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趣味初中作文（精選33篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的趣味初中作文（精選33篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣味初中作文 篇1
“加油，加油”“聽這是什么聲音，哦原來是我校開展第四屆趣味運動會了。同學們在鼓舞著比賽的同伴們。”
看著各班陸續(xù)上比賽場，我的心多了些顧慮和鼓舞：自己是否發(fā)揮失常，無論是否勝利，我一定要加油，我永遠是最棒的。
在運動場上，幾分歡笑，幾分淚水，幾分堅持，幾分遺憾都匯集成一首和和諧動人的交響曲，耐人尋味，催人奮進。譜寫成了一首鼓舞曲。
下面，是我們發(fā)揮的場景。
第一項比賽是單人單搖，呵呵！這我內行，跳跳跳，跳出了我的幾分愉快；跳跳跳才發(fā)現(xiàn)我的顧慮是多余的。
第二項比賽是雙人單搖，我和朱怡霞是搭檔，搭配的天衣無縫，可真是心有靈犀；假若我是花朵，她就是勤勞的'蜜蜂；假若我是大拇指，她就是食指；假若我是星星，她就是幫助支撐我成長的蔚藍的天空，我們就好似‘伯牙所念，鐘子期必得知。’這種關系，使我們跳出了讓人出乎意料的成績。
人無十全十美，下一項比賽也正是‘尺有所長，寸有所短。’這一項比賽，正是考驗我毅力的時候了，這一分鐘對我來說是如此短暫；然而，也正是我的毅力，‘功夫不怕有心人’終于我們如愿以償了。
比賽快接近尾聲了。最后一項則是長繩，我告訴自己，加油，勝利已經(jīng)離你不遠了。于是，我順著節(jié)奏一次又一次超破了我自己的能力。
時間沙沙的溜走了，比賽在我們的歡笑聲中結束了。
是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想，不要怕什么風霜，一直往前走，你會勝利，會成功的，加油。
趣味初中作文 篇2
熱鬧歡騰運動會，智榮學子顯雄威。我們迎來了校級趣味運動會。
同學們穿著整潔的校服，帶著童趣的笑臉來到操場上，以年級為單位整齊地圍坐在操場旁，靜靜地等待運動會的召開。在無邊的天際，蔚藍的天空飄著朵朵白云，灑下燦爛的陽光。當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。
運動員們個個摩拳擦掌，毫不示弱。困難和勝利都在向著他們招手�？�，呼呼的風聲正為他們歡呼，明媚的陽光正為他們加油！在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的活力！
比賽開始了，有“賽龍舟”、“背球接力跑”、“趕豬”、“滾雪球”、“眾人一條心”等比賽，但最激動人心，也是最引人注目的項目就是“障礙接力跑”了。你看那些運動員們，隨著老師的一聲令下，第一棒運動員便嗖的一聲如矯兔般飛離起點，像利箭般沖了出去。運動員們迎著明媚的陽光跳躍、繞桿、奔跑、擊掌。為了得到更好的成績，他們拼盡全力，面對目標跨出堅定的步伐。大家你追我趕，個個爭先恐后，不甘示弱。引得在場的觀眾興奮不已，一片歡騰。仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動的心情，大家激動地為運動員吶喊助威：“加油，加油”！不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員不僅發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，還向我們展現(xiàn)了團結一致的精神！
看著運動員在場上，努力拼搏，我不禁心里對他們說：“無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲，努力吧，運動員！在運動場上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅持，幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌，耐人回味，催人奮進。抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數(shù)次的辛苦奮斗，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，向前沖！”
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的.熱情豪未減退。直到教工隊與學生隊的排球比賽結束后，本屆運動會才圓滿的完成了各項賽事，順利的拉下了帷幕。
看著同學們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到體育精神在智榮學子中展現(xiàn)得一覽無余。所有選手在本屆趣味運動會上賽出了成績，賽出了自我，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
趣味運動會，在快樂的氣氛中結束，那激動人心的場面，依然在我的腦海中久久地回蕩……
趣味初中作文 篇3
期待已久的第一次趣味運動會終于拉開了帷幕！
隨著激揚的運動員進行曲，我們二十個運動員代表邁著鏗鏘有力的步伐緩緩走入操場，面向著主席臺，清晨的陽光灑在臉上，暖洋洋的，仿佛也在預祝我們取得好成績。接下來便是一番“演講”，校長，運動員代表等先后發(fā)言，最后隨著一聲“實驗中學首屆秋季趣味運動會正式開幕！”幾十個彩色氣球“悠悠”地飄上了藍天。運動會正式開始！
我們班的第一個項目是女子拔河，老師仔細挑選了15個“身強力壯”的女生參加拔河比賽，看那身影！看那姿態(tài)！八（一）班的一支威武的“娘子軍”自信地步入比賽場地。一會兒就輪到我們班了，女生們緊抓著繩子，只等裁判下令�！案骶透魑弧A備，開始！”裁判的口令打破了繩子的平衡，雙方都盡全力拉著繩子，我們則在兩旁助威“加油——加油——�！敝灰娎K子艱難地一點一點地向我們這邊移動，最后裁判一吹口哨，女子拔河第一局以（一）班的勝利宣告結束。隨后雙方交換場地，對方的女生好像都急眼了。如果說第一局是讓她們失望，那么第二局就是讓她們絕望了。我們班的女生由于贏了第一局，士氣高漲，又以排山倒海之勢取得了第二局的勝利。并且此后連連過關斬將，最終取得了女子初二年級組拔河比賽的冠軍！
第二個項目是女子800米長跑，只見幾個800米選手氣勢昂揚地站在起跑線上，準備共創(chuàng)佳績。裁判令旗一揮，第一組（男女長跑皆分組進行）運動員便撒開腳步展開持久戰(zhàn)，其中就有我們班的兩個長跑主力：徐可依和肖雯韞。起初肖雯韞跑在徐可依前面，但由于體力分配不均，第二圈時便落在徐可依后面，并且此時徐可依已經(jīng)跑在這個小組的.第一了。徐可依的動作顯得越來越吃力，但她始終是以勻速前進，一直保持著第一的位置。而有的女生則已經(jīng)上氣不接下氣了，更有甚者干脆停了下來，真是一點運動精神都沒有。徐可依越來越接近終點了，200米，100米，她在最后100米發(fā)起了沖刺，她似乎已經(jīng)動用了全身剩余的體力，向著終點跑去。徐可依終于沖過了終點，成為小組第一！而肖雯韞則慢一些，過了一會兒才見她跑過終點。在接下來的800米小組賽中我們班的女生也表現(xiàn)優(yōu)異，取得了滿意的成績。
終于到男生上場了，女子800米后便是男子拔河。包括我在內的20個“猛男”都表現(xiàn)得異常興奮，我們的第一個對手是八（六）班，“各就各位，預備——開始！”，裁判口令剛落，我們便使出吃奶的勁向后倒，繩子的另一端也傳來異常大的力量，這是我們才體會到拔河的辛苦，但是走到這里，我們只能盡全力應戰(zhàn)，拔河猛將周勝德緊抓著繩子向后拉，我們也配合用力，這時，兩旁傳來為我們加油的聲音，頓時化作一股力量鉆入每個運動員的身軀，手臂上的力量仿佛暴增一倍！猛地一拉，一口氣給（六）班下了失敗通知書。然后我們又打敗了（八）班，此時廣播里傳來要男子1000米運動員作準備的聲音。
