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初中雪的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中雪的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中雪的作文1
一天傍晚，我正和周公下棋，突然天搖地動(dòng)。.。.。.當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽在一旁拽我的衣服，爸爸正趴在窗戶(hù)上看外面的什么東西，還不時(shí)發(fā)出贊嘆聲：“真美呀！真美呀！”我迅速穿好衣服，來(lái)到窗戶(hù)前一看：呀！整個(gè)大地都被掩埋在白茫茫的大雪里，天空中還不時(shí)飄來(lái)幾片雪花。這樣的天氣太適合玩耍了，我立刻打電話喊了幾個(gè)小伙伴，直奔學(xué)校早場(chǎng)去。
到了操場(chǎng)，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)白雪的世界，樹(shù)上、梯子上、球框上等等，全都披上了一身銀裝，大人小孩們都好像忘記了平日了工作、學(xué)習(xí)的疲倦，都在這白雪的世界里盡情的玩耍。我們也加入了進(jìn)來(lái)，我手疾眼快，順手從地上撿起一個(gè)石頭般大小的雪球朝王麗咋了過(guò)去，她先是一驚，然后向我發(fā)起了猛烈的“進(jìn)攻”我方損失慘重，全身被攻擊的“苦不堪言”不過(guò)我的盟友趙大哥也加入我的戰(zhàn)斗，手抱一塊大雪球向王麗砸去，可王麗絲毫沒(méi)被這氣勢(shì)嚇住，上來(lái)一個(gè)上勾拳把大雪球打了個(gè)粉碎，我和趙大哥雖然二對(duì)一，但是絲毫沒(méi)起什么作用，反倒被一個(gè)小女孩打了的'“鮮血淋漓”，我們只好硬拼。過(guò)了一會(huì)，我們又堆起雪人來(lái)，王麗拿著一柄鐵鏟把四周的雪鏟來(lái)，趙大哥有模有樣的把雪人的頭、身子完成，一看就是老手了，我和王麗贊嘆不已。.。.。.。.
一轉(zhuǎn)眼，一小時(shí)過(guò)去了，我們玩的都很開(kāi)心，我們盼望下一次大雪的降臨，盼望下一次狂歡！
初中雪的作文2
冬天，寒風(fēng)“呼呼”地刮，大樹(shù)好冷，小草小花也好冷。
雪花紛紛的落下，看見(jiàn)莊稼快要被凍死了，就送了一件衣服給莊稼；看見(jiàn)大樹(shù)冷得發(fā)抖，就給大樹(shù)一條銀白色的連衣裙；看見(jiàn)大地上的小花小草已快枯萎，就給大地蓋上了厚厚的棉被。大家都稱(chēng)贊：“雪花真好，雪花真好�！毖┗ㄔ诤涞亩炖�，不大但沒(méi)嘲笑小草小花的軟弱，還幫助這些小植物過(guò)冬。為他們披上了衣服。因?yàn)�，她愿意�?dāng)大地棉被，她愿意為世界上的一切生物全心全意地付出，卻從未想過(guò)索取。這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真令人感慨。
雪花默默無(wú)語(yǔ)地為我們服務(wù)。我們用雪花堆雪人、打雪仗。她卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。她就好比一位母親，明明自己很冷卻還要把衣服脫下來(lái)，給孩子披上。她就像一位園丁，辛勤地哺育著小花小草，對(duì)他們細(xì)心照顧，百般呵護(hù)。
冬天一過(guò)，春天來(lái)了。陽(yáng)光又照著大地，雪花融化了，可它并沒(méi)有離開(kāi)。它變成了水，蒸發(fā)到天上。它在天上看著我們成長(zhǎng)，直到冬天，再下來(lái)點(diǎn)綴大自然。這樣的奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)都不會(huì)停止，但它依然很快樂(lè)。雪花無(wú)私，美麗。
我愛(ài)雪花，會(huì)愛(ài)很久，很久。因?yàn)樗肋h(yuǎn)都會(huì)對(duì)大自然那樣無(wú)私奉獻(xiàn)。對(duì)簡(jiǎn)單的大自然中雪花虛題的描寫(xiě)實(shí)寫(xiě)雪花具有的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神實(shí)為讓人感嘆小作者對(duì)大自然的'觀察力同時(shí)也讓我們從她簡(jiǎn)單的文字中感受到了不被人注視的雪花所具有的精神。
初中雪的作文3
