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美麗的瞬間初中作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的美麗的瞬間初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的瞬間初中作文1
今日陽(yáng)光明媚，我和爸爸登上通往天臺(tái)華頂山峰的小路，多么期待能盡快看到千年云錦杜鵑花呀，傳說(shuō)中它比洛陽(yáng)牡丹更加艷麗。我們都?xì)獯瓏u噓，但腳下的步伐絲毫沒(méi)有放緩。 又轉(zhuǎn)過(guò)幾道彎，眼前出現(xiàn)了一大片美麗的杜鵑花，團(tuán)團(tuán)簇簇、繁華似錦，有的像火一樣紅，有的像金子一樣黃，有的像雪一樣白，也有的像桃花一樣粉；有的已經(jīng)盛開(kāi)，也有的含苞欲放，花骨朵大，花盤(pán)更大，盛開(kāi)的花片層層疊疊，整座山真像蓋上一層彩色的云錦，我不禁驚嘆這里的杜鵑真是名不虛傳�；ㄏ阋齺�(lái)了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，它們?cè)诨▍仓酗w舞，使這多彩多姿的花叢增添了幾分生動(dòng)。
忽然我和爸爸看到了和這美麗的情景很不和諧的一幕，一些盆栽的花被無(wú)辜踢翻，山道上還出現(xiàn)很多被丟棄的廢紙、塑料袋和飲料瓶。我不禁心想是誰(shuí)這么不文明呀！正當(dāng)我要去扶起這些受傷的杜鵑時(shí)，一個(gè)美麗的身影出現(xiàn)在我的眼前，她像一個(gè)可愛(ài)的小精靈躍動(dòng)在花叢中，她快速地扶起一盆盆翻到在地的花。她的手里還攥著一個(gè)環(huán)保袋，只見(jiàn)她不停地彎腰撿起那些被丟棄的垃圾，她蹦跳著，嘴里還哼著歡快的山歌，很快地消失在山道的拐彎處。 這一幕讓我感動(dòng)了許久，我好不容易才緩過(guò)神來(lái)，回想起來(lái)，她梳著兩個(gè)可愛(ài)的羊角辮，臉龐紅撲撲的，上身是花格布短袖襯衣，下身穿著洗的發(fā)白的牛仔褲。兩個(gè)眼睛水汪汪的.，眼神里透露出山里人特有的憨厚和羞澀。
剛才的美麗瞬間，使這個(gè)本來(lái)身形有點(diǎn)瘦弱的小女孩，在我的心目中突然變得高大起來(lái)。她那純樸和善良的美德，比這漫山的杜鵑花更加美麗迷人。 我站在云頂山峰的觀景臺(tái)上，眺望群峰，不禁感嘆這些沒(méi)有任何污染和破壞的原生態(tài)的美才是真的美，可是這些真正的美麗需要我們用心去呵護(hù)！這里的山美、花美、人更美，剛才的瞬間美麗在我的記憶里成為了永恒……
美麗的瞬間初中作文2
永恒的美麗固然好，但是一個(gè)個(gè)美麗的瞬間串聯(lián)起來(lái)，就是美好的、美麗的。相較之下，我更喜歡那美麗的瞬間，因?yàn)樗梢越o我?guī)?lái)，或感動(dòng)，或撼�！}記
清晨，我獨(dú)自走在小路上，口袋里有五十元錢(qián)，我正準(zhǔn)備去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。今天，剛發(fā)了零花錢(qián)，一點(diǎn)要多買(mǎi)一些書(shū)。我一邊想嘴角情不自禁地微微上翹。
書(shū)店不遠(yuǎn)了，我不禁加快了腳步。剛準(zhǔn)備跨進(jìn)書(shū)店，一段悲慘的二胡聲飄了過(guò)來(lái)，那悲慘的聲音觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的部分，我不禁循聲望去，只見(jiàn)一對(duì)老人靠在花壇上，其中一個(gè)正在拉二胡，他們面前有一個(gè)鐵碗，噢，他們?cè)谄蛴懀?/p>
那兩位老人身上穿著一件破衣，頭發(fā)凌亂。讓我看了怪心疼的.，這本是享清福的年紀(jì)�。∥颐嗣诖�，這錢(qián)我要買(mǎi)書(shū)呢，就這樣拿出去，我真舍不得。我強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)過(guò)頭，走進(jìn)書(shū)店。
