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初中生的作文合集(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的初中生的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
我升入初中已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，但是仍忘不了小六時(shí)教我們數(shù)學(xué)的張老師。
一想起他那黑黑的眼眶，高高的鼻梁，卷成一撮的頭發(fā)與他那幽默的課堂，就想要是有時(shí)光隧道的話，真想在和張老師上上一堂課。因?yàn)樗拈L(zhǎng)相很像我們所知的白求恩所以我們給予他了一個(gè)外號(hào)“白求恩老師”在請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候也這樣叫“哎白求恩老師這個(gè)題是不是這樣那？”但是張老師好像已經(jīng)習(xí)慣了。因?yàn)槲覀兘?jīng)常這樣叫我們幾乎已經(jīng)忘卻了張老師的名字。
白求恩老師十分的嚴(yán)厲的但是懲罰卻只有一種拔毛，當(dāng)他看見(jiàn)誰(shuí)不聽(tīng)話的時(shí)候就會(huì)走到他身邊先咳嗽幾聲，那同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)了，但是執(zhí)著的白求恩老師是不會(huì)放過(guò)他的，老師會(huì)揪起他的頭發(fā)（就一兩根）然后慢慢的慢慢的提起，那同學(xué)就會(huì)慢慢的站起來(lái)但是必定自己的各自沒(méi)有老師的個(gè)子高于是每一次都回疼的那同學(xué)苦苦哀求才可。
雖然白求恩老師十分的嚴(yán)厲，但是在課堂上，他總會(huì)讓整個(gè)課堂從開(kāi)始到結(jié)束一直“漫步”在歡笑當(dāng)中。看著他那一調(diào)一調(diào)的眉毛與左一抖右一抖的高高的鼻梁能不讓人開(kāi)懷大笑嗎？再加上那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，要是你不笑那就要到醫(yī)院里看一看了。他從來(lái)不拘束，總是想什么就說(shuō)什么正上著課的時(shí)候忽然想到了與他講的.話有關(guān)的事情的時(shí)候就會(huì)把話題移到那個(gè)話題的身上什么小的時(shí)候人家蓋房子時(shí)自己不小心一下從房梁上墜了下來(lái)，還有自己游泳的時(shí)候，一不小心一頭鉆進(jìn)了樹(shù)根中，還有各方面的知識(shí)，但是一到下課鈴響起的時(shí)候他就會(huì)恍然大悟說(shuō)：“完了，還有這事。下次不能這樣了，不能了�！钡请m然這樣說(shuō)不假但是下一次仍會(huì)這樣這可能是老師的性格吧！
白求恩老師的教育方法與其他人不同，他講究的是解題的思路，他的作業(yè)十分的少，沒(méi)有這個(gè)沒(méi)有那個(gè)，單單有自己給自己講題這一項(xiàng)。老師的講得十分的好，張老師是我十分佩服的人，他十分的淵博，心胸也十分的廣闊，每一堂課上都會(huì)覺(jué)得有不少的收獲。
現(xiàn)在已經(jīng)到了無(wú)論是什么時(shí)候你都不會(huì)忘記白求恩老師的幽默，無(wú)論是什么時(shí)候也不會(huì)忘記白求恩老師淵博，他的形象在我的心中是十分高大的。
初中生的作文 篇2
今天，大舅、舅媽帶我去上海海洋世界玩。
