初中的作文實用(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的初中的作文5篇,希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
除了在洪堤上和伙伴們放風(fēng)箏、玩皮球的印象仍拂不去外,就只剩我上中學(xué)時發(fā)生的一些事情一直留在我的記憶之中,尤其是那件事,最使我難忘。
那是一個陰暗的晚上,老師正在講課,窗外刮起了大風(fēng),像魔鬼一樣在怒號,不一會兒,便下起了雨,嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦,雨水跳動的節(jié)奏越來越快,再加上狂風(fēng)的伴奏,大雨似乎想要淹沒這座小鎮(zhèn)。同學(xué)們雖目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,仿佛正認(rèn)真在聽老師的講解,實則,一個個急得像熱鍋上的螞蟻,一會兒責(zé)怪老天爺,一會兒又責(zé)怪氣象預(yù)報臺,著急地嘀咕道:“真是的,白天還好好的,現(xiàn)在怎么能下得這么大,要下雨也要先通知我們一聲,天氣預(yù)報怎么這么不靈,明明報晴天嘛。哎,老天爺,快派我爸媽來接我吧……”
“叮鈴鈴”下課的鈴聲怎么這么早就響了呀?平是最盼下課的掌上電腦,今天卻報怨起來。大家一個個唉聲嘆氣,像一只只被遺棄的小鳥呆在教室里。不知是在等爸媽來接還是等雨停呀。正在這個怨天尤人之際,門外出現(xiàn)了一個人,全身濕透了,像個“落湯雞”似的。小麗叫了一聲,并沖去,抱住了那人:“爸爸。”兩人在門外依偎一會后,小麗炫耀似的走了。大家都羨慕極了,也就更著急了。
過了一會兒,門外來了一位中年婦女,從那弱不禁風(fēng)的身體,十分深邃的眼睛里出了她的勞累,從那布滿皺紋的臉龐,躲著幾根銀發(fā)的.辮子里,我看出了她的勞累,她就是我的母親。她那布滿老繭的手中,拿著一把破舊的傘和一套嶄新的雨衣,兩邊上的袖子已經(jīng)由粉紅色變成梅紅色,白色的褲腳已變成了灰水,這就是“雨水變色”的緣故,母親啊,您淋了太多的雨,您真不容易啊,我并沒有像小麗那樣去擁抱她,也并沒有親切地叫上一聲“媽媽”,只是很平靜地拿起書包走了出去,只是和以往不同的是,我牽她的手更緊了,和她一起走路的距離更近了,母女倆的心貼得更緊了,仿佛此時不再是陰天,而是艷陽天似的。
冰心曾說過:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”是啊,母親,你為我遮風(fēng)避雨,為我所做的一切,都是我一生中最美好的回憶。
初中的作文 篇2
大自然中的聲音像一曲交響樂,而風(fēng)、雨、雷、電的聲音就像一個個跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙、優(yōu)雅的曲子。
“轟隆隆,轟隆隆”,雷公正敲打著他那從不離身的'大鼓,“咔咔,咔咔”,電母也來了,用她纖細(xì)的手指彈著玉琵笆。頓時,天空中烏云密布,大家都被雷公和電母的氣勢震住了,慌忙四處奔跑,找背雨的地方。看哪,山雨姐姐正呼風(fēng)喚雨,多神氣呀!此時,只看到眼前白茫茫一片,聽到雨滴那有節(jié)奏的腳步聲,嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒……
雨漸漸地停下來,小動物們都出來呼吸雨后的新鮮空氣,它們歡快地蹦著、跳著!安脊,布谷”!靶〔脊萨B,你怎么了?是要我聽你演唱嗎?”“咩,咩,咩,”原來是野羊來河邊喝水了。“哞,哞,哞”野牛也來了,F(xiàn)在可真熱鬧,“砰”不好,有獵人,快跑!芭,砰,砰”,一只小羊被獵人捉住了,它傷心無助地叫著“咩,咩,咩……”仿佛是正在呼喚同類。傾刻之間,一大群野羊沖上來,它們一起沖向獵人,“咩,咩,咩”好象是說你還我兄弟姐妹,獵人被震撼了,束手無策慌忙逃竄。
喧鬧的大自然終于寧靜了,“蛐,蛐,蛐”,噢,是蛐蛐在演奏這天籟之音。突然一陣風(fēng)來,呼嘯著,樂器多起來了,口琴聲,笛聲,噢,還有古箏呢,我好象聽見有人在唱我們的祖國是花園,花園的花兒真鮮艷。盡管我不會樂器,不懂音律,但我聽得出大自然美妙的旋律,多么豐富多采,變化無窮!我愛你—大自然,我為你驕傲,為你自豪!
