初中的作文常用（5篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
(一)獨(dú)劈蹊徑
有這樣一個(gè)故事：著名的科學(xué)偉人愛因斯坦，在上大學(xué)時(shí)和一位教授是非常好的朋友。教授十分欣賞他的聰明，他們經(jīng)常一起做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。一天，愛因斯坦文教授：教授，能不能告訴我怎么才能在科學(xué)道路上留下自己的腳印?教授說：見過工地上沒干的水泥地嗎?我想那是最好的答案�？墒�，教授，我不明白。好了，你以后會(huì)明白的，自己去琢磨。教授，求求你，告訴我。好吧，就讓我這位仁慈的教授來拯救你這只可憐蟲。(教授總是喜歡這么開玩笑)聽著!你走在沒干的水泥地上，很容易就會(huì)留下腳印;但是，當(dāng)你走在經(jīng)常有人走的大路上又會(huì)怎么樣呢?謝謝你，教授。我明白了。
成功的人，決不步人后塵。
成功第一式：創(chuàng)新。
(二)擇定目標(biāo)，鍥而不舍
你會(huì)左手畫圓，右手畫方嗎?你會(huì)發(fā)現(xiàn)所畫出的圖形四不像。同時(shí)追求兩個(gè)目標(biāo)，最終將一事無成。魚和熊掌都是美味，但不可能同時(shí)得到。擇定目標(biāo)以后，就要鍥而不舍的做下去。
有這樣一個(gè)現(xiàn)象：把一只跳蚤放在杯子里，跳蚤只需要輕輕一跳就能跳出杯子。找個(gè)杯蓋，把杯子蓋上，跳蚤依然使勁兒地向外跳。幾次碰壁之后，它不再那么賣力。后來，當(dāng)拿去杯蓋后，跳蚤依然沒能跳出杯子。
機(jī)會(huì)不要多，有一個(gè)就好。越多的選擇，越難抉擇。 定目標(biāo)人人能行，完成目標(biāo)就不見得人人能行
成功第二式：永不放棄。
(三)種子不被埋沒
有一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把兩顆種子放在土里，一顆埋得淺，一顆埋得深。過不久，兩顆種子都會(huì)發(fā)芽。是種子，就不會(huì)被埋沒。
成功第三式：相信自己(自己是最棒的)。
( 四)負(fù)重才不會(huì)跌到
曾經(jīng)，有一艘輪船在海上遇上了風(fēng)暴。水手們都急出了冷汗。船長(zhǎng)是位經(jīng)驗(yàn)豐富的老人。他指揮若定，命令水手們把船內(nèi)的空倉(cāng)灌滿海水。水手們百思不得其解，猶豫著是否聽從命令。老船長(zhǎng)說：你們知道，一個(gè)空桶在大風(fēng)中很容易就會(huì)被吹倒;那么，如果把空桶裝滿水，結(jié)果又會(huì)怎樣呢?水手們頓時(shí)豁然開朗。他們依照老船長(zhǎng)的吩咐，將空倉(cāng)灌滿了海水。終于，船平安渡過了風(fēng)暴。
要想不被突如其來的.風(fēng)吹倒，就要負(fù)重。
一個(gè)人的人生就好比是大海，而挫折困難就好比是海上的風(fēng)暴;人活在世界上，就好比是一艘輪船航行在大海上，難免會(huì)遇上風(fēng)暴，如果不負(fù)重又怎能平安抵達(dá)港口呢?所謂負(fù)重，不僅是指深厚的道德文化修養(yǎng)，還代表著忍辱負(fù)重。
總之，空袋子難以立起來。
成功第四式：負(fù)重。
初中的作文 篇2
我將我的地圖妥善保存，用紅色墨水重重勾勒的地方是我的終點(diǎn)，我要跨過這一系列的山水，看遍容顏靜美，然后栽下我的一棵楊柳，在春風(fēng)中含笑對(duì)待這個(gè)世界，對(duì)待沿途的風(fēng)景。
——題記
三年的時(shí)間在歲月的眼里愈發(fā)地短暫，我背上的書包在歷經(jīng)兩個(gè)春去秋來之后，終于磨破。
可我想到的，卻是這兩年來心里的空洞。
要考上一個(gè)好高中。這是我從剛進(jìn)入初中以來就常聽到的話。從一開始心里一個(gè)咯噔到學(xué)會(huì)無聲息地掠過，這到底是為什么呢？
