【推薦】初中生作文合集6篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的初中生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
1935年秋天，紅四方面軍進入草地，指導員讓炊事班長照顧我和兩個生病的小同志走在后面。
一路上，老班長帶著我們走一陣歇一陣。不到半個月，青稞面吃完了。于是，老班長想辦法用縫衣針做魚鉤來釣魚，做魚湯給我們喝。我們每天端起碗來就吃了個精光，可是我卻從來沒見老班長吃過一點兒魚。
有一次，我禁不住問老班長，他卻騙我說早吃過了。我不信，就偷偷地跟著老班長。發(fā)現老班長吃的是草根和我們吃剩下的`魚骨頭，令我失聲喊起來。老班長不讓我把這告訴另外兩個小同志。而且又說走出草地很困難，找野菜不簡單。我啞口無言，撲在他懷里哭了。
第二天，魚湯更少了。兩個小同志像知道了這件事似的，誰也不往嘴里送湯，老班長見了，嚴厲地叫我們吃下去，我含淚吃了下去，心里沉重極了。老班長見我們吃完了，就特別高興。
挨了一天又一天，我們漸漸接近草地的邊了。老班長雖然瘦得皮包骨頭，卻一直用飽滿的情緒鼓勵我們走出草地。這天，老班長又為我們去釣魚了。他這一去就再也沒回來。當我們找到他時，他已經昏迷不醒。我釣上來一條小魚，煮好時。老班長已經奄奄一息了。還把魚湯讓給我們吃。
老班長鼓勵我們一定要走出草地，自己卻閉上了眼睛。我們撲在老班長身上，抽噎了很久。我擦干眼淚，把魚鉤小心地包起來。在這個長滿紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！
初中生作文 篇2
一盤青菜，需要食鹽的襯托才顯得甘甜可口;一杯咖啡，需要白糖的襯托才更加香醇誘人;一碗干面，需要醬油的調味才更加美味甘甜。生活，它的本質也是無味的，要活得更精彩，只能像食物一樣加一點調味料，激發(fā)出生活的繽紛。加幾片檸檬，不在暗淡。
學習，是我們學生的宿命。它有時會很枯燥無味，它像一杯冰塊，暗淡，無味。但有的人卻把它當做一種樂趣，因為那時候，它有了新的一面，變得多彩。
參加課外活動，閱讀中外名著，探索科技海洋，了解歷史文化這些都是香酸的檸檬。因為有了興趣，才有了學習的動力，因為有了動力，學習有了效率，學習才因此變得不在暗淡，才變得有了動力。
加些糖，娛樂身心。
每個人都有自己的興趣愛好，成長也因一些糖而繽紛。六天的`忙碌學習，換來一天的休息時間，我不能說它無慮，因為這一天過后又是小測，大考。但在這一天里，又何必把自己逼得太緊呢!出去走走，看看書，放松一下……
生活就是因為有一些悠閑時光，才有美好回憶，就是因為一點放松而充滿自信迎接明天，如苦澀但香醇的咖啡，加一點糖，就會變得香醇甘甜。
加苦瓜籽，先苦后甜。
生活需要挑戰(zhàn)，當然，它有成功，有跌倒，但我們都應該勇于在里面加點苦瓜籽，慢慢品嘗。
跑步疲勞，學習辛苦，它們都苦，可我們應該讓苦戰(zhàn)敗，讓苦消逝。
加一些辣椒，不在平凡。
生活，總是平淡無奇，似乎每天都是一樣，但我們可以嘗試加一點辣椒，試圖改變，讓生活不再平凡，讓生活充滿刺激，如一碗面，味道無奇，但加上一些辣椒，就會變得爽口。
生活，需要許多，要想讓生活繽紛，我們就要在不同的時候加一些調味劑!
