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初中作文600字（精選32篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初中作文600字（精選32篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文600字 篇1
走進(jìn)初中的大門，你我都因明白，曾經(jīng)那個(gè)幼稚的那個(gè)自己，如今早已一去不復(fù)返了。走進(jìn)初中的大門，你我都已邁進(jìn)了花季，告別了靦腆的自己，逐漸走向了成熟。走進(jìn)初中的大門，你我都因懂得沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)即將使我們年輕的心爆發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)掘自身的潛能。走進(jìn)初中的大門，迎接你我的則是一個(gè)嶄新的大門，一個(gè)新的起跑線，助我們敲開成功的大門……
走進(jìn)初中，或許你已經(jīng)或許領(lǐng)悟到了“人外有人，天外有天”的意義；或許你也感到了學(xué)習(xí)任務(wù)的繁瑣與負(fù)擔(dān)；或許隨著時(shí)間的推移，那日益加重的“火藥味兒”會(huì)讓你喘不過(guò)氣來(lái)，一個(gè)小小的失誤也會(huì)使你名落孫山。這期間（初中三年）或許你會(huì)一帆風(fēng)順，也許你會(huì)名落孫山。但那一切的一切，終究取決于你的勤與奮。所以，你我都因不懈的努力著，為自己的`理想所奮戰(zhàn)。
走進(jìn)初中，曾經(jīng)那些現(xiàn)在看來(lái)的游戲時(shí)間顯得是那么的充足，取之而來(lái)的則是格式各類的書籍……
走進(jìn)初中，新的同學(xué)與老師也許會(huì)帶給你無(wú)窮的樂(lè)趣與驚喜。而他們則是你初中三年的良師益友，你的“精神支柱”。他們終究也會(huì)引領(lǐng)你步入成功的殿堂，而我們則要好好珍惜擁有他們的每一天，無(wú)論他們?cè)鯓印?/p>
走進(jìn)初中，你我都會(huì)有成熟的那一天，不再任性，不再惹事生非，不再調(diào)皮搗蛋，而更多的則是懂得了如何去愛(ài)，去愛(ài)自己身邊的每一個(gè)人，懂得了如何體諒他們，去愛(ài)他們……
走進(jìn)初中，也許你會(huì)哭，也許會(huì)笑，也有受挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)時(shí)的哭泣，哭泣后的歡樂(lè)；也會(huì)有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……
走進(jìn)初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會(huì)一天天長(zhǎng)大，而等待我們的則是一個(gè)新的校園，新的壞境，新的成長(zhǎng)，新的世界
初中作文600字 篇2
如果說(shuō)歲月是一片汪洋大海，那么初中生活就是海中的一朵翻滾著的浪花；如果說(shuō)歲月是一片金色的沙灘，那么初中生活就是沙灘上的一枚貝殼；如果說(shuō)歲月是一曲永不休止的歌，那么初中生活就是歌中不可缺少的音符，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而悠揚(yáng)，伴我一生，成為生命中最美的一筆……還記得初一剛上學(xué)時(shí)，面對(duì)陌生而美麗的校園，心里涌起無(wú)限的好奇與喜悅，稚氣未脫的我，身上散發(fā)著蓬勃的朝氣。教室里，望著老師們和藹的笑容，望著一張張陌生卻親切的同學(xué)們的笑臉，心里的激動(dòng)之情更是難以平靜，“從今天開始，我就是一名中學(xué)生了，要好好努力啊！”從心里對(duì)自己說(shuō)。
帶著要努力的誓言，我邁進(jìn)了初二的生活。經(jīng)過(guò)了一年的相處，同學(xué)老師們都已熟悉，在這一年中，我結(jié)交到了現(xiàn)在的幾位好友。在努力學(xué)習(xí)和與好友的打鬧中，我邁進(jìn)了初三的殿堂。
初三，我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)。
時(shí)間慢慢推移，我面帶微笑進(jìn)入了初四的學(xué)習(xí)生活，班級(jí)里的氣氛漸漸緊張起來(lái)，班級(jí)里缺少了一些玩鬧時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，多了一份討論問(wèn)題的激烈言辭，少了一些快樂(lè)游戲，多了一份埋頭“卷�！钡腵認(rèn)真答題，每個(gè)人都在為自己的理想而努力著，拼搏著，奮斗著，為迎接最后的中考而做準(zhǔn)備。但是緊張的學(xué)習(xí)生活并沒(méi)有讓我感到枯燥乏味，反而這繁忙中有著令人充實(shí)的快樂(lè)。
穿梭在初中的四年之間，相聚猶在昨天，分離卻即在眼前。回首凝望，心頭不免要涌起縷縷悵惘。歲月如歌，猶彈指揮袖之間幽轉(zhuǎn)即逝，如今將要各自奔走他方，輾轉(zhuǎn)中尋覓屬于自己新的起點(diǎn)。只能默默的軫念，但愿多少年后，在我們?cè)?jīng)相聚分離的地方，依然飄蕩著我們熟悉的氣息。
初中作文600字 篇3
我很幸運(yùn)，出生在一個(gè)充滿書香的家庭，爸爸媽媽都是小學(xué)教師，并且從小就生活在校園里，所以聽得最多的就是讀書聲，見(jiàn)得最多的是各種各樣的書。
從小我就與書結(jié)下了不解之緣！還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就給我買了一套“撕不破的圓角書”。爸爸媽媽一有空就耐心地念給我聽，淘氣的我往往在這個(gè)時(shí)候就會(huì)特別安靜，眼睛閃著亮光，就像得到心愛(ài)的玩具一樣。我學(xué)會(huì)說(shuō)話后，爸爸又給我買了“幼兒成長(zhǎng)系列故事書”，很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都陶醉在這個(gè)充滿詩(shī)情畫意的“故事王國(guó)”里。
上小學(xué)后，我接觸到的書更多了，其中印象最深刻的是《格林童話》。每天睡前，媽媽為我讀兩個(gè)故事。我被書中生動(dòng)有趣的故事深深吸引住了，常常覺(jué)得沒(méi)聽過(guò)癮，于是將故事帶入夢(mèng)鄉(xiāng)。慢慢地，我會(huì)利用拼音自己閱讀了，爸爸為我買來(lái)更多的童話書。我整天沉浸在神奇的童話故事中，和故事中的人物一起歡笑，一起哭泣，感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣!
漸漸地，書成了我最親密的.朋友。吃飯、睡覺(jué)、出游，只要一有空閑我都會(huì)捧上書靜靜地讀，細(xì)細(xì)地品，越是品讀，就越愛(ài)不釋手。周末最喜歡去的地方是書店，路邊書屋也常有我流連的身影。現(xiàn)在，我喜歡看更有深度的書，如《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等，在書中，我知道了什么是智慧，什么是感恩和俠義，同時(shí)播下了當(dāng)作家的夢(mèng)想種子……
書，一直陪伴著我成長(zhǎng)，使我知識(shí)豐盈，使我視野開闊，使我夢(mèng)想生根。未來(lái)的歲月，我將帶著書，邁著堅(jiān)定的步伐，向著夢(mèng)想前進(jìn)！
初中作文600字 篇4
人的一生會(huì)懂的許多東西。比如，懂得了孝敬父母，懂得了許多知識(shí)，懂得了珍惜幸福生活等等。在小學(xué)六年的'學(xué)習(xí)生活中，我懂得了很多，其中，最讓我記憶猶新的就是他教會(huì)了我懂得了珍惜時(shí)間。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們蜂擁似的飛奔出教室，三三兩兩一組，踏上了回家的路。一路上笑聲不斷，我難得沒(méi)有和同學(xué)們一起走，而是立馬飛奔回到了家。因?yàn)槟棠糖皫滋炀秃臀艺f(shuō)今天有位姐姐要來(lái)我們家，所以我就迫不及待地想見(jiàn)到這位姐姐的“廬山真面目”了。
剛回到家，我就扔下書包，立馬左看看，右看看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)那位姐姐的身影，便跑到奶奶跟前問(wèn)：“奶奶，姐姐呢？”奶奶像是被我嚇到似的，過(guò)了好一會(huì)兒才回答我：“姐姐還沒(méi)有來(lái)呢！”“啊沒(méi)來(lái)。好吧！”我失望地說(shuō)道。
我回到房間發(fā)現(xiàn)才4:30，心想：還這么早，不如先到外面玩一會(huì)兒再來(lái)寫作業(yè)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我當(dāng)機(jī)立斷跑去找小伙伴玩了。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝的，感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久就到18:00點(diǎn)了。奶奶在大聲喊我回家吃完飯了。當(dāng)我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)餐桌旁多坐了一個(gè)人。我上下打量著她，這應(yīng)該就是姐姐吧！我開心又略帶羞澀地坐到了姐姐身邊，吃起了飯。
吃完飯后，我又看起了電視。這時(shí)，身旁的姐姐問(wèn)：“你作業(yè)做好了嗎？”我回答道：“沒(méi)有啊，反正還有那么多的時(shí)間，肯定能寫好的�！苯憬阈α诵φf(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！”“好啊！”我開心地回答道。接著姐姐開始說(shuō)游戲規(guī)則了：在二十分鐘內(nèi)以“母愛(ài)”為主題寫一篇作文，看誰(shuí)寫得多�！薄昂冒。 蔽掖饝�(yīng)了。
緊接著比賽開始了。我苦思冥想還是只憋出了一點(diǎn)點(diǎn)，但我心想還有十分鐘，我便不在著急，優(yōu)哉游哉地寫著。
可是，不過(guò)一會(huì)兒，姐姐竟然說(shuō)時(shí)間到了。我不可思議地看了看鬧鐘，果然過(guò)了二十分鐘了，而我只寫了一個(gè)小節(jié)。這時(shí)，姐姐問(wèn)：“現(xiàn)在你還覺(jué)得你的時(shí)間多嗎？”我慚愧地地下了頭。
姐姐讓我懂得了要珍惜時(shí)間。
初中作文600字 篇5
那個(gè)她，個(gè)不高，愛(ài)笑，不長(zhǎng)的馬尾束在腦后，每天都嘻嘻哈哈、大大咧咧的。性格開朗、外向又樂(lè)觀，我很了解她。她喜歡笑，喜歡鬧，喜歡到處蹦蹦跳跳，哪里都會(huì)有她活躍的身影。
那個(gè)她口才真的很好，那技術(shù)，可真不是一般人能練出來(lái)的。而練過(guò)跆拳道的她，甚至打架技術(shù)也一流，同學(xué)都不敢惹她，一旦惹上了。吵也吵不過(guò)，打更打不過(guò)，那可就麻煩大了!可是她到現(xiàn)在，還沒(méi)真正打過(guò)人呢!
