【推薦】命運(yùn)初中作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的命運(yùn)初中作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
命運(yùn)初中作文 篇1
我是一個(gè)錢包,今天我上臺(tái)演出了,然而這跟我想象的完全不一樣,你聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
這天下午,我聽(tīng)有一位同學(xué)要使用我去表演,我開(kāi)心極了。一開(kāi)始,他把我安安穩(wěn)穩(wěn)的放在桌子上,我想:這活還挺輕松的,就這樣躺著。但我就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)檫@跟我想像的完全不一樣!
只見(jiàn)這位同學(xué)的手比劃著,裝做一位專業(yè)特工007似的在“舞臺(tái)”前面轉(zhuǎn)了幾圈。這時(shí)候下面就有些同學(xué)大聲地喊:“吃雞!吃雞!”雖然我并不知道這是什么意思,然而他卻瞇起了眼睛,搖著頭說(shuō):“不是,它是四個(gè)字的!敝,臺(tái)下的“觀眾們”又一言不發(fā),認(rèn)真地看著。
再之后,正當(dāng)我愜意地享受這種會(huì)員級(jí)的待遇時(shí),這位同學(xué)假裝把我抬起,但他似乎非常吃力,我都懷疑是不是主人用金錢把我“喂”得太飽了。
然后他的腳交叉地動(dòng)了兩下,隨之“啪”的一聲,把我從舞臺(tái)上狠狠的摔了下去。還沒(méi)有等我回過(guò)神來(lái),他又一次艱難地捧起了我,我感覺(jué)自己就像一件寶貝,還以為他是在向我道歉了,不料又是“啪”的'一聲,再次把我重重地丟在了地下。我白眼瞟了他,只見(jiàn)他正用手臂假裝抹汗水呢!這時(shí)臺(tái)下的觀眾又大聲喊起來(lái):“XX千金……”,我又一次被重重地丟了下去!而我的主人,悲慘地喊道:“我可憐的錢包!”但他似乎并沒(méi)有聽(tīng)到主人的叫喊,然而誰(shuí)知又是將我丟了又撿,撿了又丟,我心理陰影面積超大。
終于他朝門走去,又假裝打了自己兩巴掌。臺(tái)下的觀眾們正大聲喊著各種成語(yǔ),而這位同學(xué)則慢悠悠地開(kāi)口說(shuō)道:“這錢包只是一個(gè)障眼法!闭l(shuí)知觀眾們沉默了一會(huì)兒,又開(kāi)始了搶答。
揭開(kāi)答案了,只見(jiàn)他嘴里吐出了四個(gè)字——空手而歸。我想:生活也不正是如此嗎?人要懂得滿足,不要向別人索取太多,不然也只能空手而歸。
命運(yùn)初中作文 篇2
感謝命運(yùn),將我投入一個(gè)幸福的家庭當(dāng)中。
我投在一個(gè)家境一般的家庭當(dāng)中,有一些事情不可以和別的人相比,一開(kāi)始,我有些抱怨。現(xiàn)在,我并不抱怨命運(yùn)將我投入這樣的家庭,因?yàn)槲矣写认榈膵寢專瑤洑饽芨傻陌职,美麗善良的姐姐。盡管家境一般,偶爾在金錢上出現(xiàn)困難,但是我們一起努力戰(zhàn)勝困難,擺脫這一切的一切。
所有的.困難都沒(méi)有將我們打垮,而是,我們更加堅(jiān)強(qiáng),不管在怎么惡劣的情境當(dāng)中,我們依然很樂(lè)觀,很幸福。我們堅(jiān)信,未來(lái)是光明的,美好的。
從小到大,我一直像公主一樣被家人呵護(hù)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我要擺脫這樣的一切,我不讓我爸爸媽媽在那樣勞累了,我要努力,我要成功!
其實(shí),我的成績(jī)很不好,但是我一直在努力,一天24小時(shí)內(nèi),我僅僅只休息5~6個(gè)小時(shí),即使我笨,但是我知道:“笨鳥先飛。”
擺脫這樣的一切,將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
這一切的一切都這的我感謝命運(yùn),因?yàn)檫@一切都是由它給予我的,使我有前進(jìn)的動(dòng)力。
命運(yùn)初中作文 篇3
我要扼住命運(yùn)的咽喉,他永遠(yuǎn)不可能讓我屈服。
這是《名人傳·貝多芬傳》中的一句話,這幾天在家讀了《貝多芬傳》,看完后我感慨頗多并趕快寫了這篇讀后感。
《貝多芬傳》是一部人物傳記,緊緊圍繞貝多芬一生中取得的音樂(lè)成就,記述了貝多芬的一生。貝多芬一生多災(zāi)多難,30多歲就耳朵失聰,體質(zhì)虛弱,在感情上又遭受了兩次沉重打擊,經(jīng)濟(jì)上也極端困窘?删褪窃谶@種肉體和精神雙重痛苦的打壓下,他并沒(méi)有膽怯,并沒(méi)有退縮而是仍保持著不屈不撓的高昂斗志,把全部的精力投入到音樂(lè)創(chuàng)作之中,寫下了不朽的杰作。
貝多芬的一生是在與病魔、情感的斗爭(zhēng)中振奮起來(lái)的。雙耳失聰對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)巨大的噩夢(mèng),更何況是對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家,對(duì)于一個(gè)靠創(chuàng)作音樂(lè)而生存的藝術(shù)家!這是何等的殘忍!
