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初中敘事作文[實用15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![初中敘事作文[實用15篇]](https://p.9136.com/00/l/lm1239.jpg)
初中敘事作文1
中國是一個歷史悠久的大國，有許許多多的傳統(tǒng)習(xí)俗，比如端午節(jié)吃粽子，賽龍舟，中秋節(jié)吃月餅。現(xiàn)在馬上就要過年了，我們不妨說說年味呢？
過年了，家家戶戶都會團聚在一起，吃著團圓飯，分享著自己在外面的點點滴滴，分享自己一年的樂與苦，講述自己的所見所聞。每人的心里面，年味兒都各有各的味兒。而我家，每逢過年都是熱熱鬧鬧的，家人都會團聚到一起。我家的年味就是全家團圓的喜樂氣氛；就是晚輩孝敬長輩圍坐在桌前敬的那一杯酒；就是屋外煙花閃耀飄進鼻內(nèi)的一股幽香；就是大人們?nèi)o小孩子手上的`紅包；就是媽媽忙前忙后做的一頓年夜飯中的餃子。
每次回到家，總是可以見到我家門前的那一對春聯(lián)，是我的外公親手寫上去的。大家都會夸贊我的外公。門口的燈籠掛的老高，一進門就可以看到家人的笑臉�？梢钥吹叫值芙忝脗兌季奂谝黄鹫f說笑笑，可以看到小朋友們在幫助大人們進行大掃除。
我媽喊著“開飯了開飯了”，不一會，桌子旁邊都坐滿了，桌子上便擺滿了大魚大肉，令人口水直流，這真是豐盛，我們家人邊吃飯邊夸贊我媽。不得不說，每到了過年，所有的煩惱事都能被拋之腦后，然后歡歡喜喜過大年。
春節(jié)那一天，我起得很早，想去探望我在深山里的爺爺，我拿好了鞭炮和錢紙，和大人們一起進了山，走了很久終于找到我的爺爺，想在春節(jié)這一天給我的爺爺送去光明，好讓爺爺能夠回家看看。
一晃眼，春節(jié)就過了。這個春節(jié)我覺得過得很快，經(jīng)歷了許多，也增長了不少見識，我認為無論是大街小巷中來往微笑寒暄的人，或是這每家每戶與我們同時守候的同一件事，都象征著一個獨一無二的年。
初中敘事作文2
初三也許對許多同學(xué)來說都是惡夢，是黑暗的，是痛苦的，但對于我來說，初三時最快樂的時光，因為在那段大家朝夕相處的日子里，我真切的體會到了什么是友誼，什么是快樂，因為在這一年里發(fā)生了許許多多的故事。
往事如煙。仿佛昨天你我還信息與初次相逢的凝望;瞬間，我們就要忘了曾有的畫面各赴明天。面對著即將分離，淚水不禁順著面頰一涌而下，一滴滴從臉頰山滑落到同學(xué)錄上，緩緩化開了。但明天的天空依舊蔚藍，明天的陽光依舊刺眼，明天的你我或許都會有所改變，永遠不變的是那段共同的歲月。
往事如塵。還記得嗎?當初那充滿陽光的教室里回響著我們爭論的聲音;當初那田間小道上，我們曾并肩攜手;當初那濃密的樹蔭下，我們曾書聲朗朗，并卻帶著兩棵幼稚的心曾發(fā)誓永不分離……然而現(xiàn)在讓我們不得不相信天下沒有不散的`宴席。
往事如歌。三年前，我們還都是一個個幼稚未脫的孩子，走進了這陌生而好奇的校園。轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)習(xí)生涯即將過去，但我們已漸漸成熟、穩(wěn)重，就要走出這個算不上大卻很溫馨的校園了。讓我們帶著純真的心在友誼的天空下自由翱翔吧!
初中的三年是快樂的三年，是浪漫的三年，更是難忘的三年。在上初三的日子里，忘不了為拿體育三十分而在操場上拼搏的情景，忘不了同學(xué)們互幫許住的情景，更忘不了那黑色的六月……雖然現(xiàn)在我即將告別了初三，離開我那些摯友，但是初三時我學(xué)習(xí)生涯中重要的一筆。我永遠忘不了那緊張、刺激、快樂、充實的初三生活，更加忘不了和我一起學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們，愿我們有緣再見!但是我相信，現(xiàn)在的分離，是為了下次更好的相聚!
