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    初中優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-11-16 11:40:51 初中作文

    初中優(yōu)秀作文經(jīng)典【8篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    初中優(yōu)秀作文經(jīng)典【8篇】

    初中優(yōu)秀作文 篇1

      人們都說(shuō):雨是好東西,為什么呢?雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,雨沖刷污穢,雨讓空氣變得清新朋友,在你眼中,雨又是什么樣的呢?你是否也喜歡雨呢?我也喜歡雨,不過(guò)它帶給我的感覺(jué)每次都是不一樣的。

      夏日中午,突然之間烏云密布,地面上灰塵卷起,天邊一道白光劃過(guò),轟隆隆,轟隆隆一場(chǎng)陣雨如期而至。下雨了,滴滴嗒嗒的聲音,有種說(shuō)不出的美感坐在屋檐底下的我們,如同在音樂(lè)大廳欣賞美妙的交響樂(lè),靜靜地享受著大自然的饋贈(zèng)。啊,夏天的雨是多么清涼!一陣微風(fēng)吹來(lái),在不知不覺(jué)中,雨輕輕地飄起,就象一根根頭發(fā)絲飛舞,又仿佛是誰(shuí)電動(dòng)了一下魔術(shù)棒,光芒四射。隨著雨的飄舞,我們也撐起透明傘雨中漫起步來(lái),舞動(dòng)起來(lái),歡唱起來(lái);在屋檐下聊天,講故事,滴滴嗒嗒的雨聲也好像為故事伴奏呢,多么的.歡快呀!

      我愛(ài)雨,于是我放下了透明傘,去感受雨,去感受雨的滋潤(rùn),享受大自然清涼。啊,我感覺(jué)到了,可為什么有些失望呢?雨輕輕地滴到我頭上,臉上,脖子上,手上,全身,冰冰涼涼的,無(wú)比涼爽。慢慢慢地,卻感到又有些許寒意,微風(fēng)從我身邊經(jīng)過(guò),很涼爽,但我卻更冷了;雨滴在鐵皮房檐上,發(fā)出了當(dāng)當(dāng)當(dāng),砰砰砰的噪音。打雷了,就像烏云在笑我:你這個(gè)傻瓜,還敢來(lái)雨里?雨小了,就像天空流的淚水:傻孩子,快回家吧,你會(huì)感冒的。我回到了家,打了一個(gè)大大的噴嚏——我感冒了。我明白了,雨什么都好,可我們只能看看它的。

      我喜歡雨,渴望雨,希望它能再給我一些不同的感受。

    初中優(yōu)秀作文 篇2

      童年,是一段美好的時(shí)光。在我的美好的童年中,有許多有趣的事情,其中有一件讓我印象非常深刻。這件事讓我從中得到了快樂(lè),讓我美好的童年充滿了快樂(lè)。

      這件事發(fā)生在一個(gè)雪花飛舞的晚上,是一一年的除夕夜。那天下午,我們一家人上完墳后,回到家,聞到香味誘人的餃子,看到餃子出鍋,我們一家人打開(kāi)電視,在炕上擺上桌布,放上桌子,準(zhǔn)備盛菜。炕下的桌子也是,我們分為兩桌,地上一桌,炕上一桌,兩桌放好飲料與酒,準(zhǔn)備開(kāi)餐了。而我坐在炕上舒舒服服的看電視等待餃子上桌,炕熱乎乎的,因?yàn)槔霞业姆孔痈窬质且贿M(jìn)門是廚房一餐廳,左右兩邊是臥室,左邊臥室有洗手間,廁所在院子里,這樣的'布局很舒服,而鍋灶在一進(jìn)門的兩邊,在土炕與鍋灶之間打了一條洞,而在鍋灶下面是放柴火的地方,這地方正好連著洞,火的油煙順著通風(fēng)機(jī)吹走,而熱力就流到了土炕的下面,所以土炕,既溫暖,又能讓人感到非常舒服。

      幾分鐘后,餃子上桌了,我打開(kāi)了果汁,倒一杯,開(kāi)始吃香噴噴的餃子了。

      吃完后,我們拿出了珍藏已久的四條鞭,一個(gè)轟天雷,兩個(gè)閃光彈,兩個(gè)煙花,開(kāi)始放了,放時(shí)“噼里啪啦”的響。放完,我們就回到炕上打撲克。

