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    初中的作文

    時(shí)間:2024-11-24 07:29:37 初中作文

    初中的作文匯編5篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    初中的作文匯編5篇

    初中的作文 篇1

      南方的氣候一年四季溫和多雨,姑娘的性子不溫不火,喜怒不行于色。南方人喜歡吃甜食和糯米,使得姑娘的歌聲分外柔美。

      柔和的春風(fēng)輕緩地吹過(guò)揚(yáng)州秀麗的十里長(zhǎng)街,南方低矮的丘陵在初春開(kāi)始綠意盎然,長(zhǎng)長(zhǎng)的紛亂的柳絮被風(fēng)吹得舞蹈。姑娘撐著一柄淡色油紙傘踏著碎步走過(guò)古舊木屋旁生出些許青苔的青綠石板路。鵝蛋臉上眉眼不經(jīng)意間微微彎出了弧度,嘴角上揚(yáng)好似藏笑,舉手投足收斂含蓄,像極了不食人間煙火的.仙子。遇上了這如詩(shī)如畫(huà)的山中古鎮(zhèn),倒像名家畫(huà)里不起眼的一角。隨只寥寥幾筆,去勾得人浮想聯(lián)翩。

      五月時(shí)湖畔的閣樓,琴聲飄蕩,有位佳人踩著琴音舞蹈。晨間時(shí)湖光瀲滟,荷葉尖尖才微微露出水面。雨水嘀嗒嘀嗒,來(lái)得突然,使得水面泛起漣漪。佳人的裙袂不經(jīng)意沾染了初夏荷花的點(diǎn)點(diǎn)清香。身段隨著樂(lè)音漸緩漸舒慢移。寬大的水袖后藏著張嫵媚的臉龐若隱若現(xiàn),偶爾嚶嚶的笑聲隨那溢著仙氣的樂(lè)音隨風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)。

      約莫是秋季。深遠(yuǎn)的山林中陽(yáng)光總是被茂樹(shù)遮得錯(cuò)落有致。有一個(gè)女子在林間走走停停。清秀的臉龐未曾沾上半分世俗的粉塵,眉目細(xì)長(zhǎng),叫人難以記住這不算驚艷的面龐。可眸子卻平靜得像幽深的潭水。手里拿著一卷唐宋的詩(shī)詞文章輕輕地讀出聲來(lái)?芍蛔x了一會(huì)兒便不在開(kāi)口,可能是怕驚擾了腳邊池里游泳的幾條魚(yú)兒。太陽(yáng)從金黃換到紅艷,變作夕陽(yáng)的余暉。女子有些不舍,步子卻迅速,合著風(fēng)聲?shū)B(niǎo)鳴以及被踏樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲。唯獨(dú)留下了一潭不諳世事的寒水。

      正值嚴(yán)冬,不偏不倚,南方也難得的下了場(chǎng)雪下出了一片白茫茫的山湖交融。雪不大,但風(fēng)雪中女子的眸光像鋒利的刀劍一樣凜冽。高高束起來(lái)的馬尾沾上了零星小雪。女子的手指被凍的發(fā)白,大約只待風(fēng)雪再大些,她便會(huì)跌下馬去。幾人訕笑女子不如男,她不滿(mǎn)的輕嘆,只留了策馬踏梅的背影離去。

      南方的姑娘骨子里透著安靜的氣息那是洗凈鉛華后婉約的靜謐。

    初中的作文 篇2

      家鄉(xiāng)的山,沒(méi)有泰山那樣雄偉,但四季景色明麗迷人。

      春天,片片小草偷偷從土里鉆出來(lái),山巒像鋪上一層嫩綠色的地毯。夏天,山上的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥,把小山打扮成身穿綠衫的窈窕淑女。秋天,片片樹(shù)葉、叢叢花草都變黃了,小山又罩上了一件金色的外衣。冬夭,大雪紛飛,棵棵樹(shù)上像開(kāi)滿(mǎn)了梨花。等到雪停日出,一片銀裝素裹。風(fēng)吹樹(shù)搖,積雪簌簌地落個(gè)不停,好看極了。

