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升入初中作文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的升入初中作文，歡迎大家分享。
升入初中作文 1
時(shí)光荏苒，白駒過隙，隨著歲月的流逝，我度過了絢麗多彩的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，步入人生中的另一個(gè)起點(diǎn)——初中。六年的小學(xué)生活已成為一個(gè)美好的回憶，而初一則是一個(gè)新的開始！
炎熱的夏天，烈日高照，滿懷激動(dòng)的我在人流如潮的一初中里找到了新的“歸宿”。新的校園，新的老師，新的同學(xué)等等。這一切首先拉開了我的軍訓(xùn)生活！
軍訓(xùn)幾天，天一直陰沉沉的，還不時(shí)飄著絲絲小雨。這對(duì)于我來說真是太棒了，因?yàn)椴恍枰偃淌芰胰盏募灏荆蛇�要面臨艱苦的訓(xùn)練。軍訓(xùn)生活讓我從暑假的歡樂之中走了出來，讓我也更加了解了學(xué)校，讓我認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，讓我意志更加堅(jiān)定，讓我知道了初中學(xué)習(xí)的正確方向，給初一學(xué)習(xí)更添一份炫彩！
升入初中后，課程要比小學(xué)多多了，也更難了，但是能獲得更多的知識(shí)。學(xué)習(xí)歷史，我們了解了中華五千年的光輝歷程；學(xué)習(xí)地理，我們知道了四大洋，七大洲以及板塊運(yùn)動(dòng)；學(xué)習(xí)生物，我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；學(xué)習(xí)政治，我們明白了成長(zhǎng)道路上的'種種煩惱。
學(xué)習(xí)更加苦了，但也更活潑了。體育課上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由馳騁，歡跳；數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)刻苦鉆研；英語(yǔ)課上，同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足；語(yǔ)文課上，同學(xué)們聽得津津有味；音樂課上，同學(xué)們放聲歌唱。美術(shù)課上，同學(xué)們畫的栩栩如生。
回顧半學(xué)期，我每天早晨迎著朝陽(yáng)上學(xué)，傍晚送著夕陽(yáng)回家，享受著一路的清風(fēng)。在苦樂交織的學(xué)習(xí)中獲得了不斷超越自我的快樂。初中生活太棒了！校園中，那羽羽白鴿朝著理想而飛去，助我成功；湛藍(lán)的天空伴我成長(zhǎng)！
升入初中作文 2
光陰似箭，日月如梭，昔日的樹苗已向參天大樹邁步，往年的雛鷹早已飛翔向碧藍(lán)的天空進(jìn)發(fā)。小學(xué)的歡歌笑語(yǔ)，鳥語(yǔ)花香還歷歷在目，但那只是一段回憶，一場(chǎng)夢(mèng)，他們將永遠(yuǎn)留在記憶中那封閉的大門，而我們將邁入中學(xué)的大門，展望更美好的未來。
拋下活潑，留下穩(wěn)重；拋下天真，留下成熟，我靜靜地走過初中校園的每一個(gè)角落，走過我們即將生活三年的地方�？粗鴤餮灾泻車�(yán)厲的老師，我不畏懼，面對(duì)校園里無數(shù)張新的面孔，我不迷茫，因?yàn)槲抑溃c其抓著頭皮膽膽怯怯的走過這三年，還不如在青春中留下這朝氣蓬勃的三十六個(gè)月。我的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與未來時(shí)，由我做主。
沒有狂風(fēng)暴雨，就無法顯示出帆的柔韌；沒有黃沙滿天就展現(xiàn)不了胡楊的堅(jiān)強(qiáng)。正依所言：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹，不受百凍，難以成鋼。”六年級(jí)的生活只是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。升入初中，我們將面臨更大的考驗(yàn)，沒有了活潑，沒有了歡笑，取而代之的'是壓力與卷紙，初一是中考的基礎(chǔ)，沒有根基的大樓遲早會(huì)倒下，所以，我們要用十倍的付出換取百倍的收獲。今天，我們用汗水寫記錄，明天，我們就是封面人物。踏實(shí)走好每一步，這才是我的路。
升入初中，不能像小學(xué)那樣松散，應(yīng)該有明確的目標(biāo)，這樣才能更有效率的進(jìn)行學(xué)習(xí)，語(yǔ)文方面，我要做到多多積累好詞好句，大量閱讀課外書籍，多留心觀察身邊的一草一木，聆聽身邊的一言一語(yǔ)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能寫出讓人如沐春風(fēng)的文章。我還要勤背唐詩(shī)宋詞，可以讓我領(lǐng)略中國(guó)古代的詩(shī)人的心情，或豪邁，或傷感，領(lǐng)略中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。數(shù)學(xué)方面，我要做到勤練，勤算。上課認(rèn)真聽老師的句句講解，課后多多練習(xí)各種題型，努力背好公式，為以后打下良好的基礎(chǔ)。英語(yǔ)方面，聽、說、讀、寫是必須的，并且我要將這門學(xué)科完全融入實(shí)際生活中，用英語(yǔ)和同學(xué)們打招呼，英語(yǔ)課用英語(yǔ)回答問題，平時(shí)用英語(yǔ)和別人對(duì)話，還可以讀一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)課外書籍。
已經(jīng)初一了，早已經(jīng)過了在草地上玩過家家的年齡，我們一定要好好學(xué)習(xí)，今天我們是刻苦努力的中學(xué)生，明天我們是國(guó)家的棟梁。誰(shuí)說我們一定要走別人的路，誰(shuí)說輝煌背后沒有痛苦，只要為了夢(mèng)想而付出，再苦也不停止腳步。
升入初中作文 3
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的'回憶留下�！}記
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
三年的生活，有歡聲和笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長(zhǎng)的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝，閉上雙眸，似乎又聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音，操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào)，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實(shí)驗(yàn)基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過，又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖！
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰(shuí)又能左右時(shí)間，誰(shuí)又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時(shí)光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸福快樂！
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，快樂祝福每一個(gè)人！
升入初中作文 4
時(shí)光匆匆，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯一眨眼就晃過去了。從小學(xué)到初中又是一個(gè)新的階段。
回想小學(xué)，六年的學(xué)習(xí)生活是多么的精彩。課堂上有朗朗的讀書聲，有激烈的討論聲，課下有熱鬧的玩耍聲，有快樂的打鬧聲。圖書館內(nèi)，書架上的書仿佛在向我們揮手，示意我們前來觀看。這里雖然沒有歡聲笑語(yǔ)，但是總是可以讓我們一再進(jìn)出，使我們沉浸在知識(shí)的海洋里。寫字課上，同學(xué)們認(rèn)真的描紅臨帖，使我們感到中華文化的博大精深。