請大家珍惜所擁有的校園生活!
初中敘事作文3
作天，老師布置了一個特殊的作業(yè)，回家準備開卷是否有益的資料。老師指定我和陳麗麗，余志穎，鐘超，四人為反方文文。我很苦惱因為反方是比較難的，可我又再次打起精神。晚上我拿著本子和筆來到麗麗家，以最佳速度找到開卷未必有而益的資料。我們興奮至極，因為以有許多‘寶貝’，想，哼，明天一定把正方打個落花流水。漫長的夜晚，一下子變得很快，好像一眨眼就到了早晨。我迫不及待地趕到學(xué)校，以早最快的速度跑上樓一至三樓�？上У谝还�(jié)不是語文，而是數(shù)學(xué)，可悲？
我有覺的'時間過得很漫長，終于盼到第二節(jié)課的辯論賽。辯論賽拉開了序幕老師鄭重其事地說；‘請8位代表上臺。這是我們五【1】班有生以來的辯論賽。首主題為開卷是否有益’哇，教室里真夠熱鬧的啊。首先是正方劉玉欣講話。我想，她平時就伶牙俐齒，這回會不會正方贏呢只見劉玉欣慢吞吞站起來，顯然很羞澀，講話時，時不時地吐舌頭或用拳頭捂著嘴。這個劉玉欣來了個名人名言，來了個下馬威。哼，本小姐可不吃這一套，看我怎么反駁你，我也使用了一個名人名言，‘不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你傷害’。嘻嘻嘻嘻，怎么樣？我便用食指左右擺動，意思是：你太小瞧我了？臺下的同學(xué)不時伸長脖子瞧瞧兩組的氣勢，有的在竊竊私語，大概在猜測哪一組會贏？以前我總覺得時光老人走得太慢，可能老了吧，這回走得很快，肯定換了一個小伙子吧。一場別開生面的辯論賽拉上了帷幕。這場辯論賽讓我明白了讀書的重要性和危害性
初中敘事作文4
“嘭”一聲，我將門一摔，走出了家門�！皺巸�，檸兒……”“別管他，讓他走！”“哼，走就走，走著瞧”我心理想著。 今天的月亮好圓，鑲嵌在深藍色的天空中，散發(fā)出淡淡的粉色，“呼”吹來一陣大風(fēng)，樹葉子落了一地，我冷得直哆嗦，“啊欠”“啊欠”冷得一個勁得打噴嚏。我屈卷著身體，又想起了剛才發(fā)生的事。
今天原本是我的生日，一家人開開心心的過我生日宴會。蛋糕擺在桌子上，準備許愿時，父親忽然聊起一個嚴肅的話題，“你期中考試考了多少分？”“301。5分”我低著頭輕輕地說，“不好好學(xué)習(xí)，肯定考不了多少分！”“沒有�！蔽曳瘩g道�！傲⑾乱粋�目標，期末考試時，超越目標，500分，差不多�！薄皠e說了，我知道了，今天我過生日�！薄吧漳昴暧校疾缓�，就不能重考，你看你現(xiàn)在生活得多好，在以前，人家?guī)讉�人共同看一本書……”“少說點，檸兒會受不了的�！薄皠e說了……”“你還嫌丟臉了……我都還沒嫌丟臉，你還嫌丟臉……”我實在是受不了，將桌子一反，將門一摔，氣沖沖的走出家門。
“呼”又是一陣大風(fēng)，寒冷的風(fēng)吹走了我氣憤憤的心情。我冷，我好冷！“檸兒，檸兒……”粗獷的男高音在空曠的世界里回響，我仿佛魔鬼附身，尋找聲音的來源——一個高大的'身影出現(xiàn)在我的眼簾，我迫不及待的撲進父親的懷抱中，父親的懷抱很溫暖，我不禁流下了眼淚，“爸爸，我錯了……”“孩子，我們回家吧！” 那是我回家最晚的一天，回想起來，我依舊詫異那時父親為什么在哪個時候說哪些話。
初中敘事作文5
我有一個儲錢罐，是姐姐從她上大學(xué)的地方——徐州帶回來的，那是姐姐給我的禮物。剛拿到儲錢罐時，我甭提多高興了，一條三尺高呀！
儲錢罐的顏色是淡青的，外形是一只兔子，整個看上去像是一只兔子在草叢中盡情的奔跑、跳躍，而后面的尾巴短短的，旋轉(zhuǎn)一下，就可以打開這個儲錢罐了。