我站在男子1000米起點，心中有些緊張，但我又對自己說，沒什么，只要發(fā)揮出水平就夠了。我的耐力在（一）班是上等水平，但由于不了解其他人的實力，使我心里總是沒底，沒時間想這么多了。裁判已經(jīng)舉起了令旗，我望著令旗，在揮旗的第一時間，我便沖出了起點，只見旁邊有幾個人一開始就動用沖刺戰(zhàn)術，一口氣沖到前方，我只保持著平時訓練時的速度勻速前進，兩圈過后，已經(jīng)有幾個人由于一開始就沖刺，體力消耗巨大而氣喘吁吁，不得不放慢速度，我超過了一個又一個，馬上就是最后100米了，我憋足了勁，一下子爆發(fā)出來，沖向終點，但是我的沖刺并沒有取得理想的效果，在沖刺過程中我只超過了一個人，最終以小組第三的成績結束1000米跑。此時我心中倒釋然了，雖然沒有取得理想的成績，但我確實已經(jīng)盡力了。
剛跑完1000米便有同學通知我準備參加男子拔河半決賽，我只得略作休息，便匆忙上陣，結果此次拔河我們班成績明顯下降，原因有二：中間一部分人注意力不集中，別人都開始了還不知覺。而且曹宇均正在參加男子1000米第二組，沒法參加拔河，。所以，我們最后輸給了（五）班，退居拔河比賽第三名，但是我們也吸取了拔河的經(jīng)驗，相信下次，我們能做的更好！
不知不覺，上午過去了。接著迎來的是下午的又一輪比賽。下午的焦點是10X50迎面接力賽跑。觀看接力比賽的人圍滿了場地，黑壓壓的一片。對于接力比賽來說，第一棒和最后一棒最為重要，尤其是最后一棒，需要有超常的沖刺能力和爆發(fā)力。女生接力第一棒是萬遷，最后一棒則是徐可依。接力比賽也分組進行，各班運動員都站在各自的場地嚴陣以待，比賽很快就開始了，平時看似柔弱的女生此時都似離鉉之箭往對面跑去，彼此交織的人影構成了運動場上的一道靚麗的風景線，我們班的女生以小組第二名的成績結束比賽，特別是第八棒班長劉諾，自稱是“打醬油”的，還說“沒白打”，很搞笑。隨后自然就是男子迎面接力了，第一棒是黎銳，最后一棒嘛，當然是我了，雖然長跑我不敢說，但是在（一）班短跑只要我稱第二，就沒人敢稱第一！我們信心十足地走到場地，黎銳攥著紅白相間的木棒，裁判剛發(fā)令便搶先一步?jīng)_過來，隨后第二棒，第三棒，但是最左邊的那個班比我們跑得還快，我心急如焚，就在這時，幸運之神開始向我們微笑，那個班在一次接棒時不慎將木棒撞到了地上，耽誤了2秒鐘，但就是這2秒鐘，我們已經(jīng)占據(jù)了優(yōu)勢，當我接過木棒時，便一下子將力量爆發(fā)出來，以超常的速度沖向對面，我已經(jīng)聽到了我們班的歡呼聲，就是這一瞬間�。ㄒ唬┌嘁詧F結的意志取得了小組第一名！頓時，（一）班成了歡樂的海洋，歡呼聲，叫喊聲，夸贊聲交錯在一起。一整天的賽事在同學們的歡笑聲中結束了。
我認為，運動的目的不是拿名次，而是對自我的挑戰(zhàn)，是一種精神，人只有不斷挑戰(zhàn)，不斷超越自我，才能不斷進步�！坝颜x第一，比賽第二，共同鍛煉，共同進步”這才是我們所追求的目標！
趣味初中作文 篇4
萬圣節(jié)終于到來了。今天別提我有多高興了。
星期六下午，我迫不及待的等著姐姐來接我去過萬圣節(jié)。姐姐終于來了，我們一塊兒去了陳茜茜的學校，一下車，老師就來迎接我過去�！斑�、咚、咚”我敲了幾下門，不知誰打開了門，我一進去“啊！”大喊了一聲，不知是誰打了我好幾下。過了好一會兒，我們才安下心來。老師和我們做了一個游戲。兩個人背對著背，把自己手里的橘子給背后的人吃。他們男生高低不平，高的.把橘子給人家放到了頭頂上，那小弟弟說：“喂，我的嘴長臉上了，沒長頭頂上�！蔽覀兇蠹夜笮�。那個小弟弟，就把句子放到了對方脖子那個位置。有些人挺聰明，高的往下蹲蹲，成功的給對方吃了。
終于輪到我和陳茜茜了，我們倆一高一矮。陳茜茜說：“張金陽，你往下蹲一蹲�！蔽艺f：“行�！崩蠋熀傲艘宦暎骸伴_始。”我往下一蹲，往陳茜茜背上一貼“我吃到了�！蔽掖蠛爸�。
又輪到下一組了，那兩位同學，一個把橘子往人家腮上放，一個把橘子往人家耳朵上放。“再往右放放”“再往下放放”“你把橘子往人家放啊”大家說什么的都有，我們哈哈大笑。
這次萬圣節(jié)真有趣��！我們大家高高興興的回家了。
趣味初中作文 篇5
我是中學的一名女學生，生活在黃中使我枯燥的生活變得有趣，天天的經(jīng)歷都值得收藏……早晨聽吹哨起來，使我形成了“條件反射”，弄得我就算在家里聽到，也會有一種恐懼：又該起床了。然后就開始了在黃中的一天。
誰說上課無聊了��！我覺得每一位老師都很有趣！
MR。于，外表看起來很正經(jīng)，卻總喜歡說一些冷笑話，更絕的是：他能在上政治課時扯到英語上去了！
王老師很是慈祥(雖然很喜歡拖堂)是我們的數(shù)學老師，她的一些“POSE”尤為經(jīng)典！她在板書前，總喜歡抓著粉筆在空中輕輕劃幾下…不過說真的`，我認為幾位老師中就數(shù)王老師字寫得最好了！
生物老師謝老師幾乎對男同學沒笑臉，可以想象得到，她在男同學的眼里是多么可怕！可對我就不同了，我是好學生嘛！有一點不得不提下：謝老師說話時總喜歡在后面加個“嗯啦”。下課時總有男同學學她。呵呵，要是讓謝老師知道了，還不把他們罵個狗血淋頭！
音樂老師喜歡丟粉筆，她上課，誰要是不聽話，她就把粉筆丟向誰，還不忘加一句話“點一次名”，她說點三次名就不可以回去了(她的課在星期五)，卻從來沒有兌現(xiàn)過，還有啊，身為班長的我一直想對您說句話“親愛的音樂老師，亂扔粉筆是要罰錢的！”
壓軸人物登場了！她就是我們的語文老師：魯老師。為什么要最后說她呢？……因為她的特點太多了！咳咳…請讓我一一道來：魯老師寫的字很大，她是怕后面的學生看不清楚，可字大也有缺點，沒節(jié)課都要擦黑板十次以上！離譜吧！魯老師講文言文的時候總不忘記提醒我們判斷句的形式，下面來舉一個她最喜歡舉的例子：孔子，魯人也。在講別的句子也常會聯(lián)系到《愛蓮說》，堪稱一絕！我們班有個特別不聽話的男孩子：王柱。別看他個頭小，“本事”可不小，敢跟我們魯老師對著干！可每次都是魯老師取得的“勝利”，還把他“K”了一頓……對于那些晚上睡覺時說話的人，魯老師也有一定的方法“處置”他們，那就是“做蛙跳”，這可不是普通的蛙跳啊！時這樣的，我們學校有個斜坡，哪個寢室犯了事，要不是在那兒跳，要不就是在操場上跑幾圈。是�。◆斃蠋熞幌铝�，誰敢不從呢？
趣味初中作文 篇6
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”這歡笑聲不斷地從我校傳出來，因為我校正在舉行一項有意義的活動—一春季運動會。
我們舉行的第一個項目是乒乓球接力賽，這可是我們班大顯身手的時候了。裁判老師的一聲哨響，同學的戰(zhàn)爭就開始了。我也參與到其中。起初我們班和五一班不分上下，可是經(jīng)過我們班的努力，終于遙遙領先了�？墒俏宥嗟耐瑢W也不甘示弱，你追我趕。輪到我了，我想是一只離眩的劍似的飛了過去。后面幾個隊員雖然汗流浹背、氣喘如牛，可任然。咬緊牙關，小蓮仿佛是加足馬力的戰(zhàn)車，一陣旋風般超過領先的隊員，越跑越有勁，越跑越快。最后我們取得了勝利！
我們的比賽可多啦！比如：心心相印籃球接力賽、乒乓球接力賽、迎面插秧接力賽、定點投籃、跳繩、拔河……個個都精彩有趣！
接著，拔河比賽開始了。“預備”發(fā)令的老師一聲響，隊員們立即抓緊了繩子，臉繃得緊緊的`，全神貫注地盯著老師的手勢。他們的雙腳像釘在地上，身子往后傾斜。旁邊的同學在旁邊的同學全神貫注的看著他們，那情勢可真夠緊張��！老師的哨子一響，雙方隊員便開始使勁的往后拉了。旁邊的同學在那里賣力的加油。我站在一旁，拿著話筒，不停地喊“加油、加油、五一班加油……”把我的聲音都給喊得嘶啞了。
耶！我們勝利了，我們成功了，這歡呼聲、雀躍聲傳遍了整個校園。
不管我們取得怎樣的成績，我都堅信友誼第一，比賽第二！
趣味初中作文 篇7
生命就是文天祥：人生自古誰無死，留取丹心照汗清”的好然正氣；生活就是放飛心扉，展現(xiàn)自我的全過程；快樂就是隨心所欲的一種沖動；享受就是自里行間的一種美；趣味？自以為對它很了解，如今看來，還是再生活中發(fā)現(xiàn)它比較現(xiàn)實。
一天，我在家沒事做，想出去透透氣，正好，小義來找我，說是發(fā)現(xiàn)了一個比陶淵明筆下的<<桃花源計>>還世外桃源的地方，于是，我倆欣然歸往.