六年來，我學(xué)到的東西可真不少。知識(shí)增多了，比過去更懂事了。從剛開始的懵懂無知到六年后的知識(shí)廣泛，六年了，我要感謝那些童年和我一起玩耍的好朋友，給我的童年畫上了彩虹。
現(xiàn)在，就快要上初中了，又邁出了人生比較關(guān)鍵的一步。新生活的起步又使我成為一個(gè)新的人。因此我要提高自己的獨(dú)立能力，自制能力：
1.勤動(dòng)手，動(dòng)腦，學(xué)會(huì)做筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律。
3.自己合理安排時(shí)間，多學(xué)一些課本以外的知識(shí)。
4.學(xué)會(huì)掌握更多的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍。
5.不懂就問，不要將問題越積越多。
6.學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)要多背，多讀，多思考，多用口語(yǔ)交流。
7.升入初中，要學(xué)會(huì)收拾一切事物。
8.要細(xì)心好學(xué)，努力提高成績(jī)。
雖然不知道小學(xué)生活與初中生活有什么區(qū)別，也不知道適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的.好方法，這樣面對(duì)初中生活，我挺茫然的。但是我自我認(rèn)為，在課前預(yù)習(xí)，課中摘好筆記，課后整理筆記和溫習(xí)一天學(xué)習(xí)的課程，每天都堅(jiān)持這樣，風(fēng)雨無阻，就一定能學(xué)好這三年的課程。其實(shí)三年說短不短，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，三年時(shí)間一眨眼就會(huì)過去了。在這三年里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考上自己理想的學(xué)校。
升入初中，已不能在像小學(xué)里一樣，悠閑的學(xué)習(xí)，沒有升學(xué)的壓力。初一新生更需要適應(yīng)這個(gè)初中大家庭，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)氣氛，還要處理好玩耍與學(xué)習(xí)的關(guān)系。雖然這些對(duì)我們初一的新生來說有些困難，但我認(rèn)為，我一定能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)初中生活。
告別了小學(xué)，步入了初中。我相信，我會(huì)融入到新生活中，以積極的心態(tài)面對(duì)中學(xué)生活。
升入初中作文 5
小學(xué)生活的結(jié)束，就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假，兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個(gè)假期里瘋一把！于是懷著激動(dòng)，與忐忑度過了這個(gè)假期。
暑假很快結(jié)束，但是我還沒感覺玩夠。于是我對(duì)自己說：是時(shí)候了，該收收心了！現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了！
終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的六中，然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育，和厚重的書包，還有多多的作業(yè)！我很不理解，也很難適應(yīng)！開學(xué)四天了，我罰過站，被老師批評(píng)過！老師的臉上沒有微笑！
終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了！學(xué)習(xí)依然是緊張的，書包還是那樣重！但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表?yè)P(yáng)；作業(yè)本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發(fā)自內(nèi)心的微笑！這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了！
這些讓我重新認(rèn)識(shí)了六中：嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色；厚重的書包是它的鑰匙；多多的作業(yè)是它的魅力；而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)！我也明白了開學(xué)時(shí)，我因抱怨學(xué)校，媽媽對(duì)我講的的話：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報(bào)。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的.，懂事的學(xué)生。我相信你能做到！”我要對(duì)媽媽說：媽媽萬歲，謝謝你對(duì)我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)！
說道這里，我對(duì)六中肅然起敬，萬分敬佩所有的師長(zhǎng)！辦一所學(xué)校很難！辦一所好的學(xué)校，難上加難！辦一所讓社會(huì)認(rèn)可，學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)校更難！但是六中辦到了！自從踏進(jìn)了六種的校門，我就已經(jīng)成為它的一分子。
升入初中作文 6
自從升入初中后，我的煩惱就一天一天的增多。人們都說00后的孩子很幸福，但又有誰(shuí)能知道我們的煩惱呢？我一直都很想得到大家的肯定和鼓勵(lì)，但是我想的遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到實(shí)際。
我覺得自己做的已經(jīng)夠好啦，可是在老師和家長(zhǎng)看來，我就是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。這些所謂的煩惱我只能跟我的朋友去說，可是朋友們也不愿意去聽，我只好一個(gè)人去承擔(dān)。今天我還不到12歲，就已經(jīng)上初一了，我的負(fù)擔(dān)很重。在家里，我要做一個(gè)聽話的好孩子；在學(xué)校，我要盡好我班長(zhǎng)的義務(wù)，稍微有一點(diǎn)做的不好，就會(huì)被老師批評(píng);在同學(xué)和朋友面前，我要掩飾我的天真，生怕他們說我是長(zhǎng)不大的孩子；在外人面前，我要做的很淑女，其實(shí)我平時(shí)都很男孩子的，但是在外人面前我要收斂，因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)說我的"壞話”......整天我面對(duì)著這樣那樣的問題，我的內(nèi)心早已經(jīng)崩潰了。
現(xiàn)在，朋友一個(gè)一個(gè)的離我遠(yuǎn)去，以前要好的.朋友現(xiàn)在都已經(jīng)快變成陌路人了。我不明白為什么自從我升入初中后，我每天就要面對(duì)這么多的煩惱？難道是我自己做錯(cuò)了什么嗎？還是自己回不到從前那樣天真？沒錯(cuò)，這些都是，因?yàn)槲乙呀?jīng)步入青春期了，我在政治課本上看過青春期的內(nèi)容和介紹，我也嘗試著去解決這些煩惱，可是我做不到，現(xiàn)在沒有人陪我一起去解決，哪怕一句鼓勵(lì)的話都沒有人對(duì)我說。現(xiàn)在，我都是自己一個(gè)人上學(xué)回家，每當(dāng)我看見別人都是成群結(jié)伴的走在一起，你們不知道我心里有多么羨慕，每當(dāng)我害怕寂寞、害怕孤獨(dú)的時(shí)候，我就唱我最喜歡的歌，因?yàn)檫@樣可以使我忘記內(nèi)心的寂寞。也許你們不知道每當(dāng)我們面對(duì)這些煩惱的時(shí)候，是怎么度過的。在別人面前，我只能偽裝自己，我不想讓別人看到這樣的自己。在面對(duì)自己時(shí)，我有時(shí)還會(huì)偽裝，我不明白為什么在自己面前還要偽裝快樂呢？
煩惱一天一天的增多，我的心事也一天比一天多，也許這就是步入青春期的緣故吧!
