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    命運(yùn)初中作文

    時(shí)間:2022-05-10 13:12:45 初中作文 我要投稿

    精選命運(yùn)初中作文集合九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的命運(yùn)初中作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選命運(yùn)初中作文集合九篇

    命運(yùn)初中作文 篇1

      每個人的命運(yùn)都是無法抗拒的,即你不能脫離,也逃離不了。這便宛然的去面對現(xiàn)實(shí)。

      無論你先天條件的優(yōu)勢或缺憾,無論你身處環(huán)境的優(yōu)越或困頓,面對的褒揚(yáng)或貶仰,聽成功或失敗,都會是你一生中所要面對的劫難和交叉路、轉(zhuǎn)折點(diǎn),它即不能使;癁榘玻褜(shí)化為虛,一切的一切都要靠你自己去面對,這就是命運(yùn)。

      人世間每件事都有因果源由,但這便是你處理你一生中挫折的一部分,無論事物的好與壞,命運(yùn)都會使你增長或缺少你的見解和能力,在你的一生中增添許多沒有的事,那便是要你去面對的命運(yùn)。

      人從一出生就是要走向死亡的旅途,就是要去面對人世間的生老病死,痛苦和愉快,但人一出生并不是快樂的,即不會知道前面的路,也摸不著未來的路。

      著名的'鋼琴家貝多芬,他十幾歲便失聰,眼睛和耳朵都被可拍的命運(yùn)所吸取走了,家庭背景不是富裕的他,使他不得不努力,貝多芬堅(jiān)持他努力向上的毅力,用各種不同的方法去嘗試把自己的音樂做好,嘗試用心去傾聽鋼琴的聲音,在這條路上遇到過很多的挫折,但他從沒放棄,最終成為優(yōu)秀的音樂家,命運(yùn)是改變不了的,要靠自己創(chuàng)造,貝多芬就是辛艱的把自己的命運(yùn)創(chuàng)造成了美麗的畫卷,他學(xué)會了面對命運(yùn),改變命運(yùn)的道理,所以成功。

      《西游記》四師徒走向七七四十九的劫難,那是他們的命運(yùn),但還是通過層層的考驗(yàn),去到了最終點(diǎn),所以命運(yùn)會使他們堅(jiān)強(qiáng),取得成功。

      所以說:命運(yùn)即不的脫離,也脫離不了,最終應(yīng)該勇于去怎樣的解決和名對命運(yùn)的來臨。

    命運(yùn)初中作文 篇2

      有些人總是說自己的命運(yùn)是上天掌握,有的人說命運(yùn)在別人手中,而我確認(rèn)為命運(yùn)掌握在自己手中。

      我曾聽過一個故事:這是禪宗里的一個故事。古代有一個智勇雙全的將軍,一次,他率軍對敵,但雙方兵力懸殊,他的全部人馬只及對方的十分之一,因此眾將士有點(diǎn)信心不足。這位將軍就到一座廟里求神問卜,然后,他取出一枚銅錢,當(dāng)著眾將士說:“勝負(fù)在天,就讓神靈決定我們的命運(yùn)吧!如果銅錢落地后正面朝上,神將保佑我們戰(zhàn)無不勝,如果正面朝下,是神讓我們是不,我們只有聽天由命!闭f著,將軍輕輕向上一拋,銅錢落地后正面朝上,頓時(shí)全軍欣然。接著將軍又拋了一次,還是正面向上。這樣,將士們歡騰雀躍,士氣大振,終于獲得全勝。凱旋歸來后,將士們紛紛提出要要感謝神靈保佑。這時(shí),將軍才拿出銅錢讓大家看,原來,這枚銅錢的兩面都是正面。眾將士這才恍然大悟,保佑他們獲勝的不是神靈,而是自己。

      一個人可以沒有物質(zhì),可以失敗,可以放棄,但唯獨(dú)不可以缺乏信心。信心就如將軍手中的兵器,沒有了兵器,靠什么來打仗;信心就如一個人的心臟,連心臟都停止了跳動,那么你的生命便走了盡頭,所以不能失去信心。你如果沒有了信心,卻還要取得成功,這真是“又不給馬兒吃草,又讓馬兒跑的'好”,簡直就是天方夜談。創(chuàng)造肯德基的第一人,他在小時(shí)候就輟學(xué),后來出去打工,又被老板“炒了魷魚”,家里又沒有足夠好的生活條件,當(dāng)時(shí)他真的想要放棄了,他走到賣彩票的地方,買了一張彩票,不料獲得了150萬美元,他就用這150萬美元,用他殘缺不齊的信心,創(chuàng)立了肯德基。所以,沒有錢不可怕,沒有文化不可怕,可怕的是一點(diǎn)信心都沒有。