也不知道走了多久，終于到達了目的地，這是一個小河，有個怪名叫；三角箭，岸上有許多水泥，堆的高高的象個二摟.深呼吸，恩，是排除了城市里的烏煙瘴氣，真是“柳暗花名又一村‘‘呀!于是乎，我放開瞳孔欣賞這周圍的一切，碧綠，，恬靜，令人神往．遠看它是那樣的綠，綠的象一條翠綠的綢帶；近看是那樣清，清的可以看見河底的魚．它是那樣美麗，那樣溫柔．我倆向下走去，坐在松軟的沙子上，＂快看，有魚＂，我倆欣喜若狂，跑過去，我伸手去抓，河水好象十分不滿，冰冷的河水好象進入了我的'血液，我停下來，仔細觀察，有象大副便便的紳士太太的麥穗魚，十分機靈的，，一有風吹草動，便逃之夭夭；有魚中的＂美麗小姐＂銀魚，它生得嬌小玲瓏，惹人憐愛，身著齦色絨大衣，更顯與眾不同，身價百倍，它得動作神速無比，我常常＂望洋興嘆．最狡猾的是泥鰍，當你捉住它，洋洋得意時，它會趁起不備，扭動身子，打開一個突破口，然后＂撲通一聲跳下水，擺擺尾巴溜之大吉．
此時貼貼臉，熱的！可能玩性大漲，全身張火了吧？！這小河真是有無限趣味！該走了，太陽漸漸得落下山去，一抹晚霞涂滿了西邊的天際，小河在黃昏的襯托下更美了，河水象是魚鱗閃閃發(fā)光，在水面上變幻各種顏色，大自然真?zhèn)ゴ螅?/p>
我倆便象回家的方向走去，一路上，想趣味沒有任何含義，只有在生活中才能感到它的存在．
趣味初中作文 篇8
一年一度的運動大會來臨了，是個晴空萬里的好天氣。今天的我更是朝氣蓬勃，期待今天能在運動場上有好的表現(xiàn)。
在在太陽的照耀下，拉開了運動會的序幕。會場上布置了許多五彩繽紛的裝飾品，美麗極了！運動員繞場時，每一班的裝扮都很有創(chuàng)意，有的綁著頭巾，有的拿著彩帶，我們班則是戴著自己彩繪的蝙蝠俠的眼罩。
運動會的第一個表演節(jié)目是健康操，每個人都精神抖擻的，把自己最好的一面展現(xiàn)在大家的面前，從主席臺往下看，我們就像一群動作整齊劃一的`小螞蟻呢！
接著是我們五年級的趣味競賽“人肉陀螺”，比賽規(guī)則是：每三人一組，套上呼啦圈后，大家手中各拿一個號碼牌，另一手拿著呼啦圈，用旋轉的方式到對邊，由老 師抽簽，如果抽到一號，拿到一號牌子的人，就要在面粉堆里咬一顆糖，三人都咬到糖果后，再轉回去。輪到我時，我們這組轉得太快，差點跌倒，咬糖果時，我的 臉還沾到不少面粉呢！
下午的第一個節(jié)目是拔河比賽，女生先下場，裁判槍聲一響，我們班女生使出渾身解數(shù)，將對方慢慢拉了過來，最后獲得了勝利。接下來是男生，我們的對手是能將對方“秒殺”的乙班。比賽一開始，我們瞬間就被拉倒在地，之后他們就不費吹灰之力贏了我們。
最后來到精采又刺激的團體接力，起跑時我們班原本是第三名，到后面卻變成了最后一名，后來還是由本班的大將追到了第四名。
舉行閉幕典禮時，我們班拿到五年級組的總錦標，全班都雀躍不已。 運動會落幕了，這次運動會，班上的表現(xiàn)可圈可點，希望明年能再創(chuàng)佳績。
趣味初中作文 篇9
趣味運動會你一定沒聽說過吧？它由齊心合作、兩個三足跑、踏石過河、推雪球這四個項目組成的，并由家長和學生共同參與的活動。
趣昧運動會這天，同學們和家長們都興高采烈地來到了學校。升旗儀式結束后，校長宣布趣味運動會開始。首先比賽的項目是齊心合作。這個項目要求：兩位家長用手抬起一名學生接力跑，最先跑到終點的隊獲勝。我和兩位家長們參與了這項比賽。隨著老師的一聲哨響，比賽開始了，兩位家長抬起我“唰”的一聲就沖了出去，當時我的懷里就像抱著一只小兔子似的，“怦怦”地直跳，心里又想爭第一，又怕摔了下來。但是，沒等多想，兩位家長已把我穩(wěn)穩(wěn)地抬到了終點，我們取得勝利。場下的同學們?yōu)槲覀兗佑椭�，為我們歡呼。
第二個比賽項目是兩人三足跑。這個項目要求：一位家長和一名學生用繩子系住他們的.左右兩條腿，開始向終點跑。一聲哨響，比賽開始了，場上的家長和學生們喊著“一二、一二”的口號，向終點跑去。跑著跑著，突然有一組學生和家長摔倒了，我和同學們齊聲吶喊，為他們加油，摔倒的家長和學生勇敢地站了起來，跑向終點，贏得了全場的掌聲。接下來是踏石過河和推雪球這兩個比賽項目，它們的比賽也很有趣、很精彩。
運動會結束了，這次比賽既激烈又精彩。通過這次運動會，同學們更團結了，心更緊靠了，并讓我在這次比賽中享受到了快樂。
趣味初中作文 篇10
童年是純真、難忘的歲月。它就像一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；它就像一幅畫，畫里有我們五彩的生活；它就像一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。然而，每一個人的童年歲月都不一樣，酸甜苦辣咸，就像一個五味瓶，灌滿我們的童年生活。
五年前，每到中秋節(jié)，我常聽老人們說：“中秋節(jié)，如果有哪一個陷害不拿月餅來拜月亮，那么，你的耳朵就會被月亮割掉�！彼�，每個中秋節(jié)的晚上我都會拿月餅來拜月亮。當時我年幼無知，我還沒踏進小學呢，如果是現(xiàn)在，那簡直就是荒唐可笑。就在這年，我發(fā)現(xiàn)我哥哥都沒有來拜月亮，我為他們捏了一把汗，我連忙跑過去，對兩個哥哥說：“哥哥，你們知道嗎？不用月餅拜月亮，耳朵會被割掉的�！备绺鐐兟犃�，哈哈大笑，笑得前仰后翻，說：“那些都是假的。”我聽了，也隨著笑了。
有一次，爸爸出差，媽媽要加班，就讓我自己一個人在家。媽媽臨走前對我說：“你在家，我就不用帶鑰匙了，給。還有，不要玩火，不要碰電插頭，聽到?jīng)]？”我不耐煩的說：“聽到啦。”“咚咚咚”，我心想：“有人敲門，會不會是壞人，是來抓小孩的'�！蔽野醽硇“宓�，站在上面，從喵眼上看，哦，原來是小紅啊，我虛驚一場，小紅約我一起去小區(qū)公園玩，我答應了。并給媽媽寫了一張紙條，貼在門上，上面寫著：“媽媽，鑰匙在桌子上，請仔細找�！眿寢尰貋砹�，看到這段文字，什么也沒說。我回來了，看見媽媽怎么不進屋，媽媽說：“你把鑰匙鎖在家里了。”我說：“��！”
童年是短暫而美好的。我每當想起這些童年趣事，都忍俊不禁的哈哈大笑。這是我的童年，你的童年是什么樣子的呢。
趣味初中作文 篇11
童年時代離我們并不久遠，那時的我們自由自在，沒有一點煩惱。我們仿佛生活在仙境，但在仙境中，也一定有一件與平常不一樣，令我們印象深刻的一件事。
小時候的我，捕過知了，養(yǎng)過小鳥，探過險，捉過迷藏。但在我的記憶中，印象最深的，是釣魚。
我的家鄉(xiāng)與小溪離得很近，小溪清澈見底，里面的.魚，石頭等東西，一眼就能看到。家鄉(xiāng)的空氣也很好，幾乎沒有霧霾天，路邊也沒有一點垃圾。我常常走到河邊，去看小魚，看到小魚們自由自在地游，讓水泛起層層漣漪，我多希望能有一條可愛的小魚。終于，在我稍微大了一點后，父母給我買了一個魚桿。
我滿懷期盼地拿著魚桿，走到河邊，激動地將魚鉤放進水里，過了沒多久，我就感覺有動靜了。我使勁一拽，卻看到魚鉤上什么也沒有，連魚餌都沒了。我不灰心的將魚鉤再次放進去，卻還是沒有成功，經(jīng)過一次又一次的失敗，我垂頭喪氣的將魚鉤緩慢地放進去，想著要是還沒有釣到魚，就放棄吧。可這次，我成功了！魚鉤上的魚在亂翻，將那一片的小草都翻騰平了，我回過神來，急急忙忙的把魚放進水桶里。慢慢的，我找到了竅門，最后要回家時，水桶里的魚都已經(jīng)有一半了。它們慢慢地游著，也在享受著這快樂的午后時光。但當我要帶它們回家時，看著小魚們抱怨沒有自由的眼神時，我皺了皺眉頭，心想：唉！還是把它們放了吧，別讓它們的伙伴擔心。我終于狠下心來，將這些魚全部都放了，回家時，我提著空空如也的桶，心里卻有著沉甸甸的滿足。