升入初中作文 7
古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的國(guó)家；要治理好國(guó)家的人，要先整頓好自己的家；要整頓好家的人，要先進(jìn)行自我修養(yǎng)；要進(jìn)行自我修養(yǎng)的人，要先端正他的思想。
古人說：古之欲明德于天下者；先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。意思是說：古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的國(guó)家；要治理好國(guó)家的人，要先整頓好自己的家；要整頓好家的人，要先進(jìn)行自我修養(yǎng)；要進(jìn)行自我修養(yǎng)的人，要先端正他的思想思想端正了，自我修養(yǎng)才能完善；自我修養(yǎng)完善了，家庭才能夠整頓有序；家庭整頓好了，國(guó)家才能安定繁榮；國(guó)家安定繁榮了，天下才能平定。也就是常說的正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下，既要仰望星空，還要腳踏實(shí)地。崇高的人生理想必須和生活實(shí)際相聯(lián)系，必須從一點(diǎn)一滴做起。
首先，要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課認(rèn)真聽講，不要做小動(dòng)作、說小話，學(xué)會(huì)自我約束。態(tài)度決定成敗，只有態(tài)度端正，才能取得預(yù)期的`效果。
第二，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中不同于小學(xué)，你有了自己的時(shí)間和空間，要學(xué)會(huì)妥善安排自己的學(xué)習(xí)。課前一定要預(yù)習(xí)，不懂的記下來，上課的時(shí)候認(rèn)真聽，帶著問題聽，有的放矢，會(huì)起到事半功倍的效果。
第三，希望你對(duì)待各門課程一視同仁。媽媽知道你是個(gè)興趣廣泛的孩子，面臨著這十幾門課程，興奮不已，但是可別忘了你一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的英語(yǔ)。英語(yǔ)和語(yǔ)文都需要多讀、多記。還記得那次和老外旅游的事情嗎，多么尷尬啊，其實(shí)媽媽也有同樣的經(jīng)歷。今年暑期在翰豐酒樓碰見學(xué)校的兩個(gè)美國(guó)外教時(shí)，干著急只會(huì)說一句：nicetomeetyou，握著老外的手，遲遲想不起來一句話，當(dāng)時(shí)真狼狽！
誠(chéng)如蘇老師那天給你說的：誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)誤不要緊，知錯(cuò)就改就能進(jìn)步。孔子在《論語(yǔ)述而》中說：他最擔(dān)心的事情是德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改。只有向善、改過才能修德，慢慢提升自己！
新的學(xué)期，新的開端，新的起點(diǎn)，媽媽希望你在新老師的帶領(lǐng)下向美麗的大海進(jìn)發(fā)！愿你的初中生活充滿陽(yáng)光！
升入初中作文 8
走進(jìn)新學(xué)校，踏入新學(xué)校，不覺一切都是那么新鮮，又那么陌生。
開學(xué)第一天，我騎著單車飛奔過來。走進(jìn)學(xué)校，進(jìn)入眼簾一切的一切都讓我欣喜萬分。我就像一只迷了路的小鹿，四處摸索著學(xué)校的環(huán)境。
哎喲！我不是來參觀的！于是我又化生為獅子直沖到教室去。撞來撞去，我終于找到了教室。踏進(jìn)教室，望著在我面前許許多多的面孔，他們都是我同學(xué)了。
“鈴，鈴，”老師進(jìn)來了，她是我們的班主任，鄭老師。原來老師已經(jīng)排好座位了呀，第一個(gè)就點(diǎn)到我，我的同桌是一個(gè)女生。還好，還好，不是個(gè)男生。我的`同桌經(jīng)常傻傻的笑，我給她取名為“呆呆”。
下課了，我急忙跑到下面，看著一間間教室，忽然有一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)看，原來“寶寶”，我趕忙去跟她打招呼，我們有說有笑，還看到許多小學(xué)的同學(xué)，他們都來這兒上學(xué)，可惜我們不在同一個(gè)班。不過沒關(guān)系，我們的友情是不會(huì)變的。
對(duì)于新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)，已經(jīng)不在陌生了，反倒覺得很親切。
升入初中以后，我感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，變成熟了，改變了許多。
初中，使頑皮變?yōu)槌墒�。初中，讓知少轉(zhuǎn)為知多。
升入初中作文 9
關(guān)于初中校園，我的憧憬，大多是小說中的那般美好：又寬又長(zhǎng)的塑膠跑道，跑道兩旁種著柳樹，一群身著精致校服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從高大的教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)進(jìn)出出。但是，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。塑膠跑道給了我一種“破洞牛仔褲”的感覺;跑道兩旁也沒有柳樹，校服也并不精致。而且，教學(xué)樓內(nèi)的氣氛真的很壓抑。給人一種快窒息的感覺。
在快要窒息的教學(xué)樓內(nèi)，老師給我們念了比氣氛更壓抑的校規(guī)。這讓我意識(shí)到，我是一名初中生了。小學(xué)再也不會(huì)為我遮風(fēng)擋雨，那間我們拼了命想要逃開的教室我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
關(guān)于初中，其實(shí)我是后知后覺的，可能是因?yàn)榘謰寣?duì)我的要求始終如一，自我依舊我行我素。但是，第一天軍訓(xùn)午休的時(shí)候，坐在我旁邊的不是那張熟悉的面孔了，而是一張陌生的臉。
關(guān)于同學(xué)，我依舊還是停留在我原本的`記憶中，只是突然發(fā)現(xiàn)，我所有的喜怒哀樂在這個(gè)班級(jí)里不會(huì)有人察覺到的。