      有時(shí)候,你會怨天尤人,埋怨上天為什么不給你一個好的生存條件,為什么總讓你失敗,可是問什么你不會把這些埋怨上天的時(shí)間,憑借自己僅存的一點(diǎn)信心去創(chuàng)造奇跡呢?

      命運(yùn),是掌握在自己手中的,不要埋怨上天,不要埋怨別人,只有靠自己,要相信自己,要對自己有信心。我經(jīng)常想著這個問題:命運(yùn),掌握在誰的手中?現(xiàn)在我找到了答案,命運(yùn)掌握在自己手中。命運(yùn)不是一塵不變的,但只要你有自己信心,有決心,有魄力,勇敢的邁出那一步,那么你就可能改變命運(yùn)。

      你會想別人的生活怎么那么好?別人的命運(yùn)怎么那么好?其實(shí)你也可以,只要你有信心。歷史的長河上有多少戰(zhàn)役是以少勝多,那并不是他們的命運(yùn)號,而是他們又信心,對自己有信心。

      羨慕別人的不如自己爭取得來了。命運(yùn)掌握在自己手中,而想要改變命運(yùn),對自己有信心是前提!

    命運(yùn)初中作文 篇3

      原來,命運(yùn)是個萬花筒,只是有時(shí)候這美麗你來不及爭取,只有去努力!}記

      風(fēng)

      風(fēng)兒認(rèn)為,他的生命是索然無味的。它在這塵世的游蕩中早已忘記了,自己曾經(jīng)最開心的模樣。

      他漫無目的地走過這世界的春夏秋冬,麻木著望著這世間的悲歡離合。他早已厭倦了這周而復(fù)始的一切,直到有一天,他遇見了一株野草,野草告訴他:“其實(shí)命運(yùn)就是每天重復(fù)的,不要在這重復(fù)中沉淪,你要在這日復(fù)一日,年復(fù)一年中找到你所要努力的那個萬花筒。”

      當(dāng)你認(rèn)為枯燥乏味時(shí),要學(xué)會努力發(fā)現(xiàn)身邊的精彩,讓自己的生命實(shí)現(xiàn)他應(yīng)有的價(jià)值,煥發(fā)出耀眼的光芒。

      種子

      一顆無意間掉落在陡崖上的花種認(rèn)為,他的生命是可悲的,它忘記了自己曾經(jīng)微笑的`模樣。

      他被一只遷徙的鳥無情丟落在這里。冬季的寒夜里,他認(rèn)為他快要死了,一度放棄了生的希望。他認(rèn)為這是命運(yùn)對他的不公。但當(dāng)他迎來清晨的陽光之時(shí),幡然醒悟,決定不放棄自己,太陽對他說:“生活不是舞臺,命運(yùn)隨時(shí)可能發(fā)生意外。即然意外選擇了你,那么你就要努力去面對。

      當(dāng)你認(rèn)為命運(yùn)棄你而去時(shí),要學(xué)會去勇敢面對,在風(fēng)雨中起舞,在崖頂之上盛放,讓自己的命運(yùn)閃現(xiàn)出應(yīng)有的光輝。

      

      一片白云認(rèn)為,他的生命是任風(fēng)擺布的,因此他忘記了自己曾經(jīng)美麗的身軀。

      他每天總是喜歡到處亂跑。他從天空俯視世界,直到有一天他身上的云層越來越厚。他從一片白云變成了烏云。他知道自己的生命即將消失,但他又不甘心,直到他聽見稻谷的呼喊:“烏云,烏云,你是我們的英雄。你的身軀會為我們的果實(shí)而綻放光彩,你會體現(xiàn)出生命的意義!

