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語(yǔ)文初中作文400字集錦八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的語(yǔ)文初中作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文初中作文400字 篇1
不要認(rèn)為語(yǔ)文只有老師教的才會(huì)，其實(shí)語(yǔ)文是無(wú)形的，就要看你挖不挖掘。
音符一 從廣告中學(xué)到的'語(yǔ)文。
我是一個(gè)電視迷，從電視的廣告中，我學(xué)到的知識(shí)最多�！翱炔蝗菥彙边@是一支賣(mài)止咳水的廣告，只要想一下，就知道這個(gè)“咳”字錯(cuò)了，應(yīng)該是“刻不容緩”。
音符二 從廁所中學(xué)到的語(yǔ)文
在一所飯店的廁所里標(biāo)著“來(lái)也匆匆，去也沖沖”。這是在暗示人們上廁所后一定要沖水。這原句是“來(lái)也匆匆，去也匆匆�！卑堰@字給該了，意思也就不同了。
音符三 從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)到的語(yǔ)文
隨著時(shí)代的改變，電腦走進(jìn)了家家戶(hù)戶(hù)，我家也不例外。每天晚飯后，我都會(huì)打開(kāi)電腦，玩1小時(shí)的游戲。
有一天，表姐來(lái)我家玩，她見(jiàn)到我在玩游戲，說(shuō)：“我跟你玩一個(gè)游戲�！闭f(shuō)完，便打開(kāi)一個(gè)游戲網(wǎng)站，游戲開(kāi)始了，顯視屏顯視了“書(shū)不要送給他”.這是一個(gè)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，改變意思的游戲.這看似簡(jiǎn)單的題目，卻讓我想了好久，突然，我想出來(lái)了，便轉(zhuǎn)身對(duì)表姐說(shuō)：“是不是‘書(shū)不要送，給他’？”表姐說(shuō)：“對(duì)啦，就是這樣，你是怎么想出來(lái)的��？”我說(shuō)：“你看，這個(gè)意思是‘不要送給他’，那我改意思，不就是‘送給他啦’。”表姐笑著對(duì)我說(shuō)：“你看吧，你還說(shuō)語(yǔ)文難，你這不是答出來(lái)了嗎？其實(shí)語(yǔ)文并不難，只是你不肯學(xué)�！甭�(tīng)著表姐這些話(huà)，我覺(jué)得很有道理.
其實(shí)，語(yǔ)文也不過(guò)是如此嘛！只要你去想，動(dòng)動(dòng)腦筋去挖掘，什么東西都是知識(shí)。只是你肯你肯而已。
語(yǔ)文初中作文400字 篇2
新學(xué)期到了，發(fā)下了新書(shū)。小明把新書(shū)放進(jìn)書(shū)包，聽(tīng)見(jiàn)了美術(shù)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)的對(duì)話(huà)。
美術(shù)書(shū)驕傲地說(shuō)：“兄弟，你看，我多漂亮，身上都是五彩繽紛的圖畫(huà)，而你的身上黑漆漆一片的文字，多難看呀！”語(yǔ)文書(shū)聽(tīng)了，沒(méi)有吱聲。
美術(shù)書(shū)更加得意了說(shuō)：“喲，語(yǔ)文書(shū)兄弟，無(wú)話(huà)可說(shuō)吧？”
語(yǔ)文書(shū)友好地回答：”我并不是無(wú)話(huà)可說(shuō)，我們同住在一個(gè)屋檐下，只是我不想和你有矛盾�！�
美術(shù)書(shū)無(wú)禮地說(shuō)：”虧你還想和我友好相處，我看你肯定不懷好意，你看我長(zhǎng)得比你美麗，一定很妒忌吧，我才不會(huì)上當(dāng)�！�
“你”。語(yǔ)文書(shū)聽(tīng)了，心里像扎了針一樣，傷心極了，再也不理美術(shù)書(shū)了。