走近初中，可能現(xiàn)在我們對(duì)初中的所有不屑和嫌棄，三年之后會(huì)變成珍惜和留戀。三年之后，我們會(huì)像幾個(gè)月前一樣拍下屬于這幾年的畢業(yè)照。
升入初中作文 10
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活畫上了句號(hào)，踏進(jìn)了學(xué)校的初中部。新的環(huán)境，新的教室，新的課本，新的老師，還來了幾位新同學(xué)。我慢慢來到教室，看到了全新的講臺(tái)，最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，一切既新鮮又有點(diǎn)陌生。
雖然才開學(xué)一個(gè)星期，但是我對(duì)中學(xué)已經(jīng)有了許多感受。
中學(xué)的感受是害怕的：一下子從三科變成了七科，我有點(diǎn)怕跟不上，壓力越來越重了。
中學(xué)的感受是新鮮的：叮叮當(dāng)，上課鈴響啦，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。同學(xué)們都在教室里靜靜的等老師來上課。老師輕快地走進(jìn)了教室。做了一個(gè)自我介紹之后，開始上課啦。
我翻開新書，看到了許多從來沒見過的題目。老師教我們認(rèn)識(shí)了正負(fù)數(shù)，用他那熟悉的教法來教我們，可我們卻感到新鮮。
中學(xué)的感受是有趣的.：在這七科主科當(dāng)中，有一科是我喜歡的，他就是生物學(xué)。一想著要上生物課了，我是多么開心。
生物課開始啦，生物老師走進(jìn)了教室，他用來許多有趣的方法教我們記住了許多生物的特點(diǎn)，教我們做有趣的實(shí)驗(yàn)。
啊，中學(xué)的感受，多得數(shù)不清。
升入初中作文 11
最大感受，是壓力。上學(xué)時(shí)間早了，每天給兒子做飯很緊張。兒子軍訓(xùn)后，飯量大增，能吃以前的三倍，這是好事，我自己給自己提出了一個(gè)口號(hào)，支持兒子，從每一頓早飯開始。為了兒子健康成長(zhǎng)，營(yíng)養(yǎng)充足，偉大的母親有什么做不到的.。上周實(shí)的早飯如蛋炒飯、餛飩，還配南瓜汁、水果等。以后我要開始實(shí)行點(diǎn)餐，每晚上問第二天早飯要吃什么，最大限度做到滿足需求。
學(xué)習(xí)時(shí)間緊了，對(duì)家長(zhǎng)督導(dǎo)學(xué)習(xí)嚴(yán)了。我們的分工是，全家齊上陣，數(shù)學(xué)張負(fù)責(zé)檢查批改，其余我檢查，最主要是兒子自己完成好。
兒子表現(xiàn)還行，有升到初中的狀態(tài)。從8月15（9月8日）開始，每天自己收拾書包、衣物，早晨一般自己走著上學(xué)。（有一次我開車送，中間還發(fā)生小插曲，靠右停車，不小心讓一輛賽車蹭著，還好，那位師傅沒和我計(jì)較。教訓(xùn)！以后還是走著安全些），作業(yè)完成及時(shí)，質(zhì)量高，希望能堅(jiān)持。
我感到自己真老了，上周感冒一周，總覺得自己缺了好多激情，只想為孩子成長(zhǎng)多努力，心真老了。
升入初中作文 12
人生，是一個(gè)令人深思的話題。人生究竟是什么？為什么我們的人生總是一片迷�？床磺宸较颍苍S因?yàn)槲覀儎倓偛饺胫袑W(xué)的校門，弄不清楚我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，我們究竟為誰(shuí)學(xué)習(xí)？或許連我們自己也不知道這個(gè)問題該如何去回答。
或許，曾經(jīng)我們很向往中學(xué)的生活，可是，進(jìn)了中學(xué)的校門才知道中學(xué)并不像我們想象中的那樣�；蛟S在小學(xué)時(shí)我們是大哥哥大姐姐，想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹，突如其來的變化使我們無法適應(yīng)。嚴(yán)厲的校規(guī)，嚴(yán)肅的老師，陌生的同學(xué)……都會(huì)讓你不知所措，不知道該向哪里出發(fā)和前進(jìn)。
中學(xué)的科目突然增多使我們一下子適應(yīng)不過來，沉重的.學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過氣來，書本和參考書以及課外習(xí)題把我們壓成。了駝背。我覺得自己就像一只被禁錮在鐵籠里的小鳥，再也見不到外面的天空，再也不能自由的在高空中展翅飛翔�；蛟S天空依然那么藍(lán)，那么晴朗，那么美�？墒�，在我們眼里卻早已變成陰云密布的雨天。
希望人們可以聽見我們中學(xué)生的心聲，為青春吶喊吧!我們共同進(jìn)退，度過新學(xué)校適應(yīng)期。
升入初中作文 13
隨著時(shí)間的推移，過去的樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹，過去的小鳥已經(jīng)能夠在藍(lán)天上自由飛翔。
我也走出了小學(xué)的大門，走進(jìn)了初中生活的殿堂。也許是對(duì)小學(xué)生活的留戀，或者是對(duì)初中生活的新奇。我正走在一個(gè)美麗安靜的校園里。我周圍的空氣如此清新，給人一種天堂的感覺。學(xué)校的徽章被畫在童話般的白色瓷磚上，立刻，空似乎凝固了，一種前所未有的尊嚴(yán)，就像一滴墨水滴在白色的宣紙上，砰的一聲滲了出來，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛曧懫�。我坐在座位上，一股清新的風(fēng)吹過，輕輕地?fù)嶂业哪橆a。一張溫柔善良的臉出現(xiàn)在講臺(tái)上，她是我們的班主任。她親切的.微笑，就像清新的風(fēng)，化解了我心中所有的緊張和矛盾。原來初中的生活是如此富有詩(shī)意。如果我選擇一種顏色來比較我的初中生活，我肯定會(huì)選擇藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色充滿了自信、活力和希望。
鮮紅色的夕陽(yáng)漸漸消失在綠色的山頂上。我們也完成了一天的學(xué)習(xí)，帶著沉重的書包沖回家。有人問我們:你們的書籍包裝是什么？我們一定會(huì)告訴他，其中有無窮無盡的知識(shí)和真理。一個(gè)金色的銀杏花園在涼爽的風(fēng)中落在我的腳下，我撿起它，看到了一整天的旅程。它就像漂浮在城市中的落葉。它走遍了整個(gè)地方，看到了各種各樣的風(fēng)景。
初中生活豐富多彩，就像紅色和黃色的落葉飛舞，飛過知識(shí)的海洋，飛過乘風(fēng)破浪的船只，最后降落在翠綠的草地上。美好的初中生活，你像大樹一樣翠綠，只要鷹空，獻(xiàn)給藍(lán)天最美麗的身影。