      我們打完撲克,一看表已是十二點(diǎn)鐘,在老家的風(fēng)俗中除夕夜十二點(diǎn)要放鞭炮驅(qū)逐年獸,放完后,大雪越下越大,大家冷得不脫衣服就在炕的一角睡覺(jué)了,這時(shí),好機(jī)會(huì)來(lái)了,我和哥哥躡手躡腳的拿走電腦,來(lái)到炕上,插好電源,打開(kāi)皮卡丘大闖關(guān),開(kāi)始悄悄的玩了。

      由于天氣太冷,哥哥靠著被子堆,我依靠在哥哥的腿上蓋上被子,電腦房號(hào),就開(kāi)始我們的通宵游戲啦!而土炕卻給了我溫暖,只要我一上土炕從冷冷到熱熱,所以,土炕給我留下了美好的記憶。

      在我的童年中,只要回到老家,除了跟長(zhǎng)輩問(wèn)好,就是擦擦我的土炕,土炕,雖然它很平凡,很普通,但在我的眼中,它是偉大的,它將柴火的熱量聚集到它的身上,再為我們提供溫暖,這樣犧牲自己,奉獻(xiàn)他人,成為了我難忘的東西,在我的童年中,土炕,是我童年的一部分、。

    初中優(yōu)秀作文 篇3

      當(dāng)樹(shù)上的最后一片紅葉從樹(shù)上落下來(lái),冬天來(lái)了;當(dāng)最后一朵花在寒風(fēng)中凋落,冬天來(lái)了;當(dāng)?shù)谝黄┗◤奶焐下湎聛?lái),冬天來(lái)了。

      冬天,令人喜愛(ài)。熊,蛇等動(dòng)物都進(jìn)入了冬眠狀態(tài),大地上的勃勃生機(jī)消失,只有能抗寒的植物在守護(hù)著大地,周圍是一片寂靜,久久都聽(tīng)不到一點(diǎn)聲響。雖說(shuō)其他動(dòng)物都該干啥干啥去了,但是。有一種高級(jí)動(dòng)物人,還在冬天里歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有一點(diǎn)詛喪。無(wú)論在大街上,還是在小巷里,都可以看見(jiàn)人們的身影。他們有時(shí)歡呼,有時(shí)抱怨,誰(shuí)也也不知道他們?cè)诟墒裁。?dāng)你見(jiàn)到他們,就可以看見(jiàn)他們用地上的雪球來(lái)砸與他們一起玩耍的同伴。這時(shí),你可能會(huì)疑惑不已,因?yàn)槟愕男睦飺碛兄嗟膯?wèn)號(hào),但是在他們眼里,這,就是一個(gè)游戲,一個(gè)名叫打雪仗的游戲。 冬天,也讓人恨。寒風(fēng),無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著人們,使人們經(jīng)常感覺(jué)到寒風(fēng)刺骨的痛苦;冰雹和風(fēng)沙,令人們恐懼到極點(diǎn)。三者若一起來(lái)臨,絕對(duì)是人類世界的.一個(gè)巨大的敵人。衣服,從未干過(guò);嘴唇,從未濕潤(rùn)過(guò);帽子,從未摘下過(guò),冬天,給人們帶來(lái)了太多的規(guī)矩和傷害。

      啊!冬天,你所蘊(yùn)含的韻味,令我陶醉。

    初中優(yōu)秀作文 篇4

      時(shí)間就像握在手中的細(xì)沙,沒(méi)有聲音,不知不覺(jué)中,我即將畢業(yè)。離別總是難舍的,往事又涌上心頭。難忘校園里的棵棵樹(shù),地上的每一株花朵,操場(chǎng)上做操的情景。更難忘您深深的教誨……

      老師,您還記得我們第一次舉辦“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”嗎?我們個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi),上臺(tái)拍照留念。別的同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)了,只有我的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái),因?yàn)槲野謰尪荚谕獾毓ぷ,家里只有爺爺奶奶?/p>