那個(gè)她也奇怪，別人喜歡香濃的奶茶，可口的可樂(lè)，酸酸甜甜的橙汁。而她，卻喜歡綠茶。喜歡綠茶的'淡雅，綠茶的清香，喜歡綠茶的甜中帶苦。他覺(jué)得，喝綠茶真的是一種享受。
他也善變，變得還很離譜。在家長(zhǎng)老師眼里，她很乖，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女;而在同學(xué)面前，她又變得酷酷的，幾乎做的每一個(gè)動(dòng)作都是那么瀟灑。
那個(gè)她很能干，卻很笨。每次讓她完成一件任務(wù)的時(shí)候，看起來(lái)好像挺精干，但仔細(xì)去斟酌，漏洞百出，她只是不仔細(xì)，做事毛毛糙糙的，跟他說(shuō)了多少遍，要學(xué)會(huì)精益求精，可她怎么也做不到、
那個(gè)她也很倒霉，那些該出現(xiàn)的，不該出現(xiàn)的倒霉事，都會(huì)拐著彎地降臨到她頭上。其實(shí)也怪她自己，大大咧咧、笨手笨腳的。
那個(gè)她樂(lè)于助人，并不是出于良心而是她的人際關(guān)系太好了，每次路見(jiàn)不平，就順便拔刀相助。次數(shù)多了，自然而然地也就演變成了樂(lè)于助人。
好了，她的介紹寫完了。興高采烈地拿去給爸爸看。爸爸看了，笑著摸了摸我的頭，說(shuō)：“傻孩子，她像你�！�
哦?像我?那就是我吧!
初中作文600字 篇6
在回憶中，童年總是五彩繽紛的也是美好的，十分有趣的。有一件事讓我一想起就興奮不已。
5歲那年，爸爸過(guò)生日，想吃魚，媽媽認(rèn)為買魚還不如釣魚有意思，就決定找個(gè)地方去釣魚。在多番尋覓下，終于一個(gè)公園找到了一個(gè)釣魚的好地方。開始釣魚了，爸爸拿了兩根魚桿，分給媽媽一根，他倆就開始釣魚了，我在一旁采花，追蝶玩�？粗职�，媽媽釣起一條又一條的魚，快把小桶裝滿了，正在他們準(zhǔn)備回家時(shí)，我突然也產(chǎn)生了釣魚的愿望。
就偷偷把一桶魚往水中倒，爸爸聽見(jiàn)了動(dòng)靜一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)我正在倒魚，就說(shuō)：“盈盈，你在干什么呀!”我說(shuō)：“我也想釣魚就把魚倒了。”爸爸說(shuō)：“小祖宗呀!你要釣魚給我們說(shuō)，干嘛倒掉魚。”說(shuō)完就把魚竿給了我，我拿著魚桿就坐下了，可是遲遲沒(méi)掉上魚來(lái)，就問(wèn)爸爸：“怎么回事�！卑职终f(shuō)：“釣魚不像你想的那么簡(jiǎn)單，是有學(xué)問(wèn)的。你先不要?jiǎng)�，看�?jiàn)那黃色小點(diǎn)動(dòng)了才往上拉�！蔽衣犃税职值�.話，就一動(dòng)不動(dòng)的釣了起來(lái)，突然小點(diǎn)動(dòng)了一下，我連忙拉了起來(lái)，結(jié)果連魚的影子都沒(méi)有看見(jiàn)。爸爸說(shuō)：“你拉慢了，魚受驚就跑了�！蔽矣邢裨瓉�(lái)一樣，等著魚上鉤。
突然小點(diǎn)動(dòng)了，我趕緊往上拉竿，可拉不動(dòng)，爸爸，媽媽也來(lái)幫忙，結(jié)果釣起來(lái)是一只裝滿泥沙的鞋，想起剛才我說(shuō)：“快來(lái)看，我釣起一只大魚�！本秃桶职郑瑡寢屒椴蛔越男α似饋�(lái)。這件事后，我一下失落了，可爸爸的一番話又讓我起了信心，一下釣上了許多魚，回家后，好好的吃了一頓魚，吃起來(lái)真香。
我從中明白了：遇事要冷靜，可別要慌張，專心致志，就能成功。
初中作文600字 篇7
樹葉掉落了，我踩著樹葉慢慢地走著。我好想念她，但她走了，去了很遠(yuǎn)的地方……
那一年，正是酷夏，炎熱的`太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地，你們看：坐在柳樹下的兩個(gè)小女孩——我和于浩楠，她兩聊得多開心呀!
還記得，我兩一同坐在畫畫班里畫畫;一同學(xué)習(xí)畫國(guó)畫但畫得不堪入目;一同為了有課間休息的時(shí)間而向老師哀求;一同為了早點(diǎn)畫完而渾水摸魚。其中，有一件事，讓我終生難忘。
那天，我和她一起畫畫，畫完后老師卻不讓我兩走，我和她正在生悶氣，忽然，她眼睛一眨，說(shuō)：“我們溜出去吧!”我很吃驚，盯著她說(shuō)：“你是說(shuō)要……要逃課嗎?”她閉著嘴，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我覺(jué)得很好玩，便答應(yīng)了下來(lái)。
第二天，我倆被老師狠狠地批評(píng)了。下課后，我對(duì)她吼道：“都怪你，怪你，你討厭，你可惡，我再也不跟你玩了，再也不想看見(jiàn)你了!”她愣住了，盯著我，看著我，我卻扭頭走了�；氐郊�，我想：趙晨昱啊趙晨昱，你怎么了?竟然對(duì)你最好的朋友大喊大叫，難道跟你沒(méi)關(guān)系嗎?
我好孤單，我好后悔，對(duì)她發(fā)那么大火干嘛?從那以后，我見(jiàn)到她就躲避，見(jiàn)到她就裝作不認(rèn)識(shí)�！罢娴膯�?我趙晨昱天不怕地不怕，怎么會(huì)不敢面對(duì)，不敢說(shuō)聲`對(duì)不起`呢?”我自言自語(yǔ)。
開學(xué)了，她也轉(zhuǎn)學(xué)了。在開學(xué)第一天，她上車時(shí)，我站在那里，呆呆不動(dòng)，我鼻子一酸，撲過(guò)去，大聲哭號(hào)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我錯(cuò)了!”她也哭了……
今天，回憶著，那天在車上，我倆擠在一塊，雖然很擠，但很快樂(lè)，很快樂(lè)!我的眼睛濕了，自言自語(yǔ)：“我錯(cuò)了……”
初中作文600字 篇8
一個(gè)人的一生中不知道會(huì)犯多少錯(cuò)，自從我懂事以來(lái)，不知已犯了多少錯(cuò)，最讓我刻骨銘心的是那一次……
那天秋高氣爽，桂花飄香，秋雨把我家門前幾棵小樹的衣裳打黃了，給秋天添上了一身神秘的彩裝。小樹底下賣荔枝的那位胖阿姨正在忙活些什么，仔細(xì)一看，她左手拿著裝荔枝的袋子，右手在荔枝堆里翻來(lái)翻去，挑出壞掉的荔枝往袋子里放�？粗敲艚莸膭�(dòng)作，似乎她早已“練”得滾瓜爛熟了�！鞍�，賣荔枝的姑娘，來(lái)幾斤荔枝!”一位老爺爺匆匆忙忙趕過(guò)來(lái)說(shuō)，“我孫子要吃荔枝，麻煩你幫我挑一些好的�！蹦俏慌职⒁塘⒖滩仄鹗种械拇�，定了定神，然后不慌不忙地又拿出那只袋子，在荔枝堆里迅速地挑出幾個(gè)好荔枝放入袋中，接著滿面笑容地對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“老爺子，我給您挑了些好荔枝，您老小心，可別弄壞了下面的.‘新鮮荔枝’哦!”“我知道了，你可真是個(gè)‘好人’，還提醒我�！崩蠣敔敻屑さ卣f(shuō)了聲，付了錢，便匆匆忙忙地走了。
看著那一幕，我原想自告奮勇地上前去揭穿那位黑心阿姨的陰謀，但轉(zhuǎn)念一想，多一事不如少一事，那荔枝又不給我吃，我何必要“多管閑事”呢?于是，我便顧著自己玩去了。事后，我才醒悟：我真慚愧，慚愧為什么不告訴那位善良的老爺爺下面的荔枝不好;慚愧為什么不揭穿那賣荔枝黑心阿姨的真面目;慚愧為什么讓自己犯下這么一個(gè)“彌天大錯(cuò)”……
此后，老爺爺感激的話一直環(huán)繞在我耳旁，老爺爺那遠(yuǎn)去的背影一直浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我深感愧疚。老爺爺，我錯(cuò)了!