      當(dāng)你抱怨命運(yùn)的不公時(shí),那也許只是命運(yùn)要將好運(yùn)交付與你之前的小小考驗(yàn)。請用你最美的姿態(tài)來迎接這命運(yùn)的饋贈吧。

      原來命運(yùn)是個萬花筒,但在這萬花筒中卻有無數(shù)的意外,只有努力去適應(yīng),去面對這些挫折和考驗(yàn),才能彰顯生命的價(jià)值,才能遇見最好的自己。

    命運(yùn)初中作文 篇4

      我是一個錢包,今天我上臺演出了,然而這跟我想象的完全不一樣,你聽我慢慢說來。

      這天下午,我聽有一位同學(xué)要使用我去表演,我開心極了。一開始,他把我安安穩(wěn)穩(wěn)的放在桌子上,我想:這活還挺輕松的,就這樣躺著。但我就大錯特錯了,因?yàn)檫@跟我想像的完全不一樣!

      只見這位同學(xué)的手比劃著,裝做一位專業(yè)特工007似的在“舞臺”前面轉(zhuǎn)了幾圈。這時(shí)候下面就有些同學(xué)大聲地喊:“吃雞!吃雞!”雖然我并不知道這是什么意思,然而他卻瞇起了眼睛,搖著頭說:“不是,它是四個字的!敝,臺下的“觀眾們”又一言不發(fā),認(rèn)真地看著。

      再之后,正當(dāng)我愜意地享受這種會員級的`待遇時(shí),這位同學(xué)假裝把我抬起,但他似乎非常吃力,我都懷疑是不是主人用金錢把我“喂”得太飽了。

      然后他的腳交叉地動了兩下,隨之“啪”的一聲,把我從舞臺上狠狠的摔了下去。還沒有等我回過神來,他又一次艱難地捧起了我,我感覺自己就像一件寶貝,還以為他是在向我道歉了,不料又是“啪”的一聲,再次把我重重地丟在了地下。我白眼瞟了他,只見他正用手臂假裝抹汗水呢!這時(shí)臺下的觀眾又大聲喊起來:“XX千金……”,我又一次被重重地丟了下去!而我的主人,悲慘地喊道:“我可憐的錢包!”但他似乎并沒有聽到主人的叫喊,然而誰知又是將我丟了又撿,撿了又丟,我心理陰影面積超大。

      終于他朝門走去,又假裝打了自己兩巴掌。臺下的觀眾們正大聲喊著各種成語,而這位同學(xué)則慢悠悠地開口說道:“這錢包只是一個障眼法!闭l知觀眾們沉默了一會兒,又開始了搶答。

      揭開答案了,只見他嘴里吐出了四個字——空手而歸。我想:生活也不正是如此嗎?人要懂得滿足,不要向別人索取太多,不然也只能空手而歸。

    命運(yùn)初中作文 篇5

      孟子曾說過一句流傳千古的佳話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!泵鎸Α澳婢场,我們能否仍十分堅(jiān)毅地將命運(yùn)攥在自己的手心?

      自古以來,因逆境而成才者數(shù)不勝數(shù),多若繁星,高位截癱的張海迪,雙目失明的奧斯特洛夫斯基,集聾啞盲于一身的美國女作家海倫·凱勒,家境貧寒的華羅庚,倍受屈辱的狄更斯……他們在面對人生最黑暗的時(shí)期,并沒有放棄心中的希望,而是緊緊攥住手心的命運(yùn),在無數(shù)次的跌倒和爬起中碰撞出希望的火花,點(diǎn)燃理想的火炬,繼續(xù)奔向前程。

      將命運(yùn)攥在自己的手心,并不是要自己未來一定高官厚祿,而是自己在面對高官厚祿時(shí),能否仍堅(jiān)持自己的目標(biāo)。文天祥在面對元朝軍隊(duì)的.誘惑下,一身正氣,寧死不屈;蘇武在匈奴兵的糖衣炮彈下,堅(jiān)持信仰,迫使匈奴人放了自己;錢學(xué)森在美國政府的威逼利誘下,仍毅然決然地回到祖國母親的懷抱……由此可見,高官厚祿雖不是逆境,但,我們在面對這件光鮮的外套時(shí),依然要把命運(yùn)攥在自己的手心,否則,在套上外套時(shí),就有可能迷失了方向,遺失了自己,和甫志高一樣,落個同樣的下場。