等我出門(mén)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了，陽(yáng)光照在行人身上，仿佛鍍上了金光。那對(duì)老人還在那拉二胡，路過(guò)的行人一個(gè)個(gè)匆匆走過(guò)，卻沒(méi)有人停下來(lái)，看看這對(duì)老人，給予一份溫暖與關(guān)切。
我看看時(shí)間還早，我坐在花壇邊沿上，拿出新買(mǎi)的書(shū)開(kāi)始翻看。一股墨香撲面而來(lái)，立刻吸引了我。
抬起酸疼的頸椎，我隨意一瞥，看到了一個(gè)小姑娘牽著媽媽的手，從書(shū)店門(mén)前走過(guò)。但在那對(duì)老人面前，小姑娘停頓了一下，隨后揚(yáng)起頭不知與媽媽說(shuō)了些什么。那個(gè)媽媽摸了摸小姑娘的頭，眼睛里滿是寵溺。
然后，小姑娘走到那對(duì)老人面前，費(fèi)力的從口袋里掏出一個(gè)硬幣，蹲下身，把一枚硬幣小心的放進(jìn)了碗里。
而后，那個(gè)小姑娘揚(yáng)起頭，笑容那么燦爛，那么天真，在陽(yáng)光的照耀下，純潔得宛如誤墜凡間的天使，我同時(shí)又為我剛才的行為羞愧。
那個(gè)小姑娘笑的樣子，我至今沒(méi)有忘記；那個(gè)小姑娘的笑容，我也一直堅(jiān)信，那是我看到的最美麗的瞬間！
美麗的瞬間初中作文3
花開(kāi)花落，有多少故事在其中上演，細(xì)水長(zhǎng)流，有多少往事隨之而流。記憶如一片汪洋，多少年華遁沒(méi)在海平面以下，而總有一個(gè)瞬間，留在我深深的記憶里。
深秋的陽(yáng)光透過(guò)枝葉，散落一地黃金。憑欄眺望江上碎金一般的波瀾，映著滿天的霞光。從江邊的盡頭，一對(duì)母女騎著腳踏車(chē)來(lái)到不遠(yuǎn)處的大樹(shù)下。女孩大約兩三歲，母女倆穿著紅紅的秋衫格外的惹眼。
我扭過(guò)頭來(lái)，感興趣地看著。母親望著這滿眼的秋色，竟吟起來(lái)；“枯藤老樹(shù)昏鴉——”正當(dāng)我對(duì)這樣有詩(shī)意的母親感到驚異時(shí)，那位小女孩竟用幼稚的聲調(diào)學(xué)了起來(lái)。“小橋�！薄靶颉！薄傲魉！薄坝嗡！薄叭思摇！薄傍嗻��！薄肮诺馈！薄拔宓��！薄拔黠L(fēng)�！薄懊鄯��！薄笆蓠R�！惫饭�，媽媽你看狗狗——我撲哧一笑，轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)以免母女倆看見(jiàn)。背后輕輕如銀鈴般的笑聲傳來(lái)。我回頭看時(shí)，驚住。
女孩輕輕踮起腳尖，側(cè)著臉，調(diào)皮的秋風(fēng)讓她耳際的柔發(fā)輕輕飄舞，山邊的萬(wàn)丈霞光把她的.臉映得粉嫩緋紅。母親靜靜地傾下身子來(lái)，眼睛里流露出疼愛(ài)的目光，捧起女孩的臉蛋，像是在細(xì)細(xì)觀賞一件精美的藝術(shù)品，將唇緩緩貼在女孩的臉上，吻了一下。
就是這一瞬間，短短一瞬間，深深定格在我腦海里。我臉上浮起一層淡淡的幸福，用目光送著兩身影沿著江邊小道漸行漸遠(yuǎn)，漸漸融入天的顏色，看不見(jiàn)。
多少年過(guò)去了，但這一瞬間，女孩踮起腳尖，母親的俯身親吻，每個(gè)細(xì)節(jié)我都記得真真切切，如同夾在老樹(shù)的樹(shù)葉，一翻開(kāi)書(shū)頁(yè)就會(huì)掉下來(lái)，讓我把多年之前的這個(gè)瞬間的紋理看得真真切切。
這個(gè)瞬間，曾讓我再某個(gè)深秋的午后深深感動(dòng)過(guò)，這個(gè)瞬間，是愛(ài)的瞬間，是親情的瞬間，所以我深深地銘記著它，無(wú)論歲月帶走了多少過(guò)往，年華褪盡了多少故事，它總在那里，用神奇的力量感動(dòng)我，存在我記憶的深處，永遠(yuǎn)鮮活而美麗。
美麗的瞬間初中作文4
