[精華]初中的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的初中的作文6篇，歡迎大家分享。

初中的作文 篇1

　　記得有一首歌是這樣唱的：“如果你覺(jué)得快樂(lè)你就拍拍手，如果你……”快樂(lè)是什么，在我的眼中，快樂(lè)或許是……

　　有人說(shuō)，快樂(lè)是人的長(zhǎng)壽之源，笑一笑，十年少嘛。我說(shuō)，快樂(lè)是對(duì)心靈的一種釋放，心中有樂(lè)，精神就好。當(dāng)你快樂(lè)是，你會(huì)感到溫馨嗎？會(huì)感到全身心熱氣升騰嗎？那是快樂(lè)使你釋放出的活力。有人問(wèn)，為什么需要快樂(lè)？我說(shuō)，快樂(lè)是一種情感，如果一個(gè)人永遠(yuǎn)失去了快樂(lè)，那么，這個(gè)人的`生活將是枯燥無(wú)味的。這時(shí)，即使金錢(qián)和榮譽(yù)雙雙降臨在他的身上，那也不過(guò)是鏡中花、水中月罷了，沒(méi)有了快樂(lè)，這一切都將毫無(wú)意義。而什么又是快樂(lè)呢？快樂(lè)是……

　　快樂(lè)是一種接受。你接受了別人的給予，你會(huì)向他感謝，同時(shí)也會(huì)快樂(lè)，因?yàn)槟愕慕邮�。�?dāng)你手中拿著別人給予你予給你的禮物時(shí)，你會(huì)興奮，你會(huì)高興，好奇心讓你打開(kāi)它時(shí)。一份份驚喜飄然而至，你的驚奇會(huì)告訴你，接受是一種快樂(lè)�？鞓�(lè)才會(huì)讓這些禮物有了特別的意義。沒(méi)有快樂(lè)，當(dāng)你見(jiàn)到禮物時(shí)，它們已毫無(wú)意義�？鞓�(lè)必不可少，可是快樂(lè)還是什么呢？快樂(lè)還是……

　　快樂(lè)是一種給予，“送人玫瑰，手有余香�！苯o予他人，不論是什么，你也將得到快樂(lè)，送人以快樂(lè)，心自有快樂(lè)，當(dāng)朋友為你的禮物而興奮時(shí)，心自有快樂(lè)，當(dāng)朋友為你的禮物而興奮時(shí)，你是否也在心中升起一番暖意？那是快樂(lè)。當(dāng)乞丐為接受你的幫助而謝謝時(shí)，你是否也在嘴角露出一絲微笑？那是快樂(lè)。我眼中的快樂(lè)就是如此。

　　我眼中的快樂(lè)就是給予和接受，你快樂(lè)嗎？我快樂(lè)。

　　我的一條清澈的小溪，哼哼唱唱地奔流在深山谷底，帶一路歡笑，留一路歌聲；我是一條快樂(lè)的小河，潺潺地越過(guò)山野灑一片熱情，沐一片風(fēng)雨……

初中的作文 篇2

　　無(wú)月的夜，星星依然閃耀著，映襯著這個(gè)夜，顯得格外的寂靜，田間的青蛙也不時(shí)鳴上兩聲……

　　一切如常，我吃完晚飯回到房間，對(duì)著星空愣神，思緒被爺爺緩慢的腳步聲打斷。聽(tīng)著那孤獨(dú)的腳步聲，我想到了去了小姑家的奶奶。

　　奶奶被接去小姑家照看小弟弟，每逢星期六和星期日，爺爺奶奶才可以見(jiàn)到面。奶奶不在身邊，爺爺似乎沒(méi)有了活力，感覺(jué)就像缺少了水分的野草。記憶中，每次爺爺和奶奶一起走樓梯，爺爺?shù)哪_步聲都是輕快的，他們一邊說(shuō)著一天的趣事一邊上樓，現(xiàn)在卻……

　　“喂，”我的思緒又被打斷，因?yàn)闋敔數(shù)拇笊らT(mén)，所以隔壁房間的我可以聽(tīng)見(jiàn)他的說(shuō)話(huà)聲。“阿菊啊，你的手機(jī)怎么一直關(guān)機(jī)啊，我打電話(huà)打不通哇�！睜敔�?shù)穆曇羲朴行┞裨�，“今天，我下好菜籽了，這個(gè)禮拜你回來(lái)都可以看到菜苗了，今天我還曬被子了……”竟似帶著撒嬌的口吻。

　　平日里，我從未見(jiàn)過(guò)這樣的爺爺，或許這一面只為奶奶而綻放。爺爺?shù)穆曇敉ｎD了一會(huì)，他在聽(tīng)奶奶說(shuō)話(huà)，一會(huì)兒，他的聲音微微減弱：“我現(xiàn)在的身體好著呢，別為我擔(dān)心，明天可能要下雨，我會(huì)把曬在家門(mén)前的木柴收起來(lái)的。就這樣吧！知道了，嗯，再見(jiàn)，省點(diǎn)電話(huà)費(fèi)呢！”爺爺在說(shuō)謊！在我的記憶中，爺爺鮮有說(shuō)謊的記錄，我常見(jiàn)他輕輕地捶打自己的腰背，他為了安撫奶奶，竟然拋棄了自己誠(chéng)實(shí)的原則。

