關(guān)于初中作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于初中作文，歡迎閱讀與收藏。

　　關(guān)于初中作文 篇1

　　初中生活肯定是一個(gè)令我們緊張又興奮。雖然我們離開(kāi)了母校，但是我們還是有一點(diǎn)點(diǎn)的舍不得和悲傷。除此之外，我們雖說(shuō)離開(kāi)了母校，但是我們可以常�；貋�(lái)探望母校。我們畢業(yè)了但不是結(jié)束了學(xué)業(yè)而是重新追求學(xué)習(xí)的第二個(gè)階段。

　　我們踏入中學(xué)就是新的開(kāi)始。初中生活也是跟一年級(jí)生活一模一樣。這只是我的想像罷了。初中生活是我們奮斗的`目標(biāo)，譬如學(xué)業(yè)以及其他的活動(dòng)。

　　初中生活肯定也是非常辛苦的。因?yàn)槌踔惺裁炊家獙W(xué)，功課也肯定非常繁忙。辛苦會(huì)帶來(lái)我們?cè)S多壓力，使我們感到非常疲憊。這樣我們應(yīng)該要適應(yīng)和克服這些困難。我們也不可以因此晚睡，使早上比較晚爬起來(lái)。所謂“早起的鳥兒有蟲吃"，所以大家都要早早爬起來(lái)，這樣才有精神上學(xué)去。

　　初中可以帶給我們美好的回憶。這也就是初中生活。

　　關(guān)于初中作文 篇2

　　關(guān)于初中作文 篇3

　　天空的顏色依舊蒼藍(lán)，我卻告別了我的青蔥歲月。匆匆的時(shí)光啊，就這樣流逝，我的手只能徒留悲哀。

　　仰望藍(lán)天不在是自由和歡樂(lè)，有的是堅(jiān)毅與責(zé)任。告別的昨天擁有美好，今天，我就將用我的雙手涂寫我的未來(lái)

　　春天的歡樂(lè)是精靈的笑語(yǔ)，我的心在三月的和煦陽(yáng)光下被遺失。

　　孩子的意識(shí)還在腦中歡騰，我的笑在六月的潔白舞裙下被綻放。

　　初中的生活仿佛還在眼前，我的淚在七月的考場(chǎng)上醉人的落下。

　　青蔥歲月在腦中是不可遺忘的，朋友的臉是最親切的，老師的.臉是最和藹的，匆匆的時(shí)光啊，無(wú)情的離去。

　　爸爸那布滿老繭的手在我的頭上溫和的拍著，他一生的希望都寄托在我身上，太沉重了，這沉重壓抑著我的心。

　　農(nóng)村的山，好高好高，老師說(shuō)：“踩在父輩的肩膀上，我們應(yīng)該比父輩走的更遠(yuǎn)。”是啊，我應(yīng)該要走的更遠(yuǎn)，應(yīng)該讓我的家看到希望，應(yīng)該讓家在我的手中長(zhǎng)出翅膀，飛的更高！

　　關(guān)于初中作文 篇4

　　古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只剩下了一步之差。

　　由于，清明節(jié)是在學(xué)校過(guò)的不能在家里過(guò)。在家里，吃上那平時(shí)吃不到的`的清明果，那可真是佳肴�。《也荒茉诩依锖图胰艘黄鹑ムl(xiāng)下掃墓（踏青），給死去的故人請(qǐng)安，給他們拜年，送上家中做出來(lái)的佳肴——清明果。讓他們保佑我的學(xué)習(xí)更好，學(xué)業(yè)成功。

　　于是，星期六爸爸在家，決定帶我回鄉(xiāng)下去給奶奶掃墓。我立即拿來(lái)自己家里做出來(lái)的清明果，拿來(lái)一個(gè)籃子在下面鋪了一張干凈的報(bào)紙，然后小心翼翼的把清明果平鋪在里面，以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后，我把籃子放在車子的后備箱中。一切準(zhǔn)備就緒，我們?nèi)揖妥狭塑囎印?br/>

　　關(guān)于初中作文 篇5

　　“作業(yè)沒(méi)寫完，還看電視，趕緊回屋學(xué)習(xí)！”我母親的話在我耳邊回響。這個(gè)暑假我聽(tīng)過(guò)很多次這些話。

　　唉，一大早叫醒我。晚飯后我不能在家里呆一分鐘學(xué)習(xí)。之后中午12點(diǎn)學(xué)習(xí)。吃完午飯，讓我趕緊回屋學(xué)習(xí)。之后，我會(huì)吃晚飯。吃完飯，別以為會(huì)允許你玩一會(huì)，不可能。也許現(xiàn)在你已經(jīng)猜到了，你還是要回去學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)！如果你整天只知道學(xué)習(xí)，你就不能給我一點(diǎn)自由的`空間，哪怕只是罰款！