許多名人都說(shuō)，美其實(shí)就在生活中，而且大多都是一剎那，一瞬間的。于是，我冒著細(xì)雨，來(lái)到屋外，去尋找美的瞬間。
我走在濕潤(rùn)的小路上，感受著秋風(fēng)所帶來(lái)的涼意。在風(fēng)中，無(wú)數(shù)枯黃的樹(shù)葉帶著雨水的潤(rùn)澤，落下了。飄落的葉子，像紅色的蝴蝶，像金色的小鳥(niǎo)，飛著，旋轉(zhuǎn)著，飄到了地上。
這樣美的情景，是美的瞬間嗎?那已經(jīng)墜落了的秋葉，活寡與同伴的肩背，或已安然的躺在大地的懷抱中，遍身染盡了黃土的顏色，卻強(qiáng)烈地勾起的我心中一絲真意的共鳴。我拾起一葉，便拾起了一個(gè)秋。
那葉，枯黃中夾帶著幾分殘留的綠色，綴著幾點(diǎn)歲月抹下的斑痕，像老人的老年斑。泛紅的葉脈中又注入了多少歲月的.滄桑呢?春的初長(zhǎng)的欣喜，夏的茁壯的快慰，以至秋的回歸的安祥。一片又一片的樹(shù)葉在秋風(fēng)中落下，它們飄落的樣子有些無(wú)奈，更多的卻是瀟灑，甚至還有幾分舞蹈的詩(shī)意，好像輝煌過(guò)后美麗的謝幕。這樣的美景，也許就是美的瞬間吧!
在這樣的秋日里，在這樣的秋雨中，我看到這樣隨風(fēng)飄落的秋葉，想到，秋葉的墜落并非生命的隕落，樹(shù)葉短暫的一生多么美麗!秋葉落無(wú)聲，從枝頭直達(dá)第，在完成最從容的沖刺──向著生命的終極與初始�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。這不就是對(duì)樹(shù)葉一生最好的寫(xiě)照嗎?人生的經(jīng)歷與樹(shù)葉的經(jīng)歷又有使命兩樣呢?如果我們像樹(shù)葉一樣，努力地生長(zhǎng)，充實(shí)的走過(guò)，那即使是生命將要回歸的時(shí)候，也不會(huì)有太多的遺憾，而是更多的幾分坦然與寧?kù)o。葉落無(wú)聲，而非無(wú)情。秋葉的離去，是為了以一個(gè)嶄新的面貌回來(lái)，是為了春天以一個(gè)更蔥綠的形象，回報(bào)大地的期待。
幾滴雨灑在我臉上，經(jīng)這涼涼的一激，沉思中的我回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)身回家，不再尋找美的瞬間。因?yàn)椋乙呀?jīng)找到了美的瞬間──這秋葉墜落的瞬間，不就是美的瞬間嗎?
美麗的瞬間初中作文5
風(fēng)揚(yáng)起如花的流年，將時(shí)光定格在這一剎那。此刻，我不愿奔跑向前，只愿在時(shí)光里享受這美的瞬間。
——題記
“疏雨漏梧桐，春水洗杏花。劍門(mén)斜雨細(xì)，古城滌塵輕�！蔽译S著漫天的雨來(lái)到這個(gè)古城中�？磿r(shí)光匆匆，卻停留下了這座千年未變的古城。一場(chǎng)春雨，洗盡古城，將古城的面紗慢慢揭開(kāi)。雨歇息時(shí)，我撐一紙傘，慢慢行走在古城的街道里。春雨洗去了古城那神秘的氣氛。我只看見(jiàn)古色的城墻上熠熠閃著微光。城巷里柳低萬(wàn)行，水動(dòng)千波。
我走進(jìn)禪院里，體會(huì)著“萬(wàn)籟此俱寂，只余鐘磬音”的'雅靜。因?yàn)槭怯晏欤M(jìn)寺里的人很少。我就靜靜地捧著香，獻(xiàn)給菩薩以后，在禪寺里的一小處?kù)o心歇養(yǎng)。許是處于鬧市里太久了，我迫切需要這一刻的寧?kù)o。
是時(shí)間的靜止嗎？不是。這是心靈的凈化。
一會(huì)兒，微雨又飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑了下來(lái)。似是夾著青草的香氣卻又沾了些落花的味道。輕輕地侵入我的鼻孔，洋溢了我的身心。我看見(jiàn)桐花在微雨譜寫(xiě)的旋律中飛揚(yáng)，化作粉蝶，停在秋千青春的藤上，驚擾了橫斜的迷迭。我輕輕吟誦著“落花萋萋遍南城，落花作塵，雨未歇。袞袞幾刻光陰，惜流景，人未靜�！�
“袞袞幾刻光陰，惜流景，人未靜。”是啊，在如此的境界之中。光陰卻在不知不覺(jué)中流逝了，而我們卻只是一群珍惜眼前流逝之景而心里尋求寧?kù)o之人。眼下的幸福便是眼下的景，眼下的景便是這座被春雨洗過(guò)一番的古城。這雖然沒(méi)有柳三變“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”的豪爽，但卻增添了幾分“隔江人在雨聲中，晚風(fēng)孤葉生愁怨”的別致情緒。
俞想此情此景，便只覺(jué)這寺廟里的雨滴穩(wěn)穩(wěn)的下落，一滴一滴點(diǎn)在心上，抬頭望望天空，更是多年來(lái)在尋找的那一抹藍(lán)。伴隨著冷蒙蒙的氣溫襲人心尖。
我在這禪寺里尋找了靜，好像在那桐花落下的一剎那，只覺(jué)得記憶中許多溫暖的事情翻涌而來(lái)。也就是那一剎那，我體會(huì)到美的瞬間。美的瞬間不是刻意的，而是在隨意間輕輕泛起在回憶里。如一只小舟，在腦海里翻涌起伏。
美。不缺少。美的瞬間，洋洋灑灑。需要我們自己去走進(jìn)自己內(nèi)心那座“古城”。自己去感悟美的瞬間！
美麗的瞬間初中作文6
春節(jié)快到了，而我的任務(wù)是課后去尋找關(guān)于與老人相關(guān)的美的瞬間。陽(yáng)光溫柔地灑在了小道上，順著它的指引，我踏上了這條布滿愛(ài)與美的小道。
1。有一種真情叫關(guān)懷
午飯時(shí)間到了，我悠哉悠哉的往家走，只見(jiàn)隔壁家的李奶奶手捧一碗面，一旁的小孫子則安穩(wěn)的坐在小木馬上，顯得格外安逸。李奶奶夾起一點(diǎn)面，在嘴邊吹了吹，然后，緩慢的送進(jìn)小孫子的嘴里，還不時(shí)的問(wèn)：“燙不燙啊，寶寶?”
望著這猶如圣母與天使般的畫(huà)面，我甜甜地笑了。美就在那一瞬間綻放了，是李奶奶喂小孫子吃飯的那一個(gè)動(dòng)作，是奶奶那滿臉的柔和，是那……
2。有一種牽手叫愛(ài)情
吃完飯后，走在通往學(xué)校的蜿蜒的羊腸小路上，只見(jiàn)兩個(gè)年過(guò)6旬的老人，相互攙扶著艱難的行走，兩人不時(shí)地說(shuō)說(shuō)笑笑。陽(yáng)光調(diào)皮地親吻著她們的臉，溫暖留在了她們的臉上。
望著這溫馨的畫(huà)面，不經(jīng)感慨萬(wàn)分，縱然前面的路再崎嶇，只要有可以依靠的人，那是件多么美好的事情啊!美又在這一瞬間不經(jīng)意的靜靜綻放了，是那一個(gè)牽手的微小的動(dòng)作，是他們的攜手向前的永遠(yuǎn)，是他們不離不棄的愛(ài)情，是那……
3。有一種關(guān)懷叫溫暖
縱使陽(yáng)光溫柔，冬日卻依舊拜托不了寒風(fēng)。寒風(fēng)中，蜷縮在街角一旁的他們，是那么的引人注目——乞討者。學(xué)校門(mén)口，那個(gè)年事已高的老人，總會(huì)癱坐在地上，當(dāng)一個(gè)硬幣以清脆的響聲進(jìn)入那個(gè)大碗時(shí)，老人便不停的說(shuō)謝謝。我回頭向老人望去，他正在不停的鞠躬以表示感謝，笑容依舊回蕩在他臉上，那滿頭的白發(fā)仿佛雪山上盛開(kāi)的'雪蓮，那樣的純潔與美麗……
望著這感人的畫(huà)面，心靈被深深的震撼了。美在那一瞬間再次綻放了，是人與人之間的距離又進(jìn)了一步，是那發(fā)自內(nèi)心的感謝，是那……
我所目睹的三幅畫(huà)面，給予了我莫大的感觸，縈繞在我的腦際，久久不愿散去。親情，愛(ài)情，關(guān)懷……正是熔鑄了這些溫暖的讓人落淚的情感，才造就了這個(gè)普通日子里的每一個(gè)美的瞬間。
我輕輕地采擷著這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，珍藏在心的角落。祈禱著美靜靜的浮現(xiàn)，祈禱著愛(ài)與美的花朵綻放于大地每一個(gè)角落吧……
美麗的瞬間初中作文7
河岸對(duì)河流說(shuō)：“我不能留住你的波浪，讓我保存你的足印在我的心里�！�
河流奔騰向前，不在河岸上停留片刻，然而河流滋潤(rùn)了河岸上的花木，在河岸留下了它的足印。