      將命運(yùn)攥在自己的手心,不僅要靈活應(yīng)對各種環(huán)境,更要有百折不撓的毅力。正所謂“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。”唐玄奘為了發(fā)揚(yáng)佛法,從長安徒步前往天竺;奧運(yùn)冠軍李寧,在一次奧運(yùn)會中負(fù)傷參賽,憑毅力連獲三枚金牌;談遷在寫《國榷》時(shí),面對第一稿被小偷偷走,他仍憑毅力寫出500多萬字的第二稿……居里夫人說得好:“人要有毅力,否則將一事無成”。毅力就像是一雙手套,讓你能夠更好地將命運(yùn)攥在自己的手心。

      把命運(yùn)攥在自己的手心,無論處于什么樣的環(huán)境,都要堅(jiān)守信仰,堅(jiān)持信念,并且有毅力,才能將命運(yùn)這顆光鮮的珍珠緊緊握住。

    命運(yùn)初中作文 篇6

      誰將主宰地球的命運(yùn),現(xiàn)在來看,肯定不是人類,人類過于自私,人類肆意破壞環(huán)境,人類戰(zhàn)爭燒殺搶奪,人類將會受到懲罰,大自然的懲罰,地球的懲罰,甚至導(dǎo)致人類滅絕的是自身的原因。人類是不會主宰地球的。人類只是一個歷史長河中的鋪墊而已。

      誰也不會住在地球的命運(yùn)。因?yàn)閯游锵,人類滅絕的一切主使就是人類!沒有人類,世界上的動物就不會消亡!沒有人類,大自然就不會受到破壞,沒有人類,石油就不會開采這么快!沒有人類,水源就不會變得骯臟!沒有人類,森林就不會被開發(fā),世界將是一片祥和的景象,動物們將會和諧融洽的生活在地球,人類的一切到來,看似增添了生機(jī),卻打亂了這一切,人類肆意殺死動物,開采能源,才會有墨西哥灣漏油事件,人類制造武器,相互殘殺,直至戰(zhàn)爭的爆發(fā),仍然對武器的可怕毫不知情,燒殺搶掠,是圓明園受到空前浩劫的主使,砍伐森林,是自然環(huán)境一再惡化,全球面臨著沙漠化的挑戰(zhàn),那時(shí)人類不管有多么發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)也無濟(jì)于事,大自然創(chuàng)造了人類,毀掉人類也是易如反掌,到處都宣傳保護(hù)環(huán)境,但誰會去那么做?想一想,我們還有多少水源能利用,多少石油能燃燒?多少的人無家可歸,多少的人死在了屠刀上之下?多少的生靈從漫山遍野變?yōu)橄∮校謴南∮凶優(yōu)槊媾R絕種,右邊為了歷史中的一種沉寂的靜默使者,恐龍那種龐然大物都在自然界中顯得那么渺小,一陣風(fēng)就將他們吹跑!

      人類也是一樣,現(xiàn)在人類在和自然打仗,自然用地震海嘯來報(bào)復(fù)人類,人類卻又咬住了所有可以利用的能源,將自然界的一切都拋之腦后,為了金錢和利益以及名譽(yù),多少人以不道德的手段來獲取成功,搶奪能源,致使環(huán)境一步步惡化,從而演變?yōu)闇缃^,又成為了新生命的`開始來主宰地球。

      人類滅絕的時(shí)候,才會想起自己破壞了自然后悔不已,后悔自己的原來,擔(dān)心自己的明天,摸著為大自然可憐的心問一聲:今天,你低碳了嗎?

      這樣慢慢做起,才會贏的美好的明天!

    命運(yùn)初中作文 篇7

      《雷雨》是曹禺的第一個藝術(shù)生命,也是現(xiàn)代話劇成熟的標(biāo)志,這部名作曾在千萬個舞臺上以多種面貌出現(xiàn),被不同的人們飽含深情的演繹,解讀,并一舉將中國話劇推上歷史最轟動熱烈的巔峰時(shí)期,久演不衰。

      據(jù)說《雷雨》是巴金鼎力相助才得以發(fā)表的,且正是由于其慧眼識珠《雷雨》,曹禺才逐漸為人們所熟知。巴金曾說過:我喜歡《雷雨》,《雷雨》使我流過四次眼淚,沒有一本戲像這樣使我感動過。我是第一個喜歡雷雨的人固然現(xiàn)在喜歡雷雨的人已經(jīng)很多了,《雷雨》發(fā)表一年多,沒有一個批評家注意過它或?yàn)槠湔f幾句話,《雷雨》靠自身力量征服了讀者。