　　我現(xiàn)在想獨(dú)立，但是父母天天跟著我，一直跟我說(shuō)。我忍不住和爸媽頂嘴，卻被爸媽批評(píng)了，回房間了，默默的哭著。我會(huì)每天忍著，但是會(huì)有用嗎？

　　關(guān)于初中作文 篇6

　　在今天下午放學(xué)的時(shí)候，我到任家去捉了一只小狗。

　　我捉的這只狗的眼圈是黑色的，和國(guó)寶大熊貓的眼圈一樣，耳朵是灰色帶黑色的。我給它起名為：樂(lè)樂(lè)，一是為了讓它快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，二是讓它給我們家里帶來(lái)更多的樂(lè)趣。剛才，我將它放到了一個(gè)箱子里，開(kāi)了一個(gè)大門，又開(kāi)了幾個(gè)windows，它不從門里出來(lái)，而偏偏要從窗戶里出去，它出不去，于是，它將嘴張得很大，準(zhǔn)備將窗戶咬爛出去，最后，它還是沒(méi)有出去。我給小狗喂奶的時(shí)候，我先將奶粉用溫水燙好，，用手感覺(jué)到水的溫度如何？不燒。剛合適。再將小狗抱出來(lái)，用手把它的`嘴按到燙好的奶水里，讓它嘗一下味道。它不但不喝，還叫個(gè)不停，我想：可能是小狗第一天到我們家來(lái)，心情不太好，想媽媽了吧

　　哎，可憐的小狗，我看見(jiàn)你這個(gè)樣子，我心里真的很難過(guò)，你不在媽媽身邊，太可憐了！

　　關(guān)于初中作文 篇7

　　農(nóng)歷八月十五夜，又是一年一度的中秋節(jié)了。一家在房屋頂上賞了月。

　　，看完中秋晚會(huì)，大概在十一點(diǎn)鐘去的頂樓，還帶了兩盒月餅，一盒是雞蛋月餅，一盒是水果月餅。圓圓的月亮已近中天了。正當(dāng)我仰面細(xì)看時(shí)，可惡的黑云把月亮擋住了。我說(shuō)：“你這黑云，早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏，真掃興�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)黑云和月亮在爭(zhēng)吵，黑云說(shuō)：“你這月亮，以前你出盡風(fēng)頭，該我出出風(fēng)頭了。”月亮說(shuō)：“你這身黑黢黢的像東西，我又亮又白，最惹人喜歡了�！焙谠茪鈽O了，發(fā)出了它的“絕招”把云加厚了二層，月亮完全看了。月亮也氣極了，也發(fā)出了它的`“絕招”，一道銀光，刺破了黑云的身體。這下黑云消失了，月亮亮相。

　　賞月，我邊吃月餅邊賞月。，我詩(shī)興大發(fā)，賦詩(shī)，題曰“中秋之夜”：中秋月亮圓又圓，可惜烏云擋在前。月亮拼搏月亮圓，銀輝灑滿大家園。

　　關(guān)于初中作文 篇8

　　在每個(gè)冬天，雪會(huì)為無(wú)垠的世界涂上它的顏色，也許我們會(huì)認(rèn)為它太囂張，太霸道，但我們心中更多的是驚訝，是激動(dòng)，不是因?yàn)樗碾y得，也不是因?yàn)樗臐嵃�，而是因�(yàn)樗娜蚀龋憧稍脒^(guò)，是誰(shuí)一直在你的身后為你記錄你的足跡，一做就是一個(gè)冬天�；蛟S你很無(wú)情，沒(méi)有注意，或許你注意到了，卻并不感恩。但它卻并不在意，它仍就將你的經(jīng)歷一點(diǎn)一滴的整理，它相信，總有那個(gè)時(shí)候，你會(huì)回頭望一望，審視自己的足跡。

　　每個(gè)人的足跡有深有淺，有大有小，都記錄了各自不同的信息，可雪不分好壞，因?yàn)樗J(rèn)為它有理由去寬容一切，它等著那些浪子的歸來(lái)直到春暖花開(kāi)。在下一個(gè)冬天，它又會(huì)執(zhí)著的重聚，進(jìn)行寂寞，長(zhǎng)久的.等待，不要辜負(fù)了雪。