爸爸的導(dǎo)航儀把我們帶到了那里，大舅買了票，在路過(guò)一個(gè)”汽車魚缸“時(shí)，我馬上被這新奇的東西吸引住了。我寸步不離、目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚缸看。形狀各異的魚兒在爭(zhēng)先恐后地進(jìn)行吐泡泡比賽；一個(gè)個(gè)美麗的珊瑚，同心協(xié)力搭成了一座堅(jiān)固的珊瑚城堡；鮮綠的水草想跟魚兒講笑話，沒(méi)想到魚兒一點(diǎn)都不理睬水草，東跑跑西跑跑，水草東追追西追追，一心想把這個(gè)它認(rèn)為是天底下最好笑的笑話講給魚兒聽(tīng)。
大舅又買票了！耶！看3D電影啦！我戴上了特制的眼鏡，開(kāi)始看《小恐龍找媽媽》。好恐怖啊！我們穿過(guò)恐龍的盔甲，進(jìn)入恐龍的嘴巴……我嚇得都要暈過(guò)去了！最后小恐龍終于找到了親愛(ài)的媽媽！
我又跑去看一點(diǎn)點(diǎn)小的魚；黃加白的、綠加黑的`蛇；長(zhǎng)2米重200斤的食人魚；尾巴尖又帶刺眼睛嘴巴都長(zhǎng)在肚臍前方的怪魚……
這真是些名副其實(shí)的怪東西哇！
咦！大舅舅媽怎么不見(jiàn)了？我這是在哪兒呢？我心急如焚，東找找西找找，找了一圈都沒(méi)找到！我嚇得哭了出來(lái)。這時(shí)，一位戴黃帽子的叔叔走了過(guò)來(lái)：”小朋友，你為什么哭�。俊啊蔽液痛缶司藡屪邅G了！“”你有他們的電話嗎？“”沒(méi)有�！啊蹦悄阌邪职謰寢尩碾娫拞幔俊澳俏缓眯牡氖迨褰o爸爸打了電話，爸爸的聲音從電話里傳了過(guò)來(lái)，我的心里涌起了一股潮水，開(kāi)心極了！可是電話那頭的爸爸媽媽卻急得象熱鍋上的螞蟻！他們可只有我這一個(gè)寶貝呀！突然，我看到遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)熟悉的身影——�。∈蔷藡�！舅媽一把抓住我：”你怎么跑這里了啊？“我心里的石頭終于掉了下來(lái)，與好心叔叔道別，安安靜靜地吃飯去了！
吃完飯，我又去玩了”水上步行球“，熱得我滿頭大汗；穿越了滿是魚的隧道，那感覺(jué)真是美妙極了！
這真是難忘的五一呀！
初中生的作文 篇3
烏鴉上當(dāng)了，對(duì)狐貍又恨又惱，心里還很不服氣，它下定決心，下次無(wú)論狐貍再怎么甜言蜜語(yǔ)，就當(dāng)是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
一天，烏鴉嘴里叼著辛苦找來(lái)美味，專門站在之前站過(guò)的樹(shù)枝上等著狐貍。不一會(huì)狐貍就出現(xiàn)了，烏鴉用眼睛冷冷地盯著狐貍，心想：“這次，任你巧舌如簧，我也絕不松口！” 狐貍見(jiàn)烏鴉盯著自己，愣了一下，眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“看什么看，臭烘烘的烏鴉，你已經(jīng)那么難看了，還站在那么顯眼的地方干什么？”
“什么？你竟敢羞辱我！”烏鴉氣憤地說(shuō)著，向?yàn)貘f俯沖過(guò)來(lái)�？墒邱R上他就后悔了樣，因?yàn)樗炖锏拿牢队直缓傒p而易舉的騙走了。
又過(guò)了幾天，烏鴉又叼回了一塊肉，這塊肉如以往的`不同，只是不大不小的一塊肉。烏鴉很擔(dān)心，這么小的一塊肉夠不夠自己吃啊。正在這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)狐貍嘴里叼著一塊很大的肉出現(xiàn)了，顯然狐貍嘴里的肉比烏鴉的那塊大多了。
烏鴉看著狐貍嘴里的那個(gè)大塊肉，口水禁不住流了出來(lái)，眼睛一眨不眨的盯著那塊肉。狐貍看見(jiàn)了烏鴉的口水，便把肉用力地向上拋去，還大叫著說(shuō)：“哎呀，我的肉怎么飛起來(lái)了？”烏鴉覺(jué)得這真是老天在幫忙啊，急速飛過(guò)去張口咬那塊肉。狐貍這時(shí)、迅速的接�。涣藦臑貘f嘴里掉下來(lái)的肉，同時(shí)不慌不忙地將系在前爪上的繩子一拉，飛在空中的那塊肉被拉了回來(lái)。