今天母親又對(duì)我說了這句話，心里便沒來由地?zé)┰�。我惡聲惡氣地�?duì)母親說：“我出去走走。”
夜晚的涼風(fēng)甚是可人，稍稍換得了我內(nèi)心的平靜，我看見前方的小徑一如既往的幽深漫長(zhǎng)，在漸濃的黑夜里愈發(fā)地沉重。
腳步碾過塵土，是一片壓抑的沙沙聲。身邊突然又出現(xiàn)一雙腳，跟著我的步子，且走且行。我抬頭看著母親，卻不經(jīng)意望入那祥和的眼，猶如一潭春水。
這一來就像是我和母親在散步一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的小徑在逐漸靠近中漸漸清晰。
樹木被濃墨重彩地染上了夜色，平行我的目光是簡(jiǎn)單的瓦房；低垂的眼看到的是娉婷的花安在梗上，隨風(fēng)顫動(dòng)便是一陣香；路的兩旁是如同積水藻荇的月光，腳步輕輕落下，霎時(shí)波瀾蕩漾。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)：原來這里的景色極美！充滿明媚寧?kù)o以及我做夢(mèng)都想得到的安穩(wěn)情懷。
母親牽起我的手，柔軟的.指尖滿布粗糲，劃過我指腹時(shí)卻是一種獨(dú)特的質(zhì)感。她帶我往深處走，略帶鋒利的葉片劃破腳踝，帶起一陣微微的刺痛，卻依舊滿心歡喜。
路的盡頭，栽著一片翠綠的楊柳，風(fēng)一吹，就像是極美的女子的發(fā)。
我終于參透：為何我的內(nèi)心會(huì)感到無盡的空洞？只因我太在乎于追逐目標(biāo)，而錯(cuò)失了更加重要的東西——沿途的風(fēng)景，正如明明是八百米的路程，你偏偏要用跑五十米的速度去跑，最后只是徒增勞累。
母親與我將這小徑走出了別樣的味道，而我也開始懂得在追尋終點(diǎn)的路上欣賞沿途的風(fēng)景。經(jīng)過比終點(diǎn)美麗十倍。
春風(fēng)十里，便有十里的柔情。我在沿途看風(fēng)景，容顏明凈，山水依然。
初中的作文 篇3
松柏路被驕陽烤成一條黑亮的河，樹蔭下的大黃狗伸出暗紅的舌哈哈地殘喘著氣，知了不斷地嘹叫著，各種紅綠色的風(fēng)景和著灼人的風(fēng)，無不宣示著——夏天來了。
我伏在書桌上，焦灼地翻著輔導(dǎo)書，絲毫看不進(jìn)去。窗外的樹密密的，沒有一絲涼意，熱的風(fēng)“爬”到臉上，腦海里浮現(xiàn)出老爸語重心長(zhǎng)的話，老師反復(fù)的叮嚀，仿佛都變成了一張大嘴，強(qiáng)調(diào)著這個(gè)夏天要好好學(xué)習(xí)，為初三打好基礎(chǔ)，為中考鋪好基石之類的話，終將我吞噬。
“幫你借的書送來了，你自己慢慢看啊�！笨赡苁欠胖脮r(shí)間長(zhǎng)的緣故，書散發(fā)出陰冷的潮濕氣，倒也是我感覺出幾分涼意。左右都得看書，出于“喜新厭舊”的本性，我翻開剛才那一摞書。突的冒出一個(gè)疑問，他處在這般夏日時(shí)，也會(huì)有對(duì)中考的迷茫和畏懼嗎？書的第一頁寫著剛勁有力地一行鋼筆字：“你要堅(jiān)持自己的信念，你要為自己的信念而奮斗！”字字珠璣，無不透出對(duì)未來將面臨各種困難抱有的堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和必勝的信念。窗外的樹緩緩的晃起來，吹進(jìn)一縷清爽的夾著綠葉清香的風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地消融了我的`不爽。
驀然醒悟，整個(gè)人被這句話震懾住，全身的血液為之顫抖，打了個(gè)激靈，仿佛褪去了所有驕日的毒辣，腦海一片清明。記憶里老爸的叮囑，老媽的催促，老師的教導(dǎo)，如今都變成了我為之奮斗的動(dòng)力。
“你要堅(jiān)持自己的信念，你要為自己的信念而奮斗！”對(duì)啊，我有自己的信念，那我為何不為自己的信念而奮斗呢？就像野菊一樣，在秋天燦爛的開放就是它的信念，為此他放棄春天溫暖舒適的綻放時(shí)機(jī)，忍耐夏天灼熱的炙烤，不斷汲取所需的養(yǎng)分……一切一切的奮斗，一切一切的堅(jiān)持都是為了它的信念。