所有的事情不一定有了收獲才會快樂，也許過程比結局要更幸福。童年的樂趣也許在現(xiàn)在看起來很幼稚，但在當時，我們抱著天真的夢想，清澈的心靈，好奇的眼神，將童年活成了一幅畫。
趣味初中作文 篇12
“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流�！奔亦l(xiāng)的溪流不如長江源遠流長，也沒有黃海奔騰不息，卻有著強大的魅力。
一層閃爍著潔白光茫，若隱若現(xiàn)的碧水，似綢緞般輕若無物，似碧玉晶瑩剔透。靜靜流淌，不時蕩漾起一條條波紋搖擺的.足跡，波光粼粼。塊塊石頭散在上面，似乎永遠都是淡淡青色的，常年被人踩踏，被碧浪沖蕩，容不得有一點污垢。相映襯起來，煞是一番風景，甚好。
小時候，父母工作忙，沒有多少玩伴，便輕挽著褲腳，踏著水，有種沁人心脾的感覺。彎腰掬起一捧水，那燦烈的陽光照著，仿佛整個太陽都甜在手心里了。輕哼著小曲，悠悠地晃著水中的腳，盡情地讓腳丫享受著清涼奔放的水，歡樂而又淘氣。瞇著眼尋著陽光的身影，手摸著青石上的凹塘。
夕陽復西斜，河水映顯紅色。一聲蟬鳴，魚鳥徘徊天空。水中魚，空中鳥，令人彷徨，內心中盡是熱浪翻滾，陸續(xù)地人們離開河溪，響徹河畔上空的歡笑聲向更遠的山處飄去。
家鄉(xiāng)的溪流，不似錦上添花完美無暇，不似曇花一現(xiàn)美麗少見，卻勝似高潔清俗。
這大概就是古代的那些文人雅士共同向往的地方。是“兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備”，是“水皆縹碧，千丈見底”，是“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻”。都是，即“欲界之仙郡”。這樣的地方誰人不向往，原來我也曾體驗過他們所描繪之景，只是未曾珍惜罷了。有時我還不能理解，他們放著豪宅不住，傭人伺候不要，偏去深山，自食其力，為何？現(xiàn)如今倒全然已明。
“清榮峻茂，良多趣味”！
趣味初中作文 篇13
今年國慶長假，愉快而充實。
如果國際象棋讓我感受到思考的魅力，那籃球、足球、排球等運動讓我感受到運動的魅力。它們的共同點是集體活動，講究團結、合作、信任，它們的規(guī)則各不相同，但是都有規(guī)律：都是爭搶一個球、場地都有一個范圍，有攻有守、全力以赴、其樂無窮。
籃球有很多花招，比如說：持球過人、胯下運球、背后傳球，甚至還有扣籃呢！籃球的得分很高，但是很多比賽都是臨近結束的時候才分出勝負。那種投進關鍵球的時刻太讓人激動人心了。
足球的樂趣在于比較激烈，它雖然不怎么進球，腳上需要有更熟練的球感，你可以用腳的每一個部位踢球，可以用腳尖鏟球、可以用膝蓋頂球、也可以用頭彈球，但不能手球、也不能拿腳內側或腳底夾著球，這樣是犯規(guī)的，是會被罰點球。想一想，當一個人在點球時，他對手隊的隊員們估計是唉聲嘆氣、默默無語；心里估計在想：唉！這場比賽沒戲嘍！但如果對手沒進球，他們是多么地減輕壓力。不過一切都是如果，運動員的承受能力比較強，他們的`壓力自然而然就比較小。再加上足球場地又大，就更難進球了。
排球的不同之處是，雙方隔網(wǎng)相對，沒有骨肉摩擦，一般不要犯太大的錯誤，就可以攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
每當我學習一個新動作時，我會感覺非常艱難。但是當我練習幾遍后，我就不會感覺那么難了，這就叫一份付出、一份收獲，付出的人就一定得到收獲。
運動有很多好處，能讓一個骨瘦如柴的人，變得健壯；能讓一個體重超重的人，得到減輕；能讓一個思慮過多的人，得到放松。
趣味初中作文 篇14
筷子有許多的用處，比如吃飯、夾彈珠等，但你聽說過筷子能夾書嗎？你一定想那是不可能的。NO！我們今天作文課上就上了一堂有趣的筷子夾書課.
同學們帶來的筷子樣式真多。有的是鐵制的、有的是塑料制的、有的竟然是用竹制的`！真是太多、太有意思了。
筷子的顏色也很新奇。有的藍得像一塊藍玉，有的紅得像一塊翡翠，有的黃得像一朵盛開的野菊花，真美麗。
大家盼望的筷子比賽終于到了，一場驚心動魄的比賽即將開始。老師公布了比賽規(guī)則之后，我們便開始了賽前準備。我彎彎腰，又動動手，一切全部都準備好了，隨著一聲“開始”！比賽開始了！我全神貫注地夾著書頁，根本沒有顧著李霖屹做的鬼臉，一點反應都沒有，李霖屹見這招不行，就用陰招——“撓癢癢”。我眼睛就要受不了了，但我想解放軍叔叔們那堅強的樣子，我只能忍氣吞聲了。
最后五秒到了，我本已懸在三萬米高空的心緊張得更緊了。我臉上的汗更多了，手更抖了�！皶r間到”！老師說到。唉！我只翻到第四面，旁邊的李霖屹哈哈大笑，他已經(jīng)穩(wěn)操勝券了。但我還是充滿了信心，因為只要努力就能創(chuàng)造奇跡。
第二局開始了，用左手夾了。我鼓足了勁兒，等待老師發(fā)號施令，開始啦！我快速地翻著書頁，竟在五秒內翻了兩面！可李霖屹不罷休，堅持“撓我癢癢”，他向前一撲，我立刻躲開，他剛好撞到了陳博文的桌子，結果和他發(fā)生了矛盾。我抓住這個機會，拼命地翻，最終翻了18面，合計22面，而李霖屹只翻了18面。我打敗了他！我太高興了。
這次筷子課上得真是太有趣了，我永遠不會忘記它。
趣味初中作文 篇15
很多人在寫四季的時候總會寫到春的生機、夏的熱情、秋的無私與冬的冷酷，而我眼中的冬天卻是充滿趣味的。
冬天到了，我們穿上暖和的棉衣來到室外，呼出的氣化作一團縹緲的霧氣，我們不停地吸氣、呼氣，就仿佛在吞云吐霧，好玩極了！
每當下雪的時候，雪花紛紛揚揚地從空中飄下來，在北風中翻騰、旋轉，好似在舉行著一場盛大的舞會。過了一會兒，它們才戀戀不舍地投入大地的懷抱。雪停后，我便迫不及待地打開房門，看到了一個粉妝玉砌的世界�！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開。”你瞧，白楊樹那光禿禿的樹枝穿上了一件新做的潔白衣裳；家家戶戶的房子上也同樣受到冬天的恩賜，披上了一件白色外衣；田野里的'麥苗更是受寵，冬爺爺怕它們冷，還特意為它們做了一張厚實暖和的大棉被呢！
在屋子里憋了半天的孩子們，興沖沖地沖出門外，雪地上便多了一個個小鞋印，像一個個美麗的圖案印在白布上一樣。村子的空地上更是熱鬧非凡，孩子們玩的玩、笑的笑。突然，脖子上冷不丁多了一絲寒意，原來是打雪仗的孩子們大顯身手了。我毫不猶豫地加入了這場戰(zhàn)斗。不一會兒，我又被堆雪人的隊伍吸引了，興致勃勃地去觀看雪人的制作過程，孩子們一個個忙得不可開交。有時，一些孩子還會找個麻雀的必經(jīng)之地掃出一片空地來，用閏土的方法來捕雀。只見他們一手緊緊拿著繩子，而繩子的另一端綁著一根木棍，木棍頂著一個網(wǎng)狀的盆，盆下邊放著麻雀愛吃的米。而他們自己則蹲在大石頭后面露出半個腦袋來偵查，萬事俱備，就等獵物上鉤了，雖然凍得滿臉通紅也堅持“守株待兔”……
冬，趣味十足！
趣味初中作文 篇16
記得孩提時，我就把書當成我的好朋友，她帶給我豐富的知識與無窮的力量。沉浸在閱讀之中，遨游在廣袤的世界里，無不帶給我靈魂上的蘇醒與心靈上的快樂，使我的生活充滿情趣。
愛上閱讀既緣于我的求知欲，也緣于唐詩夢。小時候，我就接觸了唐詩，常被詩里的意境所吸引。學校里，我跟著老師吟誦；在家里，父母伴我誦讀。于是，我愛上詩的音韻美，詩的意境美，詩的情志美。不僅如此，我還想探尋唐詩背后的故事。如當我接觸到李白的《贈汪倫》一樣，我曾想了解李白與汪倫之間的故事。在老師的指引下，我找到了這個故事：汪倫為人豪爽，喜交朋友。當聽說極富才情的李白來宣城漫游，便產生請李白到?jīng)芸h游玩的想法。于是，他在寫給李白的信中提到了十里桃花與萬家酒店，以此吸引李白，沒想到李白果然相信了。事后，李白雖知上當，但還是很滿意，并建立了深厚的情誼。讀著這樣的故事，我明白了善意謊言背后的人情美，也深為古人的友誼而折服。像這樣的故事不勝枚舉，讀著她，我仿佛看到了唐朝最美的星空！