初中作文600字 篇9
不要吝嗇于幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人就是幫助自己。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，人們總是希望付出的極少，收獲的卻是最多。而現(xiàn)實(shí)的情況卻總是出了往往得不到回報(bào)。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點(diǎn)回報(bào)嗎?假如，你給了路邊的乞丐十元錢，那你會(huì)指望有一天他會(huì)還給你一百元錢嗎。
世界上，沒(méi)有誰(shuí)欠著誰(shuí)的。所以，當(dāng)你給予別人幫助的時(shí)候，并不是出于你的責(zé)任心，只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當(dāng)然了，為別人做好事這也是屬于一種幸福。因?yàn)樵谀愀冻龅耐瑫r(shí)，你會(huì)獲得一種快樂(lè)感。所以，在你幫助別人付出愛(ài)心的'時(shí)候，你自己也會(huì)收獲很多。也有可能，在你幫助別人的時(shí)候，不僅僅只是為了滿足你自己內(nèi)心的快樂(lè)感，你也有可能結(jié)實(shí)一些對(duì)你有益朋友。所以，在你幫助別人的時(shí)候就已經(jīng)存在了快樂(lè)，為什么還要奢求別人的感激呢?
善待他人，就是善待自己。
俗話說(shuō)得好，種因得因種果得果。所以，當(dāng)你如何的對(duì)待別人時(shí)，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時(shí)，就會(huì)得到別人的尊重，當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭(zhēng)吵時(shí)，就會(huì)得到別人的友好對(duì)待。
不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因?yàn)檫@些都會(huì)波及到你的情緒，擾亂你心中的寧?kù)o，使你的心情變得非常的不好。然后你就會(huì)變得無(wú)比的煩躁，坐立不安。所以，當(dāng)這些出現(xiàn)的時(shí)候，我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)闋?zhēng)吵對(duì)于現(xiàn)實(shí)沒(méi)有任何的幫助。
不要因?yàn)閯e人而燃燒起心中的怒火，因?yàn)槟菢又粫?huì)把你自己燒傷。
為別人做好事兒，就是對(duì)自己最大的幫助。
初中作文600字 篇10
6月的天氣，如此悶熱，剛冒新芽的花花草草也聳拉著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子。教室里的電風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)著，扇出的也只是一鼓鼓，滾燙的。
他坐在教室的最后一排，呆呆地望著風(fēng)扇。雖然這是下午的第一堂課，可是他怎么也聽不進(jìn)去。他又想起了上午音樂(lè)課的情景。他有一副極好的嗓音，很有唱歌的天賦，他一直想去參加區(qū)里的歌唱比賽，為學(xué)校，為自己，爭(zhēng)奪一份榮譽(yù)。下午剛上課，音樂(lè)老師便告訴同學(xué)們，學(xué)校要在每一個(gè)班級(jí)選出5個(gè)同學(xué)參加學(xué)校的初賽，要求是每班上學(xué)期音樂(lè)成績(jī)排在班級(jí)前5位的5個(gè)同學(xué)。此時(shí)的他聽了這個(gè)消息像吃了蜜糖一樣甜，老師開始宣讀名單了，他張大耳朵，惟恐聽漏了一個(gè)�？芍潦贾两K，他都沒(méi)有聽到自己的名字。
他很不甘心，隨即趁老師不在的時(shí)候，翻看了老師的成績(jī)登記冊(cè)，發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)是班級(jí)第3名。怎么會(huì)這樣?他的腦海中不斷地打著一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。是什么原因?難道這也需要走“后門”嗎?
隨著歲月的流逝，他慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟，他對(duì)于這些都有了新的`認(rèn)識(shí)——他沒(méi)有很有背景的父母，所以許多曾經(jīng)困擾他良久的問(wèn)題也得到了解答，是的，或許他已經(jīng)得到了答案。他感到前途很渺茫，他感覺(jué)自己似乎快要窒息而死。他不再盯著電風(fēng)扇，他把視線投向窗外，他看到在學(xué)校的圍墻下，陰濕的地方，有幾株小草，默默地生長(zhǎng)著。在這同一天藍(lán)天下，高大的羊蹄甲卻占去了小草應(yīng)有的陽(yáng)光。而小草卻在陰影中毅然決然地生長(zhǎng)著，不畏世俗的迫害，他依舊健康、堅(jiān)強(qiáng)!
我希望，他，能夠和小草一樣。雖然此時(shí)只是一株墻頭的無(wú)名草，但仍在陰影中頑強(qiáng)生長(zhǎng)!
初中作文600字 篇11
七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽(yáng)光特有的溫暖氣息�！}記
干凈的天空，沒(méi)有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽(yáng)在天空中暴露著。太陽(yáng)肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛(ài)躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調(diào)，可我卻無(wú)視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺(jué)，喜歡敞開窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風(fēng)進(jìn)入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨(dú)有的悶熱。
大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個(gè)陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機(jī)四伏的`象棋、或談?wù)撝约哼^(guò)去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個(gè)出來(lái)買東西的老人，更給夏天增加一種靜謐的感覺(jué)，不禁想想，這如此燦爛的陽(yáng)光，為何無(wú)人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。
或許夏天本來(lái)就是個(gè)神秘的季節(jié)。清晨，早早的點(diǎn)亮的陽(yáng)光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽(yáng)光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來(lái)的暴雨，沖刷著大地，讓陽(yáng)光留下的最后一點(diǎn)悶熱消失殆盡。雨過(guò)天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…
我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺(jué)。年幼時(shí)眼里的夏天，是青翠的樹木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽(yáng)光，還有…好吃的西瓜!
夏天，一個(gè)連悲傷都帶有歡樂(lè)的季節(jié);夏天，一個(gè)連哭泣都甜蜜的季節(jié);夏天，一個(gè)連離別都擁有無(wú)盡幻想的季節(jié)……
陽(yáng)光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開心的看著懂得享受她的人們。
陽(yáng)光，我想讓你更燦爛!
初中作文600字 篇12
時(shí)間在不經(jīng)意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴著我們走過(guò)了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每一個(gè)人都有屬于自己的一段美麗而動(dòng)人的故事放在內(nèi)心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網(wǎng)里，那樣的幸福!
我將把我們的故事永恒的存放心里，也許它不想一場(chǎng)電影那樣完美無(wú)瑕，但值得我們回憶;也許它沒(méi)有華麗的文字來(lái)修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢(mèng)想，記錄著我們的成長(zhǎng)。
還記得那個(gè)稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語(yǔ)，永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續(xù)走下去，讓它更加輝煌。不會(huì)忘了，我們?cè)谕唤淌蚁屡^斗與拼搏。即使我們之間也會(huì)有些小矛盾，但是歲月的風(fēng)，終會(huì)將頭腦里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。
還記得那個(gè)逆境中的我們嗎?一路走來(lái)，路上并不是鋪滿了鮮花，充滿著掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來(lái)的.道路，困難若一場(chǎng)雨，“雨”過(guò)天晴，彩虹便出現(xiàn)在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進(jìn)則退，終于一天我們會(huì)駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。
我們的故事，隨著歲月的流逝會(huì)越來(lái)越多，不需要太完美，但都能成為內(nèi)心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來(lái)，便會(huì)成為迷人的項(xiàng)鏈;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆，去描繪那屬于我們的故事，充滿色彩。愿每一個(gè)人都能有一個(gè)平凡而珍貴的故事陪伴自己!
我們的故事仍在繼續(xù)……
初中作文600字 篇13
我們初一(4)班是整個(gè)年級(jí)中較為優(yōu)秀的班級(jí)，在別的老師看來(lái)是高不可及的。當(dāng)然，“人無(wú)完人，班無(wú)完班”，這樣算起來(lái)，缺點(diǎn)到也不少。也許會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧得不可開交。不過(guò)這個(gè)班級(jí)還是挺團(tuán)結(jié)的。
開學(xué)初，教語(yǔ)文的張老師身體不好，請(qǐng)了一個(gè)月的假。我們班便來(lái)了一個(gè)代課老師，他滿頭白發(fā)，還有些禿頭，大概60多了吧，哦對(duì)了他是教初二的。也是此學(xué)校非常有名望的老教師�？墒撬ィ瑒偵系谝还�(jié)課就給我們留下了不好的印象。別說(shuō)他的長(zhǎng)相，上身飽滿，雙腿竹竿，鞋子飽滿，頭發(fā)不飽滿……這是班級(jí)里內(nèi)部人員編的歌謠，嘻嘻，就是那種感覺(jué)，一點(diǎn)兒不假。這位老先生上課的.進(jìn)度可真夠慢的，我們都學(xué)了一個(gè)星期了卻只學(xué)了一篇文章，真夠可憐的。別的班一個(gè)單元都學(xué)好了。這是為什么呢?他上課老講廢話，不知怎樣，從魯迅說(shuō)到他有個(gè)學(xué)生是個(gè)和尚，當(dāng)和尚是很苦的……光講和尚就說(shuō)了一大堆，足足半節(jié)課。這下好了，班里像鬧翻了一樣。統(tǒng)統(tǒng)認(rèn)為他不是什么好老師，都極力要求把他踢掉!