美好，像一場(chǎng)美麗的邂逅，只在一瞬間停留，像涌動(dòng)的流水，轉(zhuǎn)眼即逝，但它的痕跡被銘記，如河岸銘記河流的足印。美麗的瞬間，因?yàn)閮r(jià)值而被銘記。
露珠的朝日下折射出五光十色，被它滋潤(rùn)的'綠葉問(wèn)它，你的身體在消逝，為什么不投入大海的懷抱，做一顆永不干涸的水滴？”露珠微笑著說(shuō)：“我要尋找我的價(jià)值，滋潤(rùn)一抹綠色。
那一瞬間，露珠消失了，綠葉卻愈發(fā)翠綠。
綠葉再次看到露珠的美麗的笑容——短短一瞬的美麗，與前次不同的是，這次綠葉是在它的心里看到的，因?yàn)樗鼘⒂啦煌鼌s露珠的價(jià)值。美麗的瞬間，因?yàn)榻k爛而被銘記。
夏日的知了，用兩三年的艱辛蛻變換來(lái)一個(gè)夏日的短暫的生命。夏日就是它的人生，是它的平臺(tái)，是它熱情歌唱的季節(jié)，酷暑不足以顯示夏之熱烈，唯有在蟬聲酬唱的起伏中才能炫耀夏之奔放。生機(jī)勃勃的蟬啊，生如夏之炯燦，死如秋之靜美。
美麗定格在一瞬間，但不會(huì)被短暫抹殺。
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？人生，在歲月的長(zhǎng)河中如蜉游寄于天地，如滄海一粟般渺小。但人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！荊軻慷慨高唱：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒。壯士一去兮不復(fù)還�！按虤⑶赝醯氖姑茨苋缭�，生與義猶如魚(yú)與熊掌，不可兼得，壯士鐵血悲歌，寧死就義。
死之流泉，使生之水跳躍。死之印記賦予生之錢(qián)幣以價(jià)值，使它能夠用生命購(gòu)買(mǎi)那些真正寶貴之物。月兒把她的清輝灑遍天空，卻把黑影留給她自己。
短暫的生命是瞬間的美麗，雖不能永恒，卻留下了它的足印，散播者它的芳華，讓世人深深的銘記。正如大地的淚點(diǎn)，使它的笑顏如鮮花般綻放。
美麗的瞬間初中作文8
一顆流星，劃過(guò)天空，打破了夜的寂靜，在黑幕中劃出一道美麗的弧線，給原本單調(diào)的夜晚增添了幾分亮麗�？墒牵@美麗并沒(méi)有持續(xù)太久，只是一剎那，流星便隕落了。
夜，又恢復(fù)了往日的平靜。
我抬頭仰望昏暗的天空，想起剛才的流星，一股嘆息之情不禁涌上心頭：流星，多美啊！可是，那美麗只是一瞬間；讓人還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)觀賞，就消失了。想著想著，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶又浮現(xiàn)在眼前。
那個(gè)燦爛的笑容，讓我溫暖至今。
那次上語(yǔ)文課，老師提了一個(gè)問(wèn)題。全班卻鴉雀無(wú)聲，靜悄悄的，連呼吸的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。我掃視了一遍教室——沒(méi)有手舉起來(lái)。此時(shí)，我多么希望我能有勇氣舉起那雙從未舉起過(guò)的'手，我多么希望我能有膽量打破那從未被我打破過(guò)的寂靜！但是，自卑與膽小充斥著我，不安與緊張圍繞著我，我只能偷偷地抬頭看看老師。而老師似乎看透了我的猶豫不決，她注視著我，對(duì)我微笑了一下。盡管那微笑是那么的短暫，但是給了我極大的力量，我終于沖破一切的束縛，舉起了手……每每想起那個(gè)笑容，我都會(huì)倍感溫暖，那笑容就像一股暖流，緩緩流入心間。
那個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，讓我感激至今。