初中生作文 篇3
當我剛拿到《我來自孤獨星球》這本書便愛不釋手，可以說伍美珍姐姐的作品真是幽默夸張，校園味十足��！
故事中的主角“班花”江冰蟾因為成績好，又有點清高，遭遇了班里以凌揚波為首的幾個女生的故意與排斥，為此她內心非常困惑。媽媽突然出事，令她看到了成人社會復雜和冷酷的一面。小堂哥方樂天，性格活潑開朗，喜歡交朋友。他雖然給江冰蟾帶來了很多麻煩，但是更帶來了快樂和對友情的領悟。
關上這本書，我卻陷入了深沉的思考：是啊，我們每個人都來自孤獨星球，都有屬于自己的.玫瑰花。你是嫌棄它不嬌艷，不美而離開，還是停留在那。當你放棄了玫瑰花，也許就再也找不到友誼了。當你選擇了玫瑰花，也就選擇了友誼。
沒有人愿意做“獨行俠”！我們每個人都需要朋友，她能在你受委屈的時候，聽你抱怨，在你獲得好成績的時候，對你豎起大拇指。
我就有過這樣的事，一次，老師讓我們買作業(yè)，可媽媽正好不在家。正當我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉時，我忽然想起了《我來自孤獨星球》那本書。主人公江冰蟾沒有友誼和朋友，而我有�。∥矣泻芏嗯笥�，我可以問他們借錢買書。我立馬向同桌家跑去。開了門，我害羞地低下了頭，玩起了手指。宛嘉嘉拉我的手，急切地問“王慧玲，你怎么了，快進來�。 蔽野欀碱^，咬著嘴唇，吱吱唔唔地說：“我，我想問你借錢買書，可以嗎？”宛嘉嘉眼睛一瞇，嘴巴一咧，漾起了兩個酒窩，說：“OK，沒問題。對了，一個人過馬路危險，我陪你去買吧!”說完，便拉著我的手向書店跑去。最后，我買到了那幾本作業(yè)�？墒牵绻銢]有朋友，就只能把煩惱留給自己孤獨的品嘗，沒有任何好朋友來關心你。你看，友誼和朋友重要吧！
啊！有朋友多好，讓我們珍惜這可貴的友情吧！
點評：“當你選擇了玫瑰花，也就選擇了友誼”。是的，有朋友多好！朋友會分享你的快樂、分擔你的痛苦。讓我們珍惜這可貴的友情吧！
初中生作文 篇4
冬天過去了，春兒姑娘邁者輕盈地步伐，翩翩而至。春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，大地呈現一片生機勃勃的景象。
春雨很美，你看，那閃爍著微微光點的細雨，絲絲可見，猶如少女的秀發(fā)，飛飛揚揚，飄灑自如；細雨中，枝條朦朦朧朧有了一層淡青的顏色，雨水順枝尖而下，成了一串串玲瓏可愛的小水靈，如精靈一般；地面經過了雨水的滋潤，軟軟的，柔柔的！草兒聽了春兒姑娘的勵語，發(fā)誓要干一番事業(yè)——為大地錦上添花。瞧！他正在“收兵買馬”，急著為大地編織綠色的地毯。春雨代替了嚴寒，給冬天受創(chuàng)的大地成員們“療傷”，使出她的絕招“似水柔情”。萬物在春風下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。春雨瀟瀟地下著，那可憐的植物們得了救星，所以它不顧一切地在春雨的呵護下，盡情的生長。
一絲絲的春雨悄悄飄落，滋潤那經歷過寒冬的小樹，向小樹慰問：“你好，春天來了，發(fā)芽吧！綻放你翠**滴的.光彩�！比崦蔹S而不不失生命的草兒，向草兒打招呼：“你好，春天來了，瘋長吧，爆發(fā)你的本色！給大地增添勃勃生機�！�
老百姓對春雨的感謝是說在嘴上更是甜在心里，逢人便夸：“這雨真及時呀”有詩為證：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。這是唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》，可見，人們是多喜愛春雨了。
春雨過后，你打開窗子，那清新芬芳的氣息撲面而來，把房間擠滿了，這味兒，讓人感到清爽。好想和春雨來個擁抱。
春雨綿綿，春雨瀟瀟，你把世界萬物沖洗得干干凈凈，把大地洗了個澡，穿上美麗的綠衣。春雨給世界增添了美麗，給人們增加了活力，我真想對春雨大喊一聲：“春雨，我愛你”讓人們無限憧憬！
初中生作文 篇5
抬頭靜望著藍天，是那么清澈、廣闊，浮云變換著各種姿態(tài)，漸行漸遠�？粗@片天，在記憶的深處回蕩起那個曾經。
那時，時間總是走得那么匆忙，眼看秒針一點一點的溜走，暑假也如期結束。
“聽說學校要舉行什么軍訓，不用上課！太好了！”遠處兩位同學的談話吸引了我，這消息使我心中暗喜！對于我們這些個在溫室里長大的花朵，軍訓是個再好不過的鍛煉機會！于是我將這好消息向同學宣布，頓時班里一陣轟鳴！現如今我的思想也來了個一百八十度大轉變——原來總希望時間停留，可就在此時此刻此情此景，那么強烈期盼時間溜掉。真是不可思議！