你不知道我們?cè)瓉?lái)的語(yǔ)文老師有多好，既年輕又開放。作業(yè)又很少——少得可憐，一般來(lái)說(shuō)也就看看書或做一本作業(yè)本。大家都可喜歡她了，她的課還能給我們一些時(shí)間做作業(yè)。真是失去了才知道可惜。哎，想想那種日子都開心�？墒乾F(xiàn)在那個(gè)老老師還挺能布置作業(yè)的。全班對(duì)他討厭至極。做為語(yǔ)文課代表，我只能向班主任反映反映了。可班主任卻認(rèn)為他是老教師了，德高望重，思路肯定與現(xiàn)在是不相同的，我們要學(xué)會(huì)順著他的思路走……
媽呀!計(jì)劃泡湯了!!!
初中作文600字 篇14
我的一家是一個(gè)幸福美滿的三口之家。爸爸媽媽和我互相關(guān)心，體貼，支持，幫助，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。
他
他是爸爸，一位無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我的好爸爸。記得在我6歲那年，媽媽出差了，天上下著雪，窗戶結(jié)上了冰，躺在房?jī)?nèi)床上的我，發(fā)了高燒。爸爸一會(huì)將爐子燒的滾燙，一會(huì)給我端水吃藥，一會(huì)給我量體溫。墻上清晰的可以看到一個(gè)忙碌的身影。到了半夜，燒還是不退，于是爸爸穿好衣服，把我抱起來(lái)，裹好被子，拿上傘，匆匆往醫(yī)院走。剛走了幾步，只聽“哧”的一聲，我連忙睜開朦朧的雙眼，模模糊糊的看到傘爛了一個(gè)大洞，爸爸沒(méi)多想，把傘一扔，用身體護(hù)著我，頂著風(fēng)雪艱難的把我送到醫(yī)院，我好了，可爸爸卻感冒了……
她
她是媽媽，一位勤勞儉樸，關(guān)心呵護(hù)我的好媽媽。那天，老師留的`作業(yè)很多，我一個(gè)人在書桌前默默的寫著。媽媽看見(jiàn)了，給我拿了一件大衣披在身上，然后輕輕的搬來(lái)板凳，陪著我一起寫作業(yè)。猛然間回頭一看，媽媽趴在桌上睡著了�！鞍�，終于寫完了！”媽媽聽到了，趕緊從睡眠中驚醒，說(shuō)：“趕緊去睡吧！”自己便開始一項(xiàng)一項(xiàng)的檢查作業(yè)。望著燈下媽媽的背影，我的心久久不能平靜……
我
我是一個(gè)喜歡彈琴的小女孩。在我第一次考級(jí)時(shí)，我的腿不停地在顫抖，“陳玉潔”，喇叭喊到了我的名字，我走了進(jìn)去，終于以優(yōu)秀的成績(jī)告別了評(píng)委。我感到無(wú)比的快樂(lè)。
我的一家是幸福美滿的，它充滿了陽(yáng)光，充滿了溫暖。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我是這個(gè)家的一員而感到驕傲與自豪。
我愛(ài)我家！
初中作文600字 篇15
綿綿細(xì)雨，千絲萬(wàn)縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停地交織著。但運(yùn)動(dòng)會(huì)照常進(jìn)行著，我參加了這場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)—400米跑。
比賽開始了，我在起跑線上做好了準(zhǔn)備。裁判員喊道：“各就各位—預(yù)備—”“啪”一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出起跑線，都飛速向前，互不相讓，不肯落后。我健步如飛地使勁往前沖。地上的水都濺到了身上。場(chǎng)外傳來(lái)“加油，加油!”的吶喊聲。我毫不松懈地快跑。
跑完兩圈后，我已累得筋疲力盡了，再也跑不動(dòng)了。這時(shí)，廣播員廣播道：“不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。彩虹固然美麗，但只有風(fēng)雨過(guò)后，才能釋放出它的美麗。運(yùn)動(dòng)員們，加油!只要你們努力向前沖刺，就可在你們的人生中繪畫出一道彩虹�！甭牭竭@些，我用盡全身的力量往前跑。到最后一圈時(shí)我看見(jiàn)后面沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員緊追著我，我就減慢速度，慢跑進(jìn)行休息。當(dāng)后面有人緊迫不舍時(shí)，我就馬上迅速地向前跑去。終于我堅(jiān)持到了最后。
體育是力量的角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場(chǎng)上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績(jī)，賽出水平，賽出風(fēng)格。
人生也猶如賽跑。當(dāng)你知難而退，膽小怕事，退縮逃避，就會(huì)落于別人的'后面。落后就要挨打，所以這是最大的失敗。當(dāng)你知難而上敢于面對(duì)，勇往直前，就會(huì)超越于他人，所以這是真正的成功。
評(píng)語(yǔ)：體育是力量的角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場(chǎng)上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績(jī)，賽出水平，賽出風(fēng)格。人生也猶如賽跑。當(dāng)你知難而退，膽小怕事，退縮逃避，就會(huì)落于別人的后面。落后就要挨打，所以這是最大的失敗。當(dāng)你知難而上敢于面對(duì)，勇往直前，就會(huì)超越于他人，所以這是真正的成功。
初中作文600字 篇16
在我的人生道路中，嘗試過(guò)許許多多的“第一次”，經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。
那年夏天，我同爸媽回到農(nóng)村避暑，爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧，我?guī)е闷嫒チ耍瑏?lái)到田邊，挽起褲腿，小心翼翼地下到田里，畢竟是第一次，心驚肉跳，但我還是鼓足勇氣，踩在田里的濕土上，腳一下陷了進(jìn)去，害得我趕緊扶住旁邊的樹枝，穩(wěn)住了搖晃的身體后，慢慢的向中方間走去，撿起秧苗，一本正經(jīng)地插起來(lái)。那秧苗，一放到水里就浮起來(lái)。嘿，你這秧苗還跟我較真，看我怎么收拾你。爸爸瞅見(jiàn)了我的難堪，于是對(duì)我說(shuō)：“插秧得叫愛(ài)那個(gè)秧苗的根插進(jìn)泥土里，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新插起來(lái)。過(guò)了很久，我準(zhǔn)備去休息，聽見(jiàn)爸爸和爺爺奶奶的笑聲，疑惑不解，爸爸控制住情緒后，對(duì)我說(shuō)：“你看你插的'秧，橫七豎八，左歪右倒�！蔽翌┝艘谎�，還真的誒，這些秧苗就跟我一樣，垂頭喪氣的，無(wú)奈的我只好又重新開始了。
不只是插秧應(yīng)該直著插，當(dāng)人生的路時(shí)，也應(yīng)該直著走。盡管有數(shù)不計(jì)的坎坷，如果走歪路只能讓你在成功的大門前徘徊，永遠(yuǎn)夸不過(guò)那個(gè)坎。要想成功，只有克服路上的艱難險(xiǎn)阻，正確選擇人生中的路，勇于拼搏，不輕易放棄，在人生的考驗(yàn)中沒(méi)有低頭，我相信我一定能成為一個(gè)成功的強(qiáng)者!