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我突然變得“多嘴”了，不管是上課還是下課，總喜歡與身邊的同學(xué)“滔滔不絕”地講話。直到有一天，在上數(shù)學(xué)課，我仍在小聲地說(shuō)這話時(shí)，數(shù)學(xué)老師狠狠地瞪了我一眼。那個(gè)眼神，如針尖，刺痛了我的心；如刀片，削走了我的自尊。但是，就是那個(gè)眼神，讓我學(xué)會(huì)了克制，學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了全心全意。每每想起那個(gè)眼神，我都會(huì)感激不已，它就像一個(gè)指示牌，在我即將行差踏錯(cuò)時(shí)，給我指明了方向。
那個(gè)燦爛的笑容、那個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神如流星一般，在我心頭瞬間劃過(guò)，卻給我留下了永恒的回憶、永恒的美麗！哦，我懂了！人生路上的美景，雖短暫，卻應(yīng)當(dāng)是烙印一般，刻在心頭，永不褪色，亙古不變。
驀然抬頭，我又看見(jiàn)了一顆流星。我閉上了雙眼，感受流星在我臉上劃過(guò)，在心中化作永不磨滅的美麗。
美麗的瞬間初中作文9
生活的樂(lè)趣要靠美麗的瞬間，而美麗的瞬間常常就出現(xiàn)在平淡的日常中。
——題記
一滴水悄然砸下，那是要水滴石穿的堅(jiān)持；一棵幼苗破土而出，那是要綻放生命的突破；一朵紅花絢麗開(kāi)放，那是要展現(xiàn)生活的多彩。這生活中看似平淡的瞬間都有著無(wú)限美麗，這種美麗是不分景與人的。
夏，烈日將一切烤得悶悶不樂(lè)，其實(shí)只有我。臉上的汗珠不斷冒出，即使是透心涼的冰棍也遏制不了�？善@時(shí)候，朋友坑蒙拐騙讓我踏出空調(diào)屋，把我拉到了公園。公園空無(wú)一人，我們決定去新建山頂瞧瞧。當(dāng)又熱又累的我被朋友連拖帶拽到山頂小亭子后，太陽(yáng)已經(jīng)要“收工”了，而我，再也沒(méi)有感嘆這煩人的光線，走完最后一步就被眼前的美景所吸引。落日余暉映在天邊，習(xí)習(xí)涼風(fēng)在我耳邊呢喃，茂盛挺拔的綠樹(shù)和樓房在朦朧中被籠上一層面紗，好似少女臉上的紅霞般美麗。一切像是模型踩在腳下。那一瞬間我仿佛懂得了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的萬(wàn)丈豪情；我仿佛懂得了“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的迷情陶醉；我仿佛懂得了“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”堅(jiān)持與追求。不正是這自然中美麗的瞬間嗎？
美麗的瞬間不僅在風(fēng)景中，還在日常中。
擁擠的'公交車(chē)?yán)�，我被人群推搡到了一個(gè)尷尬的境地，孤立無(wú)援地站著，沒(méi)有扶手，只能靠雙腿和旁近的人維持平衡。公交車(chē)司機(jī)還在喊著往后站，我只能隨著人群流動(dòng)?xùn)|倒西歪，盡可能的抓住欄桿�！爸�--”一個(gè)急剎車(chē)將人弄的猝不及防，站著的都一齊向后倒去，我一個(gè)重心不穩(wěn)就栽過(guò)去。這時(shí)不知哪伸出了一只手拉住了我的手臂讓我得以“存活”。我順著手看過(guò)去，那是一個(gè)抱著寶寶的女人，她正沖著窘迫的我微笑。后來(lái)她與我攀談起來(lái)。她說(shuō)，她有一個(gè)跟我一樣大的女兒，今天這樣幫我一把也許是想讓遠(yuǎn)方上學(xué)的女兒也被溫柔對(duì)待吧。可能我會(huì)忘記那天陽(yáng)光正好的天氣；會(huì)忘記那車(chē)上司機(jī)煩人的喊叫；可我永遠(yuǎn)忘不了的，就是那位溫柔的母親向我伸出援手并微笑著的美麗的瞬間。
天氣有好有壞，不同的尋常事每天都在上演。也許美麗的風(fēng)景會(huì)被埋葬，但是美麗的心靈卻不會(huì)被掩蓋。生活，總是要自己去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美麗的瞬間。
美麗的瞬間初中作文10