      1935年4月27日,《雷雨》在東京首演,引起轟動,郭沫若當(dāng)時(shí)在日流亡,他也在日譯本中評價(jià)到:“《雷雨》實(shí)乃難得優(yōu)秀力作,……費(fèi)莫大之苦心,卻很自然緊湊,沒有現(xiàn)出半點(diǎn)苦心痕跡”

      荒煤曾經(jīng)說過:像(雷雨)那樣磅薄的氣勢,那樣熟練的技巧,出現(xiàn)在中國劇壇,《雷雨》可是開了先河啊。

      的確,《雷雨》以1923年前后的中國社會為背景,形象地展示了一個帶有濃厚封建色彩的資本家的家庭內(nèi)部尖銳矛盾沖突,全劇只用一天時(shí)間,全面述說一個資產(chǎn)階級大家庭三十年恩怨;父子恩怨,母子親情,兄妹與情人的關(guān)系,不同階層的人物沖突,三十年的沉重歷史凝取,構(gòu)成《雷雨》劇中人物之間的緊張關(guān)系和劇烈沖突,劇中主角繁漪,周樸園,侍萍,周沖,四鳳等,莫不栩栩如生,乃中國戲劇之不朽形象。

      周樸園的家庭悲劇始終貫穿“不公平的命”這條時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的軸線,周樸園誘騙了侍萍,毀滅了蘩漪的青春與幸福,但是卻以慈善家的面目出現(xiàn),其虛偽性可見一斑。善良的侍萍被侮辱的經(jīng)歷反映了當(dāng)時(shí)廣大婦女悲慘命運(yùn)的必然性,繁漪在周家這樣一個充滿罪惡的家庭中待了18年,環(huán)境使她變得乖戾,陰鷙。“成了石頭樣的死人”,因此,她也是受害者。

      但是,蘩漪卻是一個相當(dāng)矛盾的人物,首先,她可以對周萍警告:“一個女人,你記著,不能受兩代的欺侮,你可以想一想”還有“你不要把一個失望的女人逼得太狠了,她可是什么事情都干得出來”,而在周樸園逼繁漪喝藥,繁漪不從,繁漪卻是聲顫的說我不想喝,絲毫沒有前面的底氣足。

      《雷雨》總的來說結(jié)構(gòu)緊湊,人物形象生動,性格鮮明,由人物的性格悲劇而造成的戲劇情節(jié)的沖突緊張激烈,高潮迭起,扣人心弦,充分反映了造成人物悲劇結(jié)局社會根源,正是這些思想藝術(shù)的成就使雷雨成為戲劇文學(xué)的'杰出代表。所以,在中國近代戲劇史上,若要推一名代表作家,當(dāng)首推曹禺,在話劇界,把它作為近代話劇的確立者和集大成者是可能的,《雷雨》以其杰出的現(xiàn)實(shí)主義,從周魯兩個家庭的糾葛深入,比較深刻地反映了“五四”前后三十年間中國半殖半封社會某些側(cè)面,雷雨之杰出典型意義在于它是稍后于《吶喊》,《彷徨》之一歷史時(shí)期中國城市中進(jìn)行的封建倫理思想斗爭的一面鏡子,曹禺恐怕也是最早寫出《雷雨》這樣既能演又能讀的大型劇本作家,他通過話劇把中國人的氣質(zhì)都寫出來了。

      好了,以《雷雨》最經(jīng)典的片段來結(jié)束本文的寫作

      周:(忽然嚴(yán)厲地問)你來干什么?

      魯:不是我要來的。

      周:誰指使你來的?

      魯:命(悲憤),不公平的命指使我來的!