　　有人說(shuō)，雪是冷的，對(duì)，的確，雪是肅穆的，它要與那些世間可憐的欲望做斗爭(zhēng)，它要它們看到它的偉大的靈魂。

　　有一種思想叫渾濁。

　　關(guān)于初中作文 篇9

　　星期天上午，我盼星星，盼月亮，終于盼到了爸爸、媽媽陪我去東營(yíng)游泳。

　　到了東營(yíng)游泳池，我?guī)嫌斡久薄⒂剧R、游泳衣，做好預(yù)備動(dòng)作，準(zhǔn)備下水游泳。

　　這是我第三次游泳，根本沒(méi)掌握秘訣。一下水，就大喝了一口水，害得我差點(diǎn)沒(méi)被淹沒(méi)了。媽媽笑著說(shuō)：“你的姿勢(shì)不對(duì)，下水的`時(shí)候應(yīng)該身子往下一趴，腿一蹬，胳膊不停地?cái)[動(dòng)著，你就不會(huì)再沉到水底�！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子，一搖一擺地游動(dòng)著，可還是沉到了水底。爸爸哈哈大笑說(shuō)：“你太笨了，游泳要有力量，知道嗎？”我不服氣，就繼續(xù)練我的游泳，結(jié)果我這次沒(méi)有再沉到水底�！拔覍W(xué)會(huì)了！”

　　通過(guò)這一次游泳，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論什么事情，只要不通過(guò)自己的努力，你是不會(huì)成功的。

　　學(xué)會(huì)了游泳，身子在水中輕漂漂的，就像魚兒一樣自由自在地游來(lái)游去。�。∮斡镜母杏X(jué)真好！

　　關(guān)于初中作文 篇10

　　朋友，一個(gè)儲(chǔ)存著太多情感的字眼，觸動(dòng)我心弦的每一個(gè)角落！

　　你還好嗎？這是我們彼此開(kāi)頭都會(huì)說(shuō)的一句話，有時(shí)候彼此會(huì)沉默不語(yǔ)，陌生的感覺(jué)便在此時(shí)爬上我們的心悸！

　　曾經(jīng)在一起的滔滔不絕到現(xiàn)在的一言不發(fā)，這個(gè)過(guò)程很奇怪，給我很大的震撼！

　　我笑著說(shuō)：“小豬，你變了哦”！你驚訝的抬頭“是嗎？”我拍打著你的肩膀！我們相視了幾秒，又重新找到了往日的那份熟悉！

　　我們依然在跑道上打打鬧鬧，累了就坐在草坪上，我把頭埋在你的懷里！依舊是熟悉的溫度！

　　我們互訴著彼此在外漂泊的不滿和委屈！我們彼此大聲的向遠(yuǎn)方吶喊：“我們要做一輩子的好朋友，一輩子的約定誰(shuí)也不許賴”！我們喊得歇斯底里，彼此轉(zhuǎn)身的時(shí)候，都已淚流滿面，我們笑著對(duì)方的`脆弱！彼此相擁著依靠著對(duì)方！

　　清晨的列車來(lái)臨了，你不舍得踏上旅途，眼里的淚光出賣你的不堅(jiān)強(qiáng)！我笑著送你離去，笑著目送列車的歸去后，眼里的淚滴也順流而下！

　　關(guān)于初中作文 篇11

　　從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，有許多次考試我都默默無(wú)聞，因?yàn)榛ㄌ鄷r(shí)間去回憶，所以沒(méi)有時(shí)間做練習(xí)，可我一直不想把它丟開(kāi)，哪怕整個(gè)初中就這么過(guò)去，也不過(guò)去就這樣而以，那些從心里偷偷長(zhǎng)出來(lái)、卻使終不能占據(jù)我的思想，就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方，可總有一天它會(huì)消失的，完完全全地分離，只剩下一個(gè)空白的截面，突兀地站在那里，留下的，只是一些溫暖而美好的側(cè)臉而以，和你們笑起來(lái)的聲音，可它們已經(jīng)被我掉在六（6）班的教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按著軌道在地平線上越走越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我都不敢叫你們的.名字看你們的臉，那些勇氣，在那個(gè)夏天，就被消耗地干干凈凈了，留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲，于是重新再想一遍，走過(guò)的路線，沒(méi)有終點(diǎn)，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒(méi)有王子的等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚的“唱腮”落下沒(méi)有方向的方向，成了誰(shuí)的感傷！回望！

