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(熱門)初中生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的初中生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生作文 篇1
我從窗戶中把一切看的清清楚楚,于是打算安慰她一下。我走到她家棕色的防盜門前,這扇高科技的門卻沒裝貓眼。我敲了敲門,緊接著,有東西撞在門上破碎的聲音“去你的,回來做什么?還沒說夠嗎?”肖恩在里面大喊,我定了定神,又敲了兩下,只聽到大步走來的.聲音,肖恩開門,她動了動嘴,想說什么但沒說出口,憤怒的目光馬上變得驚奇而尷尬。
她呆呆的站在門口,左手,扶著門,目光掃視著我一遍又一遍,足足有一分鐘。
“怎么?不打算讓我進(jìn)去?”我知道她的心事,開個(gè)玩笑。
“快進(jìn)來,我······”她先讓我進(jìn)去,然后關(guān)上門。“你會來了,布魯斯,歡迎······”他撿起地上的碎玻璃,讓我坐下:“我以為你是羅賓,剛才······”
“你不用解釋,我多看見了,其實(shí),我一個(gè)星期前就到這里了。我當(dāng)然應(yīng)該熟悉環(huán)境!蔽译S便坐在一張椅子上“你不必想我道歉。我不在的時(shí)候,你們好像很糟糕?”
“是的,羅賓總想一個(gè)人干,但總失敗,而我也一樣。”
這時(shí),門鈴響了,肖恩打開門,羅賓站在門外,“對不起,肖恩,我不應(yīng)該······”他看到我,愣住了。
“你好,羅賓。不進(jìn)來坐一會兒?”我看到他,向他打招呼。
“你好,你······我·······”看來他比肖恩跟驚訝,連一句話也說不出。一會兒后,他恢復(fù)了神態(tài),在一張木椅上坐下。
過了幾分鐘,羅賓說話了。
他說:“你走了很長一段時(shí)間。”
“不,我走的時(shí)間并不長,只是幾個(gè)月!蔽覈@了一口氣。頓時(shí),眼里充滿淚水。
“發(fā)生設(shè)么事了?”羅賓的臉變得嚴(yán)肅起來“什么事迫使你回來?”
“我奶奶死了!
“怎么會······?”
“我不希望你提起它。”我打斷他說。
“好的!绷_賓站起身,伸出一只手放在肖恩面前!拔覀儗⒅匦潞献!毙ざ饕舱酒鹕,把手壓在他手背上說:
“搭檔!”她笑了,笑的那么燦爛,像朵花重新綻放。我猶豫了一下,擦干了眼淚,把手放了上,說:
“我們將重新合作,鏟除黑暗的力量,痛擊罪犯!”
初中生作文 篇2
今天我考了全班第一名,爸爸媽媽帶我去牛肉面館吃牛肉面,我早想去了,聽說那兒的牛肉面特地到,真相品嘗品嘗。
我們來到牛肉面館,門口上寫著“親兄熱地牛肉面館”。我沖了進(jìn)去,找了個(gè)四人位坐下了!胺⻊(wù)員,來三碗牛肉面!一瓶‘冰紅茶’!”爸爸喊道。 不一會兒,服務(wù)員把三碗牛肉面和一瓶“冰紅茶”“獻(xiàn)”了上來。爸爸首先把碗里的一片又大又厚的'牛肉片微笑著夾進(jìn)了我的碗里。媽媽問我:“應(yīng)該說什么?”我沒說話,光顧了吃牛肉了。媽媽板下臉來:“快點(diǎn),應(yīng)該說什么?”我心里清楚,要說“謝謝”這個(gè)詞,但我不敢,多讓人臉紅啊,我本來就是臉薄的女孩。但我想:爸爸媽媽對我這么好,說一聲“謝謝”又怎么了?可我怎么也說不出口。“快說!”媽媽對我說。爸爸依舊微笑著看著我。我終于說了:“別看它那么厚,但熟了,能吃!”我指著爸爸夾給我的牛肉說。我突然反應(yīng)過來。啊!我怎么說這個(gè)了,夏路璐啊夏路璐,你干什么吃的呢? 爸爸對媽媽說:“沒事,孩子還小呢,你讓她說什么?”媽媽放棄了讓我說“謝謝”。
隨后,爸爸轉(zhuǎn)過臉去沖著窗戶,看外面的風(fēng)景。我從玻璃反光看到了爸爸在擦眼淚。我呆住了。
“爸爸,我……”我喃喃道,我想向爸爸道歉。
爸爸沒說話,媽媽也不理我了。
我當(dāng)時(shí)多么懺悔,我知道我說一句“謝謝”很容易,但我傷了爸爸的心哪……
爸爸,如果你看到這篇作文,女兒在這里向你說聲:“對不起!”