開(kāi)學(xué)第一天，突然，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。小明沒(méi)有帶傘不想把心愛(ài)的語(yǔ)文書(shū)用來(lái)?yè)跤辏耄好佬g(shù)書(shū)又大又重，平時(shí)也不太有用，就拿它來(lái)?yè)跤臧�。于是，他拿出了美術(shù)書(shū)頂在頭上，雨水淋濕了美術(shù)書(shū)，把它變成了“落湯雞”，身上的.美麗色彩也退了不少。小主人看見(jiàn)美術(shù)書(shū)濕了，就把我掛在曬鉤上，把我的脖子都摞出了一條條傷痕，讓人看了都傷心。
語(yǔ)文書(shū)看了，十分同情它。就讓小主人給美術(shù)書(shū)擦一層“護(hù)膚品”——書(shū)皮。美術(shù)書(shū)包了一層書(shū)皮，煥然一新，比以前更加平整了。
美術(shù)書(shū)感激地對(duì)語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“兄弟，謝謝你，要不是你對(duì)我好，我可沒(méi)有今天。以前我太驕傲了，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我吧！”
語(yǔ)文書(shū)笑著答應(yīng)了，他們倆又成了好朋友，沒(méi)有再吵過(guò)架。
這個(gè)故事告訴我們：做人一定不能驕傲，要與伙伴和睦相處。
語(yǔ)文初中作文400字 篇3
我的初中語(yǔ)文老師是一個(gè)個(gè)子不太高、約三十多歲的女教師。
在開(kāi)學(xué)的這幾周中，我留意觀察過(guò)語(yǔ)文老師，平常很少見(jiàn)語(yǔ)文老師哈哈大笑過(guò)，不知道是什么原因，在我的心中語(yǔ)文老師是一個(gè)嚴(yán)肅的人。
語(yǔ)文老師梳著辮子并燙了發(fā)，烏黑的頭發(fā)染成了黃色的，略胖的身體。
這位語(yǔ)文老師的教學(xué)方法和小學(xué)語(yǔ)文老師的方法不太一樣，這位語(yǔ)文老師，每天寫(xiě)一篇字，有的時(shí)候還有一篇讀后感，更獨(dú)特的是寫(xiě)完作文是由同學(xué)批改作文，我認(rèn)為這項(xiàng)做法比較好，同學(xué)們互批作文，自己可以信上寫(xiě)的優(yōu)美的片段，也可以挑出不足之處，以免自己也犯同樣的錯(cuò)誤，老師也可以留下剩余的時(shí)間，多休息一會(huì)兒。這不是三全其美嗎？
語(yǔ)文老師懷孕了，但是每次上課的時(shí)候都是站著講的.，一邊講，一邊寫(xiě)。上一節(jié)課還是上兩節(jié)課老師都總是站著。
每次上課，老師們都非常高興，滿(mǎn)臉笑容的為我們上課，語(yǔ)文老師非常不一樣，在上課的過(guò)程中，總是很?chē)?yán)肅，偶爾也會(huì)微微一笑。也許是懷孕的原因吧!語(yǔ)文老師，我真心的希望您每天都能笑口常開(kāi)，上課的時(shí)候?qū)⒁恍┬」适陆o大家聽(tīng)，讓氣氛活躍一些吧!一整天笑口常開(kāi)，生命多么有意義啊!
語(yǔ)文初中作文400字 篇4
我們的初中語(yǔ)文老師是一個(gè)幽默的老師，教學(xué)方法也十分有趣，她有三種性格。
一.她在上課時(shí)是個(gè)幽默而且會(huì)用獨(dú)特教學(xué)方法教學(xué)生的好老師。記得有一次上課時(shí)，老師用了學(xué)分制的方法，鼓勵(lì)我們多發(fā)言，想讓我們多舉手，果不其然，不一會(huì)兒，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉手了，于是，老師您教我們的知識(shí)我們一下子就學(xué)會(huì)了。您上課時(shí)，我常�？粗Ｓ幸淮�，您把我講得心潮澎湃，使我忍不住的手舞足蹈呢！我看著您在教室走了一圈，走到投影機(jī)前面，剛好幻影燈上的兩條白線(xiàn)照在您的鼻子上，您又正好做出招財(cái)貓的動(dòng)作，使我忍不住的.哈哈大笑，也不知您是故意逗我們開(kāi)心，好讓我們提起精神來(lái)好好學(xué)習(xí)，還是自己在不知情的情況下出了丑。您真是個(gè)幽默的好老師。
二.在批改作業(yè)時(shí)，您是個(gè)嚴(yán)格而不是慈祥的好老師，就在前一天，我被您叫到辦公室里去了，您問(wèn)我的課堂作業(yè)本為什么不訂正，我心虛地說(shuō)：“我沒(méi)帶紅筆，所以用黑筆訂正了。”您不但沒(méi)有批評(píng)我，反而寬容了我，而且還把您最好的紅筆借給了我。您真是一位體諒學(xué)生的好老師.
