【熱門】童年初中作文匯編10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的童年初中作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童年初中作文 篇1

　　聽說，只有在自己的回憶里進(jìn)行選擇，把那些不快樂地事兒給刪除了，才能夠活的快樂。而現(xiàn)在的我，正在進(jìn)行這樣的工作。當(dāng)我努力地去回憶快樂、有趣的事情的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我的現(xiàn)在，也可以和曾經(jīng)一樣的幸福。

　　印象最深的，是外婆的家。那是在鄉(xiāng)下，門前有溪流，溪邊對(duì)岸是一片原野，和家里的田地隔著一條小河。小時(shí)候外公在地里干活，我就和小伙伴們?cè)谙�邊玩耍。溪水很清，我們總是比賽抓魚。

　　只是有一次，比賽的規(guī)矩變了，誰抓的.魚最少，誰就去“摘”隔壁鄰居大伯家的桃樹上的桃子。當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候桃子也熟了，放學(xué)回來路過他家門口，我們都垂涎欲滴。只是，那個(gè)大伯，可兇了。我和伙伴們都很怕他。

　　我自然奮力地抓魚，誰也不愿意落后。只是小魚們都不聽話，見著我的手就跑。眼瞧著伙伴們已經(jīng)抓了好多，我就只能干瞪眼地著急。得！干脆不抓了！跑去搗蛋。每當(dāng)有人快抓著的時(shí)候，我就提前一步，把魚趕走。嘻嘻，大家一樣都抓不著。小時(shí)候的我，自然不懂得一分耕耘一分收獲，到了最后還是輸了。

　　后來大家陪著我一起到了桃樹底下，幾個(gè)人幫忙，把我弄到了桃樹上。我已經(jīng)摘了幾個(gè)了，其他人見狀，也要開摘。只見一個(gè)人影閃了出來，我們慌得沒了神。大伯盯著我們手里的桃子，我連忙把桃子往旁邊一伙伴手上塞：“不是我摘的，是他摘的�！蹦莻�(gè)伙伴又把桃子往另一個(gè)人手上塞，大伙你塞我我塞你，看得那位大伯一愣一愣的。結(jié)果，所有人都挨了一頓狠批。

　　想到這，我的嘴角已經(jīng)泛上了弧線，接下來的，就更不好意思提了。那時(shí)候被挨批可不是這么容易服氣的事兒。不就幾個(gè)桃子嘛，也不至于吼得全村都知道吧。我和小伙伴們開始了新一輪的“搗蛋計(jì)劃”。找來幾塊西瓜皮，放在他家門的小路上。因?yàn)槟菚r(shí)候家家種樹，夏天又是成蔭的季節(jié)，小道上鋪滿了綠葉。西瓜皮躲藏其間，也難以發(fā)現(xiàn)�？蓱z的大伯最后在我們的哈哈大笑中，四腳朝天。

　　這事后來被揭發(fā)了，外婆在怎么替我求情，我再怎么誠懇認(rèn)錯(cuò)，還是少不了一頓家法伺候。小伙伴們也難逃責(zé)罰，各個(gè)揉著屁股去上學(xué)，都不敢坐板凳。

　　長(zhǎng)大了，不會(huì)再淘氣和任性了。很多時(shí)候，并不是只有挫折和悲傷，才能教會(huì)一個(gè)人去成長(zhǎng)。至少，在我的記憶力，快樂的事，也能讓我開始懂事。

　　我的童年

童年初中作文 篇2

　　我的家很溫馨，不過在我的家里面現(xiàn)在只有一座空房子和家具了。不過我會(huì)記得小時(shí)候在家里所發(fā)生的種種事情。

　　記得小時(shí)候我才四、五歲，那是剛上幼兒園，我的媽媽不辭勞苦在家里面叫我數(shù)學(xué)、拼音、背唐詩。我很笨，竟然把8寫成了睡覺的8了。放學(xué)每天都會(huì)布置作業(yè)，爸爸我的媽媽都會(huì)在兩旁很耐心地教我。有一次我自作聰明，寫e是我吧本子倒過來寫，以為會(huì)寫得快一些，可誰知道，聰明反被聰明誤，爸爸來檢查時(shí)雖然很生氣，但是他沒有罵我，還幫我把錯(cuò)誤的.地方給擦掉，讓我重新寫。

