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    初中的作文

    時間:2024-06-08 16:55:08 初中作文 我要投稿

    初中的作文(精華5篇)

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的初中的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    初中的作文(精華5篇)

    初中的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在德陽,那兒有一條人人都知道的河,它就是旌湖。幾年前的旌湖河水渾濁,到處都是觸目驚心的生活垃圾,湖邊也只有一些參天大樹,游人甚少。經(jīng)過幾年規(guī)劃整理,如今的旌湖,湖水清澈,兩岸增添了不少亭臺樓宇,風景四季如畫,讓人如癡如醉,留戀忘返。

      春天的旌湖兩岸如詩如畫,岸邊的柳樹在春姑娘的撫摸下,柳枝吐出嫩嫩的新芽,“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!边@句詩就是此時最好寫照。小草也在春雨的滋潤下,探出綠茸茸的頭,遠遠望去,就像給旌湖兩岸鋪上了一層綠色的地毯。嬌艷的海棠花、桃花也爭先恐后的露出笑臉,好像在對游人說“春來了,春來了!

      夏天河水漲了,但美麗的`旌湖卻是我們孩子們的天堂。白天,在蟬兒的歌聲中,我們躲在綠蔭下捉迷葳,玩游戲,整個旌湖,都能聽到我們銀鈴般的歡笑聲。到了傍晚,大人們?nèi)齻一伙,五個一群的來到河邊乘涼,他們一邊聊天,一邊欣賞著美麗的夜景。

      秋天,樹葉黃了,秋風一吹,它們像蝴蝶一樣滿天飛舞。有的飄在水面像一艦艦小船,有的落在了地面上,給大地鋪上了一層金色的地毯,人一踏上去,沙沙作響。退休的老爺爺們拿著魚桿,在河邊享受著垂釣的樂趣。遠處金黃色的稻子在秋風的吹拂下,唱著歡快的豐收之歌。

      冬天,旌湖是那么的生機勃勃,百余種候鳥,從遙遠的地方飛到旌湖過冬來了,它們每天在旌湖里,時而歡快的游來游去,時而貼著水面滑翔,時而傲嘯長空。河水、藍天、小鳥混然一體,湖光倒影,美麗異常,讓人心曠神怡。

      美麗的旌湖,你是改革開放的產(chǎn)物,你是德陽人民的驕傲。你給我的童年帶來了無窮無盡的快樂,以后無論我走到哪里,我都愛家鄉(xiāng)的旌湖。

    初中的作文 篇2

      那條路,是璀璨夜空里的一條星河,那么光芒萬丈。

      那條路。是清秋桂花的一縷芳香,那么沁人心脾。

      就是因為那條追夢之路,我學(xué)會了成長。——題記

      從小到大,我都夢想著當一名作家。那時,我總是躺在床上,幻想著我當上作家后的種種?煽障胧菦]有用的,幾次語文考試我都沒有考好,原因全在作文。每當看到作文上偌大的-7分,我感到很傷心,很彷徨,我覺得這個夢想似乎越來越遙不可及了。

      追夢這條路并不簡單,它需要我們不斷努力,不斷堅持,不斷拼搏。為了讓這條路進行下去,我不斷閱讀書籍,積累知識。漸漸地,這條路變得平順了,那鮮紅的-7分,最后也變成了-2分,我的作文從中等水平變得優(yōu)秀起來,語文成績也越來越好了。

      不過想成為作家,單單憑此也還是不夠的.。我總是很羨慕那些知名作家,他們總能寫出如此優(yōu)美的文字。其實比起語言交流,我更喜歡用文字來交流感情。我喜歡通過筆尖把我的所思所想描述到紙上,我覺得寫作就是靈魂的一個棲息地,也是一個愿與你傾訴的小伙伴。

      說起寫作這條路,首先得歸功于閱讀,而說起閱讀又得歸功于我的媽媽。媽媽是個喜歡看書的女人,每當閑暇之時她就會拿起書本來閱讀。小時候,每當我無聊的時候就拿到媽媽的書來看,看著看著,我也喜歡上了閱讀,每當媽媽看書的時候,我也跟著看書。因此,我走上了寫作這條路。那條路上,不管有多艱難,我都會昂首走下去。

      只是因為那條路,成長不在黑暗單調(diào)。

      只是因為那條路,成長變得更加流光溢彩。

    初中的作文 篇3

      帶著一顆青灰色的心情,乘坐黃色的中巴進入秦嶺北麓--石堤峪,汲取大自然的色彩,以求心情色彩燦爛。

      秋日的秦嶺山不斷變換畫面的自然景觀呈現(xiàn)給我的是色彩斑瀾 ,黃的黃得徹底,紅的紅得透明,綠的綠得蒼郁,就連天上的'白云也卷曲如鵝毛少之甚少,以至于透過濃密的樹枝看到的像是一塊瓦藍瓦藍的帷帳掛在山頂飄揚。心情不由得興奮起來,帶著淡淡的傷感:“滿地落葉到底把郁郁翠綠埋在那里了?”