升入初中作文 14
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下。——題記
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
三年的生活，有歡聲和笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的`時(shí)光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長(zhǎng)的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝，閉上雙眸，似乎又聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音，操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào)，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實(shí)驗(yàn)基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過，又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖！
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰(shuí)又能左右時(shí)間，誰(shuí)又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時(shí)光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸�？鞓�！
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，快樂祝福每一個(gè)人！
升入初中作文 15
金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷新奇和希望跨進(jìn)中學(xué)校園。我們有了一個(gè)新奇的名子——中學(xué)生。中學(xué)生活把我?guī)нM(jìn)一個(gè)別樣的天地，富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，新校園，新老師，新同學(xué)……我們站在一個(gè)全新的起跑線上。中學(xué)生活對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)。集體生活培養(yǎng)了我們的品格，豐富了我們的個(gè)性；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)，豐富多彩的課下活動(dòng)給我們提供發(fā)展興趣平臺(tái)，為我們打開認(rèn)識(shí)更多知識(shí)之門……
“ 茍日新，日日新，又日新”。每一天我們都會(huì)做更好的自己。漸漸的我們發(fā)現(xiàn)我們活得越來越有活力。每一次的搏擊都會(huì)讓我們聽到拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音，每一次不輕言放棄的堅(jiān)韌，都會(huì)讓我們的收獲更多成長(zhǎng)的`喜悅！每一次業(yè)精于勤和自我鞭策，都會(huì)讓我們?cè)鰪?qiáng)奮進(jìn)的勇氣和信心。初中生活讓我們?cè)絹碓綀?jiān)強(qiáng)，會(huì)合作能包容，越來越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我。
有人說，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華。
有人說，中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的十字路口。
有人說，中學(xué)依然是懵懂的孩子，我們說，中學(xué)生正在長(zhǎng)大成人，有人說，中學(xué)時(shí)代離職業(yè)選擇還很遙遠(yuǎn)，我們說中學(xué)時(shí)代要早早立志。
中學(xué)，我對(duì)你充滿了幻想，充滿了渴望！中學(xué)我來啦，您少安勿躁，您等待著我們的精彩吧！
升入初中作文 16
人都有一個(gè)通�。寒�(dāng)我們擁有時(shí)不知道珍惜，但當(dāng)我們失去時(shí)，卻悔不當(dāng)初――如果在自己擁有時(shí)好好珍惜，失去時(shí)會(huì)不會(huì)就沒有那么傷心了。
珍惜。青春
“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消逝得無影無蹤“這是莎士比亞的一句名言，它告訴我們青春是短暫的，當(dāng)你想要好好珍惜它時(shí)，它已經(jīng)成為過去，成為一場(chǎng)夢(mèng)。所以我們應(yīng)該好好珍惜我們短暫的青春，用我們有限的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)我們的理想，不要讓我們的青春留下遺憾。
青春只有一次。
珍惜。健康
”身體是革命的`本錢“這句話大家都聽過，但健康是身體的本錢。無論你做什么事，首先你要有一個(gè)好的身體。許多人都是四肢健全的，他們覺得沒什么，認(rèn)為本來就應(yīng)該這樣，但你有沒有想過那些殘疾人，他們是多么渴望有一副健全的身體。在你擁有時(shí)，你沒有好好珍惜，失去后，卻悔恨不已。
健康的身體是一切的基礎(chǔ)。
珍惜。友誼
“友誼地久天長(zhǎng)”，在漫漫人生路上，我們會(huì)遇到坎坷，我們會(huì)失意，我們會(huì)難過但你記住，有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊，和你一起去面對(duì)，永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你。那個(gè)人就是你最好的朋友。一生中我們有許多朋友，但真正交心的朋友只有一個(gè)。好好珍惜他（她）吧。
友誼萬歲。
當(dāng)你擁有時(shí)，請(qǐng)好好珍惜，不要等到失去時(shí)，才知道后悔。
升入初中作文 17