　　有一次的星期天，正好逢的是我們那兒的四戶集。我的媽媽從來都沒有穿過高跟鞋，即使穿高跟鞋也不會(huì)太高。今天，我的媽媽穿上放了許久的高跟鞋，帶著我去趕集，回來我的媽媽就把鞋換了，我也換了，換成了我的媽媽新買的高跟鞋，哈哈~~真高興，我最喜歡穿大人的鞋了。那時(shí)我的媽媽正巧在做午飯，我趁我的媽媽不注意，跑到了前面奶奶家。我的媽媽做完飯沒看見我，趕忙去找，我的媽媽就是知道我不在前面的大奶家玩就是在后面的二奶家玩�？墒撬�不知道，我也很機(jī)靈的哦，過了一條小路到了奶奶家吃飯了。哈哈~~

　　現(xiàn)在，我好懷念以前小時(shí)候的是，不過我知道永遠(yuǎn)也回不去了，但是我會(huì)吧這些美好的回憶當(dāng)做珠寶珍藏下去的。

童年初中作文 篇3

　　在童年時(shí)有許多趣事，但最有趣的事，還要說是４歲那年。

　　那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸一起去公園游玩。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，所以經(jīng)過了大約30分鐘的時(shí)間才到達(dá)公園，公園里游玩的人很多，有看花燈的，有坐在亭子中休息的，還有的則去看用草制成的龍并和龍一起照相，我那里還小，外面的世界對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是太大，太有吸引力了，我聽到有人喊：“走，咱們一起去釣魚”，我聽了，覺得很稀奇，就對(duì)爸爸說：“我也要去釣魚�！卑职致犃耍�說：“那好呀！”于是，我和爸爸順著人流一起釣魚。

　　走到釣魚的'地方，我看見了一個(gè)很大的湖泊，旁邊是被一些大大小小的鵝卵石圍成的，我沒多想，就大步的往水中走，爸爸一把拉住了我，對(duì)我說：“你到哪去，小心你掉到水里�！蔽衣犃苏f：“我不是去捉魚嗎，魚在水里，我必須去水里捉�！卑职謱�(duì)我說：“捉魚和釣魚都有工具呀，你要是一不小心……”。爸爸的大道理講了差不多２０分鐘，我聽都聽煩了，說：“我們現(xiàn)在就去買釣魚的工具吧�！薄昂谩�。我和爸爸來到了賣釣魚桿、魚網(wǎng)的地方。我隨便挑了一個(gè)魚網(wǎng)就走了，因?yàn)槲仪篝~心切嗎�；氐搅酸烎~的地方，我學(xué)著其他小朋友的樣子在水里撈來撈去，我撈了半天，也沒撈上來一條魚，只是撈了幾片樹葉而已。我的等待達(dá)到了一定的限度，于是，對(duì)爸爸說：“這里一條魚也沒有，我們到別的地方去吧�！卑职终f：“釣魚要有耐心的，你看那些叔叔不都是這樣嗎？”我一看，果真如此，于是，我不甘落后，又開始撈魚，時(shí)間一長(zhǎng)，我就把撈魚改成了戲水，太陽快落山了，我一條魚也沒有撈到，于是，我改變戰(zhàn)術(shù)，不老在一個(gè)地方撈，多換幾個(gè)地方，我就在岸邊走來走去，就在這里，我發(fā)現(xiàn)一條魚漂在水面上，我看后，欣喜若狂，連忙用魚網(wǎng)去撈那條魚，撈到之后，我連忙找了一個(gè)水沆，放在里面，用草把魚遮掩好，又繼續(xù)去撈，誰知，那條魚是死的，當(dāng)時(shí)我還不知道，天快黑時(shí)，爸爸讓我回家，我早已將這條魚忘在九霄云外了，就急匆匆的和爸爸一起走了。

　　第二天，我又吵著去釣魚，爸爸無法，又帶我去了，我就在撈魚之際，突然想起了我昨天捉到的那條魚，我飛奔到草叢旁邊，一看，魚還在，我高興地對(duì)爸爸說：“爸爸，我昨天捉到的魚還在�！卑职忠策B忙趕來，一看，一條死魚漂在水中，都發(fā)出了陣陣嗅味，現(xiàn)在我才知道，當(dāng)時(shí)，我將死魚放在水中，看到它還在，那是多么傻呀。