    命運(yùn)初中作文 篇8

      有多少人為它付出自我

      命運(yùn)

      那是自然會給人類去雕琢的寶石

      有些人--

      面對著饑渴的威脅

      忍受著病痛的折磨

      眼看著被奪去的生命

      甚至--

      哭泣著哀悼著那種種悲痛命運(yùn)

      命運(yùn)

      有多少人因?yàn)樗玫綒g樂

      命運(yùn)

      那是甜蜜果實(shí)的種子

      有些人會--

      在歡快的日子里獨(dú)享美味

      沉浸幸福的生活中健康成長

      處在溫暖的家庭中無憂無慮

      甚至--

      在天寒地凍時(shí)享受著溫飽

      命運(yùn)

      是一個不尋常的`調(diào)味瓶

      命運(yùn)

      讓我們嘗遍人生的酸甜苦辣

      好像--

      在甜蜜的日子里享受著無限快樂

      在苦澀的生活中體驗(yàn)坎坷的人生道路

      在酸溜溜的人生中細(xì)細(xì)品味

      甚至--

      在辣絲絲的道路中慢慢體會

      命運(yùn)

      屬于敢向它挑戰(zhàn)的人

      命運(yùn)

      只對勤勞的人微笑

      瞧--

      用勤勞的雙手播種

      用智慧的腦子暢想

      用辛勤的汗水澆灌

      甚至--

      在生死的邊緣與死神搏斗

      命運(yùn)

      對于懶惰的人會毫不留情

      命運(yùn)

      對于辜負(fù)它的人要付出代價(jià)

      就像如此--

      那些浪費(fèi)時(shí)間的人們會因如此流失青春

      給予他們的生命若不好好珍惜會因此永入長眠

      懶惰的人終究會成為懶漢

      然而,靈感是最不喜歡拜訪懶漢的

      命運(yùn)

      如萬花筒

      命運(yùn)

      如人生的哲理

      宛若

      花兒那般艷麗

      鳥兒那般自由

      鋪青疊翠的草地

      甚至像--

      輕盈飛舞的蝴蝶兒

      命運(yùn)

      壯麗的山河

      命運(yùn)

      瑰麗的曦陽

      命運(yùn)

      ......

    命運(yùn)初中作文 篇9

      命運(yùn)是屬于某個人的嗎?不,我認(rèn)為它更像一個世界的王者,無論你想或者不想,它都在那里,支配著你。

      你見不到它,這是理所當(dāng)然的?赡阌譄o法忘記它,為什么呢?它總愛在你走的那條路上放幾顆石子或栽幾棵樹。未來是很漫長,的,你不知道它會使你將經(jīng)過的地方更美麗還是更曲折,你也不知道你到哪兒的時(shí)候是晴空萬里還是陰雨綿綿,你更不知道這條路上有沒有人陪你走。害怕嗎,恐懼嗎,那又怎樣?你只能選擇相信它,相信命運(yùn)給你指的路試正確的。

      向命運(yùn)挑戰(zhàn)嗎……是個不錯的選擇!向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人很多,征服命運(yùn)的人也不少,可失敗的呢?很快就會被成功者的光芒所淹沒。社會是殘酷的,人心是黑暗的,總有一天命運(yùn)會讓你學(xué)會這些。在這個只欣賞人才的世界,每個人都默默地遵守著森林法則——弱肉強(qiáng)食。人們不同情眼淚,不關(guān)心被命運(yùn)欺凌的.人,除了金錢以外他們什么也看不到。我不知道命運(yùn)會不會懲罰他們,我只知道,在這個時(shí)代,好心都會被當(dāng)成驢肝肺。

      微笑,大概除了這個命運(yùn)不會被任何東西吧?霍金,他的經(jīng)歷是眾所周知的,他贏了,他讓世界都為之所動,他讓我們的心靈為之顫抖,他讓命運(yùn)為之讓步,他用他的微笑博得了所有人對他的認(rèn)可。直面挫折,戰(zhàn)勝挫折,他的微笑,就是他的武器。

      不要說命運(yùn)對自己不公了,你有什么能力能讓命運(yùn)聽從你的?你有什么能力改變自己的命運(yùn)?如果你認(rèn)為知識改變命運(yùn)是廢話的話那你又有什么能夠改變命運(yùn)?1和0的概念是完全不同的,就好比不戰(zhàn)而敗與單槍匹馬迎戰(zhàn)一樣。不要放棄任何一點(diǎn)可能性!

      命運(yùn)這家伙啊,有時(shí)像個孩子,有時(shí)又像位長者,但它是公正公平的——它一向如此。如果是你,你會選擇征服命運(yùn)還是被它征服?

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