時(shí)間我的真快，還沒等我忘記小學(xué)一年級(jí)入學(xué)的情景，我就馬上成為一名初中生了，面對(duì)新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)我真是有點(diǎn)害怕老師很古板，同學(xué)不好相處。
新學(xué)期盼望在初中的三年里，成績(jī)更上一層樓，每天認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，記得升學(xué)考試一共有720人考試，當(dāng)時(shí)真是擔(dān)心自己的考不好，到了初中老師不待見，那次考試我考了全鎮(zhèn)19名，自認(rèn)為還不錯(cuò)，不過我不算是什么IO很高的同學(xué)，只能認(rèn)認(rèn)真真聽講，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。
新學(xué)期我盼望遇到一群好相處的同學(xué)，就像小學(xué)里的同學(xué)一樣，隨然初中會(huì)遇到形形色色的同學(xué)，也許我會(huì)和他們很要好，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的小學(xué)同學(xué)們。
新學(xué)期我盼望遇到一個(gè)嚴(yán)厲的老師，因?yàn)槲疫@人喜歡玩，必須有個(gè)嚴(yán)厲點(diǎn)的看著我，六年級(jí)的.時(shí)候，我們班開始有早戀的，班主任只顧著管這些了，讓我溜了縫子，我喜歡打牌，后來就把牌那到班上，在語(yǔ)文客商打，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文本身不錯(cuò)，老師講的我都不帶聽得，語(yǔ)文老師一般不管我們靠后的，后來幾乎全班都打牌，午休的時(shí)候我們關(guān)了門在里面打牌，后來被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)，我們才把牌帶回家。
初中三年里，我要好好學(xué)習(xí)，搞好同學(xué)關(guān)系，收斂一下愛玩的毛病，細(xì)網(wǎng)我學(xué)習(xí)更上一層樓。
升入初中作文 18
隨著年齡的變化，我也升入了初中。進(jìn)入初中后的生活與小學(xué)生活的變化就是翻天覆地。
在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力；以前小學(xué)里的人不多，所以互相認(rèn)識(shí)和了解也就很快；在中學(xué)里一個(gè)班有六七十張陌生的面孔，一時(shí)間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓我靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識(shí)，但是大家應(yīng)該用極短的時(shí)間來調(diào)整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。
以前，沒上中學(xué)之前，心里總有一種不必要的`擔(dān)心，可上了中學(xué)，那種擔(dān)心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴(yán)厲又親切，和同學(xué)在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。
上了中學(xué)，我才真正的體會(huì)到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學(xué)習(xí)環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，以便報(bào)答父母，報(bào)答辛苦的老師，報(bào)效美麗的祖國(guó)。
升入初中作文 19
我和小王是好朋友。我倆同年同月同日生，同級(jí)又同班。所不同的是：我好靜，細(xì)心穩(wěn)重；他好動(dòng)，急躁浮漂。
我倆雖然性格不同，但彼此親密無間。我們之間曾發(fā)生過不少有趣的事，友情也隨之而不斷加深。
記得四年級(jí)上學(xué)期的一天，夭下著蒙蒙細(xì)雨。我打著雨傘照顧著讀三年級(jí)的弟弟早早地來到了學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)潔凈寬敞的教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)講桌下有一支鋼筆。我俯身抬起來一看，挺新的！可能得花三元多錢才能買到。我想：是誰(shuí)丟的呢？對(duì)了，自己座位前面的小王昨夭不是去商店買了支新鋼筆嗎？恰巧下午輪到他做值日，可能是他不慎丟失的吧！我把書包放到自己的座位上后。馬上把自己的想法報(bào)告了班主任。班主任夸獎(jiǎng)我這種抬金不瞇的做法后，到班上一查，果然是小王的`。那支鋼筆也就物歸原主了。下課后，小王感徽得緊緊地接著我，將我旋轉(zhuǎn)了好幾個(gè)三百六十度。
說來也巧，上午最后一堂課下課時(shí)，坐在我前面的小王的凳子倒地，剛好砸在我心愛的雨傘上，自動(dòng)傘的支檔被砸脫落，自動(dòng)傘再也不能自動(dòng)啟開，自如收攏了，小王同學(xué)見狀，起初不知如何是好，只顧一個(gè)勁地搔后腦勺。后來他靈機(jī)一動(dòng)，安慰我說：“都怪我不好，毛手毛腳的，絆倒凳子，砸壞了你的傘，恰好我衣袋里還有兩元錢算賠給你吧里”我急忙推辭說：“不用了，又不是你故意理壞的，用不著賠，再說這把傘報(bào)壞得不嚴(yán)重，我自己修修就行了，我倆不是……”就這樣，本來一件不愉快的事，卻在和諧，友好的氣氛中了結(jié)了。
我和小王同學(xué)之間發(fā)生的有趣的事兒遠(yuǎn)不止這些。我想，我倆的友誼定會(huì)與日俱增。
升入初中作文 20
帶著美好的希望和理想的帆船進(jìn)入初二。曾幾何時(shí)，初二看著神秘陌生的教室，總讓我心生敬畏。曾經(jīng)很期待初二的初二學(xué)生，問是什么樣的：有人說是高山，要抓住一根信仰的繩子，努力向上爬；有人說是帆船。只要你定下目標(biāo)，緊緊抓住理想的槳，就能穿上它虛幻的外衣，享受它神圣的'美；有人說是沙漠，貧瘠；有人說是山谷，安靜，無聊。
面對(duì)很多答案，我很迷�！，F(xiàn)在，我已經(jīng)親自進(jìn)入了第二天，我已經(jīng)深深感受到了第二天的生活。我經(jīng)歷了很多艱難困苦。戰(zhàn)前，我相信我的努力會(huì)帶給我最后的微笑。
