實用的我的同桌初中作文合集4篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的同桌初中作文5篇，歡迎大家分享。

我的同桌初中作文 篇1

　　我有一個帥氣的同桌：在他那高高的鼻梁上架著一副大大的黑框眼鏡，一張薄嘴突出了他英俊瀟灑的個性。

　　他這個人，最不愛回答問題。一到了上課的時候，他就像一個泄了氣的皮球。看，四周的同學生龍活虎，跟著老師的`思路走，可他，卻萎縮到一塊兒，打蔫了。唉，真拿他沒辦法。

　　他雖然不愛回答問題，但是他卻樂于助人。

　　記得上次老師上完了課，讓同學們翻閱一下自己作文的參考書。我一聽，頓時愁眉緊鎖——我的作文書沒有帶。這可不得了，萬一老師檢查到我沒帶書，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里？”這時，他看到了我心急如焚的樣子，又看到了我那漲紅的臉，霎那間仿佛明白了什么，靜靜地從書包里翻出了另一本作文書，慢吞吞地遞給了我，嘴唇微微向兩邊抽搐了幾下，算是給我一個笑。我那起伏的心頓時平靜了下來，我的救星給我雪中送炭來了。我感激不已。

　　“以后沒帶書盡管管我借，我這兒還有好幾本兒呢，”是、他邊說便把那些書拿出來給我看，“我這書的種類可全了，你想看什么，就盡管借嘍！”

　　好一個“書庫”哦！他為了求知，買下了很多書籍，他不僅自己看，還愿把這種快樂分享給他人。

　　在這幾天，附近鄰桌也同我談起他，說他不僅熱愛讀書，心腸也好，十分樂于助人，有不會的題他總會給別人耐心講解。我真的越來越佩服他了，他真的是我的楷模！

　　我結(jié)識了這樣一個同桌——一個善良，樂于助人的同桌。他讓我明白了有好東西應(yīng)分享的道理。我應(yīng)該學習他那種慷慨無私的高尚品格。有這樣一個好同桌，我怎能不感到欣慰呢？

我的同桌初中作文 篇2

　　我的同桌叫謝雨桐，她今年12歲了。留著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的嘴巴。在我們班，也算是數(shù)一數(shù)二的大美女了，說起我同桌的性格，真讓人頭疼，她特別活躍。下面就讓我給你說說吧。

　　 她最愛搞惡做劇了。例如那次;上課的時候，老師讓我回答問題，我站了起來，當我回答完之后坐下時，卻坐在了地上，后果可想而之---同學們哄堂大笑，當時我并不明白是怎么一會兒事，但當我看著笑的'前府后仰的同桌，立即明白了是怎么一會兒事，當時我那個氣呀，真想把同桌給捏的粉碎，更恨不得著個地縫鉆進去。

　　 因為這件事，我一連幾天沒理她。一 次，她主動向我道謙。我當時心想;即然她一經(jīng)知道錯了，那本姑娘就大人不記小人過，饒她這一次吧。當我伸出手與她握手時，手上不知道被什么動西扎了一下，我定睛一看，她手上有一根又細又小的針，我當時怒火中燒，而她卻無所事事的走了。

　　 你說我這個同桌是不是特別活躍?跟她在一起我真是倒了八輩子霉了。不過，正因為有了她，我的生活才算完美，我喜歡我的同桌。

我的同桌初中作文 篇3

　　我們班來了位新同學——一正宗大小胖子�？�！小胖子那厚厚的嘴唇，兩只充滿食欲的小眼，看不見鼻梁的鼻子，發(fā)出陣陣汗臭味的身軀，邁著笨拙的.步伐，慢慢地向我走來！