初中生作文 篇3
我是一片平凡的樹葉,我雖然沒有花兒那樣美麗,芬芳。沒有果實(shí)那樣香甜可口。沒有筍芽兒那樣堅(jiān)定,更沒有一對可以展翅翱翔的翅膀,但我的生活依然是那么精彩和有趣。春天,鳥語花香,百花爭艷,我從大地爺爺?shù)谋成咸匠隽祟^來,漸漸的露出了身子。我伸了伸懶腰,向在樹上唱歌的鳥兒問好,向花朵姐姐問好,我好奇的看著大千世界,太陽公公出來了,我向“它”問好,它用我自己的陽光溫暖著大家,我的兄弟姐妹和花朵姐姐正在一起爭先恐后地茁壯成長。春天過去了,炎熱的夏天來到了,我聽見許多美妙的歌聲,有:布谷鳥正在布谷布谷的唱著一首首美妙的歌曲;溪水也在唱著它那清脆的`歌聲;甲蟲音樂家們也正在全神貫注的振著翅膀。它們優(yōu)美的音韻,向靈泉一般涌了出來。此時(shí),我覺得它們的歌聲,組成拉一首悅耳動聽的夏日交響曲。我覺得,這時(shí)只有蟲子們才能演奏出來的樂曲!夏天過去啦,秋天來啦。我脫下啦綠色的衣服,穿上了金黃色的新裝,一陣秋風(fēng)吹過,我從樹上飄落了下來,我來到了田野,看見了金黃的谷子粒粒飽滿,我聽見了農(nóng)民喜悅而又高興的聲音,在天空中,我與小鳥載歌載舞,我高興極了。冬天到了,我的身子被埋在了土地里,投入了大地母親的懷抱。我的生命雖然很短暫,但是我覺的我活的很有意義,很精彩。
初中生作文 篇4
我時(shí)常從窗口向外眺望。
思緒總在這時(shí)如潮水般漫延,從窗口流出,瀑布般傾瀉于遠(yuǎn)方。
我喜歡四季美景,春花、夏蟬、秋霜、冬雪,透過這扇窗戶,我看了十三載春秋,看了十三載變化。
春風(fēng)載香而歸,帶著一整個(gè)冬天的期盼。窗戶外,我看到了許久未見出來蹦噠的孩子們,一群小家伙聚在一起,在草地上玩游戲,時(shí)常傳來清脆悅耳的笑聲,如跳動的音符般動聽。草地上也冒出了很多的芽兒,小小的,嫩嫩的,青翠欲滴。
夏蟬聲聲入我簾,當(dāng)人們還沉浸在春天到來的喜悅時(shí),夏天也不期而至。窗外烈陽高照,傳來陣陣蟬鳴,偶爾也會有幾聲慵懶的鳥鳴。孩子們大多都躲在家里不出來,吹著空調(diào)吃西瓜,好不悠閑。陽光撒在樹叢上,樹下光影斑駁,如被打碎的星空。垂著頭的小草偶爾也會搖搖身子打發(fā)光陰,夏天真的很漫長。
秋楓初紅,如七月的鮮花般殷紅。窗外所見之處皆為紅黃,空中時(shí)常輕飄飄地落下幾片枯葉。秋天的雨,雖說不大,卻總是帶著些許涼意。“空山新雨后,天氣晚來秋”這應(yīng)該是秋雨最真實(shí)的寫照吧。
當(dāng)冬天的第一場雪落下,人們才意識到一年又這樣過去了。“應(yīng)是天仙狂醉,亂把白云揉碎”細(xì)小的雪花從灰色的天際撒落下來,不知道是不是某位仙人喝醉了酒,不小心揉碎了白云,撒向人間。窗外,孩子們帶著毛茸茸的帽子和手套出來了,一個(gè)個(gè)都穿的像個(gè)粽子。當(dāng)然,這些并不妨礙他們玩耍,左手一個(gè)雪球,右手一個(gè)雪球,往手邊的人身上砸,好不熱鬧。