原來(lái)，烏鴉只顧盯著狐貍拋出去的那塊肉，卻忘記了自己嘴里的肉了，也根本沒(méi)有看清狡猾的狐貍還在那塊肉上面系著一根繩子呢，這回，可憐的烏鴉又沒(méi)有食物了，他又該餓肚子了。
初中生的作文 篇4
我在學(xué)校讀了四年書，我和同學(xué)之間發(fā)生了許許多多的事情�？墒怯幸患虑樽屛乙恢蓖涣恕�
有一次，我和同學(xué)們玩打僵尸的游戲。我和王榮海是僵尸。我被別人打死了，我很不甘心，然后我就和王榮海商量計(jì)劃了：首先我抱住那個(gè)打死我的人，讓然后王榮海來(lái)抓他�？墒且�?yàn)檫@件事一開(kāi)始同學(xué)跟我鬧了別扭，后來(lái)他開(kāi)始動(dòng)手打我了。她先打了我一拳然后我又打了他一拳，就這樣打了好久，后來(lái)同學(xué)告了老師。老師知道了以后把我們兩個(gè)叫到了辦公室里，把我們訓(xùn)斥了一頓。他覺(jué)得都是我的錯(cuò)還罵了我，我說(shuō)：“雖然是我先惹你的可事實(shí)也沒(méi)到要罵我的程度，再說(shuō)這件事也有你的'錯(cuò)呀�！彼�(tīng)了以后就覺(jué)得我再說(shuō)是他的錯(cuò)，然后他就開(kāi)始動(dòng)手打我了，可是我沒(méi)有還手，是因?yàn)槲抑酪沁�手就有我的錯(cuò)了。他打了我?guī)兹妥吡�，后�?lái)我就去告老師了，老師聽(tīng)了并沒(méi)有說(shuō)我而是反而還夸獎(jiǎng)我了。而那個(gè)同學(xué)卻又被老師訓(xùn)斥了一頓。后來(lái)他和我又變成好朋友了。
通過(guò)這件事我知道了：同學(xué)之間應(yīng)該互相體諒。
初中生的作文 篇5
小時(shí)候，每次聽(tīng)到母親的嘮叨聲時(shí)就感到心煩意亂，真想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)她�？僧�(dāng)有一天，我發(fā)現(xiàn)她那原本烏黑的頭發(fā)上不知什么時(shí)候悄悄爬上了幾根銀絲時(shí)，才體會(huì)到她為了我承受著多少辛苦與勞累啊！
我清楚的記得在我上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的那件事情。那天臨近放學(xué)時(shí)，天陰沉沉的，悶熱極了，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。豆大的雨珠就像炸開(kāi)了鍋一樣傾瀉下來(lái)，伴隨著刺眼的閃電和轟鳴的雷聲，讓人看了都膽戰(zhàn)心驚。整個(gè)世界仿佛都被這場(chǎng)大雨淹沒(méi)有了�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都被父母接走，我的心情突然煩躁起來(lái)：“難道媽媽看雨下得大不來(lái)接我了嗎？還是她根本就忘記了？”我在心里默念著，害怕極了，焦急的看著窗外。終于，看到了冒雨前來(lái)的母親。所有的委屈頓時(shí)涌上心頭，我怒氣沖沖地喊道：“你怎么現(xiàn)在才來(lái)！咱們同學(xué)全都走了只剩下了我一個(gè)人！”媽媽聽(tīng)了趕緊解釋到：“今天你奶奶生病了，我剛才在給她做飯，所以來(lái)晚了。”我聽(tīng)了之后慚愧地地下了頭。是啊，爸爸常年不在家，媽媽不但要種菜，還要照顧我和年邁的奶奶。在那一刻，我突然感受到了母親的力量是多么偉大！她要用怎樣的力氣去支撐這個(gè)家啊！