初中的作文 篇3
荏苒光陰,似水流年,有飄落了多少往日的懷念,或許我們只能哀怨歲月的無情和對紅日偏西的無奈。
花開花落,去留無意,他們將逝去的美好歲月為下一次孕育而儲蓄。追尋著昨日的印記,姜那些早已被拋棄,支離破碎的微笑,思念,祝!灰黄串嬙谇啻旱臅r光中,然而時間去將會已變成了飄忽不定的夢幻再怎么拼,也無法拼成一個完整。
牽著曾經(jīng),行駛在空虛的時光中,即使每日每日丟失著自己,也感受不到寂寞中的無奈,對生命的一次次淡然。留戀在春光詩意般的'風(fēng)景里,她卻用秋華質(zhì)樸般的沉穩(wěn)刻畫在我的心海;在夏日狂躁,豪放,跳動的心血里,她讓我感受到屬于沉思冬季,或許這本就如人生煙花流水般,轉(zhuǎn)瞬即逝,而留有的,確實一張張放大的永恒。
悠悠歲月,又有多少悲歡離愁次次激蕩在心湖,轉(zhuǎn)回時光的轉(zhuǎn)角,仿佛又回到了那個傷感的夏日,撥動年少的心炫,默默分開,正如我們默默相遇,只要你相信,希望會帶領(lǐng)我們再次相遇;蛟S,我們中的每一個人都相信來日方長,相信定會有那悲淚的一天。時間狂似拼命的追,人生又留下了兩年的種種往事,而當(dāng)初的信念,在人生的航帆上浸濕一次又一次,那些相熟的面孔已漸漸的模糊,那些濃厚的誓言哀殤一年一年。
或許當(dāng)我們步入避風(fēng)的港灣,曾經(jīng)燃動的心悄然平靜下來,獨自坐在黯然的夜色里,回憶的都是青春年少,是那無法忘懷的悠然歲月。所有過往的一切一切,是最美好的懷念。
流星劃過的只是瞬間,留下的卻是永恒。人生亦是如此,生活中,沒有彩排,一切都在直播,我們無法選擇明天,但是我們可以回味昨日,回憶那些美妙的青春記憶…………
初中的作文 篇4
他們忽閃忽閃的大眼睛,美好的像天上明亮的星星,令人深刻不能忘記。 我要上學(xué),來自西部貧困孩子的呼喊。他們擁有貧窮,是當(dāng)之無愧的貧窮繼承者,他們需要學(xué)習(xí),有真正想要學(xué)習(xí)的渴望。他們因為貧窮,所以要好好學(xué)習(xí),到城里工作,回報父母。甚至有些孩子的父母到城里多年不回,留下了年幼的他們和年老的爺爺奶奶。 不是他們不想上學(xué),是上不起。
他們沒有書包,沒有筆袋,連最基本的學(xué)習(xí)用品也沒有,有些條件相對較好的也只有破破爛爛的本和一支短而臟的.鉛筆頭。生病了也沒錢看病,有錢看病也沒錢買藥,只能買臨近過期,堆積時間長的藥。 他們的飯菜幾乎每個孩子的每頓飯都一樣,就是一個有缺口的碗里乘著的白開水、一個饅頭和一塊咸菜?粗L(fēng)一吹就會倒的學(xué)堂,學(xué)堂里用磚頭壘砌的不想書桌的書桌,書桌上有專屬他們的本和鉛筆頭,課桌后面的,是一張張飽經(jīng)風(fēng)霜的小臉,聚精會神地聽著學(xué)歷不是很高的老師講課。
社會被他們積極向上的心感動了,組織了我要上學(xué)的公益活動。全國各地的人們?yōu)樗麄兓I款,總籌款超過四千萬!孩子們也為感謝社會愛心人士好好學(xué)習(xí)。一張張小臉因為愛心變得紅潤。學(xué)堂變得煥然一新,任愿風(fēng)吹雨打。學(xué)堂里的書桌被從向陽的窗戶照進(jìn)的陽光映得金光燦燦,書桌上的書漸漸多了,筆袋漸漸漲起了肚子,孩子們的生活因為學(xué)習(xí)充實了。瞬間,一切都變了,朝著好的方向發(fā)展。 瞬間,極其短暫,它之所以會存在,就在于它的意義,因為它的意義變得永恒,也只有永恒的瞬間才能改變。也許霎那間的回憶,也會牢記于心。