他有想過(guò)死,想過(guò)放棄,但他都憑借著對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度還有頑強(qiáng)的毅力撐了下來(lái)。
貝多芬戰(zhàn)勝不幸,戰(zhàn)勝痛苦的頑強(qiáng)意志是常人所不能及的,他的這種英雄氣息也是作為二十一世紀(jì)的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。上天是不公平的,世上也沒(méi)有絕對(duì)的公平,命運(yùn)給予我們的也許是一條平坦大道,也許是一條充滿荊棘的.坎坷小路,一帆風(fēng)順的畢竟少見(jiàn),這就要求我們敢于拼搏,敢于斗爭(zhēng),樂(lè)觀向上。
現(xiàn)在的青少年受到一點(diǎn)挫折就受不了,有的人因?yàn)槭俣鴶嗨蜕;有的人考生落榜而一再墮落;想想,他們所受到的與貝多芬相比又算得了什么。沒(méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有過(guò)不了的河,劉備還能三顧茅廬呢,蜘蛛還能多次織網(wǎng)呢,螞蟻還能冒雨搬家呢。難道我們?nèi)祟愡B蜘蛛螞蟻都不如嗎?
生活中,考試考不好,難題不會(huì)做,人際關(guān)系處不好,做事不順利都沒(méi)關(guān)系,都不要就此氣餒。堅(jiān)持下去,多做練習(xí),調(diào)整好自己相信一切都會(huì)搞定。
《貝多芬傳》真的很不錯(cuò),他教給人們要向命運(yùn)挑戰(zhàn),不要向磨難低頭,樂(lè)觀積極看待每一件事。正如那句話所說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他永遠(yuǎn)不可能讓我屈服”
相信自己,相信奇跡,相信一切都會(huì)變好。Everything is gonna be fine!
不屈不撓的頑強(qiáng)斗志很少見(jiàn)了,難道還要讓這種美德成為“稀有品種”嗎,就讓新世紀(jì)的我們來(lái)弘揚(yáng)中華美德吧!
命運(yùn)初中作文 篇4
驀然回首,校長(zhǎng)的話仿佛還在我的耳邊一遍一遍的回蕩,'行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)改變命運(yùn)。'這鏗鏘有力的聲音,使我深深地銘記在心。的確,行為與習(xí)慣能改變著你的命運(yùn),深深地影響著你的人生。
記得,老師常常的教導(dǎo)我們養(yǎng)成的行為習(xí)慣,做一個(gè)擁有優(yōu)秀品質(zhì)的人。雖然那時(shí)的我不能夠真正的理解它的深刻含義,但是如今已經(jīng)長(zhǎng)大的我,才真 正的理解它深刻的含義。品質(zhì)對(duì)于一個(gè)人固然重要,因?yàn)樗拖褚幻嫔衿娴溺R子,照出你的不良行為與習(xí)慣,從而暴露出你的缺陷 與不足。品質(zhì)能夠把我們的生活點(diǎn)綴的很美麗,也能改變著我們一生的命運(yùn),使我們活得更為光彩美麗。
在我們的日常生活中,有些不良的行為習(xí)慣正在悄悄地侵入我們這個(gè)朝氣蓬勃的校園。下面就是我的拍攝到的'兩個(gè)截然不同的畫面。
一位同學(xué)滿頭大汗的拿著掃地的工具,匆匆忙忙的朝班里跑去;仡^看看這地面,露出了潔凈的'肌膚'。得意的在明亮的天空中投出自己美麗的臉龐,美滋滋的欣賞著,這都是我們用汗水換來(lái)的成果。
一切都發(fā)生了翻天覆地的變化:地面上不再潔凈,灰塵散布了水泥路的滿'臉'?吹厣夏枪铝懔愕娘嬃掀,'身軀'已發(fā)生了變形,但還是 在那里靜默著。還有那五顏六色的食品包裝袋,擁有'奪目'色彩的塑料袋,把地面的整潔'點(diǎn)綴'的一塌糊涂,面目全非了。
我們的整潔哪里去了?那可愛(ài)的校園又哪里去了?難道我們看到這里能無(wú)動(dòng)于衷嗎?那些隨風(fēng)飄揚(yáng)的垃圾,都是同學(xué)們隨手亂丟的結(jié)果。也許,你的這個(gè)行為在你看來(lái)很不經(jīng)意,但就是你的這個(gè)小小的動(dòng)作,破壞了地面的整潔,污染了我們可愛(ài)的校園,這難道不值得我們深思嗎?
校園是我家,清潔靠大家。反過(guò)來(lái)想想,如果你看到地上有紙,而主動(dòng)彎下腰把它拾起來(lái),放到垃圾桶里的話,這就是另外一個(gè)概念了。在你們看來(lái)這不過(guò)是舉手之勞,陶冶了你的情操,同時(shí)也使你養(yǎng)成了一種良好的行為習(xí)慣。讓品質(zhì)升華,讓習(xí)慣養(yǎng)成,讓行為高尚,源于你對(duì)生活的態(tài)度與觀察。
播撒一個(gè)行為,你就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣。參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種了,萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,美好命運(yùn)的起點(diǎn),是一個(gè)小小的行為。讓我們用實(shí)際行動(dòng),來(lái)把校園裝點(diǎn)的更加整潔美麗吧!這將是一個(gè)全新的世界,在一瞬間讓品質(zhì)得以升華!
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