三.她是個(gè)與眾不同的老師，在以前的時(shí)候，我們老師提問(wèn)時(shí)也提玩，可是偏偏在玩前加個(gè)不字，結(jié)果就變成了不玩�？墒悄灰粯樱鷷�(huì)在提問(wèn)前讓我們開(kāi)心的討論，但是，您往往會(huì)在事后殺我我們個(gè)“回馬槍。”在我認(rèn)為，這樣能有助于我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的快，學(xué)業(yè)更上一層樓！
再祝老師們身體健康！
語(yǔ)文初中作文400字 篇5
我家養(yǎng)了一只狗，叫大黃，我特別喜歡它。
大黃可愛(ài)極了！它肥嘟嘟的，除了鼻子和嘴巴是黑色的，它的毛金黃金黃的，好像披了一件金色的大衣。它圓圓的頭上長(zhǎng)著三角形的耳朵，那耳朵整天豎著，很有警惕性。毛茸茸的臉上，有一雙像玻璃球的眼珠鑲嵌在眼眶里。它有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，只要一張開(kāi)，你準(zhǔn)能開(kāi)到它那又尖又多的牙齒，好像很兇。它那又短又粗的尾巴，總是向上卷起，好像要展示自己的威風(fēng)。
大黃不僅可愛(ài)，而且還貪吃呢！那次，我正津津有味地吃著美味的面包。這時(shí)，大黃跑到我跟前，兩只眼睛直盯著面包，尾巴不停地?fù)u擺著，好像在說(shuō)：“主人，好香呀，能給我一點(diǎn)嗎？”這貪吃鬼，真是來(lái)得及時(shí)。于是，我便撕了一塊，塞進(jìn)它的大嘴巴里。它立馬吃了，還發(fā)出了“吧吧”的聲音。還沒(méi)等我又吃上一口，大黃又搖起了尾巴，舌頭舔了舔我的手，頭還伸到我身旁。嘿，這條狗真是貪吃到了極點(diǎn)，哼，我就讓你流口水。我又撕下一塊面包，故意站起來(lái)，把面包放到我的'下巴處。這下大黃可急了，叫了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)地抬起前腳，站了起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著面包�？粗钡臉幼�，我便坐了下來(lái)，把面包塞進(jìn)它的嘴里。一眨眼，面包成了它的囊中之物。大黃吃飽了，轉(zhuǎn)身朝它的窩走去。我叫了它幾下，它理都不理我。我生氣極了：這忘恩負(fù)義的狗，吃了東西就拍拍屁股走人。
大黃是我的開(kāi)心果，是我家的“保安”，是我的好朋友，我非常喜歡它。
語(yǔ)文初中作文400字 篇6
我熱愛(ài)語(yǔ)文！
記得從我幼兒園開(kāi)始，我就接觸語(yǔ)文。它是我接觸的最早的學(xué)科。它用一幅幅連環(huán)畫(huà)出現(xiàn)在我的面前，讓我充滿(mǎn)著好奇心去欣賞，這時(shí)，我便愛(ài)上了語(yǔ)文。
小學(xué)時(shí)老師告訴我：“語(yǔ)文乃萬(wàn)科之母”是呀，學(xué)好語(yǔ)文，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要品味“采菊東南下，悠然見(jiàn)南山”知道了滿(mǎn)足于歸隱后自耕自食的悠然情趣；品味“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”仿佛眼前見(jiàn)到生機(jī)勃勃的春景，“日月這行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”體現(xiàn)出曹操博大胸襟…·語(yǔ)文，用一枝神來(lái)之筆，畫(huà)出詩(shī)人心中縷縷思緒。
語(yǔ)文是伴隨我們最久的學(xué)科，當(dāng)我們說(shuō)一句話(huà)時(shí)，我用到了語(yǔ)文；但我們翻開(kāi)一本書(shū)時(shí)，我用到了語(yǔ)文；甚至當(dāng)我們走在大街上時(shí)，我也用到了語(yǔ)文。它在我們的生命中，無(wú)處不在。
語(yǔ)文，它可以抒發(fā)我們對(duì)窮困人民的同情，對(duì)老師的.尊敬，對(duì)自由的渴望。
每當(dāng)周末，我都會(huì)閱讀一本本的書(shū)，看看高爾基的童年生活，看看朱自清那一篇篇優(yōu)美的散文，看看多少作家的探險(xiǎn)經(jīng)歷。在書(shū)的世界里盡情遨游，感受著語(yǔ)文的奇妙。