      家鄉(xiāng)的山美,水也美。

      家鄉(xiāng)的水,沒(méi)有長(zhǎng)江的'波瀾壯闊,但湖水明亮如鏡,河水清澈見(jiàn)底。

      河水潺潺流著,澆灌著綠色的田園,田園呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。每到夏天,河里的水漲滿(mǎn)了,孩子們就跳到河里游泳、打水仗,小河充滿(mǎn)了生機(jī)。每到冬天,河水結(jié)了冰,小河又成了人們的天然滑冰場(chǎng)。小河,你給我們帶來(lái)了多少愉快和歡樂(lè)!

      家鄉(xiāng)的山美,水美,人更美。

      家鄉(xiāng)的人民勤勞樸實(shí),一年四季早出晚歸,辛勤勞作。是他們把金黃的麥粒堆得像家鄉(xiāng)的小山;是他們把雪白的棉花堆得像天上的白云;是他們用漫山遍野那紅艷艷的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、亮晶晶的葡萄,把家鄉(xiāng)打扮得絢麗多姿,五彩繽紛……家鄉(xiāng)的人民和睦相處,團(tuán)結(jié)互助,勤勤懇懇地建設(shè)著自己可愛(ài)的家鄉(xiāng)。

      啊,那山,那水,那人……

    初中的作文 篇3

      今天,我們舉行了一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,先是開(kāi)幕式,運(yùn)動(dòng)員做準(zhǔn)備活動(dòng)。

      盼星星,盼月亮,終于到我們了。我們懷著激動(dòng)緊張的心情上場(chǎng),先是我們班的伏澤華夏扔壘球,只見(jiàn)他運(yùn)足氣力,擺好動(dòng)作,扔向前方。不錯(cuò),他扔得挺遠(yuǎn),這時(shí)他臉上也露出了一絲微笑,神情也自然了一些。還有兩次機(jī)會(huì),希望他可以爭(zhēng)取到第一名。接下來(lái),他奮力向前一扔,這一次他扔得更遠(yuǎn)了……最后,伏澤華夏以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了第一名,我們都為他高興。

      很快到我了,我懷著忐忑的心情跟著老師。我參加的是四百米,“啪”地一聲,我們五個(gè)人如箭射出去一般,王汶京和朱老師在一旁為我加油,可是,我這雙“不爭(zhēng)氣”的腿就是快不起來(lái)。眼看對(duì)手追上我了,我?jiàn)^起直追,可這時(shí)我已氣喘吁吁、腿上好像灌滿(mǎn)了鉛一樣,而這時(shí)對(duì)手超了上來(lái),可我已經(jīng)沒(méi)有了力氣,只能眼睜睜地看見(jiàn)她超了過(guò)去……

      我回到班上,一見(jiàn)同學(xué)們的樣子,就知道我沒(méi)有取得很好的成績(jī),沒(méi)能為班級(jí)爭(zhēng)光。放學(xué)回到家里,爸爸看見(jiàn)我失落的.樣子,連忙安慰我說(shuō):“小宇,只要你盡力了就好,重在參與,你要振作起來(lái)!加油!”

      我聽(tīng)了爸爸的話(huà),心里也好受了一些,沒(méi)錯(cuò),我努力了。

      這次的比賽令我難忘!