初二雖然很忙，但苦中有樂。人們常說，艱苦的環(huán)境可以激勵(lì)人們努力工作，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。有時(shí)候，以求知為目的的題海之旅，也是一種美的享受，獲得了更多真正的天賦。為什么不可以？初二也是豐富充實(shí)。緊張的學(xué)習(xí)并不無聊。當(dāng)你終于解決了一個(gè)困擾你很久的難題，那種感覺就像清風(fēng)徐來一樣清爽。初二是人生的考驗(yàn)。不管生活有多艱難，只要我挺起胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有溝壑，有陡坡，但我不害怕，我會(huì)努力走下去。
第二天對(duì)我們來說是重要的一年。
對(duì)于初二的我們來說，要腳踏實(shí)地，無論輸贏，都會(huì)堅(jiān)定自信的走下去。
初二轉(zhuǎn)瞬即逝。在這關(guān)鍵的一年，我們都會(huì)超越自己。
第二天是奮斗的一年，艱難的一年，也是我們玩樂的一年。明年蟬再爬上枝頭，我們就要上戰(zhàn)場(chǎng)為理想而戰(zhàn)。那時(shí)候回過頭來看我，我相信我會(huì)獲得理想的收獲，克服很多磨難。每當(dāng)我努力奮斗，遙遠(yuǎn)的黎明就激勵(lì)我努力。
升入初中作文 21
為了讓我知道掙錢的辛苦和來之不易，為了讓我不再大手大腳的花錢，為了克服我不敢開口的習(xí)慣，媽媽特意讓我和幾個(gè)小姐姐一起賣東西掙錢。要知道賣東西必須開口推銷，和不認(rèn)識(shí)的人說話，那多不好意思啊!我一百個(gè)不愿意，可沒辦法，硬被媽媽拉出去了，趕鴨子上了架。
到了集合地點(diǎn)，大家準(zhǔn)備的'東西很多，有看過的書，玩過的玩具，、還有大人網(wǎng)購(gòu)的一些小東西等等，看上去琳瑯滿目，我坐在攤位邊，心里緊張到了極點(diǎn)，第一位顧客光臨了，我張了幾次口也沒說出話來，被旁邊的小姐姐搶先了，推銷出第一本書，可是最后付錢時(shí)他竟拿出了百元大鈔，我暈，我們都是低價(jià)出售，每本只收1元，怎么能找開呢，哎，第一位顧客就這樣遺憾的損失了。
但不久，又一個(gè)顧客來了，她一下看中了許多書，一下掙了8元錢，我高興的跳了起來，喜事成雙，一個(gè)小孩蹦蹦跳跳的過來，買了個(gè)魔方，5元錢又到手了。一下掙了這么多錢，“掙錢挺容易”，我心里暗自歡喜，仿佛因?yàn)檫@句話，生意不火了。漸漸的天黑了，我們一共才掙了26元錢，我體會(huì)到了掙錢的辛苦，我們正準(zhǔn)備打道回府時(shí)，來了一位大客戶，直接消費(fèi)28元，她給了我30元，我正準(zhǔn)備找她2元錢時(shí)，計(jì)上心來，我熱情的推銷到;“阿姨，給您的孩子買個(gè)驅(qū)蚊套戴著吧，一用立見效果，2元錢一個(gè)，不用給你找錢了，好嗎?”果然，阿姨爽快的答應(yīng)了，我興奮不已，開始大聲的叫賣起來，不一會(huì)兒，小玩具全被買走了。
那是一個(gè)難忘的夜晚，人生有許多的第一次，但那個(gè)夜晚我體驗(yàn)最多，第一次擺攤，第一次叫賣，第一次掙錢，第一次……，就是那個(gè)夜晚讓我知道大人掙錢的不容易，以后不再大手大腳的花錢，也是那個(gè)夜晚，我學(xué)會(huì)了怎樣開口推銷，克服自己的膽小心理。
今后有機(jī)會(huì)我還想多參加這樣的活動(dòng)，讓自己得到更多的鍛煉。
升入初中作文 22
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道�，F(xiàn)在的我以不是整天無所事實(shí)，貪玩好耍的我了，而是專心致志。想學(xué)好知識(shí)的我自己，整天是忙忙碌碌的'在認(rèn)真完成自己的每一次的份內(nèi)工作。進(jìn)入這初中第一學(xué)期的這十三周以來，我感覺自己沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達(dá)到了中下等，還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的任務(wù)。再前半學(xué)期里我沒有學(xué)好，是因?yàn)樯险n時(shí)有些該做的筆記都沒有做，所以現(xiàn)在我也改正了這個(gè)缺點(diǎn)，得到了很大的幫助。我也相信一句話：堅(jiān)持就是勝利。要對(duì)自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報(bào)。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
升入初中作文 23
懷著一種憧憬，我第一次正式跨入了初中的校園，盡管曾多次癡望過它，可心情還是一種非比尋常的。開學(xué)的第一天我就感覺課程比小學(xué)多了。每天的時(shí)間都抓的很緊……不知不覺便迎來了開學(xué)的.第5周，我與同學(xué)之間的陌生感也逐漸消失了，變得熟悉起來。問我進(jìn)入初中后的感覺嘛……只能回答“有甜、也有苦”
甜
下節(jié)課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書，嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛!考卷發(fā)下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我“奮筆疾書”，幾乎沒有怎么遲疑，一會(huì)兒便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。終于考卷發(fā)下來了，我竟然是全班第一。人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……
苦
明天就是禮拜一，一個(gè)愉快的周末又過去了。也怪我自己，只顧著玩，作業(yè)一拖再拖，作業(yè)還沒著落呢。快做語(yǔ)文作業(yè)，快做完了，嘻，待會(huì)兒，就能看電視了。啊!!不對(duì)，還有數(shù)學(xué)的三張考卷呢，唉，繼續(xù)做，終于做完了，老媽也叫我吃飯了。剛站起身來卻又想起英語(yǔ)作業(yè)，只好又坐下，沖門外喊：“呆會(huì)兒，呆會(huì)兒。”終于做完了，肚子也咕咕叫了趕快吃飯吧，可飯菜早已被爸媽“一掃而空”了，只好煮方便面了。吃好了面剛爬上床想睡了卻想起英語(yǔ)還有背誦，唉……
初中的感覺有酸、有甜、有苦、也有辣，不過，我喜歡初中生活。有人對(duì)我說過：初一像杯茶，等待你去品嘗，有勇氣去品嘗，不要膽怯，伸出手，伸出你那有力的手，接過那杯茶快去品嘗，品嘗吧~!