一個(gè)春秋,透過窗戶,我看到了努力的小草,慵懶的夏蟬,似霞的楓葉,以及細(xì)雪白云。三月的繁花,六月的白蓮,九月的金菊,十二的.傲梅,十三載春秋變化皆是繁華一場……不必太糾結(jié)于當(dāng)下,也不必太憂慮未來,火車是朝前開的,去哪不重要,重要的是窗外的風(fēng)景。當(dāng)你經(jīng)歷過一些事情的時(shí)候,眼前的風(fēng)景已經(jīng)和從前不一樣了。曾經(jīng)的事,就在我們念念不忘的過程中被我們遺忘了;钪鸵馕吨仨氁鳇c(diǎn)什么,有希望之處定有磨煉!所以請好好努力。愿你滄海桑田后依舊乘風(fēng)破浪,塵埃落定后依舊炙熱歡暢!
初中生作文 篇5
當(dāng)歲月的年輪卷過,枝頭殘存的是關(guān)于初中生活的點(diǎn)點(diǎn)回憶。傳來悠然芬芳的是與老師共度的時(shí)光。芬芳縈繞,揭開層層記憶,回顧他給予的,別樣的師恩……
剛上初中時(shí),他是嚴(yán)厲的。
軍訓(xùn)時(shí),他板起的面孔讓人想起黑板的造型;幾記凌厲的飛腳至今讓我們記憶猶新;尖銳而快速的斥罵聲讓我們聽不出他到底在說什么……總之,他的嚴(yán)厲,讓我們每個(gè)人都心驚膽戰(zhàn),大家都在心里暗暗抱怨:怎么會讓我們遇到這么一個(gè)“不通人情”的老師呢?
生活了一陣之后,漸漸發(fā)現(xiàn)他也有溫柔的一面,原來他也會笑……
突然宣布的每周五進(jìn)行體育活動的消息讓大家興奮不已,但從他口中宣布,總給人不安穩(wěn)的感覺,同學(xué)們的臉上寫滿了疑惑,他卻離開了。等下午的活動回來后,同學(xué)們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。他一進(jìn)門,不是嚴(yán)厲的大叫,更不是憤而拍桌,而是露出了從未見過的`微笑,盡管一絲而已,但卻如暖陽照進(jìn)了我的心里。他是愛我,愛我們的……
最近,我發(fā)現(xiàn),他居然是脆弱的,他也會疲憊……
一天清晨,恰好在食堂碰見了他,對視的一剎那,他竟如此憔悴!額頭上深深刻著的皺紋,眼中如蛛網(wǎng)一般的血絲,嘴角,因?yàn)閭}促吃飯,甚至還殘留著一粒米!乙詾閳(jiān)強(qiáng)外表下的心和外表一樣堅(jiān)強(qiáng),可是事實(shí)告訴我,他也是一個(gè)人,他也會疲憊。
此刻的我,再回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他說打我們,可哪次讓我們真正疼過?他說多留作業(yè),又有哪一次讓我們熬夜奮戰(zhàn)?他的言辭,只是為了包裹那一顆愛我們的、柔軟的心,那是一顆純真的盈滿師恩的心……
我面前的師之恩情,之所以平靜,是因?yàn)樗┐笏坪。我正穿越那一片不朽的林它的名字叫師恩,我正泅渡那不息的江它的名字叫師恩。初中的生活,一點(diǎn)一滴,在我心中,溶成了一份真摯、醇厚的師生情分。不僅屬于我,還屬于班級的每一個(gè)人。
時(shí)間不會使記憶風(fēng)化,卻讓它開出了花。點(diǎn)點(diǎn)師恩在我的心中匯成奔騰的江水,載著幾朵浪花,在心中洶涌流淌。初中生活的記憶,讓我沐浴在恩師的愛的芬芳中……
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