還有一次，當(dāng)我走在放學(xué)回家的路上時(shí)，忽然聽(tīng)到有人向我厲聲喝到：“把錢拿出來(lái)，不然放不過(guò)你！”我轉(zhuǎn)頭一看，幾個(gè)初中生正用兇惡的眼神看著我，我當(dāng)時(shí)害怕極了，腿不斷打顫，不知道該怎么辦。然后他們漸漸向我走過(guò)來(lái)，我嚇得不敢喘氣，他們企圖要教訓(xùn)我，我嚇得哭了起來(lái)。可是在這危急的時(shí)刻卻傳來(lái)了一陣十分響亮的聲音：“你們?cè)诟墒裁�！”我一看原�?lái)是媽媽趕來(lái)了，見(jiàn)到媽媽我頓時(shí)有了勇氣，害怕的心情一下子不見(jiàn)了。后來(lái)，媽媽向我保證以后再也不會(huì)讓我自己回家了。我聽(tīng)了，心里暖暖的，不知道該對(duì)媽媽說(shuō)什么好。是啊，母親的'力量是無(wú)法測(cè)量的！有了媽媽在我身邊，無(wú)論發(fā)生什么事情我都不會(huì)害怕！
在我成長(zhǎng)的道路上，母親給予了我無(wú)限的愛(ài)和無(wú)窮的力量：母親一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)能讓我勇敢的面對(duì)挫折，母親一個(gè)溫暖的微笑能讓我感受到深深的愛(ài)意。母親一個(gè)堅(jiān)定的眼神能讓我充滿力量。
米歇爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“母愛(ài)是世界上最偉大的力量�！闭捎谟辛四笎�(ài)的力量，才使得咱們學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng)。在這里我想對(duì)全天下的母親說(shuō)一句：“媽媽，您辛苦了！我愛(ài)您！”
初中生的作文 篇6
初中，是盡情享受青春年華的最佳時(shí)機(jī)，而在青春的路上，有朋友、知己相伴，是人生求學(xué)時(shí)光中的一大樂(lè)事。我相信，不管是同性亦或是異性的朋友，只要以健康的角度來(lái)面對(duì)，便可以擁有璀璨的青春！
在初中的小社會(huì)里，同學(xué)們都有朋友、知己，然而這些朋友大部分都是同性，顯少有異性朋友。但是，其實(shí)與異性結(jié)交朋友，是一件對(duì)的事！我認(rèn)為初中生應(yīng)廳以健康的心態(tài)結(jié)交朋友，好好對(duì)待異性朋友，從異性朋友身上學(xué)習(xí)在同性朋友身上所學(xué)不到的事物，并學(xué)會(huì)尊重異性、包容異性、平等對(duì)待不同性別的人，并且慢慢培養(yǎng)異性之間的同學(xué)愛(ài)，相互幫忙、合作……等優(yōu)點(diǎn)。與異性結(jié)交朋友，你將會(huì)學(xué)到更多！
不要怕與異性結(jié)交朋友！以健康的態(tài)度建立你之間的友誼，將與同性朋友的適當(dāng)相處，套用在異性朋友上：不害羞、不畏懼、不扭扭捏捏，坦蕩蕩的溝通，并給界性適度的尊重，不講讓異性不舒服的言語(yǔ)。這些，都是建立你們友誼的`要點(diǎn)。只要懷著健康的的心里，你和異性朋友可以相處得更愉快！
但是，我覺(jué)得在初中階段，異性之間，處在“朋友”的關(guān)系最恰當(dāng)，不要有太多肢體上過(guò)于親密的接觸。緩下腳步來(lái)，因?yàn)槌踔猩枷氩怀墒�，無(wú)法負(fù)擔(dān)經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)，所以我仍不建議太早邁入愛(ài)情。許多前人的故事告訴我們，太急于“愛(ài)情”往往只會(huì)得到慘痛的記憶，甚至影響你的未來(lái)。有異性朋友固然可喜，但千萬(wàn)別讓這份情誼成為悲劇，與異性朋友相處，適可而止，記得要隨時(shí)停、看、聽(tīng)：停下來(lái)，看看別人的經(jīng)驗(yàn)、聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)輩的意見(jiàn)，才能造就你精彩的人生。