評(píng)語(yǔ)：這篇記敘文通過(guò)記敘“我”與家人去田間學(xué)插秧的經(jīng)歷，表達(dá)出“我”對(duì)插秧與人生的獨(dú)特感悟。多次運(yùn)用動(dòng)作和語(yǔ)言描寫，使得故事生動(dòng)而具有趣味性。語(yǔ)言活潑、風(fēng)趣。立意深刻。
初中作文600字 篇17
吃水不忘挖井人，兒子不忘父母恩。我家三口人，父親母親，我。父親是一位老師很忙。母親既要上班又要做菜，還得搞家務(wù)。忙的她經(jīng)常夜里12點(diǎn)以后才睡覺(jué)。我看在眼里痛在心里。所以在節(jié)假日我回到家里后抓緊時(shí)間完成作業(yè)就幫媽媽干一些力所能及的活。早上幫媽媽買菜，摘菜，洗菜然后再幫媽媽拖地板，擦桌子。
有一次，媽媽感冒了，頭痛的不得了，躺在床上，不想動(dòng)，急的我趕緊跑到大街上的藥店里買了感冒藥和消炎藥，回到家里按藥盒上的說(shuō)明，讓媽媽吃下去，并且讓媽媽喝了大量的水，然后給媽媽蓋上被子，媽媽睡了半天起來(lái)以后，她的感冒好多了。我記得從我6歲時(shí)，凡遇到媽媽的生日和母親節(jié)，我總要給媽媽制作一張精美的卡片，上面寫著祝媽媽“福如東海、壽比南山”或者是“祝媽媽生日快樂(lè)健健康康。
記得，有一次母親節(jié)，我用彩條紙給媽媽制作了10只千紙鶴。媽媽收到后高興的合不攏嘴。在我12歲時(shí)我在媽媽的生日上買了一個(gè)大蛋糕，來(lái)報(bào)答媽媽把我辛苦拉扯大，媽媽那激動(dòng)的眼淚一滴滴的落在她抱我親我的`臉上，在媽媽的心目中我是一個(gè)孝敬母親的孩子。
有時(shí)我走在大街上，我會(huì)經(jīng)常碰到要飯的殘疾人，我非�？蓱z他們，聽說(shuō)災(zāi)區(qū)兒童上不起學(xué)時(shí)，把口袋里僅有的錢捐了出去，又捐了一些書。一次一位同學(xué)，在廁所里不小心滑倒扭傷了腳，一時(shí)行走困難，我使出了全身的力氣，把他從一樓背到了百米外的教室里，他用感激的目光看著我，連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”我說(shuō)：“不客氣”。
在我人生的道路上，我要一輩子做好事，一輩子關(guān)心他人。
初中作文600字 篇18
當(dāng)果實(shí)成熟后，我們采摘瓜果的腳印；成功時(shí)，背后一次次失敗的腳印都是我們成長(zhǎng)的足跡�！}記
腳印，無(wú)處不在，腳印，任何人都擁有，有的腳印是有形的，有的腳印是無(wú)形的，當(dāng)我們成功時(shí)，請(qǐng)你們不要忘記，背后那一串隱形的腳印就是你們成功的見(jiàn)證，是你們付出汗水的見(jiàn)證，是你們?cè)谑r(shí)不低頭的腳印。下面，讓我們一起欣賞春風(fēng)的腳印。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，草地上第一棵小草直起腰時(shí)，是春風(fēng)喚醒了他們沉睡已久的心靈，讓他們朝氣蓬勃[注: 朝氣：早上的空氣，引伸為新生向上，努力進(jìn)取的氣象；蓬勃：旺盛的樣子。形容充滿了生命和活力。]的成長(zhǎng)，是春風(fēng)扶起了小草的腰板，讓他們筆直的站在春天的面前，迎接新的挑戰(zhàn)。春風(fēng)，在草地上留下腳印。
當(dāng)小溪的冰融化時(shí)，是春風(fēng)，融化了他們厚厚的外裝，融化了他們冰一樣的心，讓他們有火一樣的心去迎接春天。春風(fēng)，在小溪的成長(zhǎng)中留下腳印。
當(dāng)果園里，果樹茁壯成長(zhǎng)，散發(fā)出迷人的氣味時(shí)，是春風(fēng)撫摸了他們，脫去了穿了一冬的.厚厚的大衣，脫去了身上的銀裝，展現(xiàn)出他們獨(dú)特的外表。春風(fēng)，在果園中，留下了腳印。
當(dāng)春雨來(lái)臨時(shí)，是春風(fēng)提醒雨使者的到來(lái)，讓雨使者滋潤(rùn)時(shí)間的萬(wàn)物，正是春風(fēng)默默無(wú)聞[注: 無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。]的做著起間接作用的雨使者。春風(fēng)，在下春雨時(shí)留下了腳印。
春風(fēng)為春天的來(lái)臨奠定了基礎(chǔ)。春風(fēng)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，他收獲了屬于他自己的腳印。同學(xué)們讓我們一起收獲屬于我們自己的那串腳印吧！
初中作文600字 篇19
天太熱了，總希望有那么一絲涼風(fēng)在我身邊飄過(guò)。不知不覺(jué)秋天竟然悄悄地來(lái)到了大伙的身邊。
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了公園里，幾乎所有的樹葉都變成了一抹黃色。它們隨著秋姑娘的舞蹈，扭動(dòng)著身體，慢慢地掙脫了樹媽媽的手，飄到秋姑娘的腳下，向她問(wèn)好。再看看花叢中，秋姑娘正親吻著那些膽怯的菊花們。那些菊花們仿佛受到了秋姑娘的召喚，都爭(zhēng)先恐后地綻開笑臉。你看，多美�。∥宀世_紛的菊花開得正艷，有像太陽(yáng)般的紅色，有像月亮般的黃色，還有像云朵般的白色……它們的形態(tài)也各式各樣，有的'花把“腦袋”湊在一起，好像在說(shuō)悄悄話，有的花站得筆直，好像在說(shuō)：“你們瞧，我多漂亮�。 边�有的像一個(gè)羞答答的小姑娘，只留下一個(gè)背影。
秋姑娘來(lái)到了果園里，果子熟了。紅彤彤的蘋果像一個(gè)害羞了的小姑娘的臉；紫盈盈的葡萄像水晶一樣，又漂亮又美味。
秋姑娘來(lái)到了田野里，農(nóng)作物都熟了。你瞧，多壯觀的景象��！稻田里，金黃的稻子整齊地排好隊(duì)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻田里掀起一疊疊的金浪，所有的稻子好像都笑彎了腰，似乎都爭(zhēng)著向秋姑娘問(wèn)好呢！火紅的高粱在秋風(fēng)的指導(dǎo)下翩翩起舞，好像在說(shuō)：“你瞧，我也會(huì)跳舞了�？次姨枚嗪醚剑 �
秋姑娘來(lái)到動(dòng)物群中，見(jiàn)大雁排成“人”字形的隊(duì)伍飛向溫暖的南方。松鼠等小動(dòng)物們正在儲(chǔ)存糧食。
秋姑娘來(lái)到人們當(dāng)中，人們都脫下輕盈的夏裝，換上了時(shí)尚的秋裝。農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯一邊收割農(nóng)作物，一邊說(shuō)：“好哇，今年大豐收��！”心里都樂(lè)開了花。
我眼中的秋天是一個(gè)豐收的秋天，是一個(gè)美麗的秋天，是一個(gè)令人陶醉的秋天！
初中作文600字 篇20
目前為止，我同桌很多個(gè)了，男女皆有，歡樂(lè)與悲傷，開心與快樂(lè)。這個(gè)可能大家都有同樣體會(huì)吧，我現(xiàn)在的同桌，可就有些獨(dú)特了，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)校家喻戶曉的黃紫琴。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，喜歡梳個(gè)馬尾辮，其衣著、身材我倆都極想像，不同的她的眼睛，一雙又大雙明媚的雙眼，笑起來(lái)分外好看。班上同學(xué)常說(shuō)我倆像姐妹，對(duì)于同學(xué)的評(píng)價(jià)，我倆也表示贊同。
看似這樣，成績(jī)可不一般哦，她是我們鎮(zhèn)中學(xué)習(xí)標(biāo)兵，全校第一名呢！因此，當(dāng)跟她同桌頗有幾分榮耀感。其實(shí)不然，相處久了，感覺(jué)也慢慢有些變化，許多不為人知的秘密逐漸顯現(xiàn)露出來(lái)了。
她也不是完人哦：缺點(diǎn)一：脾氣火爆，稍不順心，便會(huì)對(duì)旁人破口大罵起來(lái)，讓氣氛頓入尷尬中。有一次，我向她請(qǐng)教下題目，可能多提了幾個(gè)問(wèn)，把她問(wèn)煩了，便努吼一聲：“不要碰我！”害得我臉上青一陣白一陣的。缺點(diǎn)二：愛(ài)戲弄人家。我偶爾會(huì)問(wèn)到些無(wú)厘頭的問(wèn)題，不料卻讓她拿來(lái)當(dāng)笑柄了。有一次，我問(wèn)她：“為什么蝴蝶的翅膀是對(duì)而不是兩對(duì)呢？”她笑嘻嘻地望著我，開口道：“I dont want to tell you。”“你不想告訴我？”“哇！這么‘難’的英語(yǔ)句子你竟然能聽懂了，不可思議哦！”我歪著頭想了半天，才明白她在取笑我，不免怒火燒，大喝：“你這壞蛋！”此時(shí)的她卻早已逃之夭夭。
當(dāng)然她的`性格也不是那么的糟糕，更算不上是個(gè)bad girl。她每次吃零食都不忘我一份，即使我的問(wèn)題再荒謬，她很少拒絕回答，心情好的時(shí)候，偶爾也會(huì)主動(dòng)與我探討難題……