　　出乎我的意料，爺爺微帶焦急的聲音再度響起：“喂，阿菊啊，明天可能要下雨，多穿些衣服，天氣要冷下來(lái)了。別忘了，那么就這樣了，再見(jiàn)！”爺爺似完成任務(wù)般的`舒了口氣。耳邊傳來(lái)他輕輕的話(huà)語(yǔ)：“幸好沒(méi)忘。”接著，傳來(lái)了手機(jī)關(guān)機(jī)的聲音。

　　我和星星靜靜對(duì)視，思緒再度飛揚(yáng)，我想，長(zhǎng)輩總是處處為晚輩奉獻(xiàn)著一切，毫無(wú)怨言。為了小姑，奶奶可以舍下?tīng)敔�，爺爺為了這個(gè)家，也可以舍下奶奶。這也許是中國(guó)家庭的特色吧！只為不錯(cuò)過(guò)奶奶的電話(huà)和這五分鐘的通話(huà)，爺爺常常是開(kāi)機(jī)一個(gè)白天。我還常�？匆�(jiàn)他坐在椅子上發(fā)呆——是在想奶奶吧！只愿小弟弟快快長(zhǎng)大！

　　人活著圖個(gè)啥，有人牽掛就是一種幸福，多么淳樸的情感，我想，這才是真正的奢華！

　　忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，我抬頭一看，好不驚喜，啊，月亮！月亮正用她那皎潔的光輝撫摸著大地，大地的心中落下一段無(wú)法言說(shuō)的秘密。

初中的作文 篇3

　　我們的六（4）班是一個(gè)大家庭，老師則成為了大家的家長(zhǎng)，把母親般的一腔愛(ài)給了我們。

　　我們的六（4）班還是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體呢。

　　當(dāng)班里有哪位同學(xué)表現(xiàn)不佳時(shí)，我們的'班干部和其他同學(xué)就會(huì)督促他幫助他；當(dāng)我們班里有哪位同學(xué)生病了，我們這些同學(xué)就會(huì)給予無(wú)微不至地關(guān)心；當(dāng)我們的同學(xué)碰到困難時(shí)，我們這些同學(xué)就會(huì)及時(shí)伸出援手，幫他解決難題……

　　這就是我們的六（4）班——團(tuán)結(jié)的六（4）班；充滿(mǎn)愛(ài)的六（4）班；努力奮斗的六（4）班！

初中的作文 篇4

　　染姐姐，泠兒真的好想好想你。

　　說(shuō)泠兒傻也好，天真也罷。不是染姐姐最最親近的人，不是染姐姐最最關(guān)注的人，更別說(shuō)，是染姐姐最最疼愛(ài)的人了。卻忍不住，一遍一遍地重復(fù)著思念。我這是，怎么了。

　　泠兒，是只屬于染姐姐對(duì)我的稱(chēng)謂，是獨(dú)一無(wú)二，再?zèng)]有其他人能夠啟齒的名�？墒乾F(xiàn)在，為什么再聽(tīng)不到你叫了。泠兒。泠兒。

　　染姐姐知道么。泠兒真的很喜歡很喜歡你呢。喜歡你的文字，因?yàn)榫退闼麄冇袘n(yōu)傷的地方，也會(huì)讓我感到好幸福好幸福。喜歡你的語(yǔ)氣，很親切的感覺(jué)呢，總是能讓我笑的句子，幸福的微笑。爺爺說(shuō)過(guò)：“能讓別人幸福的孩子，自己一定會(huì)更加的幸福。因?yàn)樗麄兂休d著幸福的使命，他們會(huì)一輩子幸福下去的。”那么，染姐姐也一定，會(huì)一直幸福著，一直微笑著在某個(gè)安靜的角落里，是么。

　　第一篇在創(chuàng)網(wǎng)上看的文章，是染姐姐的《有沒(méi)有一首歌會(huì)讓你想起我》。

　　還很清晰的記得，里面的一句話(huà)“‘曾經(jīng)’這個(gè)詞透露著那樣的無(wú)奈，以至于每當(dāng)用它的時(shí)候，就是什么都無(wú)法挽回的時(shí)候。”

　　染姐姐曾經(jīng)是最最能讓我安靜呼吸的`人。

　　染姐姐曾經(jīng)是最最能讓我揚(yáng)起嘴角的人。

　　染姐姐曾經(jīng)是最最能讓我感到幸福的人。

　　染姐姐曾經(jīng)是唯一親昵地叫我泠兒的人。

　　可是，我想要用另外一個(gè)詞。因?yàn)�，我不想要再一次哭泣了，也不想要，再一次�?jīng)歷無(wú)法挽回的情景。

　　這個(gè)詞，叫做永遠(yuǎn)。永恒不變的愛(ài)，直到遙遠(yuǎn)的天邊。

　　染姐姐永遠(yuǎn)是最最能讓我安靜呼吸的人。

　　染姐姐永遠(yuǎn)是最最能讓我揚(yáng)起嘴角的人。

　　染姐姐永遠(yuǎn)是最最能讓我感到幸福的人。

　　染姐姐永遠(yuǎn)是唯一親昵地叫我泠兒的人。

　　‘我不會(huì)怪你

　　對(duì)我的偽裝

　　天使在人間是該藏好翅膀

　　人們愚蠢魯莽

　　而纖細(xì)善良

　　怎能讓為了我被碰傷’

　　染姐姐，泠兒相信你一定是很多很多孩子們幸福的天使。

　　靚說(shuō)過(guò)，她會(huì)在原地等待著你的歸來(lái)。

　　那么在這之前，就讓泠兒來(lái)當(dāng)你的守護(hù)天使，好不好。

　　因?yàn)�，泠兒想要看你，一直幸福的微笑下去…�?/p>

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