    初中的作文 篇4

      在這短暫的六年小學(xué)的生活中,是老師教給我豐富的知識(shí);是老師給予我們自信心;是老師幫助我從一個(gè)不懂事的小女孩成為一個(gè)懂得體諒與寬容的小學(xué)生。而這位像天使般的老師,是我的語(yǔ)文老師蔡老師。

      每當(dāng)走過(guò)升旗臺(tái)時(shí),我都不禁想起那件令人感動(dòng)的事情:記得有一個(gè)星期一,天氣出奇的熱,火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地,學(xué)校正在舉行每周一次的升旗儀式。突然我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái),視線(xiàn)漸漸變得模糊,霎那間我感到胸悶、頭昏、肚子痛,一下子失去了知覺(jué),倒在身后的同學(xué)身上。躺在地上的那一瞬間,我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)的,視線(xiàn)模模糊糊地看見(jiàn)一個(gè)個(gè)不清楚的面孔,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一聲聲急促的聲音。忽然在我耳邊響起一陣洪亮的'響聲:“讓我來(lái)吧!我可以背她去醫(yī)護(hù)室,趕快!”聽(tīng)到這兒我昏了過(guò)去。

      當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,看到了幾個(gè)同學(xué)關(guān)切地望著我,蔡老師用溫柔的眼神關(guān)注著我,老師拉著我的手,親切地對(duì)我說(shuō):“是不是昨晚沒(méi)休息好?還是胃又不舒服?”蔡老師這一連串的問(wèn)候,使我幼小的心靈感受到蜜一般的幸福。這位和藹可親的蔡老師像媽媽一般,無(wú)微不至地照顧著我。

      蔡老師不僅是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好老師,還是一位對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的老師,當(dāng)我遇到難題時(shí),她總是一遍又一遍地教我,當(dāng)我寫(xiě)字不工整時(shí),她不是嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是告訴我要認(rèn)真寫(xiě)字。當(dāng)我開(kāi)小差時(shí),蔡老師也只是溫柔地拍拍我的腦袋,叫我好好聽(tīng)課。

      啊!她真是我的好老師,她像蠟燭一般為我們學(xué)生付出,卻不求回報(bào),我將永遠(yuǎn)把她銘記在心中。

    初中的作文 篇5

      盛夏的清晨,我和媽媽來(lái)到了荷花池邊。一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),我閉上雙眼,貪婪地吸了幾口氣,心情格外舒暢。池水很清很清,清得發(fā)藍(lán),連水里的小石子都看得見(jiàn),好像一塊巨大的藍(lán)寶石鑲在金黃色的泥土里。一條條紅色的小鯉魚(yú)在水中游來(lái)游去,它們一會(huì)兒聚在一塊,像在說(shuō)悄悄話(huà),一會(huì)兒又躍出水面,像在跟我們打招呼。這些小鯉魚(yú)活像一群活潑可愛(ài)的孩子,又仿佛一朵朵紅色的云霞在藍(lán)藍(lán)的`天空中飄浮來(lái)去。

      池中的荷花更是數(shù)不勝數(shù),千姿百態(tài)。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小姑娘,有的又像白色小天使,還有的像披著金黃色綢衣的仙女。這些漂亮的荷花亭亭玉立在湖中,有的已經(jīng)全部盛開(kāi),有的只展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是個(gè)花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的。紅燦燦的,白瑩瑩的,黃澄澄的,幾種顏色的荷花好像在比美一般。

      一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉中滾動(dòng),像在捉迷藏。遠(yuǎn)處兩只金黃色的小蝴蝶飛了過(guò)來(lái),它們展開(kāi)漂亮的、柔軟的小翅膀翩翩起舞,忽上忽下,顯得和這朵朵漂亮的荷花十分親密。

      太陽(yáng)漸漸升高了,陽(yáng)光灑在池面上,好像是不停不息的小梭子織著金色的花紋,來(lái)裝扮荷花池。荷花池中還有個(gè)小島,那就是羽毛潔白油亮的天鵝之家。

      島上有一棵高高的垂柳。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),柳枝就來(lái)回飄蕩,猶如少女被風(fēng)吹起的漂亮秀發(fā)。忽然,一只白天鵝跳入池中,池面立刻失去了平靜,無(wú)數(shù)晶瑩的水花在柔和的陽(yáng)光中跳躍。

      漫步在荷花池邊,處處都能看到迷人的景色。

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