      秋陽下,大山呈現(xiàn)出來的美麗色彩實在令人銷魂,紅 、黃、綠涂抹在黛青色的山體上,經(jīng)太陽照射呈現(xiàn)的是色彩的燦爛、豐滿、充足。同行的驢友擺脫平日的繁雜,浮躁,全身心投入到美麗的秋色中去,放開嗓子把淤積在心胸的悶氣一吐為快,無論曲調(diào),不管旋律全部被歡愉的情緒覆蓋,我們要的就是放松,不是嗎?

      我跟隨大家穿行在山間,穿越大樹溝、小樹溝,走過康平、翻越野牛溝,滿心的塵垢被滌蕩得無影無蹤,只覺得身心愜意和愉悅,心中油然就有層斑駁的綠爬上心壁,充盈綠意。

    初中的作文 篇4

      白塔湖濕地是諸暨市最大的湖畔和生態(tài)濕地,是諸暨市北部重要的生態(tài)屏障。

      美麗的白塔湖可稱“千島湖”。你瞧,一塊塊田猶如一個個小島,一千塊田不就是一千個小島嗎,你說不是“千島湖”是什么?因此,船成了村民們唯一的交通工具。白塔湖湛藍的湖水像寶鏡一樣映出了藍天白云的倒影。在湛藍的湖水里,有美麗的珍珠。還有河蟹、甲魚、鰱魚等各種淡水魚類。

      白塔湖的周邊,住著辛勤的村民。湖水上有著許多石板,辛勤的村民幾乎每天都會在是班上洗衣服、洗拖把。白塔湖以后要建成一個吸引人的`旅游勝地。村民們聽說要建旅游勝地,就在想自己家開什么店賺錢。有的想旅客來了肯定要睡覺,我們就開個住宿吧!有的想旅客來了一定要換衣服、洗衣服,我們就開個洗衣店吧!又有的想客人來了絕對要吃飯,所以開個飯館更賺錢!村民們你說這樣好,我說那樣好,大家都拿不下主意。

      我希望能見一個美觀、雄偉的旅游勝地來,這樣,即可以吸引游客,還可以幫村民們賺大錢,不是一舉兩得嗎?白塔湖,店口的旅游勝地,店口的璀璨明珠,美麗的白塔湖,吸引人們?nèi)ヂ糜,讓村民變得更富有?/p>

      你想去白塔湖旅游嗎?不管你什么時候去,白塔湖都會歡迎你。

    初中的作文 篇5

      在我的成長過程中,總是有愛的陪伴。是你每天辛辛苦苦的照顧我,為我做飯,叫我起床,催我上學(xué)。你每天早出晚歸,到了晚上還要照看我的學(xué)習,你是那么的辛苦,卻不曾講,我知道這是你對我的.愛。

      記得,有一次在三年級的時候,由于貪玩兒,弄傷了手臂,到家里,您知道了,一直問我怎么了,而我卻不想告訴你,因為我怕你擔心。我覺得我已經(jīng)長大了,能夠承擔相應(yīng)的責任,而你,卻不這么認為,你確說了一句:“你還小! 大約,是去年吧!因為我的衣服爛了,我打算把它扔掉,并沒有打算讓你給我買新的意思,而你卻沒有同意,你說:“你扔掉了它,你將會少一件衣服!蹦銢]有讓我扔掉,你打算一針一線地為我縫補,我沒有說話,因為我想,如果你愿意的話你就可以縫補。這天晚上,我在燈光下,看著你慈祥的面孔,看到這里,我哭了。因為我長這么大我還是第一次自信的看著媽媽慈祥的臉呢。原來媽媽是在隨著我的長大而漸漸的變老。因為我成長中有愛的陪伴,不覺得我已經(jīng)長大,不覺得成長過程中有那么的艱難。 成長路上不只有母愛,父愛,老師對學(xué)生那也是一種特殊的愛。

      例如:上你的課,你咋課上叫我們認真的聽講,課下你和我卻又像朋友一樣。記得,在八年級的時候,我去辦公室找語文老師背誦課文,而你卻也在辦公室,我進入了辦公室,你二話沒說,就讓我先背,語文老師沒有說話,而你卻說了,我沒有回答你,因為我知道你是開玩笑的。 因為我和你的關(guān)系不錯,像好朋一樣,在別人眼中,我們是師生關(guān)系,在我們自己眼中,我們彼此是對方的禮物。難道不是嗎?

      因為我的成長中有愛的陪伴,所以我能我才能在成長的過程中健康快樂的長大。

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