這段時間，我一直堅持存零錢，準備有用的時候拿出來用。我經(jīng)常搖搖儲錢罐，硬幣發(fā)出的聲音好像兔子歡快的叫聲。
每天我放學(xué)回家，看見小攤上的東西，我就想用零花錢，那時我似乎看見“小兔子”儲錢罐向我生氣的瞪眼，好像在說：“零花錢不能亂用，就算買了，也要扔掉的。”我一想，唉，是呀！還是小兔子提醒了我，多虧它了。從此，我再也不迷戀那些小攤上那些吃、喝、玩、樂的東西了。
今天放學(xué)回家，我像以前一樣，拿起儲錢罐搖一下，想聽一下硬幣發(fā)出的那種如同小兔子歡快的叫聲，可是我發(fā)現(xiàn)儲錢罐變輕了，打開蓋子：“呀，我的硬幣怎么少了這么多，難道家里有小偷來過？”我驚訝得叫起來。這時，媽媽回來了，她對我說硬幣是她拿的，因為媽媽上班坐車要用零錢，可是媽媽零錢用完了，所以？，我正想說什么，“小兔子”又提醒了我：“沒關(guān)系，錢是父母的，以后還可以攢的�！甭犃诵⊥米拥�.話，我對媽媽說：“沒關(guān)系的，媽媽，你拿好了�！眿寢屄犃苏f：“女兒長大了，變得懂事了�！�
我想，我要把我的儲錢罐存的滿滿的，然后捐給一些生活困難的人，讓他們享受我們一樣的生活，過上美好的日子。
我要感謝儲錢罐，讓我養(yǎng)成不亂花零錢的好習(xí)慣，同時也讓我能夠合理的花我自己的每一分零花錢。
初中敘事作文6
其實，在枯燥的學(xué)習(xí)中，也蘊藏著美……
我輕輕地問語文：“你是什么？”
語文告訴我：“‘明月松間照，清泉石上流’的美景是語文；‘春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干’[的奉獻精神是語文；‘衣帶漸終不悔，為伊消得人憔悴’的執(zhí)著是語文。”
我謹慎得問語文：“那么美又是什么？”
語文告訴我：“秋日蔚藍的.天空飄著的落葉是一種美；置身度外獲得滿倉魚蝦是一種美；放棄安逸舒適而笑傲雪霜的梅菊是一種美。美無時不有，無處不在�！�
我小心地問語文：“精神是什么？”
語文告訴我：“精神也有許多許多，如‘夸父追日’是一種精神；‘愚公移山’是一種精神。”
我又問語文：“與你交流，會學(xué)到什么？”
語文高興地告訴我：“學(xué)習(xí)語文，你可以借用李白之筆描繪‘飛流直下三千尺’的瀑布；學(xué)習(xí)語文，你可以用杜甫的‘吾廬獨破受凍死亦足’去表達你對窮苦人民的同情之心；學(xué)習(xí)語文，你可以感到天空中飄逸的白云；學(xué)習(xí)語文，你可以感受到曹操‘烈士暮年，壯心不已’的雄心壯志。學(xué)習(xí)語文，你能體驗到生活的美好。”
夢，消失了。我仍沉思于與語文交流中。原來語文是那樣美好、奇妙，值得我們用心體驗�，F(xiàn)在，我真想走進大自然，撿兩片落葉，體會‘落紅不是無情物’；我真想沖進綿綿細雨，感受浪漫情調(diào)。語文猶如七色光，豐富多彩。學(xué)習(xí)語文，可以洗滌你心靈的塵埃，可以陶冶你的情操，可以使你活得更加美好、快樂。
就讓我們攜手走進語文世界，一起體驗語文的奧妙、奇異，一起享受語文之美！
初中敘事作文7
我好久沒有回家了，一年，兩年，還是三年。我一個人住在這座城市里，看高樓下渺小的路和窄窄的天空。我不敢停止半步，怕跟不上城市的速度。每個星期我都會照例打一通電話回家，那頭有我的爸媽，每一次他們都會照例問一句話：“吃飯了嗎？”“嗯，吃過了。”......