在唐詩的`吸引下，我慢慢地走進更為廣闊的閱讀世界。我喜歡讀科普作品，喜歡讀童話作品。當然，我也喜歡小說。沉醉在小說中，我仿佛進入另一個時空中，全然忽視周圍的一切。有一次，媽媽催我吃飯，再三催促，我無絲毫反應，依然沉醉在“三打白骨精”的氣憤與痛快之中。最后，媽媽使出殺手锏——獅吼功，我才暫時從書中回過神來。晚上完成作業(yè)后，我也常躲到被子里看書，很多次，我都是抱著書朋友進入夢鄉(xiāng)的。
現(xiàn)在，我依然酷愛讀書，我想將來也會，因為我已感受到閱讀的趣味。閱讀使我接觸到更廣闊的天地，閱讀也使我的生活富有情趣，閱讀還使我的人生充滿著巨大的力量！
趣味初中作文 篇17
在《敬業(yè)與樂業(yè)》中，作者說道，“凡職業(yè)都是有趣味的。”生活也有趣味，若我們靜下心來，就一定能感受到。
作為學生，我們的本份是學習，學習是件很辛苦的事我們每天都要起的很早，會因為作業(yè)多睡的很晚，因為考試分數(shù)低被家長指責感到難過，但當只靠自己解出一道難題時，就會感到很有成就感，當考試取得進步時，心里會很高興，想著下次還要再提高一點，這即是我們學習路上的動力也是學習的樂趣所在。
早上起來，小鳥已經(jīng)成群結隊的唱歌了，街上都是賣早餐的小販和晨練的大爺大媽，只見那賣菜的剛擺好菜，吞了吞口水，深吸了一口氣，喊道：“賣青菜嘍，最新鮮的青菜|！”他眉頭皺在了一起，天氣已經(jīng)開始轉涼了，幾嗓子后，還是從臉上滑下了豆大的汗珠，現(xiàn)在吆喝的小販已經(jīng)變的很少很少了，聽著不同口音，：抑揚頓挫的吆喝聲，也是一種趣味啊。
“滴滴答答”窗外的暴雨慢慢轉變?yōu)榱嗣�，打開窗，迎面而來的是一陣泥土的清香，涼爽的秋風中帶著幾絲桂花的甜美，它們就這樣頑皮的鉆進我的鼻腔，讓整個人都平靜了，走出去，撐著傘，踩著小水坑，可以收起傘看看半灰半藍的'天空，烏云還沒徹底飄走，也可以撐著傘在樹下聽葉子上雨水滴落的聲音，樹下的小水坑上漂著幾朵桂花，似一小明鏡，晴天有晴天的美，雨天有雨天的美，雨中雨后也是別有一番趣味呀。
躺下來，靜靜聽，那是蛙鳴，這是知了，雨后的天空格外明亮。夜幕降臨，月亮在上面漫步，生活很有趣，星星正在裝飾著我們的夢境。
趣味初中作文 篇18
在家里我最喜歡做的一件事情就是和家里人打打撲克牌，這可是個動腦動手的好運動呢，因為打牌還鬧出了很多笑話。
某個周末，我和表弟、外公約好來了一場撲克牌大戰(zhàn)。為了取得勝利，我先用充滿殺氣得眼睛瞪著他們，我想先從心里上擊敗他們。不料弟弟來了一句：你再怎么瞪我都沒用，反正我是近視眼看不清
開始起牌，我心里默默念著起到大王和小王。果然我還真摸了一張小王，為了知道大王花落誰家，我偷偷的把眼睛瞟向外公的牌，可誰知外公手上的牌豎的筆直筆直，我連一根毫毛都看不清。弟弟看似老實的整理自己的牌，其實他趁我看外公牌的時候也看起我的牌，幸好我反應的快，要不讓他看了個精光。
一輪戰(zhàn)罷，外公戰(zhàn)敗。輸?shù)木鸵嗤芴灰娡夤p手背后，蹲下那胖胖的身子開始向前跳，邊跳邊發(fā)出青蛙蛙鳴呱呱，我和弟弟笑得前仆后仰。當他快跳到終點時，蹦！一個清脆的聲音從外公身上傳來，外公提著褲子站在原地不敢動，原來是外公的.牛皮皮帶斷了。我和弟弟哈哈的笑，聽見我們倆笑聲的婆婆和媽媽連忙從廚房過來問我們怎么回事，一看外公那囧樣，也哈哈大笑起來，外公紅著臉說：你們倆個小壞蛋賠我的皮帶 滿屋子都是一家人的笑聲。
第二局的時候，外公為了報仇雪恨和弟弟聯(lián)手攻我，我手上的牌都是小牌，結果可想而知。我開始青蛙跳，為了快點結束懲罰，我在連續(xù)跳躍的時候腳沒站穩(wěn)，整個人鋪到地上，外公和弟弟大笑：還還沒到過年時間，你就拜年啊我灰溜溜的沒理他們。
關于我家的趣事還有很多，今天就先說到這吧！
趣味初中作文 篇19
天上的觀音菩薩這幾天可真是寢食難安了。因為她聽說鎮(zhèn)海這幾天建起了一大片的化工區(qū)，這些化工廠排放污水、廢氣致使鎮(zhèn)海的天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著刺鼻的氣味，小河也失去了往日的.歡樂。
于是，她坐上蓮花寶墊，拿著玉凈瓶，風塵仆仆地趕到了鎮(zhèn)海。咦？這是哪兒？綠油油的草地一望無際；一簇簇的杜鵑爭奇斗艷；高大的松柏、挺拔的柳樹令人賞心悅目她急忙喚來鎮(zhèn)海的土地公公，土地公公笑瞇瞇地告訴她：這是著名的沿江景觀大道。景觀大道？這名詞倒挺新鮮。土地公公捋捋胡子，滔滔不絕地介紹起來：整個公園布局以開放性休憩綠地為主，充分體現(xiàn)鎮(zhèn)�！@座美麗城區(qū)的濱江臨海特色。同時還運用了具有強烈現(xiàn)代感的建筑手法，在綠地布置了索膜亭、觀景亭、古船逅，讓其與傳統(tǒng)園林產生巨大的視覺沖擊，充分體現(xiàn)自然和人類文明的有機結合，成為甬江岸一道靚麗的風景線。哦！原來是這樣！觀音菩薩欣慰地笑了。
土地公公為了盡地主之誼，帶著觀音菩薩又來到了招寶山公園、壽昌公園和古海塘景區(qū)所到之處景色美不勝收！他們飄過池塘，那里藕荷飄香；步過花園，那里繁花盛開；走過森林，那里綠樹成蔭。觀音菩薩看得如癡如醉，流連忘返。
耳聽為虛，眼見為實。這話一點也不假，看來傳聞是大錯特錯了！土地公公自豪地告訴觀音菩薩：近幾年，隨著人民生活水平的提高，環(huán)保意識也在不斷增強。為此，鎮(zhèn)海區(qū)政府高度重視環(huán)保工作，他們撥專款、專人專項治理小河、小區(qū)、公園等環(huán)境建設，才有了今天的這個綠色小城鎮(zhèn)！
觀音菩薩聽到這里，長長地舒了口氣。她告別了土地公公，又回她的紫竹林去了。這下，她終于可以高枕無憂了！
趣味初中作文 篇20
最近這幾天，我家的附近新開了一家”中國比薩“，我連做夢都想去。今天，媽媽終于批準我去買一張比薩嘗嘗，我高興地立馬跑去買比薩。
到了比薩店，我左看看右看看，對這里的一切都充滿了好奇。這時，站在吧臺前的阿姨看到我，便問我：”小朋友，你想吃什么呀？“我第一次來這兒的`，哪里知道這兒有什么呀？阿姨似乎看出了我的 心思，說：”你是第一次來吧，來看看菜譜。“說著阿姨拿出一份菜譜，遞給了我。我翻開菜譜的第一頁，看到了許多比薩的種類，有”水果比薩“，有”維也納比薩“，還有”意大利火腿比薩“等等 。我指著”意大利火腿比薩“幾個字，對阿姨說：”我要這個�！鞍⒁炭戳丝�，問：”請問你要多少寸的？“因為第一次來，我擔心這里的味道如何，便要了一個最小的，只有6寸。交完錢后，我便找了 個位子，坐了下來。但我卻怎么也坐不住，東瞧瞧，西看看，一會兒逗逗小魚，一會兒摸摸架子。
終于，過了十分鐘后，比薩烤好了。阿姨問我：”是帶回家還是在這兒吃？“我說：”帶回家。“阿姨便把比薩包好，給了我。我只說了一聲”再見“，便一路狂奔到家。到家以后，我打開包裝袋，把 比薩盛到盤子里，然后問爺爺吃不吃，爺爺說吃。于是我便拿了兩個碟子，給我和爺爺每人夾了一塊。我的這塊上有火腿，有辣椒，還有柿子椒，五顏六色，很漂亮。我拿它咬了一口，第一感覺：香。 第二感覺：辣。香不是一般的香，而是一種獨特的香。雖說很辣，卻等咽下之后又沒辣味了，只是一種鮮辣。真是太好吃了，我下一次一定還去吃！
趣味初中作文 篇21
自從上次兔子輸了以后，兔子氣哼哼的，每天不是吃就是睡，誰也管不了他。而烏龜呢，每天不是努力就是努力，真是努力得沒完沒了沒完沒了沒完沒了……
一天，森林里又進行了一屆跑步比賽。
“參賽的有兔子、烏龜、還有蝸，蝸牛先生，下面比賽開始，嘭!”