祝福各位都能結(jié)交到一個(gè)良善的異性朋友，以健康的態(tài)度往來(lái)，并從異性身上收獲更多，讓你的人生更絢麗、精彩！
初中生的作文 篇7
……當(dāng)她踏上最后一級(jí)階梯時(shí)，蠟燭熄滅了。
夜色漸漸地暗了下來(lái)，德國(guó)兵也要執(zhí)行任務(wù)了——搜查情報(bào)。他們翻箱倒柜，連鞋子都不放過(guò)……一會(huì)兒過(guò)去了，兩個(gè)德國(guó)兵說(shuō)：“長(zhǎng)官，到處都沒(méi)有！”校蔚一聽(tīng)，大聲罵道：“你們這群飯桶，回去等著受處罰吧！”只聽(tīng)“砰”的一聲，門關(guān)上了，德軍終于走了。
伯瑙德夫人忐忑不安的心終于安定下來(lái)了。伯瑙德夫人和雅克立刻沖上樓去看杰奎琳……
一推開(kāi)門，媽媽就問(wèn)：“杰奎琳，我的乖女兒，你睡了沒(méi)有？”一聽(tīng)到是媽媽的聲音，杰奎琳立刻從床上跳下來(lái)，說(shuō)道：“媽媽，我還沒(méi)睡。瞧，情報(bào)在這兒！”媽媽抱著杰奎琳說(shuō)：“是我們的團(tuán)結(jié)令德國(guó)軍一無(wú)所獲，保護(hù)了情報(bào)等于保衛(wèi)了我們的國(guó)家！杰奎琳，我真為你感到驕傲和自豪。對(duì)了，你是怎樣才想到這個(gè)辦法的？”小女兒詳細(xì)地說(shuō)：“我看見(jiàn)你們的辦法都失敗了，就想到：德國(guó)人也有家庭，有小孩。他們長(zhǎng)年在外面打仗，也有想念家人的.時(shí)候。所以我就博取他的信任，像他女兒一樣向他撒嬌！”
聽(tīng)了杰奎琳的話，母子三人激動(dòng)得抱在一起，迸出幸福、驕傲的淚花！
初中生的作文 篇8
金魚是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，它不僅外形漂亮，而且性情活潑，十分討人喜歡。
小金魚的顏色豐富多彩、五顏六色，有鮮紅的、金黃的、銀色的、灰色的、紫黑的……小金魚圓圓的，像一個(gè)圓球。渾身長(zhǎng)滿了各色鱗片。眼睛圓鼓鼓的，像乒乓球，又像兩個(gè)閃爍的燈泡，還像黑珍珠……嘴巴圓圓的，像拼音字母“O”。鰓一起一伏，像一個(gè)彪形大漢在吹氣。肚子圓鼓鼓的，上面有著名色的鱗片，像懷了寶寶的'孕婦。尾巴有四瓣，像蝴蝶展翅，翩翩起舞，像一件公主裙。小金魚游動(dòng)不能沒(méi)有魚鰭，它就像船槳正在劃船。
當(dāng)老師把飼料投進(jìn)魚缸，小魚展開(kāi)魚鰭，拖著尾巴，飛快地游著，它豎著身子，張開(kāi)小嘴巴，把魚食吞到肚子里面了。鰓蓋把多余的水吐出來(lái)。小金魚吃完了，一動(dòng)不動(dòng)在浮在那，像一尊石雕，眼睛睜得大大的。小金魚調(diào)皮的時(shí)候，一會(huì)游到水面上，一會(huì)又潛到水底，還不時(shí)地吐著泡泡，輕輕敲魚缸，它一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，老師用棍子攪了攪水，小金魚嚇得魂飛魄散，四處逃竄。像“龍卷風(fēng)”不知把小金魚卷到了何處，水中濺起了白色的水花。不一會(huì)兒，小金魚停下來(lái)東張西望，怒氣沖沖地似乎在尋找罪魁禍?zhǔn)住?/p>
小金魚真可愛(ài)呀！如果我也擁有一條小金魚就好了。
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