      第二學(xué)期到了,時(shí)間飛逝,眨眼間就過(guò)去了,又到了油菜花開(kāi)的時(shí)節(jié),田里的油菜花開(kāi)得好艷麗。下午,您說(shuō)要帶我們?nèi)ヌ镆袄镄蕾p金燦燦的油菜花,并且可以拍照,留下這美麗的時(shí)光,而且還要帶我們一起去,我們聽(tīng)了喜笑顏開(kāi),我們的第一站誰(shuí)都沒(méi)有想的`到,竟是校園的花園,您找了一棵最艷麗的樹(shù),我仔細(xì)看了看上面有很多蜜蜂,香氣也很濃。第二站是我們經(jīng)?吹降挠筒说,里面長(zhǎng)的全是油菜花,遠(yuǎn)處看并不美觀,近處看現(xiàn)得非常美麗,第三站是我們?cè)偈炝?xí)的田野,里面長(zhǎng)滿了綠油油的穗苗,在以前我經(jīng)長(zhǎng)在路上走從未在小路上走過(guò),在小路上走看別有一帆情味,看起來(lái)非常美麗。這多么感謝您帶我們來(lái)到

      祝您工作順利,身體健康!

    初中優(yōu)秀作文 篇5

      有人認(rèn)為吃到山珍海味就是幸福;有人認(rèn)為能穿上綾羅綢緞;有人認(rèn)為開(kāi)上名牌轎車就是幸福;乞丐認(rèn)為能吃一頓飽飯就是幸福;酒鬼認(rèn)為酩酊大醉就是幸福;失業(yè)的人認(rèn)為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸!艺J(rèn)為,能讓別人快樂(lè)就是最大的幸福。

      一次,我我乘公交車去公園。路上,望著窗外美麗的風(fēng)景,我感到十分愜意。這時(shí),公交車在一個(gè)站停了下來(lái),又上來(lái)一些乘客,車?yán)镒兊脫頂D起來(lái)。

      這時(shí),有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過(guò)來(lái)。老人也許是急著搭車,累的氣喘呼呼。我想:車上這么擁擠,xx爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢?于是,我便想給xx爺爺讓座。這是,xx爺爺已經(jīng)擠過(guò)人群,來(lái)到我的座位旁。他伸手去抓橫桿,但是沒(méi)有成功,他搖搖頭,抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來(lái),面帶微笑地說(shuō):“xx爺爺,您請(qǐng)坐!眡x爺爺連忙道謝,我回答說(shuō):“不用客氣。”xx爺爺安穩(wěn)的坐到了座位上,長(zhǎng)舒了一口氣,臉上露出輕松的神情。周圍的`人向我又來(lái)贊許的目光。我站在座位旁,使勁地抓住了扶手。

      一路上,車子顛顛簸簸,我的手酸了,腳也麻了,但我始終沒(méi)有后悔把座位讓給xx爺爺。因?yàn)椋铱吹絰x爺爺安詳?shù)刈谧簧,臉上露出慈祥的笑容,我的心里美滋滋的。車外的?yáng)光伴著幸福的音符直達(dá)我的心底,奏出美妙的旋律。

      現(xiàn)在,你若問(wèn)我幸福是什么,我回毫不猶豫地回答:幸福是一種感覺(jué),是你幫助他人,為他分憂,那是一種快樂(lè)的感覺(jué)。幸福也許只是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,但是他會(huì)讓你心中的花朵開(kāi)放,只要我們拉開(kāi)心靈的窗簾,讓陽(yáng)光灑滿心房,我們都會(huì)感到幸福。

    初中優(yōu)秀作文 篇6

      有些名人擁有著全世界人所敬佩的精神;有些名人則為歷史文明做出了巨大的貢獻(xiàn);有些名人為了世界的和平甚至付出了生命的代價(jià)。而在這本《名人傳》中,法國(guó)作家羅曼·羅蘭則介紹了三位家喻戶曉的歷史性人物:貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰。而讓我記憶最深的便是那位百折不屈的音樂(lè)家——貝多芬。

      相信世界上的大部分市民都欣賞過(guò)貝多芬的作品。但他短暫的一生中所承受的苦難可能大多數(shù)人都不曾遭遇過(guò),或者都不會(huì)經(jīng)歷。貝多芬的一生可謂是坎坷不堪,或許對(duì)于他來(lái)說(shuō)唯一幸運(yùn)的是他有音樂(lè)的陪伴,度過(guò)了余生。