童年初中作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己五光十色、色彩斑斕的童年。我也不例外。雖然我出生在北京，但在很小的時(shí)候就被送到大連姥姥家寄養(yǎng)。我的童年生活就是在那里渡過的。

　　在我的記憶里，大連的冬天最令人難忘，尤其是下雪的時(shí)侯大連冬天的雪很大。在我三四歲的時(shí)候，只要下雪，我就賴在外面不肯回家�？吹酱蠛⒆觽�?cè)诖蜓┱蹋瑵L雪球，L我的'手也癢了。便向他們的”大王”請(qǐng)求參戰(zhàn)，但他們總是不讓我參加，因?yàn)樾【椭荒茏�在一旁觀者。有時(shí)我也坐不住。一次，我看到我支持的一萬獲勝后，就在雪地上亂跑亂叫，后來把姥姥剛買的棉鞋弄濕了，只好回家去烤火結(jié)果被姥姥訓(xùn)斥了。為這，我還痛哭了一場(chǎng)呢。后來姨父給我做了一輛滑車。那時(shí)我天天盼著下雪。到了雪天，我就把滑車拿出坐在上面，讓小伙伴把我從高坡上往下推，車便飛快地載著我飛下坡。一到坡底，我就拿起滑車迅速地來。玩了幾趟后，伙伴們看我只讓自己玩，便舉行了“XX”。我只好貢獻(xiàn)出來輪流玩�；�車也有不聽話的時(shí)侯。一次，當(dāng)我正坐“車“興高采烈地往下滑時(shí)，突然車被一塊大石頭卡住了，由于慣性，我，只好標(biāo)準(zhǔn)地表演了一個(gè)“狗啃雪”，伙伴們都笑得前仰后合......

　　上學(xué)以后，我逐漸成了我們那一片的“孩子王”。下雪時(shí)，我的部下們向鄰街的小孩挑戰(zhàn)打雪仗。我是“大王”，所以每次作戰(zhàn)、都沖在前方。我不僅勇敢，還善出主意。有時(shí)遇上勁敵，我便吩咐部下回家端出一盆水，當(dāng)雪球握好后在水中沾一下把雪球潤(rùn)濕后捏緊，經(jīng)過這樣加工過的雪球，打到別人身上立刻“開花”，連雪帶水濺一身。而且這種雪球打人特別疼；這樣一來我們周圍街道的孩子誰也不敢同我們較量。我在伙伴中的威信也越來越高。

　　童年的趣事就是說上十天十夜也說不完。它曾經(jīng)占據(jù)過我們幼小心靈，但現(xiàn)在不了，它已變成美好的回憶，讓我們珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，享受青年時(shí)代的快樂吧！

童年初中作文 篇5

　　成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)�？鞓放c煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……

　　只有快樂和煩惱同在，才能有一個(gè)無悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。成長(zhǎng)中的快樂，錯(cuò)過了嗎?匆匆忙忙地過了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣!學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……

　　認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長(zhǎng)中的'快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂?每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng)，就是告別過去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹碓讲涣私馕�，還經(jīng)常說我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來越多的不理解……

　　我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……

　　它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無窮。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營養(yǎng)。

童年初中作文 篇6

　　童年，是一朵芳香四溢的花，是一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一條清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕、洋溢歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像葡萄架上的葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。就讓我摘幾顆紫紅的、閃閃發(fā)光的“葡萄”，說給大家聽，和我一起分享它的樂趣吧！