1號選手兔子用他的飛毛腿，再戰(zhàn)江湖，一沖就離其他選手100米了;2號選手烏龜，以秋風掃落葉之式追上了兔子;3號選手蝸牛先生呢?他去哪里?這時，100米處傳來了蝸牛的'叫聲：“救命!救命!小麻雀落水了!救命救命!小……”兔子和烏龜可是一對善良的人，聽到了馬上趕過去。
蝸牛選手見了，馬上趁機跑了，一溜煙就沒影了。兔子和烏龜馬上奮不顧身地跳下去，把小麻雀給救了上來，哪知道小麻雀卻說：“干什么，我在水面上捉蟲子呢!”兔子和烏龜這才知道自己上當了，馬上雙雙以凌波微步的形式直沖終點，見蝸牛在領獎呢，兔子氣極了!烏龜和他想了一個辦法來治治這只騙人的蝸牛。
兔子問：“敢和我們再比比嗎?”“好啊!”蝸牛驕傲的回答�！安贿^你不是和我們比，是和那只傻田鼠比，怎么樣?”蝸牛想：我可以再出對策，再說了，那只傻田鼠太傻了，不會贏我的�！昂�，不許反悔!”
幾天后……
“預備!嘭!”蝸牛一溜煙又沒影了，他時不時往后看，連田鼠的影兒都木有，他心想：嘿嘿，我贏定了!當他快跑到終點時，發(fā)現(xiàn)田鼠早就站在那兒等他了。
小朋友，知道田鼠為什么贏了嗎?
(他有一個雙胞胎弟弟，他只需站在起點起跑就可以了)嘿嘿!
趣味初中作文 篇22
讀書有三到：口到、眼到、心到。大意是：讀書要口、眼、心并用。
閱讀帶給我們快樂。心情愉悅時就想讀一本好書，書中的故事美好或者幸福，它總是能夠使你自己聯(lián)想到自己身上：有一群“出生入死”的損友，有一個兩個閨蜜，有寵愛自己的父母。自己看著看著便會不由自主的笑，或許在別人眼里很傻，可是自己傻的很幸福。閱讀能夠給自己帶來許多自己不知道的東西，可能是知識，可能是做人的道理，也可能是自己所需要的東西。
閱讀，帶給我們友誼。在空余時間，拿出信封，給遙遠的'他們寫一封信。都說“城市套路深，我要回農村”，我們慢慢的長大，沒有了以前的單純，不是只有我們交換糖就可以成為好朋友的年紀�？墒强偸怯心敲匆恍┤擞心菢右恍┚壏譀]有，筆友對于現(xiàn)在的我們或許沒有記憶，可是在爺爺奶奶那個年紀，這便是一種交朋友的方式，也是對從前生活的懷念。
閱讀帶給我們想象。在這個像萬花筒一樣的世界，太多絢麗多彩的東西我們沒有機會看到，于是便開始啟發(fā)我們的大腦。小時候就認為公主一定會嫁給白馬王子，故事的結局就是一定是圓滿的。而就是這樣一些富有色彩的故事開發(fā)了我們小小的大腦，就像現(xiàn)在的你在讀“大漠孤煙直，長河落日圓”的時候，想到不僅僅是一幅邊塞美景圖，而是連同作者一同想象在內。想象給我們當今的社會做出的貢獻也是不言而喻的，相信未來閱讀更加透徹的我們會創(chuàng)造更好的未來。
閱讀絕不能斷章取義，這樣會失去他原本的韻味，而現(xiàn)在的我們能否放下手中的手機，仔細的閱讀書本，讓明天的我們比今天的我們更加突出。
趣味初中作文 篇23
行走，是一種享受；行走，是一次學習；行走，是一種感悟；行走，是一個理想；行走，是一次探險；行走，是一次考驗；行走，是一次觸摸；行走，是一種仰望；行走，是……
數(shù)學世界的行走是唯一一種使我終生難忘的行走。從幼兒園開始的行走，使我從一個貧窮的乞丐成為了一個碩果累累的納稅大戶。在經(jīng)歷了九年抗戰(zhàn)后，我的“后勤倉庫”里儲存了許許多多對我有用的果實。如：
“蘋果”：包括我從小學開始學的正整數(shù)、負整數(shù)、正分數(shù)、負分數(shù)、正小數(shù)、負小數(shù)、有理數(shù)、無理數(shù)、實數(shù)、整式、分式、代數(shù)、不等式、因式、……
“芒果”：點、線、面、體、線段、射線、直線、正方形、長方形、菱形、平行四邊形、三角形、梯形、相交線、平行線、垂線、平分線、全等三角形、相似三角形、勾股定理……
“西瓜”：銳角、直角、鈍角、平角、周角、同位角、同旁內角、內錯角、對頂角、補角、余角……
“菠蘿”：銳角一次函數(shù)、正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)、三角函數(shù)、一元一次方程組、二元一次方程、二元一次方程組、不等式與不等式組、平面直角坐標系……
“黃瓜”：統(tǒng)計初步、概率初步……
“冬瓜”：軸對稱、平移與旋轉、視圖與投影……
“南瓜”：圓形、圓錐、圓柱、圓心、半徑、直徑、弦、弧、半圓、同心圓、等圓、等弧、圓心角定理、垂徑定理、圓周角定理、切線、內切圓、內切、外切、扇形、圓周角定理的推論……
瞧！這就是我作為一名果農而應該深究其成熟時段、成長步驟……的東西。這就是我作為一名熱愛數(shù)學的'學生應該探究的東西。
看！這就是我在數(shù)學世界的行走所收獲的、對我來說猶如血液一般珍貴的東西！
趣味初中作文 篇24
暑假里，我和姐姐又來到了外婆家，外婆住在郭巷，那兒有著大片的荷塘。
第二天下午，我和姐姐正愁去哪玩，哥哥跑來說要去采蓮蓬，問我們去不去。于是我們來到了蘇嘉杭高速公路下的荷花池邊。這池一眼望不到邊，而且開滿了荷花，簡直是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毖�！一陣微風迎面吹來，風中摻和著荷花的清香沁人心脾。
哥哥說：“我們下去吧。”我拍手叫好，但姐姐不讓我下水，怕我出事讓我在池邊玩。雖然心里很懊惱，但我不甘心，便從地上撿起一跟木棒，然后在池邊“巡邏”看有沒有我可以采到的蓮蓬。終于皇天不負有心人，讓我給找到了。我右手緊緊握住木棒，夠到蓮蓬下面的柄，柄很脆，一下就被我折斷，然后將蓮蓬輕輕撥到身邊。.這蓮蓬雖不大但很惹人喜歡，看起來果實還挺飽滿的呢，真是誘人哪！
我又接著“巡邏”起來了，可半圈轉下來，不是沒果實的，就是還不能吃，真是氣死人了。
我突然感到有些口渴，但又沒水喝。望著這誘人的蓮蓬，迫于無奈只好吃手中唯一采到的蓮蓬。這味道真不賴，甜甜的，嫩嫩的，水份又多，正是難得的.美味呀！不一會蓮蓬就給我消滅了。但我轉念一想：我不能空著手等姐姐回來，如果我對姐姐說我也采到了蓮蓬，她肯定會叫我拿出來，但是蓮蓬被我吃了，這可怎么辦？不如我再去找一個給他們瞧瞧。
我又一次在池邊“搜索”了，看有沒有遺漏的，終于又被我給找到了一個。我將它小心翼翼地采下。
這時姐姐與哥哥也回來了，看上去他們的收獲也不小。哥哥還給我摘了一朵盛開的荷花，這荷花遠看潔白如雪，近看卻白里透紅。
我雖然沒有他們的收獲多，但我已很滿足。
趣味初中作文 篇25
在一個茂密的森林里，有一只叫瑞瑞的小豬。它是家中最小的孩子，爸爸媽媽每天都寵著它，不管什么東西，只要瑞瑞想要，爸爸媽媽就買。
一天，瑞瑞指著一個限量版的糖果套裝說：“媽媽我要這個！”“好，我們買！”媽媽溫柔地說，邊說邊拿下套裝把錢付給了售貨員�；氐郊遥鹑鹁烷_始津津有味地吃糖，，媽媽溫和地說：“寶貝，少吃一點好不好？”“不好，不好，我就要吃！”瑞瑞撒嬌道。媽媽只好嘆了口氣，走開了。
從此以后，瑞瑞每天都要吃糖，玩耍時吃，休息時吃，連睡覺[時都要含上一顆糖才睡，而且她吃完從不刷牙，弄得牙齒黑乎乎的，別人都叫她“黑牙豬”。
有一次，瑞瑞正在高高興興地看著動畫片，當她正要把一顆水果糖塞進嘴里時，突然，瑞瑞大叫一聲：“哎喲……”媽媽急忙跑過去問瑞瑞：“寶貝，你怎么了？”“我……。我牙疼！“瑞瑞哭喪著臉回答道。媽媽趕忙背著瑞瑞去了森林第一動物醫(yī)院找醫(yī)生。
到了醫(yī)院，媽媽直奔牙科，找到了首席醫(yī)生——綿羊醫(yī)生。綿羊醫(yī)生拿出小鑷子在瑞瑞牙齒上檢查。過了一會，綿羊醫(yī)生惋惜地說：“瑞瑞，你的牙齒已經(jīng)被蟲蛆了好幾顆了，如果再不拔掉就會更加嚴重！”“不拔，我不拔！”瑞瑞大聲叫道�？删d羊醫(yī)生不由分說把瑞瑞抱到治療床上，用鑷子掰開了她的.嘴巴。瑞瑞大呼：“救命呀！救命呀！”她本以為媽媽會來救她，結果媽媽反倒幫貓護士按住瑞瑞。經(jīng)過一番掙扎，幾顆黑黑的牙齒掉了下來，綿羊醫(yī)生說：“你看，這就是你吃糖不刷牙的惡果，你一定要每天好好刷牙了！”瑞瑞一個勁兒地點頭。從此，她每天按時刷牙，牙再也沒有疼過了。
趣味初中作文 篇26
風雨過后，面前會是鷗翔魚游的水天一色;荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由放大人生的痛苦?