　　倒霉！這只龐然大物竟成了我的同桌！這只被脂肪擠得險些不見五官的大塊頭竟咧嘴對我笑！多惡心！我趕緊避開他的眼光，盡量拉遠我們之間的距離。

　　這段距離一直保持著，直到某一天，校遠會的來臨。

　　那天下午，校長要求全校同學帶齊凳子到球場上參加開幕式。班上一些同學連凳子也不拿就往球場走去了。小胖子望著他們的背影，竟站起來為他們搬凳子！他順手幫了我一把。我愣了一下，沒反應(yīng)過來。有另外一些同學看見了便于工作將凳子推給小胖子，仍下一句：“幫忙。”便興高采烈地，像占了大便宜似的，一聲“多謝”也不講。小胖子顯得倒無所謂的模樣，笨手笨腳地拉著疊得高高的凳子，一步一步向前移。這完全不符合現(xiàn)代中學男生的作風。

　　我突然發(fā)覺小胖子可愛了許多。

　　下午天氣炎熱，大家艱難的呼吸著，低著頭看草叢中的小昆蟲——太陽實在熱情非常，像想將我們體內(nèi)水人全部吸個干凈似的。汗水不斷從身體冒出，兩眼被陽光刺得好困好困。此時，一件事發(fā)生了——一個好生昏倒在地，周圍的女同胞被嚇得一時不知所措。小胖子見此情景，立刻三步并兩步跑了過來，扶起倒地的女生。小胖子皺著眉，扶著她往校醫(yī)室走去。

　　待到小胖子回到班時，開幕式已結(jié)束。不知從何時起，小胖子樂于助人的形象已在我心中定格。

　　我看著這位散發(fā)著汗臭味的小胖子，竟掏出一張紙巾遞給他。這位甘于為人民服務(wù)的小胖子對我憨厚地笑了。我也笑了。

　　他的汗味其實并不難聞，他全身脂肪其實很可愛。

　　是呀！行為與德行之美永遠勝于顏色與形體之美！弗蘭西斯·培根說得一點不錯！

我的同桌初中作文 篇4

　　唉！說起我的同桌來，可叫我憋了一肚子火。有一次考試，橡皮丟了，我向她借，她把橡皮藏到口袋里，一本正經(jīng)地說：“我的也丟了�！笨烧鏆馊�。

　　向雷鋒學習的春風吹來了，大家都爭著做好事，干了好事也不說。班委會要表揚，也不知道表揚誰，成了“疑難案件”，班級里成立了一個“偵破組”，我還當上個組長。

　　好些“案件”都破了，可是一個“墨水案”老也破不了。

　　事情是這樣的：三月初，教室的'窗臺上出現(xiàn)了一瓶墨水，上面還貼著一張紙條，寫著：“凡墨水用完者，請用！”

　　“偵破組”成員聚攏來，分析了好半天，還是沒有一點頭緒。于是，由我這個偵破組長把“墨水案”取了個代號“CBE”，作為重點來抓。

　　我們詢問了每一個可疑對象，并希望知情者提供線索。這件事驚動了語文和數(shù)學老師，他們也來幫我們了解好幾次�？墒�，一個多月過去了，一點線索也沒有。更奇怪的是，墨水用完了，還會“長”出來。

　　這奇怪的現(xiàn)象啟發(fā)了我，不由得拍一下腦袋，好笨呵，為什么不打個伏擊呢？

　　一天，墨水快用完了。我們“偵破組”的人，放學后躲在教室外面等，看誰來加墨水。第一天過去了， 誰也沒捉到。第二天，我們又起了個大早，悄悄地藏起來了。 “篤，篤……”一陣腳步聲過后，一個女孩踮起腳，從窗臺上拿下墨水瓶，小心翼翼地把自己帶來的墨水往里倒。

　　幾乎不相信自己的眼睛了。啊，原來是她，我的同桌一凌麗琴！她的臉上泛起一陣紅暈，在長長的眉毛映襯下，一雙大眼睛更顯得楚楚動人。我走上前去，緊緊地握住她的手， “偵破組”的同學也涌了過來，七嘴八舌地說： “你怎么不告訴我們�！� “早知道是你，也省得煩這份心了�！蔽艺f什么呢？我這個中隊長看不出人在變，看不透我的同桌。

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