　　那還是在我5歲的時(shí)候。每當(dāng)客人來到我家，爸爸媽媽總是準(zhǔn)備豐盛的.飯菜，有時(shí)候菜不夠，還要買一些下酒的熟菜來，還總是品點(diǎn)小酒。我看到他們喝酒時(shí)總是眉飛色舞，神采飛揚(yáng)，嘴里還不住地贊嘆：“好酒！好酒！”我想菜好吃，酒可能比菜的味道更好吧！于是我一直央求爸爸媽媽給我點(diǎn)兒酒喝，可他們就是不給。他們?cè)绞遣唤o，我越想喝，這可能就是一種幼稚性的逆反心理吧！可是這怎么能難倒我呢？于是，趁大人不注意，我偷偷地拿起酒杯，模仿大人的樣子，小小地抿了一口！“哇，好辣啊！”我不禁叫出了聲。而我不停地問自己，為什么大人們喝酒總是那么香呢？這時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)我偷喝了酒就問：“好喝嗎？”我搖了搖頭，爸爸隨即笑了笑，說：“是呀！你認(rèn)為這酒多么甜美，而事實(shí)并不一定是這樣。人生的味道也正如此，你認(rèn)為它只有甜香，但你不知道它也有苦澀的一面，懂了么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想，每一件事也許沒有我想得那么完美，不過只有自己親身體會(huì)，一步步走下去，才會(huì)了解它真正的“滋味”！

　　還有，在小時(shí)候，走路時(shí)總喜歡踩爸爸的影子，認(rèn)為踩住了爸爸的影子，便抓住了爸爸�？擅慨�(dāng)踩住那高大的影子，卻又不見了自己的影子。殊不知自己已融入了爸爸那又黑又濃的影子里了。

　　童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像羽毛一般越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠銜在口中，�。∧钦�是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸，又甜……

童年初中作文 篇7

　　我的童年里發(fā)生了很多有趣的事情，最讓我難忘的是那次學(xué)游泳。

　　去年暑假里的一天，爸爸、媽媽、姐姐和我到大朗寮步的佛靈湖游泳。游泳是我最喜歡的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)。在去的'前一天晚上，我們就買好了游泳所需的用品，我非常興奮，夜里我還做了一個(gè)美夢(mèng)，我像魚兒一樣在水里自由自在地游來游去，快活極了。

　　第二天一大早我們就趕到目的地。首先映入眼簾的就是那個(gè)佛靈湖，一潭碧綠的湖水，湖面上泛有微波，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了。我迫不及待地 換上游泳衣，戴上游泳帽和游泳鏡，拿上游泳圈隨爸爸他們跳下水。哇！爽呆了，我又蹦又跳，一不小心一個(gè)趔趄倒在水里，粘得滿臉都是沙子，逗得大家哈哈大 笑。

　　我看見那么多人一跳進(jìn)水里立該游起來，我羨慕極了。于是我就學(xué)著他們的樣子，也往水里猛鉆，當(dāng)我跳進(jìn)水中一剎那間，我驚呆了，無論我怎么用力踢水， 我的身子就是不往前移，相反向下沉，水直往我鼻孔里鉆，憋得我只好張開嘴巴大口大口地喝水。爸爸見狀趕緊把我從水中拉出來，我一邊用手抹去臉上的水，一邊 大聲叫喊 ：“原來湖水又苦又咸，難喝死了，我才不愿喝呢！呸、呸。”我邊說邊做出想嘔吐的樣子，嚇得圍觀的幾個(gè)小朋友立即走開了�！耙�，我贏了！”我沖著他們的背 影哈哈大笑。這時(shí)爸爸笑著對(duì)我說：“兒子，知錯(cuò)了吧？游泳不是那么簡(jiǎn)單的事，你還沒學(xué)怎么會(huì)游呢？老爸現(xiàn)在就來教你從蛙泳學(xué)起，蛙泳就是用兩只手往外劃 水，用兩只腳往后蹬水�！闭f完，老爸就把我身子托起來，讓我趴在他的胳臂上練習(xí)劃水和蹬水，練著練著，不知又被誰撞了一下，我再次掉進(jìn)水里，無耐又喝了幾 口水。哎，郁悶?zāi)�！我有點(diǎn)想放棄的念頭。不料被爸爸看出來，他語重心長(zhǎng)地給我講，學(xué)本領(lǐng)不但有自信心，還要有持之以恒的決心，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)下去，就一 定能學(xué)會(huì)。在爸爸的鼓勵(lì)與幫助下我重新調(diào)整一下心態(tài)，又繼續(xù)學(xué)下去，一分鐘過去了，一小時(shí)過去了……我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。

　　下午四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我才戀戀不舍地離開了佛靈湖，這次游泳不但給我游玩帶來了樂趣，還讓我明白了一個(gè)深刻的道理∶做任何事都要有持之以恒的毅力和堅(jiān)持達(dá)到目的決心。