倘她見(jiàn)了這篇文章，定然要?dú)獾米タ瘢@并不影響我的發(fā)表。她的個(gè)性就是這么獨(dú)特……
初中作文600字 篇21
春姑娘的腳步聲近了，春姑娘的腳步聲響了，春姑娘的腳步聲來(lái)了。微微的輕風(fēng)把柳條兒吹得擺動(dòng)起來(lái)，細(xì)雨綿綿，被滋潤(rùn)著的小草也不自覺(jué)地探出頭來(lái)，世間一片綠色，春意盎然。
當(dāng)柳兒綠了，當(dāng)花兒開了，當(dāng)草兒嫩了，你是否知道萬(wàn)物復(fù)蘇了。春天就是這樣，給予了萬(wàn)物新的生命，新的能量。春天的早晨便是如此之美好，晨起的薄霧給世界換上了新穎的外裝。大地復(fù)蘇，展開雙手擁抱新的一天明媚的'陽(yáng)光，小草兒敞開胸懷，讓露水盡情玩耍�？諝馊绱饲逍�，四周都是綠草綠樹，當(dāng)你走在路上時(shí)，感覺(jué)天上人間一樣美好，朝陽(yáng)徐徐上升，陽(yáng)光溫暖萬(wàn)物，出乎意料的溫馨！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贬槧畹挠昝苊苈槁榈叵轮�，意外的涼爽！雨絲細(xì)細(xì)地飄拂在臉上，給人一種淡淡的涼意；雨絲細(xì)細(xì)地飄拂在衣服上，密密的、柔柔的，使人覺(jué)得心底也涌起一縷溫情。夜晚的雨景更是美妙，無(wú)聲無(wú)息地籠罩、滋潤(rùn)著萬(wàn)物，就像一位慈祥和藹的母親，默默無(wú)聞。外出的人紛紛打開五顏六色的雨傘，鉆進(jìn)雨簾。紅棉樹開花了，燕子在雨中飛來(lái)飛去，還有一陣陣風(fēng)，連泥土也散發(fā)著芬芳。
春雨無(wú)聲，春光燦爛。藍(lán)天白云，綠樹紅花，鶯歌燕舞，流水人家……怎么不叫人陶醉呢？
花兒是春天的使者，它為春天增添了無(wú)限魅力；草兒是春天的衣裳，它為春天披上綠色的新裝；鳥兒的歌唱是春天的聲音，萬(wàn)物也為春天增添了幾分勃勃生機(jī)。
春，這一美好的季節(jié)；春，這一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)；春，這一令人陶醉的季節(jié)。怎能不讓人喜愛(ài)呢？
初中作文600字 篇22
秋天被冬天無(wú)情的趕走了，一瞬間，大地白茫茫的一片，那些春天開得那么艷麗的花兒，現(xiàn)在都藏在白雪之下，瑟瑟發(fā)抖的祈求春天快些到來(lái)。在這冰天雪地中，一個(gè)身影卻悄悄現(xiàn)身，開出了美麗的花朵。
沒(méi)錯(cuò)，她，就是梅花。
在冬天的風(fēng)雪下，大地一瞬間鋪滿了白雪，動(dòng)物們都縮在自己溫暖的窩，就連唯一能為冬天增添一絲生機(jī)的綠松也被這霸道的冬天用風(fēng)白渲染成了白色，與天地融為一色，天地間再無(wú)生機(jī)。而就在這冰天雪地中，梅花出現(xiàn)了，在這皚皚白雪中傲然挺立著。她高而細(xì)的枝干，頑強(qiáng)地和抵抗著，那被風(fēng)雪吹洗得潔亮的花兒也在這風(fēng)雪停歇之時(shí)，乘機(jī)開放。她的出現(xiàn)，為大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
在這風(fēng)雪誕生的梅花就好似表達(dá)生機(jī)的精靈，她用行動(dòng)告訴風(fēng)雪的精靈，就算你們帶來(lái)再大的風(fēng)雪，就算把溫度再次降低，也總會(huì)有生命有在這里生機(jī)，也總會(huì)還有綠色的生命在跳躍！
梅花一身傲骨，她那被風(fēng)雪雪擦的潔亮的花兒似乎在嘲笑著白雪的軟弱，它們?cè)僭趺磸?qiáng)，也敵不過(guò)生命的光耀。
梅花它十分任性，她從不在陽(yáng)光明媚又溫暖的春天盛放，都總喜在這風(fēng)雪交加，低溫如寒冰的'冬天傲然挺立。吹拂她的是那辱骨的寒風(fēng)；照耀她的是那冬日的一縷殘陽(yáng)；澆灌她的是那白雪化成的冰水，可她就是那么的要強(qiáng)，似乎只冰雪才能配得上她清雅脫俗的氣質(zhì)，只有有冰雪的純潔才不會(huì)玷污了她的冰清玉結(jié)。梅花凋謝后，不像別的花那樣消散得不留一點(diǎn)痕跡，她帶走的是寒冷，留下多是那若有若無(wú)的幽香。
梅花一身傲骨，她的氣質(zhì)，她的品格都無(wú)人能比。
初中作文600字 篇23
人是奇怪的，有些對(duì)別人無(wú)所謂的事物，于己卻珍惜無(wú)比且美好的不可思議。
流水已逝，光陰無(wú)情，原本的一切已然變得面目全非，致曾經(jīng)無(wú)可厚非的我們，自然無(wú)比美好的校園，那千千萬(wàn)萬(wàn)的同學(xué)們……仿佛時(shí)間停滯，那時(shí)光機(jī)承歡著不可磨滅的歡樂(lè)，大概這就是我們逝去的青春吧！
“青春是什么？”青春是學(xué)生時(shí)代的彪悍，自以為是的狂妄，不可一世的傲嬌，它離我們很近，仿佛又遙不可及，他們總說(shuō)青春無(wú)悔，可是每每回憶起那一張張熟悉的'面孔，一段段可咸可甜的回憶，我悵然，時(shí)光飛逝，曾經(jīng)那些微不足道的東西，如今卻欣欣然握在手中，不知是什么滋味兒？
看班主任頂著飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，慢悠悠的走進(jìn)教室，同學(xué)們愣住了，仿佛時(shí)間也通人性般的停住了，老師走進(jìn)教室來(lái)的那一刻，我們望著他，他也望著我們，我們四目相對(duì)，老師的眼眶閃爍著不一樣的光點(diǎn)，那一刻，我鼻子一酸，那一瞬間，六年的陪伴，化作一灘眼淚淌在面上，一頃刻教室的氣氛無(wú)比沉重，在寂靜中相互告別逝去的他們，那些年的感情純粹天真，伙伴們?cè)趯?duì)方的陪伴時(shí)光里，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
久別三年，離開的人越來(lái)越多，大家各奔他方，不知道那一刻是心里是興奮？是悲傷？是不舍？我們長(zhǎng)大了，沒(méi)有像之前那樣哭鼻子了，那時(shí)我們走的很瀟灑沒(méi)有一絲眷戀，望著那閃閃發(fā)光的校門大牌，回憶那種種美好，于情，我心有不舍。十年之久過(guò)去了，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，可是人生又有幾個(gè)十年呢？
成長(zhǎng)足跡，它留下了每一個(gè)精彩的瞬間，使我不再無(wú)知，同時(shí)也給我打開了一扇新大門，青春可歌可泣，成長(zhǎng)使我無(wú)怨無(wú)悔…
初中作文600字 篇24
小學(xué)時(shí)，學(xué)院旁有幾盞斑駁生銹的路燈，亮光就如螢火蟲發(fā)出的微光，不及那皎潔的明月一樣長(zhǎng)思綿綿，卻別有一番情思。
憶往昔，那是人群正茂之時(shí)。路燈發(fā)出的微光只能影響枯裂的樹枝，誰(shuí)也不愿意將自己口袋中捏得皺巴巴的一塊錢遞給那路燈下的可憐人，燈光微小，也許是沒(méi)看見(jiàn)，也許是不愿意看見(jiàn)。輕悄悄地，慢悠悠地放下錢財(cái)和食物，我看見(jiàn)了一個(gè)笑盈盈的小女孩以及剛微笑的.叔叔，他沒(méi)有多留，但僅僅是一個(gè)小小的舉動(dòng)便感化了不止一人。
燈下，有枯裂的樹影，有一位乞丐輕輕悅笑。
憶往昔，那是傾盆大雨之時(shí)，路燈發(fā)出的微光只能吸引六只揮翅的飛蛾。我們?cè)跓粝聼o(wú)路可走，意料外的洪水讓我們六人緊緊挨在了一塊燈旁的“小島”。朋友奮不顧身前去探路，朋友毫不吝嗇前去買食，朋友不怕困難前去求助友誼是地久天長(zhǎng)，雖然回家時(shí)天色很晚，但燈光漸漸明亮，燈下不再是六只飛蛾。
燈下，有揮翅的飛蛾，有六位知己共度難關(guān)。
憶往昔，那是小雨綿綿之時(shí)。路燈發(fā)出的微光只能照亮前面的白雪。我站在雪中，遠(yuǎn)方的道路上那一輛輛駛過(guò)的汽車，而想著那不曾忘記的面容，他打著招呼走來(lái)了，他給我?guī)Я艘粋�(gè)特別的驚喜，我告知了很多人，知道來(lái)人并不會(huì)有多少，但在我傷心之時(shí)，他來(lái)了。沒(méi)有過(guò)于熱切的問(wèn)候，沒(méi)有過(guò)于偉大的計(jì)劃，我們只是走了走，卻抖掉了路燈上的積雪，雪一片一片掉下，路燈一次比一次更明亮。
燈下，有可愛(ài)的白雪，有一對(duì)死黨談笑風(fēng)生。
憶往昔
不知道那發(fā)出微光的路燈還在不在？是變成皓月還是變成永恒的思念，并不留下一點(diǎn)點(diǎn)的不愉快。
又重回舊時(shí)的學(xué)校旁，在微弱的燈光下，繼續(xù)思念著我舊時(shí)的同學(xué)來(lái)。
初中作文600字 篇25
做一朵曇花，只有香如故。
曇花一現(xiàn)，定格記憶。許久過(guò)后依舊不能忘卻初見(jiàn)曇花開放的剎那，皎潔如玉的月光下，它就那樣輕盈的展開自己的雙臂，擁抱這看似美好的世界，如同超凡脫俗的精靈，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美。