“七八年級開會集合!”校園廣播里傳來校長的聲音，同學們像掙斷線的風箏一樣沖出教室，心里有說不出的激動。校長和總教練發(fā)言后，軍訓正式開始了。
每個班級是一個小隊，每隊需要選出一個隊長。有著“大嗓門”之稱的我自然勇挑重擔，光榮地接受了這個艱巨的任務�！傲⒄薄ⅰ吧韵ⅰ�，一遍又一遍，聲音嘶啞，只好忍受，不斷為自己加油;“齊步走”、“跑步走”，反反又復復，嗓子疼痛，只能堅持，不停為自己鼓勵。我不但嚴格要求成員，而且嚴格要求自己。喊了一上午，跑了一上午，腿麻木了，腳磨泡了，終于有了成果，迎來了曙光�！耙欢弧⑧赅赅�、一二一、嚓嚓嚓……”你聽這響亮有力的口號聲，你聽這整齊強勁的腳步聲，多讓人振奮，多讓人贊嘆!到了中午，放學的鈴聲響起，我們唱著新學的.歌兒，“團結就是力量!團結就是力量!這力量是鐵，這力量是鋼……”，昂首闊步走向餐廳，唱著唱著，竟不覺疲憊了。
下午，抖擻精神進入新的訓練。放學鈴聲再次響起，也意味著我們獲得解放�；叵胫娪柕膱雒�，我不由得流出眼淚。因為我真正意識到，不管是過去，還是現(xiàn)在，軍人都比我們辛苦，軍人都比我們堅強。他們面對挫折時毫不氣餒，他們面對困難時毫不退縮。我也更加知道，人生所有的經(jīng)歷都是一份寶貴的財富，人就是在成百上千次狂風暴雨的歷練中成長的。
軍訓，使我難以忘懷。只要我們勇往直前，就一定能自由飛翔!
趣味初中作文 篇27
有些人把自己的人生經(jīng)營的很失敗，他的生活也很無聊。這個人想著，覺得一定是因為這里的生活環(huán)境太枯燥了，所以他才會覺得生活太無聊了，于是他換了一家公司上班，來到了另一個城市，可到了另一個陌生的城市。他反而覺得更孤獨無聊了，這種感覺一如既往。他去看了心理醫(yī)生，心理醫(yī)生卻告訴他一切都是自己的生活方式和心態(tài)，他很不解……
其實，有時候我們的生活，我們的路，都是自己所選擇的，而既然選了有些事情也就必定要承擔后果了。他換了很多的城市，可生活的煩躁和乏味讓他覺得很煩悶，最后他才恍然大悟。有些人明明做著最枯燥無趣的工作，每天朝九晚五，生活規(guī)律都是一樣的，沒有半點的變化，按理來說，這個人一定會覺得非常無聊，可他并沒，他認為他的生活非常有趣，他不怕獨處，他有很多的興趣愛好，每天宅在家里都能看到不少書，各種各樣的書，他喜歡把自己的愛好放大無數(shù)倍，讓自己沉浸在愛好中，就不會孤獨更不會無聊。這個人有自己的在乎，哪怕他在乎的東西從來沒有人執(zhí)著和堅持，可他還是咬牙堅持。我佩服每個能把自己的人生，自己的生活過的很好，過得很有趣味的.人。
因為人生其實本來就是很無趣的一場旅行，因為我們每天的生活很有可能都是重復重樣的，日復一日，年復一年，不少人都覺得很無聊，可有些人卻能每天都充實自己，把自己的人生過得很有意義，我真心佩服這樣的人，也同樣羨慕他們的生活，不過我想我很快就不用羨慕了，因為我自己也能過出那樣的生活。我相信只要你的內心是柔軟的，只要你的內心有陽光，是明媚的，那么你的生活同樣也能經(jīng)營的很陽光，讓人很舒服……
趣味初中作文 篇28
今天下午，我們舉行了一次比賽，項目有：“投籃運球、趕小豬”。
比賽異常激烈，加油聲不絕于耳。很快就辦到我們上場了，我的心“怦怦”直跳，心想：“比賽能贏嗎?對手可是連續(xù)獲勝的301班呀?”可是我看看四周，卻發(fā)現(xiàn)同學都那么放松，個個信心十足，氣勢逼人�！皩�，我要有信心，我一定要為班級出一份力!”
隨著哨聲響起，我們班同學可是八仙過海，各顯神通，而一反常態(tài)，平時傲慢的301班居然連連掉球。哈哈，現(xiàn)在可是我們占了上風!正當我心里得意時，發(fā)現(xiàn)不甘落后的.301班，開始了反擊，速度加快了好幾倍，甚至還使出了絕招——打高球技術。高球可不是那么好打，瞧，他們的一個矮個兒同學，由于球蹦得太高接不到，掉球了!這一技術的運用，完全破壞了賽場上的節(jié)奏。他們的隊員正滿地找球呢!“加油!要穩(wěn)住!不要急!千萬不要掉球!”老師在一旁喊到。輪到我了，我向左邊移了一步，當上一位同學運球靠近我時，我快速地跑了出去，用右手接住球，火速往前運……經(jīng)過三分鐘的激戰(zhàn)，“我們勝利了!”我們蹦啊跳啊!
接下來的是趕“小豬”比賽。這個比賽是得要把球趕得很好，并且要繞過三個障礙物。比賽開始了，大家快速的趕著球，球越滾越快。激動人心的時刻到了，我們班的球“呼”的超過了他們班的，“加油!”“加油!”我們大聲喊著。由于滾得太快，控制不了球，球跑得老遠，“呀!”我們大驚失色地。當球撿回來的時候，他們班已經(jīng)追上來了，筋疲力盡的我們哪里還是他們的對手呀!這一局自然是我們輸了。這回301班同學可神氣的不得了了�！鞍�!”真是大意失荊州啊!
雖然我們沒有最終贏得比賽，但精彩而激烈比賽過程依然讓大家覺得很開心!