童年初中作文 篇8

　　那是發(fā)生在我童年時(shí)的一段小插曲。現(xiàn)在回想起來，仍然令我回味無窮。

　　那是在20xx年的時(shí)候，一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我到她們單位去玩，一進(jìn)大門，我就看到一個(gè)籠子，里面關(guān)得是一只小兔子。我對(duì)媽媽說：“媽媽，把小兔子拿出來讓我跟它玩玩吧�！眿寢尠研⊥米訌幕\子里拿了出來。我高興極了，拿著青草一點(diǎn)點(diǎn)喂兔子，兔子邊吃還邊跑，把我追得滿頭大汗，一屁股坐到地上，再也跑不動(dòng)了。媽媽怕兔子跑遠(yuǎn)了，便想提著兔子耳朵把兔子放回籠中，可我在一旁大聲喊：“別提兔子耳朵，那樣會(huì)弄疼它的。讓我來吧！”

　　這下“人兔大戰(zhàn)”可開始了，由于我沒有兔子敏捷，在大戰(zhàn)中吃了不少苦頭，什么頭撞樹了、摔倒了、腳踩著自己的腳了，各式各樣的，什么都有。追了半天，兔子沒抓到，到把自己弄得“遍體鱗傷”。我見莽撞不行，只能智取，我眼睛一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。我悄悄的接近正在草叢里吃草的`兔子，爬了下來，匍匐前進(jìn)，當(dāng)快抓到兔子時(shí)，我一個(gè)飛身，撲向兔子，結(jié)果頭栽到草叢里，差點(diǎn)把兔子壓死。不過，還是抓到了嘛，我臉上帶著勝利者的微笑自言自語地說：“小小兔子，還敢跟我斗�！闭f完，我便把兔子像抱孩子一樣，把它放回了籠子里。

　　雖然事已多年，但我卻沒有忘記這件事，因?yàn)檫@是我童年時(shí)最美好的回憶。

童年初中作文 篇9

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”童年呀也是如此。童年中的紙飛機(jī)、小心情就是我與童年的橋梁。——題記

　　童年中，充滿了歡笑，悲傷，難過，委屈......酸甜苦辣咸，真可謂樣樣俱全。也給以我不同的感覺：我呆呆的坐在滑梯上，望著遠(yuǎn)處，不知在想什么；兒時(shí)，天真而又漫無目的的奔跑；大一點(diǎn)聽老師講那永遠(yuǎn)也講不完的試卷，做那永遠(yuǎn)也做不完的練習(xí)題，永無止境。

　　童年丶入學(xué)情景回味

　　記得那第一次走進(jìn)校門，從此邁進(jìn)艱難的書海，兒時(shí)的'我卻并不知道；我會(huì)抱著一摞100分讓媽媽親吻，抱著我。不要笑我當(dāng)時(shí)的年幼，誰有不同于此呢？！狂奔似的跑完200米，拿了第一，興奮！卻不知那個(gè)數(shù)字056秒這個(gè)數(shù)字是多么巨大，當(dāng)時(shí)確是滿心歡喜。

　　大概這就是情趣吧，一種天真的情趣。

　　童年丶烈日炎炎暑假

　　那一次暑假，我興奮地告訴媽媽我期末300分，媽媽只是撫摸著我。我常常纏著媽媽陪我放風(fēng)箏，可她不肯，我就不讓媽媽走，使勁攔她，最后終于被我打敗了。哈哈的大笑，純真的笑。我在“欺負(fù)”小朋友時(shí)，總不在意，在在媽媽面前裝裝委屈，媽媽也無奈。那是多么幸福的事��！

　　大概這又是一種情趣吧，一種愛╮(╯▽╰)╭的情趣。

　　童年丶小學(xué)奮斗史

　　轉(zhuǎn)眼五年級(jí)了，從以前9點(diǎn)就睡覺也已經(jīng)升級(jí)了，10點(diǎn)半的鐘聲已然敲響，可我還沉浸在數(shù)學(xué)的方程式中。清晨，來到校園旁的小路上，靠在身邊的小樹上，自己在朗讀，自己在歌唱，自己在為自己而贊美。這又是多么的幸福啊。

　　大概這就是另一種情趣啊......