初中的作文 篇5
于山路回環(huán)之時默念“鍥而不舍,金石可鏤”;于絕處逢生之時寫下“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”;于前路茫然之時踏住“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”。我們每個人都需要有一份堅持的恒心,持之以恒、不懈努力。
堅持是始于足下、滴水石穿的積累。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚家境貧寒,沒有文憑、沒有導(dǎo)師,地處窮鄉(xiāng)僻壤,但他卻成功了。他靠的是什么?正是鍥而不舍這一精神!他臥床三月翻書不止就可以作證。華羅庚先生在數(shù)學(xué)領(lǐng)域高深的造詣,靠的不僅是他那聰明的大腦,更是那堅持不懈的精神和無盡的汗水。
堅持是不畏艱險、勇往直前的勇氣。華夏文明五千年,歷史書太大,裝得下整個中華五千年;歷史書又太小,你隨手翻過的一頁可能是一代人的一生。西漢司馬遷年少時就涉獵群書,立志繼承父業(yè)。正當(dāng)他撰寫《史記》順利進(jìn)行時,“李陵事件”的牽連,令他遭受了慘無人道的宮刑,這不僅是一種肉身上的痛苦,更是對精神的摧殘。但司馬遷沒有一蹶不振,而是繼續(xù)不畏困難,含冤蒙垢數(shù)十年,終于寫出了史家之絕唱——《史記》。司馬遷的成功不僅是無數(shù)個日日夜夜,更是數(shù)不清的跌倒和爬起。
堅持是自信自強、頑強拼搏的信念。當(dāng)撒切爾夫人課堂搶坐第一排的時候,或許不被別人所理解,但她依舊坐在第一排。她的父親給她灌輸“做什么事都要爭第一”的觀念,可能人們會覺得他的父親這樣對一個女孩子過于嚴(yán)格,可是“沒有規(guī)矩不成方圓”,當(dāng)撒切爾夫人成為英國首位女首相時,人們似乎看到了她耀眼的光芒。她那積極上進(jìn)的.決心和信心,成就了她偉大的一生,她的優(yōu)秀來源于她的堅持與自信,通過堅持不懈,她成了巋然不動于政壇、雷厲風(fēng)行于天下的“鐵娘子”。撒切爾夫人的成功不僅是積極向上的人生態(tài)度,更是她源于內(nèi)心的信念和堅持。
三月桃花春雨明媚時,便是堅持的驛站。堅持的終點是自己的內(nèi)心。當(dāng)堅持的信念轉(zhuǎn)化為意志力時,將迸發(fā)出強大而無盡的力量。在每一個困難和挫折面前,它們像一座座不可翻越的大山,阻擋我們前進(jìn)的步伐。
只有堅持,才能翻越;只有堅持才能“面壁十年圖破壁”,只有堅持,才能“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!;只有堅持,才能一飛沖天、海闊天空。
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