卻又如此短暫。
為這驚艷的美付出的代價(jià)，便是生命的短暫。沒(méi)有眼淚，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有猶豫，有的只是忠實(shí)于自己的倔強(qiáng)。就這樣悄悄的綻放又凋謝，留給人無(wú)限的感慨。
再艷麗再嬌貴的花，最終的命運(yùn)仍舊是一天一天老去，仍舊是最終凋謝，與其如此，倒不如像曇花，雖然短暫，卻可以芳香永留于世，不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白，只等來(lái)年的花朵又開出絢麗的花朵。
曇花的美，在于它所展示的生命的`極致。那讓人驚心動(dòng)魄，為之傾倒的絕美。大千世界，真正能打動(dòng)人心的美莫過(guò)于曇花一現(xiàn)的瞬間，短暫卻又可以在心中永駐。像是深夜的一杯熱茶，撫過(guò)淚頰的一次輕柔，面對(duì)困難的一次無(wú)謂，獨(dú)上高樓的一次超脫，絕境中的一次安慰，世俗中的一次感動(dòng)，永駐人心中一般。
不要說(shuō)曇花的短暫，它們只是服從了自己的內(nèi)在力量，在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，從內(nèi)心一迸而發(fā)，展現(xiàn)給世間一抹驚艷，一點(diǎn)孤傲，一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們心里，經(jīng)歷千百年，依舊美麗。
肉體逝去，記憶永存。
不要再留戀于世俗的花園，因?yàn)闆](méi)有不敗的花；不要在空虛的過(guò)著生活，因?yàn)槟侵皇切惺呷狻?/p>
做一朵曇花吧，就是曇花，留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致。
初中作文600字 篇26
我討厭他們！
在那一次的數(shù)學(xué)課上，老師叫我們來(lái)回答問(wèn)題：“5是不是2.5的倍數(shù)？”我絞盡腦汁還是想不出來(lái)。這時(shí)有一位同學(xué)說(shuō)：“5就是2。5的倍數(shù)！”然后全班幾十位同學(xué)私下里開始說(shuō)“5就是2。5的倍數(shù)”，我相信了他們，響亮地回答了一聲：“是！”接著便是一片哄笑：“你答錯(cuò)了！”我這才知道我被同學(xué)們給騙了。面對(duì)一片嘲笑，怒火開始在我心里燃燒起來(lái)，終于我下定決心不再跟他們說(shuō)話。
但上個(gè)星期五發(fā)生了一件事，改變了我對(duì)他們的.看法。
這三個(gè)星期我一直沒(méi)有跟他們說(shuō)話，不管是誰(shuí)我都置之不理�？墒窃谛瞧谖迥翘煳矣捎谂艿锰�，狠狠地摔了一下。這次摔跤就不只是擦破了一點(diǎn)皮的事了，我記不清這是第幾次受傷，但這次受的傷比前幾次受的傷更加嚴(yán)重，殷紅的血也開始流了出來(lái)，傷口開始裂開。我忍住疼看了一眼正在上體育課的同學(xué)們，為了不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我受傷，我躲在柱子后面。但這怎么能逃過(guò)同學(xué)們的火眼金睛呢？課上到了一半，有同學(xué)就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁：怎么有同學(xué)躲在柱子后面？這時(shí)傷口破裂更大，不管我怎么止血血都不停地往外流。
一位同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)了我：“韓承霖的腿受傷了！”被發(fā)現(xiàn)了，我起身想逃走，可是腿一走就感覺(jué)劇烈地疼痛。這時(shí)離我最近的一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)，一把扶起我問(wèn)：“怎么樣？我陪你去看校醫(yī)吧！”另一位同學(xué)說(shuō)：“我有創(chuàng)口貼。”我搖搖頭，看著同學(xué)們著急的樣子，心里頓時(shí)涌起一股暖流。從校醫(yī)室回來(lái)后，有同學(xué)安慰我：“止住血了嗎？我就知道你很勇敢！”同學(xué)們又笑了，只不過(guò)跟上次不一樣。
晚上，我望著窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的燈火，那么明亮，那么溫暖，心想：這就是同學(xué)間的友誼吧！
初中作文600字 篇27
在天空中漫無(wú)目的行走的心靈，會(huì)帶著喜悅與愜意回到你身邊。
一個(gè)初夏的雨夜，自從去了成都后，我越來(lái)越盼望著雨夜的到來(lái)。因?yàn)樗蛔屛腋械胶洌�，晚上，我的身邊終于有了一群活物。
這是沒(méi)有見(jiàn)到朋友的第一個(gè)月，我的家離別人家挺遠(yuǎn)的，想去找他們不太可能。那一刻，我覺(jué)得自己就像一座海中的孤島，既絕望又無(wú)奈。雨不大，可在我眼里大得很。
第二天早晨，朝陽(yáng)奇跡般地出來(lái)了。窗戶上的水霧還未退去，使房間里還有幾分陰暗。我清楚地看見(jiàn)了窗上的淚痕。下午兩三點(diǎn)，我和她漫步在積著一點(diǎn)雨水的路上。初夏的陽(yáng)光是豐富的，溫柔里帶著清新，像穿碎花裙的妙齡少女。樹葉上滴著雨水，風(fēng)一吹過(guò)，路上便下起了太陽(yáng)雨�？諝庵须硽柚嗤僚c各種花的香，成為了大自然最愛(ài)的香水。幾只麻雀嘰嘰喳喳的，在樹枝上蹦來(lái)蹦去。我慢慢地在路上走著，她也樂(lè)此不疲地在我身邊東走走，西瞧瞧。耳機(jī)中的溪也那般乖巧，輕輕流著。
我找了個(gè)長(zhǎng)椅，坐了下來(lái)，拿出了我?guī)?lái)的一本書——《地下花園》。我和她靜靜地翻看著。書里講了一個(gè)地鐵清潔工的故事。他也是一個(gè)人，他也面對(duì)著每天給他的工作增加負(fù)擔(dān)的人，他還默默無(wú)聞……但他有愛(ài)心，有自己的'小幸福。他為地鐵站的乘客帶來(lái)潔凈的車站，他為街上的人們帶來(lái)驚喜與生機(jī)。我覺(jué)得，自己不再孤單，而昏暗的地鐵站也被初夏的陽(yáng)光照亮。耳機(jī)里一遍遍重復(fù)著“為何只有你能為我?guī)?lái)潔凈？”令人回味無(wú)窮。
這是一場(chǎng)說(shuō)走就走的，音樂(lè)與文字交織在一起的，我與心靈的短途旅行。
初中作文600字 篇28
星期六早上，聽見(jiàn)一陣窸窸窣窣的聲音，我睜開眼，朦朦朧朧地看見(jiàn)床邊有只小兔子！它見(jiàn)我醒來(lái)，往外一竄，我連忙套上衣服追了出去……
這機(jī)靈的小兔子一溜煙兒逃出了門外。似乎嫌我慢似的，又放慢了腳步慢吞吞地溜達(dá)。真令人越追越氣！我不論三七二十一，以平生最快的速度向前沖去。穿過(guò)竹林，進(jìn)入森林，不知不覺(jué)來(lái)到了人山人海的“螞蟻王國(guó)”。
一旁，幾個(gè)熊孩子拿著打火機(jī)和引火物在燒螞蟻窩。只見(jiàn)他們先向螞蟻窩里面倒了點(diǎn)油，再點(diǎn)燃一柱香，引燃螞蟻窩……頓時(shí)，嘻鬧聲和嚓嚓的燃燒聲此起彼伏。只聽“砰”的一聲巨響，螞蟻窩被炸開了。螞蟻們被燒得烏漆墨黑，缺胳膊少腿，慘不忍睹。
我連忙跑過(guò)去制止那群孩子：“干什么？螞蟻也是生命，如果死傷的是你，你會(huì)怎么樣……”他們像無(wú)所謂似的，然后開始?xì)乱粋�(gè)螞蟻窩。我怒視著他們，冷冰冰地說(shuō)道：“你們不怕我告訴你們的'班主任嗎？”這話果然奏效，小屁孩們連聲說(shuō)道：“對(duì)不起，我們以后再也不這樣做了�！焙俸�，終于把這群小屁孩唬住了，我欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這才對(duì)嘛！”
待他們走后，哪還有小兔子的身影呀！這時(shí)，一群螞蟻卻向我涌了過(guò)來(lái)。頭頂上面舉著“生日快樂(lè)”幾個(gè)字樣的蛋糕，咦！還是我最愛(ài)的水果蛋糕。在它們身后我看見(jiàn)了熟悉的身影——小兔子，它也和螞蟻們一起為我唱起了祝福的歌曲。我這才恍然大悟道：“小兔子原來(lái)是螞蟻們派出來(lái)搬援兵的�！�
“叮咚……叮咚……”�。◆[鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！這個(gè)夢(mèng)讓我更加堅(jiān)信：保護(hù)大自然，保護(hù)每一個(gè)生命！再小它也會(huì)回報(bào)你的！
初中作文600字 篇29
日月陰陽(yáng)兩均天，玄鳥不辭桃花寒。萬(wàn)物復(fù)蘇，陰陽(yáng)平得。雨霽風(fēng)光，春分天氣，千花百卉爭(zhēng)明媚。