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，在鄉(xiāng)下的田野里，到處都是金黃的，每個(gè)人的臉上都溢著豐收的喜悅，“外婆！”我放下手里的東西，立刻投入外婆溫暖的懷抱。今天是國(guó)慶的第二天，我選擇來(lái)外婆家待上幾天。外婆笑著把我拉進(jìn)屋，塞了一把糖果給我，說(shuō)讓我先玩著，她去給我做飯。我一個(gè)人走到外婆家的后山，入眼便是一片燦爛的金黃。
遠(yuǎn)離了城市的喧囂，山里的每一處都透露出安靜祥和。那一片片金黃的稻田，似乎在沖著我微笑；那一陣陣清脆的流水聲，給寂靜的山奏響了伴曲。山頂?shù)娜思�，傳�?lái)細(xì)微的笑聲。突然，一聲悅耳的笛聲傳入我的耳朵。這笛聲是來(lái)自山頂?shù)娜思疫�是來(lái)自牛背上的牧童呢？這時(shí)，一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在我面前。他短短的頭發(fā)被汗水浸濕了，身上的.衣服也略顯小了一點(diǎn)，手里拿著一支短笛，剛才的笛聲必是來(lái)自這個(gè)少年。他的身后還跟著一頭牛，發(fā)出了悶悶的響聲。
少年用奇怪的眼神打量著我：“你從城里來(lái)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)外婆出來(lái)了，對(duì)著少年問(wèn)：“放�；貋�(lái)啦？”少年應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“下午我?guī)闳ネ妗！蔽毅对谠�，直到外婆把我拉進(jìn)屋吃飯。
那個(gè)下午，我們走過(guò)了獨(dú)木橋，踏過(guò)了魚(yú)兒嬉戲的池塘，跑過(guò)了稻香充斥著的田野……
夕陽(yáng)的光漸漸染紅了天邊的育才，我拉著少年坐在草地上。他問(wèn)我：“唉，你的父母都在嗎？”我點(diǎn)頭，很奇怪地望著他。他笑了：“我的父母在外地打工，一年也只能回來(lái)一次，我一直和奶奶住在一起，我不上學(xué)，每天坐在牛背上吹我爸的曲子。就好像……他就在我身邊……”我正準(zhǔn)備開(kāi)口，他起身了，背對(duì)著落日，笑著繼續(xù)說(shuō)：“我愛(ài)他們，即使他們不在我身邊�！蹦莻�(gè)瞬間，定格在我的腦海。
這個(gè)世界有很多像他一樣的孩子，一遍一遍的對(duì)自己說(shuō)著要堅(jiān)強(qiáng)，卻還是無(wú)助的在黑夜里哭泣，他們那堅(jiān)強(qiáng)的笑容，就是最美的瞬間。
我們比他們要幸福，因?yàn)槲覀冇兄改傅呐惆�，我們遺忘的，是他們渴望的。請(qǐng)好好珍惜這來(lái)之不易的幸福。
美麗的瞬間初中作文11
美麗總有著多種形式：一幅經(jīng)典的畫(huà)作，一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一段曼妙的舞蹈……這些美麗太過(guò)平常，體育賽場(chǎng)上那一瞬間美麗，才真的叫人激動(dòng)不已，永生難忘。在剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì)上，我就目睹了這樣一個(gè)瞬間。
奧運(yùn)會(huì)是創(chuàng)造奇跡的盛會(huì)，而田徑場(chǎng)上的奇跡更是令人難以想像。喜歡田徑的我最?lèi)?ài)看的就是男子百米“飛人大戰(zhàn)”。這個(gè)項(xiàng)目能讓我感受到人類(lèi)的偉大，因?yàn)槿说?運(yùn)動(dòng)速度能達(dá)到這種程度，是我難以想像的�？粗粋�(gè)個(gè)選手在10秒內(nèi)便跑完成100米，真是一件很激動(dòng)的事。
好不容易等來(lái)了決賽的那一刻，我全神貫注地等在電視前，期盼著發(fā)令槍響起�！叭祟�(lèi)能否再次突破極限，創(chuàng)造新的紀(jì)錄？”我的心中緊張地思考著�！芭椤保S著以令槍一聲響亮地吼叫，一道道不同顏色的閃電突然從起跑器上竄了出去。可是，賽程還不到一半，那道黃綠色的閃電——是牙買(mǎi)加隊(duì)的一名選手——便從群雄之中脫穎而出。這名選手的速度越來(lái)越快，與其他選手的差距也越來(lái)越大。