知了還是在嘹亮的叫著，在我聽來卻是為我的醒悟而喝彩，吸一口純凈的“光和制造”的氧氣，心里那灰蒙蒙的迷惘的霧靄全然消散，取而代之的，是前所未有的信心與堅(jiān)定。
“你要堅(jiān)持自己的信念，你要為自己的信念而奮斗！”不經(jīng)意怦然心動(dòng)的話語，使我愛上了這個(gè)有著特殊清香氣味的夏天……
初中的作文 篇4
清晨，孤獨(dú)的田鼠先生起得很早，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，他準(zhǔn)備開一個(gè)圣誕派對(duì)，熱鬧熱鬧。他聽見花鳥女士們?cè)跇渲ι细璩�，高興地拍手贊賞：“哈哈，真是唱得太好了！你們能參加我的圣誕派對(duì)，當(dāng)我的'歌唱家來給我唱歌嗎？”但花鳥女士們拍拍翅膀飛走了。
孤獨(dú)的田鼠先生走進(jìn)了自己的地下通道。突然“哎喲！”一聲，田鼠低頭一看，原來是兩個(gè)可樂罐。一個(gè)可樂罐說：“想撞俺呀！”“對(duì)呀！”另一個(gè)可樂罐生氣地說，“想撞咱們啊，你是誰？”“我是田鼠啊！”兩個(gè)可樂罐睜大了眼睛，一個(gè)可樂罐輕輕地對(duì)另一個(gè)說：“咱們快走吧！”“好�！笨蓸饭迋兞⒖烫幼吡恕�
這讓田鼠覺得自己更孤獨(dú)了，他唉聲嘆氣地回到他的家。忽然，他看見了一個(gè)讓他驚訝的場(chǎng)面，森林里的動(dòng)物都來了。舞臺(tái)上有花鳥女士們?cè)诟璩�，舞臺(tái)下有兩個(gè)可樂罐在打鼓，鸚鵡女士真是能說會(huì)道，帶來了一段相聲，樂得大家哈哈直笑。最后他們都祝田鼠圣誕快樂，一個(gè)個(gè)送田鼠禮物。這讓田鼠的小屋子變得溫暖起來。
孤獨(dú)的田鼠不覺得自己孤獨(dú)了，因?yàn)樗雷约河幸蝗汉芎煤芎玫幕锇橛肋h(yuǎn)陪伴著他。
初中的作文 篇5
有一種情懷可以令人心豁達(dá)——是書香；有一種愛好能夠修身明志——是書雅；有一種追求讓我們以古鑒今——是書藝；有一種捷徑以成人成事——是讀書�！}記
書，小小的紙墨空間里蘊(yùn)藏著大千世界：滄海桑田的變遷，改朝換代的興衰，大自然界的神秘，遷客觀存在騷人的情愫，成功者的血淚、失敗者的昂揚(yáng)……走進(jìn)書的世界，便像經(jīng)歷了另一番人生，品嘗了另一番苦樂，體味了另一層的人生思索。
曾對(duì)未來的求知迷惘過，曾一度恐懼退縮不敢向前，《藏地密碼》告訴我：“為了夢(mèng)想要勇敢�！蹦侨撼錆M血性的巾幗和男兒，毫不退縮地為了夢(mèng)想、為了信仰踏上了荊棘滿布的迷途，他們總是毫不猶豫地選擇前進(jìn)，前進(jìn)，不回頭。在他們心中，夢(mèng)想是一把熊熊的烈火，驅(qū)除寒冷與陰云霾，燃著堅(jiān)定，燃著信念，燃著永不放棄的炙熱的心，照亮一路跌宕，照亮成功！讀書使我懂得，要勇敢地追逐夢(mèng)想，堅(jiān)定不移地向著自己的人生追求進(jìn)發(fā)。
曾經(jīng)對(duì)困難低頭，對(duì)煩惱抱怨，問命運(yùn)不公，曾經(jīng)被一丁點(diǎn)惱事搞得焦頭爛額，別人相助才作罷，《苦兒浪浪記》告訴我：“困難要用自己的雙手去解決�！迸c雷米相比，誰說自己不幸福呢？但他卻用稚嫩的肩膀扛起謀生的重?fù)?dān)，用堅(jiān)強(qiáng)的.心撐起自己的人生。他在努力中收獲幸福，誰又能說自己經(jīng)他更幸福呢？讀書使我懂得，命運(yùn)握在自己手中，誰都可以放棄你，但你絕不能放棄你自己。
曾經(jīng)還貪心不滿足，《浮士德》算得上是欲望的圭臬結(jié)局了；曾經(jīng)心胸狹窄不恕人，《復(fù)活》讓心變得博愛；曾經(jīng)任性不懂珍惜，泰戈?duì)栞p吟“如果你因?yàn)橥苿?dòng)太陽而哭泣，那么你也將失去群星了”……讀書使我懂得很多，書陪我走過曾經(jīng)的少不更事，也將引我走向燦爛的未來。
讀書吧，它是做人的燈塔。
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