升入初中作文 24
開學(xué)了，我已是一名名副其實(shí)的中學(xué)生了。 升入中學(xué)后，我開始了忙碌的中學(xué)生活，而爸爸媽媽好象也同我一起走進(jìn)了中學(xué)的大門，關(guān)心著我的衣食住行，注意著我的學(xué)習(xí)成績(jī)，比以前更加忙碌了。每天早上，媽媽都半睡半醒地等到六點(diǎn)叫我起床，并為我準(zhǔn)備好要穿的、要用的`。
有時(shí)，愛睡懶覺的爸爸也會(huì)很自覺地從那不愿離開的床上起來，為我去買早點(diǎn)，還總會(huì)笑瞇瞇地說："爬這個(gè)六樓，既可以鍛煉身體，又可以減肥，還可以給你買早點(diǎn)，真是一舉三得。"早上臨走時(shí)，爸爸總少不了叮嚀幾句："過馬路要慢點(diǎn)，注意車。"就是這一個(gè)個(gè)無聲的早晨，一句句平淡的囑咐，使我看到了他們對(duì)我的愛。 有一次早上上學(xué)，我總感覺少些什么似的，快走到校門口時(shí)低頭一看，才發(fā)現(xiàn)忘戴學(xué)生卡了。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
這時(shí)，我隱隱約約聽到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，回頭一看，原來是媽媽。她上氣不接下氣地快走過來，把學(xué)生卡遞給我，怕怕我說："快進(jìn)去吧。"我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽也高興地笑了。 在踏進(jìn)中學(xué)大門時(shí)，我就知道爸爸和媽媽也在同我一起踏入這中學(xué)的大門。
升入初中作文 25
我們是出升的太陽(yáng)，我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生。校園里，我們生機(jī)勃勃；校園外，我們熱情奔放。
我們是出升的太陽(yáng)。剛進(jìn)入初中的大門，就代表著我們已不是小孩子了，已經(jīng)是一名風(fēng)華正茂的中學(xué)生了。在小學(xué)時(shí)代我們可以無律放肆，在中學(xué)時(shí)代我們歡歌笑語(yǔ)，熱情奔放。
我們是出升的.太陽(yáng)。我們?nèi)缫黄ケ捡Y的野馬�？�，在中學(xué)時(shí)代里那朗朗的讀書聲不正代表著我們的理想與渴望嗎？我們理想著什么？理想著三年以后有著輝煌的成就；我們渴望著什么？對(duì)知識(shí)的求知與熱情和對(duì)書本永不厭倦的興趣。
我們是出升的太陽(yáng)�？�！寬闊的操場(chǎng)上，那奮勇向前奔跑著的不正是我們的熱血沸騰的場(chǎng)面嗎？這就是我們。
我們是初升的太陽(yáng)。抱著對(duì)求知的欲望，在不停的努力著，相信自己在畢業(yè)后會(huì)成為國(guó)家的棟梁。
我們是出升的太陽(yáng)。我們正在冉冉升起，給大地照耀陽(yáng)光，讓大地春意盎然！
升入初中作文 26
給自己一雙勇敢的翅膀，讓自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
看過了《一公升的眼淚》這部由真人故事改編而成的。劇中今年15歲的池內(nèi)亞也出生于一個(gè)平凡而幸福的家庭，一家六口每天的生活雖然平淡卻很幸�？鞓�。從小就是好學(xué)生乖寶寶的亞也考上了自己心儀的高中，原以為從此光輝燦爛快樂的人生正等著自己，沒想到卻患上了不治之癥——脊髓小腦變性癥。慢慢地，亞也的身體機(jī)能開始不受控制本，走路無法保持平衡，經(jīng)常跌倒，甚至不能好好寫字，看著這么沒用的自己，亞也哭了一次又一次，當(dāng)她哭著問醫(yī)生“為什么病魔會(huì)選上我？”的時(shí)候，更是讓所有觀眾潸然淚下。但是亞也并非放棄了活下去，她微笑著接受治療，頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)。
很多時(shí)候，當(dāng)我們遇到了不幸之事時(shí)，我們都會(huì)困惑地問：“為什么偏偏是我？”然而，我們最終還是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不是嗎？就如亞也所說的：我要接受現(xiàn)在的自己，而喜歡現(xiàn)在的自己．即使摔倒了又有什么呢，再站起來就行了，摔倒的.同時(shí)仰望藍(lán)天，藍(lán)天也是廣闊無邊的微笑者．．我們要向亞也學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)韌，面對(duì)困難不退縮，用平常心去看待沒一件事，你就會(huì)陡然發(fā)現(xiàn)任何事情不是不能解決的，只是你自己沒有勇氣去面對(duì)它罷了。
升入初中作文 27
我覺得，軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)！
初一時(shí)，我們已經(jīng)試過軍訓(xùn)了，但經(jīng)過這次初三的軍訓(xùn)，我覺得初一的軍訓(xùn)好像對(duì)我們很放松，感覺我們像被呵護(hù)的溫室花朵，很難經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)。而這一次的軍訓(xùn)，才算得上是我們的試金石。
這一次的軍訓(xùn)，要求更加嚴(yán)格：烈日當(dāng)空，我們頂著炙熱的`太陽(yáng)，一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說是活動(dòng)手腳了，如果我們當(dāng)中有一個(gè)人放松了，甚至是悄悄地動(dòng)了，那是逃不過教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會(huì)使我們筋疲力盡這時(shí)，我真的很像放棄，但是，我心里默默地鼓勵(lì)自己：一定要堅(jiān)持！絕對(duì)不能輕言放棄……那么我就會(huì)咬緊牙關(guān)，努力挺過去。哈哈！就讓陽(yáng)光來得更猛烈些吧！我一定不會(huì)那么容易屈服的！我會(huì)堅(jiān)持到底！
軍訓(xùn)，不但鍛煉了我的體質(zhì)和意志，而且，對(duì)我的思想教育有了不少的影響。盡管德育課上，教官說的都是老生常談的道理，他不像專業(yè)的老師那樣出口成章，也沒有妙語(yǔ)連珠，但是，從他專注的眼神，和用心的教育里，我讀懂了他，讀懂了他對(duì)我們的嚴(yán)格要求，讀懂了對(duì)我們無盡的關(guān)懷。
雖然許多道理，我早已懂得，但是在這短短的四天軍訓(xùn)里，我發(fā)現(xiàn)，那些我曾經(jīng)以為耳熟能詳?shù)牡览�，原來有了真正的意義，有了真正的詮釋，直到今天，我才赫然覺得，這是我第一次真切地感受它們的真諦—— 一個(gè)人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你絕對(duì)不能沒有精神！一個(gè)集體，你可以不是最優(yōu)秀的，你可以不是學(xué)習(xí)最好的，但是你絕對(duì)不能失去團(tuán)結(jié)的力量！在一個(gè)部隊(duì)里，在一個(gè)班級(jí)里，你代表的不僅僅是你個(gè)人，你的言行舉止還代表了整個(gè)集體！人不僅要向前看，有時(shí)還應(yīng)該向后看一下，看自己是否錯(cuò)過了什么！不論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，因?yàn)檫@個(gè)世界不只是你一個(gè)人……
經(jīng)過軍訓(xùn)，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹；經(jīng)過軍訓(xùn)，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長(zhǎng)成參天大樹，迎接暴風(fēng)雨；經(jīng)過軍訓(xùn)，我們?nèi)松狭酥匾囊徽n！
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