可是就在全世界人，包括我在內(nèi)，都以為他會(huì)保持這樣的狀態(tài)通過(guò)終點(diǎn)時(shí)，令人意想不到的一瞬間，令人無(wú)法忘記的一瞬間發(fā)生了。這名選手在離終點(diǎn)還有10米多的時(shí)候，興奮地張開(kāi)雙臂，捶打自己的胸脯，像一頭兇猛的野獸，以完全不正確的跑步姿勢(shì)，放松地、表演式地，通過(guò)了終點(diǎn)。他的成績(jī)顯示是——9。69秒！
頓時(shí)，整個(gè)鳥(niǎo)巢沸騰了，人類(lèi)再次突破了極限，以這樣戲劇性的方式突破了極限！隨著電視鏡頭的多次重放，我又從多個(gè)角度仔細(xì)地欣賞了這美麗的瞬間，欣賞了這個(gè)瞬間締造者——博爾特。
從此，“博爾特”這3個(gè)字就在我心中永遠(yuǎn)保存了下來(lái)。我也更會(huì)永遠(yuǎn)清晰地記得那個(gè)美麗的夜晚，有一道美麗的閃電以如此美麗的方式創(chuàng)造了這個(gè)美麗的瞬間。
美麗的瞬間初中作文12
曾經(jīng)有人告訴我，櫻花最美的時(shí)候，不是開(kāi)得如火如荼的時(shí)候，而是它即將死去之時(shí)。每一朵花的細(xì)碎的花瓣如同春日的細(xì)雨凋零于空中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，亦如日本北海道的沙灘上的浪花，輕輕拍打著沙子，發(fā)出悠遠(yuǎn)清翠的低吟。
櫻花落的時(shí)候，最美。
曾經(jīng)有人告訴我，陽(yáng)光最美的時(shí)候，不是它散落到城市的各個(gè)角落的時(shí)候，而是在冬日里，寂靜而寒冷的黎明，它裹著一層薄霧般輕輕柔柔如同一位沒(méi)有浣妝的少女用淡雅的紗遮住半邊臉，慵懶地從沉睡中醒來(lái)，像是從遠(yuǎn)處傳來(lái)的飄緲的呼喚。
冬日清晨的太陽(yáng)，充滿活力，最美。
曾經(jīng)有人告訴我，世界上最具有感染力的笑容不是有著天使面容的女子的傾城一笑，而是一個(gè)幾乎走投無(wú)路的人終于為家人謀到一份薪水微薄的工作時(shí)，那種舒心的笑容。那笑如同在風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放的炙熱的`玫瑰，燦爛無(wú)比；亦如那激情澎湃的用鋼琴奏出的音樂(lè)，震撼人心。
感激生活的笑容，最具感染力。
曾經(jīng)有人告訴我，海最美麗的時(shí)候，不是波濤洶涌，驚濤駭浪的時(shí)候，而是黎明時(shí)第一道曙光打在海平面上，靜謚而安詳，如同一面偌大的鏡子，星星點(diǎn)點(diǎn)，一陣風(fēng)吹來(lái)，碧波微漾，零零碎碎；更像教堂中那神圣的少女身上絲絲縷縷的香氣，不時(shí)地在鼻翼間穿梭、游蕩。
海，因?yàn)橛腥粘龅呐阋r，更加動(dòng)人。
曾經(jīng)有人告訴我，天空最美麗的時(shí)候，是在它晴空萬(wàn)里的時(shí)分，試想一下，躺在一片遼闊的草地上，用45度流動(dòng)的角去仰望天空。偶爾飄來(lái)幾朵白云，似一張柔軟潔白的大床，而云便是棉被。它藍(lán)得深湛，藍(lán)得令人陶醉，就這樣靜靜地觀望擁抱著這蔚藍(lán)的天，亦如在愜意的搖籃中睡著，天空便是林間深處傳來(lái)的最美的旋律。
天空，有云的陪襯，一望無(wú)際，最美。
曾經(jīng)有人告訴我，美麗無(wú)處不在，而我們是否曾用心地去找尋，得到的又是什么。因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)，才會(huì)動(dòng)人。美，就是在群山之顛，幽谷之中，沙漠之上，冰天雪地的那千年一瞬……
有人說(shuō)，這就是美麗的意義與價(jià)值。
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