雪，它紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，徐徐緩緩地落了下來(lái)，給大地?fù)Q上了新裝，一片片潔白無(wú)瑕的雪花仿佛是仙女撒的花瓣，美麗極了。
雪，脫下了秋天火紅的外衣，為冬天披上了潔白的棉襖，放眼望去，到處銀裝素裹，白雪皚皚。
雪中的景物卻獨(dú)具特色，詩(shī)曰：大雪壓青松，青松挺且直。盡管松樹(shù)被大雪覆蓋，但松樹(shù)依然屹立不倒，就像駐守祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士那樣堅(jiān)定不移。松樹(shù)總是那么蓬蓬勃勃，欣欣向榮；臘梅花絢麗多彩，它們有的才冒出花骨朵兒，有的展開(kāi)了兩三片花瓣，還有的已經(jīng)完全綻放了，雖然部分花朵已被雪覆蓋，可臘梅花還是那么美麗動(dòng)人，亭亭玉立作文；綠油油的麥苗也蓋上了一層舒適的棉被，我想：麥苗們可以舒舒服服地睡上一覺(jué)了。各種亭臺(tái)樓閣、高樓大廈，無(wú)不被雪覆蓋，也許是雪娃娃怕它們冷，便特地為它們披上了暖和的白棉衣。鄉(xiāng)村 、城市、建筑、各種花草樹(shù)木都裹在白棉衣里暖和和地過(guò)冬呢。
我將手伸出去，去接雪花，這些雪，有的三五成群，有的`孤身一人，有的冰清玉潔，還有的卻已化成雪水。我好奇地伸出舌頭，想嘗嘗雪的味道，雪花緩緩飄下，落在我的舌頭上，就像紅毯上的舞者。雪冰冰涼涼，沒(méi)什么特別，像夏天的冰激凌那么冰。
我愛(ài)雪，它給世界留下一片潔白。這時(shí)，雪下得更大了……
初中雪的作文4
寒假里我和爸爸媽媽一起回老家過(guò)年。天氣很冷，云黑黑的，不一會(huì)，大雪悄然無(wú)息的落下，啊，是多么美呀！猶如仙境一般。大雪花像鵝毛，大雪花像柳絮，大雪花像蒲公英一樣潤(rùn)，飄飄悠悠的落下來(lái)。大雪花像煙一樣輕，大雪花像銀一樣白，大雪花像玉一樣潤(rùn)，親吻著久久不見(jiàn)的大地。幾片大雪花飄到衣服上，定眼一看，它們是六角形的，有的像六角形，有的像迷你小楊桃，真是千姿百態(tài)，令人見(jiàn)了感嘆不已。大雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)落在屋頂上，一會(huì)落到樹(shù)枝上，一會(huì)飄進(jìn)下水道，還不時(shí)撞到行人臉上。下過(guò)一場(chǎng)大大雪后的晴空與海一樣湛藍(lán)，甚至比海更加純凈，夜晚的天空，那輪皎潔的明月比以前更亮了，像被白大雪洗過(guò)似的，被白大雪覆蓋過(guò)的地方宛如童話世界，房頂上、松樹(shù)上、院子里、石椅上……皆是白茫茫的風(fēng)光，作家們把大雪的美描寫(xiě)的.楚楚動(dòng)人，把大雪的白描寫(xiě)的栩栩如生，但大雪所蘊(yùn)含的生命的奧秘，卻沒(méi)有任何一本小說(shuō)描繪的比它自己本身更傳神了，大雪輕柔、大雪爛漫、大雪因?yàn)樽陨淼募儩嵍蓯?ài)，而讓自己變得高貴。
有人說(shuō)，冬大雪冰涼，冬風(fēng)凜冽，則春雨奇妙，春風(fēng)似夢(mèng)，我卻認(rèn)為，誰(shuí)說(shuō)冬大雪沒(méi)有春天，也許生命和冬大雪都一樣短暫，但不一定與冬大雪都一樣精彩，面對(duì)覆蓋大地的重任，即使?jié)M路荊棘，因?yàn)橹挥腥绱恕拍芟喾暌潦嫉牡呐骸４蟮厣铣錆M(mǎn)了大雪，禿樹(shù)上開(kāi)了白花，常青的松柏，戴上了大雪色王冠，我不禁感嘆：瑞大雪兆豐年哪！
初中雪的作文5
開(kāi)學(xué)第二天，天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄起了雪花，這可是一場(chǎng)大家期盼已久的大雪。同學(xué)們都興奮的蹦了起來(lái)，上課時(shí)大家坐立不安，希望馬上下課就可以出去玩雪了，可是下課時(shí)老師的一句話打破了我們的希望—“為了安全，同學(xué)們不許去樓下玩雪！”哎，我們只能望雪興嘆了！
吃完中飯，看著那紛飛的大雪，同學(xué)們想玩雪的'心思更強(qiáng)烈了，于是我們就去和老師“談判”，憑著我們的“三寸不爛之舌”，終于說(shuō)服了老師讓我們下樓玩雪。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們一窩蜂似的涌了出去，到了樓下一看，哇，到處都是雪！樹(shù)上、房頂上、操場(chǎng)上都是白茫茫的，簡(jiǎn)直就是一片白色的世界。再看看操場(chǎng)上的同學(xué)們，真熱鬧！有的在堆雪人，有的在滾雪球，還有的在打雪仗，熱鬧極了！看著那越滾越大的雪球，我也加入了滾雪球的隊(duì)伍。正當(dāng)我認(rèn)真滾著雪球的時(shí)候，突然脖子一涼，原來(lái)有人用雪球砸了我，哼，敢背后偷襲我，我可不是好惹的！于是我又加入了打雪仗的隊(duì)伍，我一會(huì)兒拿雪球往張琬馳身上砸，一會(huì)兒又把雪球扔向張興榮，我和同學(xué)們玩的熱火朝天，連時(shí)間都忘了！這時(shí)，午讀鈴響了，我們只能萬(wàn)分不情愿的回教室了。