      兒童時(shí)代的貝多芬就感受到了生活的艱辛,因?yàn)樗鄙賮?lái)自家庭的溫暖。拿他和莫扎特和他比,莫扎特兒時(shí)的溫暖可比貝多芬多得多。也許對(duì)于年幼的貝多芬來(lái)說(shuō),生活就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

      貝多芬的父親是一位男高音歌唱者。父親自私地想把貝多芬培養(yǎng)成神童來(lái)和別人炫耀,就借用暴力來(lái)讓幼小的貝多芬學(xué)習(xí)音樂(lè)。畢竟,現(xiàn)在的4歲的孩子都還在與伙伴玩耍,嬉戲;都還依偎在父母懷里索取溫暖?赡苓@位父親真的覺(jué)得臉面很重要。但對(duì)于年幼的貝多芬來(lái)說(shuō),這是一種強(qiáng)迫,他打從心底有些憎惡他的父親。

      童年時(shí)代的貝多芬就討厭了生活,才始得少年時(shí)代的貝多芬患上了憂郁癥。 對(duì)于現(xiàn)在的少年來(lái)說(shuō),無(wú)憂無(wú)慮。沒(méi)有煩惱就是生活的標(biāo)志。也許在他們的生活中,大小事都是父母一手操辦的。他們既不會(huì)為家庭的生計(jì)考慮,更不用為弟弟們的教育而發(fā)愁。但對(duì)于生活在貧苦家庭的貝多芬來(lái)說(shuō),他需要為家庭的生計(jì)發(fā)愁,并且不得不過(guò)早的承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任。年僅11歲的貝多芬加入了劇院的樂(lè)隊(duì),擔(dān)起了兩個(gè)弟弟的教育之責(zé)。那時(shí)的貝多芬或許會(huì)覺(jué)得這是一種壓力,一種疲憊。

      但他的命運(yùn)并沒(méi)有一味地折磨他。在他17歲那年遇到了挨萊奧諾爾。她在貝多芬的世界中添上了濃墨重彩的一筆。貝多芬不僅把她當(dāng)作了兒時(shí)的玩伴,更把她當(dāng)作了情感上的寄托。她讓身心俱疲的`貝多芬找到了溫暖的港灣。

      后來(lái)的后來(lái),這個(gè)偉大的音樂(lè)的命運(yùn)又給他開(kāi)了一個(gè)玩笑——失聰。這個(gè)打擊對(duì)于一個(gè)音樂(lè)創(chuàng)作家來(lái)說(shuō)是沉重的。悲傷的貝多芬曾一度想到了自殺來(lái)結(jié)束這個(gè)疲憊的一生。但他從小仇視的音樂(lè)竟成了他活下去的支柱。貝多芬以頑強(qiáng)的意志,克服病魔;用自己的方式,繼續(xù)著他的音樂(lè)創(chuàng)作。后來(lái)他寫(xiě)出了舉世聞名之作——命運(yùn)交響曲。貝多芬用這首曲子向人們譜寫(xiě)了他曲折、坎坷的一生。 貝多芬,不僅僅是音樂(lè)家在的佼佼者,更是現(xiàn)代藝術(shù)最英勇的一股力量。他的頑強(qiáng),他說(shuō)堅(jiān)持,他的努力,都是值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。在我們欣賞貝多芬樂(lè)曲的同時(shí),也為他的英年早逝感到惋惜。

      “惟其痛苦,才有歡樂(lè)”,我想貝多芬說(shuō)這句充滿豪情的話時(shí)一定是快樂(lè)的,并且這句話已成為現(xiàn)在勇敢人的座右銘。

      人生的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順,當(dāng)遭遇坎坷時(shí),應(yīng)像貝多芬一樣,勇敢,頑強(qiáng),堅(jiān)持地走下去。命運(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)都是烏云,總有一天,它會(huì)給你藍(lán)天。名人們的故事,值得我們贊譽(yù),同時(shí)也能讓我們受益一生。

    初中優(yōu)秀作文 篇7

      一天放學(xué)后,透過(guò)窗戶看見(jiàn)外面正在下著瓢潑大雨,我沒(méi)有帶雨具,這可怎么辦呀!看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走了,只剩下我和另一個(gè)同學(xué),他看看我,我看看他, 心里有些發(fā)慌,媽媽怎么還不來(lái)!