天蒙蒙亮，還泛著幾點星光，我便迫不急待地上學了。帶著對軍訓的好奇心，我順理成章地跟著隊伍來到操場。迎面走來的那個高大、威武的男人，想必就是我們的訓練老師吧！他一臉微笑，和藹可親著呢！
“這位就是你們的軍訓老師——韓老師�！闭驹谝贿�，相貌端正的班主任先發(fā)話了。
“大家好，從今天起，我擔任你們的軍訓老師。不過，我得提前告訴大家，軍訓是一個艱苦的過程，需要你們的努力、堅持和團結。你們能做到么？”他用略帶磁性的聲音激情高昂地詢問著。
“能！”我們異口同聲地回答著。說練就練。在烈日下，軍訓吹開了號角！我們帶著滿腔激情投入“學習”，任汗水在臉上無情地滑落，仍埋頭苦干。操場上一遍一遍的回聲，一陣一陣跺腳的聲音，響亮、悅耳。而我的表現也極其突出。為此，班主任竟把我叫出隊列，詢問我是否有意擔任軍體。我一口否決了！可能是因為面對初次認識的同學有些許的抵觸；也可能是因為第一次被老師問及，總之我拒絕了老師。第一天漸漸逝去。
日子一天天的過去，最后的時間總是難熬的！烈日無情地“焚燒”著我們，漸漸地情緒也潮落了！我們像泄了的皮球似的，整天無精打采、心不在焉、叫苦連天。
“不能這樣！”我暗暗告誡自己。
班主任見此狀況，也鼓勵我們說：“同學們打起精神來，你們忘了你們的承諾了么？難道你們就這么輕易的放棄了？你們當初的熱情呢？你們?yōu)榇烁冻龅暮顾�？全白費了？忘了軍訓老師說過的'努力、堅持、團結了嗎？你們需要意志呀，同學們！加油吧！邁出這一步！老師相信你們一定會成功的！”班主任的話似乎叫醒了我們，在以后的日子里我們個個都加倍努力。
軍訓總是短暫的，在最后的一天，學校舉行了評比活動。
這一天，我們的情緒如此高漲，就如那撲面而來的海嘯，極其兇猛。最終，我們以響亮的口號聲、正規(guī)的姿態(tài)、整齊的隊列獲得了級部第一的好成績。這時，班長站在高高的領獎臺上，用代表七三班的燦爛微笑，領取了獎杯。那一刻，我們興奮地跳了起來，用我們的方式歡慶。那一刻，因為我們堅持，因為我們不放棄、不拋棄，因為我們自信，因為我們沖破了一切難關，所以，我們笑到了最后；贏得了勝利！
初中生作文 篇6
我趴在斑駁不平的課桌上，壓在厚厚書上的手肘以酸的發(fā)麻。終于，天上好不容易刺下一箭陽光。是一縷黑暗中的金燦燦，像黑黑舞臺劇里打在主角身上的燈光。只有那一處亮著，耀眼奪目很不舒服。如果臺上躺著的是服了毒的朱麗葉，我想，那照下的不光是羅密歐的憂愁。
我見過樹林里的光柱斜插而下，尤其是春天里，鳥兒忙著盤旋，各自圈著自己的天空。樹林里蔥蔥綠綠，避了荊棘剩下不住點頭的茉莉，這是欠不得陽光的。它喜歡探到林子里像好客的鄰居。它給滿是幻想的踏春者帶來清清澈澈的滿意。如同我們看到清徹的小溪，不會因為它遠遠的而去而惋惜。
可，陽光有時太過刺眼。
當我與黑暗熟談時，它嬉鬧地探頭過來。無聲無息不請自來，不敲門也不按鈴地闖入破壞我內心與寒風冷漠的對語，它打破黑中所有景色的會議，驅散了凝聚已久的氛圍，一層攏不起、平鋪在大地上的憂憂凄涼的美麗。陽光喜歡別人快樂，它是故意的，把黑夜趕走，讓我們按照它的吩咐與旨意。我不喜歡這樣。
我喜歡在黑夜里冥想，想著一切可以心痛或者落淚的景象。眼瞼的濕潤我只允許星星與月亮看得到。我喜歡對她們說，你們七零八落地散在夜里做什么？它們沒說這是規(guī)矩，是道之類的東西。她們告訴我：“小子，我們和你一樣�！蔽尹c頭之間，云掩了所有微弱的光，我著實看不見過多繁華或稀稀落落的人間。對啊，我們都已愛上了這憂傷。
“一日不見，您又可好？”頑皮地等待也得回答。她總神秘地回答，河流水，過耳風，唱著給我聽。我想起了一種音樂，叫天籟�！澳愠恼寐�，是不是天使的音樂？”我笑笑，怎么會呢？天堂都是不入眼的光。我干什么要拿人間的'標價衡量定位她們的聲音？我只要能聽到就好�！短炜罩恰芬埠茫逗谏瞧谖濉芬擦T。
有時候，陰雨連綿的并不算糟，至少看不到某個人離開時背影悄悄。我不是病老虎也算是病貓，心痛的時候眼皮子都抬不高。我總在祈求安詳中睡著，閉眼的滿臉憂傷全給了眼前黑黑景象。我們太委屈她了不是嗎？我看見別人信奉著陽光，恨不得駕著阿波羅的馬車伴在太陽的身邊。我有時想，陽光叫你們看見了什么？你的愛人還是你的流浪？至少我可以在夜里聽聽心跳，至少黑夜可以為我掩淚，告訴我掩飾不是虛偽，這些是陽光偽裝不了的。我想起一句佛語“色即是空，空即是色�！贝罅x還是奧義？權讓你們看見的當成游戲。
陽光不壞，黑也不是百般是害，我寧可不知道舞臺劇的結局，也不想看到朱麗葉醒來時羅密歐的心臟已泛著冷冷的光，陽光寵愛的光。
我們又為什么不開心呢？就像我在櫻花祭里寫下“我已愛上了這憂傷�！�
我會獨守著我自己的憂傷。
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