到了教室，感覺(jué)腳底板冰涼的，這是才發(fā)現(xiàn)鞋子、襪子全濕了，真是樂(lè)極生悲！只能打電話讓媽媽送鞋襪來(lái)了�？磥�(lái)老師不讓我們玩雪是有道理的。
初中雪的作文6
雪，冬天的精靈。
清晨，雪花輕輕地落下。世界披上了朦朧的白紗，憑借著橘黃的路燈才能看清雪的身影。也許人們還惦記著春日明媚的陽(yáng)光，也許還回味著夏日甜筒的味道，也許還流連于秋日老屋前的落葉，待看向眼前時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，那冬日的精靈已經(jīng)悄然來(lái)臨，點(diǎn)綴著這座古城。
天色漸漸明了，望向窗外，好一個(gè)銀裝素裹的世界！一出門(mén)，冷風(fēng)夾帶著細(xì)小的雪花，凍得我直哆嗦。小雪花緩緩地下著，親吻著我的臉頰，涼絲絲的，舒服極了，也冷極了。幾個(gè)同學(xué)嘴里喊著“大些！再大些！”可我們急，雪花卻不急，依舊均勻地、緩緩地下著。這樣的雪并沒(méi)有一種飄渺的感覺(jué)，而是讓人覺(jué)得十分穩(wěn)妥。
雪漸漸大了，仿佛明白了同學(xué)們的心思。望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，頓時(shí)知曉了“未若柳絮因風(fēng)起”的景象。伸出手，將雪花留在手上，小巧玲瓏，晶瑩剔透，還未來(lái)得及仔細(xì)觀察便融化于手心，留下水跡與涼意，勾起我玩雪的心思。
雪不知疲倦地下著，教室外的`青松覆滿(mǎn)了雪，有些不能承受雪的積壓而彎下了枝條。望著青松白雪，我久久不能回神，都說(shuō)是大雪壓青松，可大雪壓著的又何止是青松！萬(wàn)事萬(wàn)物，莫不被雪覆蓋，可是大雪不是想讓一切消失，只是為了洗滌它們，從肉體到靈魂，從外在到內(nèi)在，洗得干干凈凈、明明白白。
在這個(gè)平常的冬日里，我們邂逅了一場(chǎng)雪，洗去了西安上空盤(pán)桓已久的霧霾，也洗滌了我們的心靈。
初中雪的作文7
今天，我在家里做作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，而且還給我?guī)?lái)了一個(gè)好消息，今天我們要去滑雪。我一聽(tīng)高興的跳起來(lái)。
爸爸開(kāi)車(chē)好一會(huì)才到冷水滑雪場(chǎng)，我想哪里有雪到處都是泥巴。旁邊有人在吆喝，火腿腸、玉米粑、鍋巴洋芋，耶！有賣(mài)東西的，我去買(mǎi)了一個(gè)火腿腸，媽呀好貴呀四塊錢(qián)。我吃完才發(fā)現(xiàn)溫度好冷啊。我把帽子戴上跟他們走。我進(jìn)去之后看，哇！真的雪��！我剛準(zhǔn)備跑進(jìn)去旁邊的守門(mén)員說(shuō)還有半個(gè)小時(shí)就關(guān)門(mén)了。我們一看半個(gè)小時(shí)后是5：00我不得不感嘆，你們這么早就關(guān)門(mén)了呀！因?yàn)檫�有一會(huì)兒就關(guān)門(mén)了，所以說(shuō)守門(mén)人讓我們免費(fèi)進(jìn)去玩。我進(jìn)去看好多雪啊，我一摸哇好冰啊。我坐在一個(gè)雪橇里，叫媽媽拉我但是媽媽卻要去拉我妹妹，我又叫我幺爸拉我可是他拉得太快了，然后我就摔在雪上，他讓我近距離的感受到了冰的'溫度。旁邊有一對(duì)滑雪板我爺爺踩上去，結(jié)果差一點(diǎn)掉在地上。
妹妹要我媽媽給她堆雪人，媽媽就開(kāi)始堆，我一看哇，這該有多冷啊。他們把雪人初步的堆好了，我一看這是雪人嗎？媽媽從包包里拿出的兩顆珠子當(dāng)作眼睛放在上面，又把媽媽的帽子放在雪人頭上，又把圍巾圍在雪人身上，最后拿了一個(gè)打火機(jī)當(dāng)雪人的鼻子。別說(shuō)這個(gè)雪人挺可愛(ài)啦！我們?cè)诿χ恼�，時(shí)間真快要關(guān)門(mén)了，我們就把上面的裝飾拿了下來(lái)然后開(kāi)車(chē)回家。
下次我一定還要來(lái)滑雪。
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