走進(jìn)春分，剛出芽的小草在狂風(fēng)中搖曳，枝頭冒出了綠芽。晚上望向窗外，一片寂靜。突然一串聲音傳入耳中，極遠(yuǎn)的又是極近的；極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃，眼前是一幅風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的畫面。
春雷滾滾，驚醒萬(wàn)物。百獸蘇醒，樹木重生。
春分的.習(xí)俗簡(jiǎn)約，而又有莫大的學(xué)問(wèn)，比如粘雀嘴。人們將紙糊作成麻雀，一個(gè)個(gè)紙雀栩栩如生，最后人們將雀嘴粘住插在田間地頭，寓意麻雀今年吃不到谷子，希望莊稼一年到頭，順順利利地生長(zhǎng)。
草原上，孩子們放著風(fēng)箏，隨意地玩耍，看著眼見(jiàn)的景色，我不驚感嘆道：“山！好翠的山啊！”起伏的青山一座挨一座，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的暮色中。
雨中的春風(fēng)是最美麗的。朦朧的雨中，青山綠樹，顯得格外的詩(shī)情畫意。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子看到如此畫面，是否會(huì)從心中涌起強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情？漂泊他鄉(xiāng)，為了夢(mèng)想而奮斗，像小草一樣生命力頑強(qiáng)�！昂Ｈ丈鷼堃梗喝肱f年�！辈还芟Ｍ嗌俅蔚钠茰�，創(chuàng)業(yè)多少的艱難，他們?nèi)圆粫?huì)放棄。
今天的黃昏，雨下得這般密，使我也有些吃驚了。早晨起來(lái)，就淅淅瀝瀝的，我高興地說(shuō)：“春雨貴如油�！蔽覔沃鴤阍谟曛行凶撸熘幸髡b著杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。心中想著，如果能去踏青多好。聆聽著雨的聲音，行走在朦朧的街道，一直走向那廣無(wú)邊際的田野。燕子從頭頂飛過(guò)，它那秀麗的剪刀，消失在朦朧中。
初中作文600字 篇30
這是我嗎？看著鏡中的我，不禁呆住了。這個(gè)12歲的女孩，個(gè)子居然長(zhǎng)得這么快，都快到1米6了。烏黑濃密的眉毛下，一雙黑葡萄般的眼睛，鼻梁下的唇如胭脂一樣（可惜嘴唇厚了點(diǎn)），還有那烏黑亮麗的頭發(fā)，竟情不自禁地卷了起來(lái)。
我嘛，表面十分安靜，但都說(shuō)表面啦！有時(shí)候眼見(jiàn)不一定為實(shí)，真實(shí)的就是一活躍的話嘮。
我時(shí)而安靜時(shí)而活潑。要說(shuō)安靜，也就是發(fā)會(huì)兒呆，感嘆個(gè)幾句。有一次我跟朋友鬧得不愉快后，我嘴里竟蹦出一句：寂寞天空，孤獨(dú)游走。通常這種情況，明顯表明興奮值下降，被定義為不正常。
活潑嘛，我活潑就是愛(ài)叛逆，愛(ài)惡搞，不像有些人一活潑，就活活就整成一“潑婦”。我活潑時(shí)最愛(ài)干的就是損人，我雖不能把黑的說(shuō)成白的.，但至少能把白的說(shuō)成黑的；不能把死的說(shuō)成活的，但至少可以把活的說(shuō)成死的。我夸人的本事沒(méi)，但損人的技術(shù)還行。
我有時(shí)還很倔。
記得有一次，我和我的死黨為了一塊五毛錢，打了一場(chǎng)口水戰(zhàn)。其實(shí)我有個(gè)毛病，話說(shuō)多了喉嚨就疼，就算那樣，我也要和她決斗。結(jié)果可想而知，由于“口水不支”，一杯水都喝完了，喉嚨還是疼，那丫倒好一點(diǎn)事都沒(méi)，哼！
后來(lái)終于撐不住了，就這樣敗下陣來(lái)，不光失去了兩枚人民幣，喉嚨還疼了兩三天，便宜了別人還害了自已，那叫個(gè)慘�。【鸵�?yàn)檫@毛病，我話嘮的職業(yè)生涯走到了盡頭。
我最怕的就是考試，雖然我平時(shí)學(xué)習(xí)挺認(rèn)真的，但是一考試，我整個(gè)人都不好了。
每當(dāng)我開著“諾曼底”號(hào)起航駛向“題�！睍r(shí)，一開始都一帆風(fēng)順，半路總殺出個(gè)程咬金，遇到個(gè)破題就把我弄得一頭霧水。結(jié)果我的“諾曼底”號(hào)就莫名其妙變成了“泰坦尼克號(hào)”了，沉了。
說(shuō)的差不多了，草草了事你不會(huì)介意吧
bye！
初中作文600字 篇31
生命，無(wú)人不求；生命，無(wú)人不有；生命，你不是金錢，不是享受，更不是權(quán)力。你是一段需要拋灑汗水，需要珍惜愛(ài)護(hù)的過(guò)程。我從幾件小事中懂得了生命是什么？生命是堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
一天中午，我在樓下的草坪上獨(dú)自玩耍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小螞蟻。我腦海中頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)“邪念”，我“嘿嘿”地笑著，拿起一塊碎玻璃壓在它身上。心想：“出不來(lái)了吧！我就在這看好戲吧！”于是，我蹲在一旁，靜靜的看著位“勇士”怎么爬出來(lái)。只見(jiàn)螞蟻在玻璃下凹凸不平的.草地上掙扎著，只要我再使一點(diǎn)勁按住玻璃，它弱小的生命就在一瞬間消失了，我并沒(méi)有按住玻璃，所以它的身體占了優(yōu)勢(shì)。不一會(huì)便爬到了玻璃邊緣，我不甘心讓它這么快就逃走。于是，我揭開玻璃想把它放在原來(lái)的地方，可是放出來(lái)的螞蟻看到了希望在向它招手，便很快向身邊濃郁的草叢中爬去，我看呆了，原來(lái)生命對(duì)它這么重要！我還在發(fā)呆，而螞蟻卻早已無(wú)影無(wú)蹤了。小螞蟻是靠什么活下來(lái)的？是靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念活下來(lái)的。
也有一次，我看到樓底下有許多桃花，上面有許多蜜蜂，其中有一只蜂王，我看到后以最快的速度回家拿了一個(gè)瓶子，也許是它太專注了，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)身旁的我。趁它不注意，我把瓶口對(duì)準(zhǔn)它，我心想：“差一點(diǎn)了。”突然我感到很興奮，一激動(dòng)竟笑了起來(lái)。蜂王頓時(shí)有了察覺(jué)，“嗡嗡”的叫個(gè)不停，如臨大敵，完了，這回捉不著了！可真是太巧了，蜂王一氣之下竟盲目地飛到了我的瓶子里�！耙�！”它在瓶子里“嗡嗡”的向我警示。我一高興竟忘了擰蓋子，趁我分心時(shí)它鉆了出來(lái)，向遠(yuǎn)處拼命地飛去。都怪我太粗心了。
初中作文600字 篇32
大街兩旁店鋪林立，然而最引人注目的是一家由兩人合資開辦的店鋪。只見(jiàn)上面打著大標(biāo)語(yǔ)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。在“良藥苦口利于病”下面是藥鋪，在“忠言逆耳利于行”下面是算命館。據(jù)說(shuō)，藥鋪掌柜是漢代醫(yī)圣張仲景的后代，算命館的先生則是周朝開國(guó)功臣姜尚的子孫。他們的'生意十分紅火，顧客盈門。
掌柜精通醫(yī)術(shù)，救死扶傷，深得信賴；先生善斷兇吉，辯福指禍，無(wú)一不準(zhǔn)。一天，掌柜突發(fā)疾病，猝然長(zhǎng)逝。其子在葬禮過(guò)后痛下決心要使家境變得更富裕。先生則以長(zhǎng)輩的口氣警告他不得胡來(lái)，他聽不進(jìn)去。過(guò)了幾天，街上人議論紛紛：“喂，你知道嗎？那家藥店的掌柜專門售假藥，好多人都上當(dāng)了，你怎么還敢去買藥？”“�。空娴�？太恐怖了！”先生聽到街上人的議論，很是氣憤，急忙跑到藥店，指責(zé)新的掌柜：“你趕快停止你所做的一切，不然你的招牌會(huì)被砸的！恨屋及烏，別人也不會(huì)讓我繼續(xù)做生意。”新掌柜聳了聳肩，不以為然，依然我行我素。又過(guò)了一段時(shí)間，本來(lái)門庭若市的藥鋪驟然間變得門可羅雀。隨著藥鋪“客流量”的減少，算命館也難得有人光臨了。新掌柜很是著急，看見(jiàn)一位過(guò)路人就想把他拉進(jìn)店鋪中。先生也沒(méi)辦法了，他沮喪地走到藥鋪門前，對(duì)著正在拉客的新掌柜說(shuō)：“你現(xiàn)在竟然成了這個(gè)樣子了。你父親在九泉之下是難以得到安寧的。我看你的病是他所有的良藥都難以治愈的。我倒想送給你一劑良藥�！闭f(shuō)著，他把一張紙條塞給了新掌柜，然后就舉家遷走了。
新掌柜展開紙條，只見(jiàn)上書八個(gè)大字：痛改前非，重新做人。他看后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎有所悟，隨后關(guān)上店鋪，也舉家遷到了別處。
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