進(jìn)入初中后，我對(duì)語(yǔ)文有了更深一層的理解。
啊！原來(lái)古文的世界也這么有趣，啊！原來(lái)語(yǔ)文還可以讓我們感受人生的哲理，�。≡瓉�(lái)語(yǔ)文是這么多姿多彩。
在我心中，語(yǔ)文是難的也是簡(jiǎn)單的，關(guān)鍵是我們是否掌握了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法，是否真正了解語(yǔ)文，是夠用心去感悟語(yǔ)文……
我熱愛(ài)語(yǔ)文，語(yǔ)文是知識(shí)的源泉。作文
語(yǔ)文初中作文400字 篇7
那一天，狂風(fēng)驟起，電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)猛烈地砸在屋頂上，黑沉沉的天像要崩塌下來(lái)。
因?yàn)榭荚囀Ю�，我的心情很不好。放學(xué)了，我依然坐在座位上呆呆地看著窗外。窗外的天氣異常惡劣，正如我此時(shí)的心情一樣，傷心、痛苦……
“同學(xué)們都走了，你怎么還不走呀?走吧，我?guī)Я藗恪�。�?tīng)聲音就知道是我的朋友——胡婷�！皠e以為你考得好就到我這里驕傲，假情假意的，我才不和你走呢”！我心里這樣想著，便頭也不回地走出了教室。只留下手足無(wú)措的她。但剛一走出教室，我就后悔了。
狂風(fēng)猛烈地?fù)u著樹(shù)，寒風(fēng)向我襲來(lái)，還挾著雨打在了我的身上。我不禁打了個(gè)寒顫，身上也被雨打濕了，絕望嗎?我已分不清我臉上是雨水還是淚水了。突然，我感覺(jué)頭上沒(méi)有雨了，但豆大的雨依然下著。我仰頭去看，一把透明的傘不偏不倚地在我的頭頂上，傘上的兩朵櫻花花瓣緊緊地挨在一起，她們向我微笑著。我心里一驚，心跳好像少了半拍。
“你看，這天氣還真是壞呀！剛剛都好好的，說(shuō)變就變，讓人防不勝防。”熟悉的聲音又在我的.耳邊響起�！昂�，你——你——怎么不自己回家呢”?“怎么了，我說(shuō)了我?guī)Я藗恪�。走，咱們將就將就，一起走�?
頓時(shí)，一股熱流涌了出來(lái)，我分清楚了，那是她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
此時(shí)，我感覺(jué)雨不那么大了。雨中，頭上的兩朵櫻花花瓣挨得更攏了，笑得也更加燦爛了。我們邁著輕快的步子向溫馨的家走去。
語(yǔ)文初中作文400字 篇8
從幼稚園開(kāi)始接觸語(yǔ)言這類(lèi)童書(shū)，上面簡(jiǎn)短的文章，讀起來(lái)瑯瑯上口，生動(dòng)有趣，從此我便愛(ài)上語(yǔ)文。步入小學(xué)，語(yǔ)言改為語(yǔ)文。五顏六色、各式各樣的插圖、妙趣橫生的對(duì)聯(lián)，精彩的寓言故事，富有哲理的文章，小學(xué)六年的語(yǔ)文，為我展現(xiàn)了一幅多姿多彩、生動(dòng)有趣的文學(xué)世界。使我明白；語(yǔ)文不僅僅是書(shū)上的內(nèi)容，而是整個(gè)世界，生活處處有語(yǔ)文。走在大街上，商店名‘情有獨(dú)鐘’一個(gè)成語(yǔ)是語(yǔ)文，‘鐘’寫(xiě)出了商店商品，新穎別致。春節(jié)期間，家家戶(hù)戶(hù)張貼對(duì)聯(lián)；五福臨門(mén)事事順，吉星高照步步高。對(duì)偶的手法，整齊順口。生活處處有語(yǔ)文。
語(yǔ)文是陽(yáng)光、雨露，我們是顆顆嫩芽，沐浴著陽(yáng)光，潤(rùn)吸著雨露茁壯成長(zhǎng)，語(yǔ)文是導(dǎo)師、嚴(yán)師，我們是對(duì)社會(huì)不懂得學(xué)生，聆聽(tīng)著教導(dǎo)，明白了人間的是是非非，真惡善美，語(yǔ)文是打開(kāi)世界的.窗口，我們是足不出戶(hù)的宅女，在書(shū)的海洋中遨游。語(yǔ)文是人類(lèi)文化的財(cái)富，是人類(lèi)的精神食糧，是人類(lèi)邁向世界的大門(mén)，是走向未來(lái)的鋪路石。我愛(ài)語(yǔ)文。
語(yǔ)文抒發(fā)感情；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。是李白對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
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