　　關(guān)于初中作文 篇12

　　生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們就像一顆顆海底珍珠，藏在我們心中。今天，我就挑一顆最閃亮的給你們看看吧。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的同學(xué)——韋安琪和她的媽媽一起去買東西，買好東西以后，韋安琪和她的媽媽回家去了�；氐搅思�，韋安琪閑著無(wú)聊，就看了看 去購(gòu)物時(shí)打的'小票。忽然，她皺起眉頭，嘀咕著說(shuō)：“咦？好像多補(bǔ)了錢�！表f安琪又把補(bǔ)來(lái)的錢拿出來(lái)核對(duì)，一看，果然多補(bǔ)了5元錢。韋安琪把這件事告訴了媽 媽，并且要把多補(bǔ)的5元錢還給商店老板。

　　韋安琪到了商店，把多補(bǔ)的5元錢還給老板：“阿姨，您多補(bǔ)了5元錢給我，現(xiàn)在還給您。”老板笑著說(shuō)：“小朋友，像你這種不見(jiàn)利忘義的精神真好，要是人人都像你一樣就好嘍！”

　　是啊，如果我們每個(gè)人都有韋安琪的這種精神就好了。如果每個(gè)人都有這種精神，世界將會(huì)是多么美好！

　　關(guān)于初中作文 篇13

　　鐘聲三響，接到停止了沸沸揚(yáng)揚(yáng)，喧鬧的人們減緩了心跳�！}記。

　　【小橋流水】

　　今日，似乎連人們的呼吸多安靜了許多。塵土飛揚(yáng)，熙熙攘攘的人群從夜店中紛紛離散，街上，真的很安靜。

　　也許有些人已習(xí)非成是，把它當(dāng)成細(xì)微末節(jié)。夏蟲不可冰語(yǔ)，正所謂人類膚淺的眼光。如此的，一碰就碎。

　　白天，又恢復(fù)得如往常一般、繁雜、喧鬧、揮霍。

　　整條街都填滿了細(xì)碎的'腳步。每個(gè)腳步都充滿了力量，以及希望，隱忍飽含著人們一路走來(lái)的泥濘。心中淤積的痛恨隨之爆發(fā)。一路路細(xì)碎溫柔的腳步卻換來(lái)了憤怒的刻印。我，將這一切的追尋記錄了下來(lái)。把它顯得更加得凄美。霓虹燈的光彩趕走了追尋，我卻依然逆向旋轉(zhuǎn)。

　　天空盤旋著冷清。

　　千方百計(jì)地嘗試著睜開(kāi)眼。希望卻一次次落空。

　　關(guān)于初中作文 篇14

　　昨天中午,舅舅拿來(lái)一個(gè)紙包,里面裝的'是印相紙、臨走前,叮囑我說(shuō):這東西不能拆開(kāi)看、

　　為什么不能看?難道有什么秘密嗎?我懷著好奇心偷偷拆開(kāi)看了一下、不料,今天早晨被媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事,就狠狠地批評(píng)了我,說(shuō)我把這包印相紙報(bào)廢了,我心里感到很委屈、晚上,媽媽帶我去童阿姨家看照片是怎樣印出來(lái)的,又告訴我為什么印相紙不能拆開(kāi)看的道理、原來(lái)印相紙上面涂有一層藥膜,對(duì)光很敏感,只要碰到光,就起化學(xué)反應(yīng),印相就要失效、所一只能在暗室里打開(kāi)印相紙、

　　這件事,讓我了解了印相紙的秘密,獲得了有關(guān)印相紙的一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)。

　　關(guān)于初中作文 篇15

　　今天，我一個(gè)人在家寫完作業(yè)后，不知怎么了，拿起以前去廣州中山大學(xué)照的一張相片來(lái)欣賞、回憶。

　　這張相片的背景（照相時(shí)襯托主體事物的景物）是一座古老矮小的房屋，這座房屋襯托著中山大學(xué)的校訓(xùn)。聽(tīng)在中山大學(xué)讀書就學(xué)的學(xué)生們說(shuō)這是中山先生建校時(shí)的主要建筑之一。校訓(xùn)一共有十個(gè)大字，分別是：博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辯、篤行。我從中感受到很多的道理，如：在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)反復(fù)的.分析，慎重的思考問(wèn)題。做人方面應(yīng)該明辨是非，言行一致，全心全意對(duì)待別人和自己所行之事。在處理事情方面應(yīng)該……校訓(xùn)臺(tái)的前面是一片草地，在草地的里邊還有個(gè)小花壇，里面種著五顏六色的花，美極了。無(wú)論什么時(shí)候都有花開(kāi)�；▔荒劬G的小草包圍著，我站在草地旁，若有所思。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)著張照片時(shí)，我的心里就會(huì)產(chǎn)生一種渴望：走進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)府，在校訓(xùn)引導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為我們偉大的祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

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