      正當(dāng)我焦急等待時(shí),一扭頭看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,啊,是媽媽!我跑過(guò)去,一頭扎進(jìn)她的懷里撒嬌地說(shuō):“您怎么才來(lái)?”媽媽撫摸著我的頭說(shuō);“剛才有點(diǎn)事,你等急了吧?”說(shuō)著摟著我往樓下走去。

      外面的雨越下越大,路上已有不少積水了。媽媽騎著自行車,我坐在車座后面舉著一把傘,雨“噼噼啪啪”打在傘上。我把傘向前移移,“你打著傘吧,別淋濕了,當(dāng)心感冒。”媽媽一邊說(shuō),一邊使勁地蹬著車,大雨“嘩嘩”地澆在媽媽的身上。只見(jiàn)她貓著腰頂著風(fēng)雨吃力地向前騎,我躲在媽媽的身后,她是我的擋風(fēng)的`墻、避雨的傘,有媽媽的保護(hù),我什么都不怕。

      回到家,媽媽的衣服全濕透了,而我沒(méi)被雨淋著。她脫下濕衣?lián)Q上干凈衣服,就急急忙忙走進(jìn)廚房去做飯。晚上媽媽發(fā)燒了38°5,我真是又著急,又心疼,可她卻毫無(wú)怨言,躺了兩天才見(jiàn)好,照常上班、做家務(wù)、接送我上下學(xué),總是那樣樂(lè)樂(lè)呵呵。

      我深深體會(huì)到了母愛(ài)的偉大,為了兒女母親額可以獻(xiàn)出自己的一切。 收起

    初中優(yōu)秀作文 篇8

      今天是星期五,是我們學(xué)校的一年一度的“校園集體舞”比賽之日,大家都很高興,這一天,大家好象都吃了興奮藥,一大早就開(kāi)始談?wù)摷w舞的事情。

      中午,吃完飯后,我們要開(kāi)始化妝了,我是很害怕化妝的',因?yàn)橥苛嗣腊姿,臉就和面團(tuán)一樣白——怪嚇人的。!所以,我和一些和我一樣不想化妝的同學(xué)溜到了角落,想逃避化妝,我想:如果現(xiàn)在不化,等下還不是一樣要化的嗎?還不如現(xiàn)在就乖乖地去化妝吧!我又想想,我們總不可能為了自己的利益而拋棄集體利益吧?終于,我們一步步邁向?yàn)槲覀兓瘖y的兩個(gè)阿姨那里,化好了妝。

      化完妝,沒(méi)事干了,就和幾個(gè)同學(xué)一起去看了看別的班的進(jìn)展,看完后,慢悠悠地回到了教室。

      “下去集會(huì)啦!”只聽(tīng)高老師沖著教室喊道。這么一叫,把同學(xué)都給叫回來(lái)了,我們?cè)陂T口排好隊(duì)伍,下去集會(huì)。中操場(chǎng)已經(jīng)是人山人海,充滿了歡樂(lè)的氣氛。

      輪到我們比賽了,我很緊張,連忙在到中操場(chǎng)之前提醒藍(lán)然不要忘記第二遍是先往右跳的,因?yàn)椴恢浪遣皇锹?tīng)見(jiàn)了,所以,我很擔(dān)心他一跳錯(cuò)會(huì)讓班里的分下降。音樂(lè)開(kāi)始了,大家都做著整齊的動(dòng)作,和我們一起比賽的是一班和五班,實(shí)力是相當(dāng),我們不能輕敵,都不敢妄為,緊張的我在一瞬間突然忘記下一個(gè)動(dòng)作是什么,腦海里是一片空白,幸好后來(lái)反應(yīng)過(guò)來(lái)了,不然,我就是害群之馬了。 每個(gè)人臉上都洋溢著久違了的快樂(lè)笑容,整個(gè)校園就像一片歡樂(lè)的海洋!

      這次是我們最后一次比賽了,相信這也是最快樂(lè)的一次吧。!

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