趣味初中作文 篇29
“太好了，我終于贏了！”一陣歡呼聲一下子蹦了出來。你很奇怪吧，這是我和媽媽在下趣味象棋。
趣味象棋，是我和表哥在下象棋時的新玩法：即先把棋子字面朝下，打亂順序，再按象棋正常樣子擺棋子位置，規(guī)則同象棋正常下法差不多，只是“士、將、帥”翻出后要先指定它們所在地的“田”字格里要運行路線。這種下法，如同軍旗，但它沒有行營，不確定因素太多了，非常有趣。我們創(chuàng)新后，我在家里和爸爸媽媽經(jīng)常下。
今天我們又開戰(zhàn)了。布好局，我們“石頭剪子布”定先后。媽媽先來，她在自家門前翻出“黑卒”，（以先翻出的顏色為準）而我隨后翻出了“紅馬”，還好媽媽不是過河卒，要不我的“馬“就殘了。不是有這樣一句話嗎，過河的.卒子當車使。黑卒進一格。我沒有追，趁機又翻棋子……幾十回合，媽媽不小心把“車”開到我“士”的攻擊范圍，“黑車”下了地獄。媽媽士氣低得都要到地心了，而我呢士氣高漲，美極了。我正高興，媽媽用“連環(huán)馬”把我的“車”給斃了。隨后幾步，媽媽把自己的老‘將’翻出，‘將’的位置恰好在其原有位置上，我趕緊提“馬”“將軍”，媽媽移‘卒’別住馬腿。此時，我的馬被媽媽的車殺了一只，我急忙再跳馬，媽媽窮追不舍，我的馬命懸一線，我斗膽把我的卒和媽媽老將之間的棋子翻開，我欣喜若狂，手舞足蹈。你猜為什么，我翻出了我的大‘車’，媽媽的老將上有馬看著，不能進，不能右移；左有車，卒擋著，媽媽繳械了。我終于報仇了。
趣味象棋，翻棋子有講究，下棋有章法，運氣也重要，它有時讓你欣喜若狂，有時讓你沮喪，看不見，猜不透。趣味象棋豐富了我假期生活，我創(chuàng)新，我喜歡。
趣味初中作文 篇30
海水潮起潮落，在這瞬間，海浪也會激起美麗的浪花。
小時候，我總有一個壞習慣——吃糖，這一天，又有一顆糖被我放進嘴里，突然，一陣劇烈的疼痛使我叫了起來，隨著聲音而來的外婆看見我一會兒在地上打滾，一會兒跳起來，便不滿的說：“怎么了，地下干凈嗎？”我可憐巴巴的望著外婆說：“外婆，我牙疼�！薄霸趺戳�，過來我看看，喲，長蛀牙了�！薄巴馄胖朗鞘裁囱�？是有柱子的牙嗎？”外婆笑著說：“蛀牙是被蟲鉆爛的的呀，你以后可不能吃糖了�！薄鞍 蔽沂麡O了，但是這時一個想法在我心里油然而生。
過了一會兒，我拿著外公常用的釣魚竿跑去找外婆，：“外婆，給�！薄案陕镅剑俊蓖馄朋@訝的`問：“你不是說我牙里有蟲嗎，你幫我把它釣出來�！蓖馄判πu了搖頭，
夕陽把天邊染得紅紅的，我坐在院子里，充滿了愁緒，要知道糖可是我每天必不可少的點心呀，這突然叫我不吃了，我怎么受的了，唉，沒辦法，誰叫我的牙齒這么不爭氣呢，但是，這時我想起了外婆的一句話：“一份耕耘，一份收獲，我想：如果，我把糖種進土里，以后就有吃不完的糖了，說做就做，我跑到屋里拿著小鏟子，到院子里挖了個洞，把糖種了下去便大搖大擺的走了。
幾過月后，我的牙好了，這天，我興高采烈的跑到院子里：“咦，怎么還沒發(fā)芽呢？”等我刨開土一看，全是螞蟻：“外婆，外婆，糖變成螞蟻了�！保骸霸趺椿厥�，什么糖呀？”我把故事的前因后果說給了外婆聽，外婆捧腹大笑，眼淚從眼角流了下來，她邊笑邊說：“你真是一個聰明的傻孩子�！�
海水依舊潮起潮落，但浪花里的故事是那么的有趣。
趣味初中作文 篇31
哈，又是一節(jié)方哥作文課堂，只見他摩挲著雙手，臉上流露出不懷好意的微笑，神秘地說：“今天，我們來上一節(jié)趣味成語課�！�
只聽同學們不知誰傳來一句：“這是作文課，怎么變謎語課了呢？”
教室里頓時炸開了鍋，只見同學們有的用手指撓了撓后腦勺，一副百思不得其解的樣子；有的同學嘴里不時發(fā)出“嘖嘖嘖”的聲音，眼睛盯著天花板；我還沒反應過來，方哥便出招了：
他盯著墻角，聲音陰沉，低聲說：“同學們，接招！最貴的稿費是什么？”
反應遲鈍的`管如琪則是到處打聽謎底，稱學霸的大哥大王英涵以迅雷不急掩耳的速度舉起了手，他不慌不忙站起來，說：“一字千金。”博得了同學熱烈的掌聲。
第二波進攻拉開了序幕：“最反常的氣候？”呀，不愧是學霸，鎮(zhèn)定自如，靜靜思考，不一會兒便得出了答案。又看向管如琪，她眉頭擰成了“川”字形，嘴不停念叨著：“謎底是什么呀？到底是什么？”額頭急出了密密的汗珠，“晴天霹靂！”我們擋住了方哥的進攻。
第三波進攻戰(zhàn)鼓敲響了：“最高的巨人？最遠的地方”
世界之最擺在我們面前，同學們馬上被難住了，開始心浮氣躁，甚至開始求助電腦……我身旁的賴宇桐說出謎底，打回了“最高的巨人”師團，守住了城，只剩下了唯一的敵人：最遠的地方，這可難不倒王英涵，他嘴吐出了一個成語：天涯海角。耶！OK啦！
老師繼續(xù)發(fā)難：“最小氣的人？”這可難倒我們——一毛不拔！
我喜歡方哥的多姿多彩的課，總是那么有趣，我們都喜歡。
趣味初中作文 篇32
要說暑假什么事最有意思？哈哈，那就是我參加小記者活動——“農場運動會”！
一大早，我們就乘車出發(fā)了！半個多小時后，便來到了龍湖恒豐休閑農莊。一個個頭高高、皮膚黝黑、看似嚴肅的教官首先向我們介紹了活動的項目：“今天，我們第一個游戲是尋寶游戲�！�
尋寶游戲開始啦，我一個箭步?jīng)_在前面，在兒童樂園里東張張、西望望，時而像一只毛毛蟲趴在地上找呀找，時而像一只餓極了的灰太狼在尋找著獵物……這時，在一個小角落，隱約看到一個正方形灰色的小盒子，“咦，那不正是我要尋找的寶藏嗎？”我欣喜若狂，大步流星地沖過去要拿，就在這時，一個人影“嗖”的'一下從我身邊飛馳而過，拿走了“寶藏”，哎，我嘆了口氣，怪自己沒能眼疾手快，只能眼睜睜地看著“寶藏”落入他人手里。
接下來，是第二關游戲，教官宣布第二關游戲是躲避球。游戲開始了，我們走進了“戰(zhàn)場”。輪到我們這一組上場了，這時，無數(shù)顆“炸彈”從天而降，向我們投來，“啪、啪、啪……”我們靈活地躲過“敵人”的追擊，你追我閃的，場面十分激烈，過了一會兒幾個隊友壯烈“犧牲”了，就剩下我和幾個隊友了，突然，一個“炸彈”向我飛來，又有一個“炸彈”飛過來了，我不慌不忙地跑開了，我連續(xù)躲過了五個“炸彈”，就在我得意揚揚的時候，一個不留神，被一顆“炸彈”砸中了，我只好鼓勵隊友：“你們一定要加油，團結一致才能打敗敵人�！弊罱K，我們以2分31秒的時間獲得勝利。
后面還有好多好多特色游戲：真人版連連看、diy舞龍、捕捉小泥鰍等�？鞓返臅r光總是這么短暫，我和小伙伴們依依不舍地道別，期待下一次的小記者之行。
趣味初中作文 篇33
我玩過數(shù)不勝數(shù)的游戲，有你找我跑的貓抓老鼠、有你跑我抓的'鬼抓人、還有你跑我撕的撕名牌……其中我最喜歡玩的還是趣味插秧這個游戲。
上課了，老師告訴我們今天上游戲課，可剛聽完規(guī)則，我就犯了難：趣味插秧？要把筷子（秧苗）插進飲料瓶，插的手一抖，有可能瓶子就會倒。一想到這，我就感覺忐忑不安。
開始游戲了，我們隊派出兩名瘦瘦的男同學上場比拼。他們接過老師手里的六根筷子（秧苗），一下跑出來一下跑過去，特別是在插的時候手還不聽話地抖了。終于，在倒數(shù)第二根的時候，瓶子倒了。我著急地看著這一切，恨不得跑上前去扶起瓶子，而對方卻幸災樂禍起來。哎，我們只好重新來過了。
第二輪比拼開始了，同樣是六根筷子，老師卻拿了四個瓶子。就在我們疑惑不解時，老師解釋到：“要把筷子（秧苗）平均插在四個瓶子里�！崩蠋熢捯魟偮�，同學們就議論紛紛了，有的說：“這怎么可能？”有的說：“盡管這不可能，我們還是想想辦法吧！”還有的甚至說：“老師是故意騙我們的吧！”
終于輪到我們做了，我們把兩個瓶子分別插上兩根筷子（秧苗），另兩個瓶子分別插上一根筷子（秧苗），而對方也插得跟我們一模一樣。顯然，我們錯了。
老師公布了正確做法：其實只要用四根筷子（秧苗），把每個瓶子里插一根筷子（秧苗）就好了。我聽完一想，突然明白了！老師是說：“要把筷子平均放在四個瓶子里，可沒有說一定要把六根筷子（秧苗）用完！
啊，原來只有傾聽加思考，才能登上勝利的高峰呀！
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