　　最后的童年丶畢業(yè)典禮

　　那時(shí)的我已經(jīng)成熟，不再像小時(shí)的我嘻嘻鬧鬧。“手捧一束鮮花，獻(xiàn)給您”，這句話經(jīng)常在我腦中浮現(xiàn)，歌頌這畢業(yè)詞，老師同學(xué)依然落淚，我們不舍，我們依戀。小學(xué)時(shí)光過去，童年也意味著結(jié)束......

　　離別之趣，揮淚而別，童年之感，永不忘懷！

　　看見以前的照片，不禁流下眼淚，童年的短暫，太多的遺憾，也無法挽回，那是一張稚嫩的臉，散發(fā)出童年的氣息。童趣，童年！

　　許多年后，再看這張照片時(shí)，會(huì)是什么樣，無從知曉......

　　童年已經(jīng)過去，再怎樣的思念也無用了。

　　不知20年后，這又會(huì)變成什么樣子。

　　再見了，童年。

　　哦不，美好而又難忘的童年，兒時(shí)的童趣，

　　永難忘！

童年初中作文 篇10

　　我的童年是充滿快樂的，舞蹈、書法、畫畫成為我業(yè)余生活的伙伴，雖然顯得繁忙但有樂趣。說句實(shí)話，我非常想知道父母的童年，爸爸媽媽也從來沒有對(duì)我講述過他們童年的故事。這次放寒假，老師要求我們寫二篇作文，其中就有一個(gè)作文題目是“我和爸爸媽媽比童年”，心里特別的高興，這下終于有機(jī)會(huì)了解爸媽的童年故事了。

　　今年春節(jié)，我和爸媽一起回浙江老家過年，爸爸帶我去他從小住的地方。我們是開著車去的，路不是很寬，最多只有一輛汽車的寬度，沿著一條彎彎曲曲的柏油路行駛，一路上有田地、花圃、樹木和小山，經(jīng)過了小村莊和一個(gè)干枯了的水庫，還沒等我搞清楚是怎么回事，在我眼前看到的是一個(gè)很大的雕塑，上面寫著“紫梅山莊”四個(gè)大字，非常醒目。這時(shí)，爸爸說：“到了”。我下車一看這周圍的風(fēng)景，不由自主的叫了聲：“啊!太美了”。這里就像一個(gè)公園，有各種不同造型的.漂亮木屋、有小湖、有草坪和奇形怪狀的石頭等，看了真是又興奮、又驚訝，心想，爸爸的童年生活的環(huán)境真的是太好了。爸爸看出了我的心思，走到我的跟前耐心的對(duì)我說：“這里現(xiàn)在已經(jīng)變成了風(fēng)景區(qū)，所以很漂亮。”原來這里路不是柏油路，只是一條小山路，一下起雨來走都沒法走，只要走上幾步，腳上身上甩的都是泥，而且還粘腳，走起來很累。那時(shí)也買不起汽車，自行車就成為那時(shí)最好的交通工具，遇到山路只有靠推的上去，不能騎。當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境非常差，住房條件也很簡(jiǎn)陋，路面不平，到處都是小泥塘、雜草和石頭。

　　媽媽說：“我們那時(shí)學(xué)的知識(shí)也很少，你現(xiàn)在學(xué)的東西我們想學(xué)也學(xué)不到”。那時(shí)，經(jīng)濟(jì)條件差，教學(xué)質(zhì)量也不高，沒有電腦、點(diǎn)讀機(jī)等先進(jìn)的學(xué)習(xí)用品，也沒有少年宮等培訓(xùn)基地，英語課程到初中我們才學(xué)。雖然以前我們生活不太好，可是玩的游戲也很多，有捍泥巴、做飛機(jī)、挑棍、捉密藏等。這里面最受歡迎的就是挑棍，聽媽媽說，她們滿地找別人吃過不要的雪糕棍，一玩就是一下午。

　　我深深感受到，不同的歲月，我們的童年生活是不一樣的，但是都有自己童年的樂趣。我們的童年生活這么好，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，真正把優(yōu)越的條件化著學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用自己的聰明才智創(chuàng)造美好的未來。

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