不是今天突然想起了要回家。
每一個夜晚，我都在想著那村里的燈火，那扇陳舊的木門，還有那種滿槐樹的庭院。我像是怕再也等不了什么了，背上包便匆匆趕到了車站，買了一張回家的車票。在列車上我又想起母親每次在電話結(jié)束時說的`那句話：“孩子，我知道你忙......”
穿過城市的喧囂，遺落滿城燈火的繁華，列車走進了綿綿無盡的荒野，這里很空曠，只有很遠很遠的地方有一兩處星星點點的燈火，我想那里應(yīng)該是村莊，那里也有盼兒歸來的爹娘。這一條路，似乎很長，這一份時間太難度過。我用手托著頭望著窗外的黑暗。
窗戶把風(fēng)的聲音全都阻絕了，我只依稀的感覺的到�，F(xiàn)在是秋天，天氣已經(jīng)涼了，不再是穿著一件單調(diào)的格子襯衣。我忽然想起，我走的時候什么東西也沒有帶，這里的特產(chǎn)一點也沒有買，就急急忙忙趕上車。爸媽只在很久以前來過一次，他們待得很短，他們說：“家里有很多事情要做�！倍驮谀菐滋炖�，我也還在工作中，忙的就連他們走時也沒有送別。
車，到站了。我，也到家了�；仡^，又有許多的乘客往里擠，是回家，還是外出?
我推開那扇小籬笆門，院角的牽牛還開著花，紫色的花瓣在月光下顯得格外皎潔。我敲了敲門，是他們一起開的....
他們的腳上，都沒有穿鞋。
初中敘事作文8
金秋十月，菊花盛開，稻兒飄香，這正是蟹兒最肥的時節(jié)。星期天一早，我就約了幾個好朋友一起來到曹娥江邊捉“橫行霸王”——螃蟹。 站在大壩上向下一看，啊，捉螃蟹的人還真不少！他們有的正彎腰搜查，有的正伸手捉蟹一見這情景，我們幾個更等不及了，急忙跳下車，脫下鞋子直沖向江邊，分頭找起了螃蟹洞。不一會兒，卓民就發(fā)現(xiàn)了個很大的.螃蟹洞，可他膽小，怕被螃蟹鉗去，就叫膽子最大的王鵬超來抓。只見王鵬超小心翼翼地把手伸進去，眉頭一展，說：“嘿，好運來了！有一只大”沒等說完，他“啊”的驚叫起來，原來那只螃蟹趁鵬超不注意，猛地鉗了一口。鵬超疼得慌忙松手，那只螃蟹被帶出洞外，掉在地上，立刻就逃。我緊跟了上去，竄到螃蟹前面。只見那只螃蟹披著一身紫紅色的盔甲，舞著一對“大刀”，圓鼓鼓的眼珠子直直瞪著我。我蹲下身，伸出手剛碰到蟹背，又像被火燙著了似的縮了回來。不好！我也被這只可惡的螃蟹鉗了一口，鮮血不住地往外涌出來。這下，我氣得要命，抓起一把泥土，追到螃蟹前面瞄準它，用力扔去。可憐那螃蟹被我扔的“bomb”命中，困在了泥土中。我小心地挖開泥土，只見那只剛才還威風(fēng)凜凜的螃蟹，現(xiàn)在已成了一個木瓜，一動不動地臥在那里。不過，我還是很小心地掐住螃蟹的背殼提起來，它拼命地掙扎著，八只爪子在空中不停地比劃，當然這只是最后的反抗罷了。 就這樣，我們抓了滿滿兩車兜的螃蟹，滿載而歸了。
初中敘事作文9
一個漆黑地夜晚，我頭低著走在路上，踢著路邊的垃圾袋，一直想著一件事，世界上有鬼嗎?有僵尸嗎?有幽靈嗎?如果有，人類該怎么辦呢?難道只有逃這個辦法嗎?
走著走著，眼前閃過一個黑影，這是什么，我追著黑影，跑累了，坐在地上休息了一陣，實在想知道那個黑影到底是什么，又四處找了起來，突然，那個黑影現(xiàn)身了，不會是鬼吧!
我不敢靠近，更不敢出聲，只是躲在一個角落里，偷偷地偷窺這個從來沒有見過的家伙，看到它慢慢的遁入地里，我驚訝的`不敢眨眼，怎么可能出現(xiàn)這種奇跡般的奇跡，突然背后冷濕濕的，什么東西，我回頭一看，是剛才那個家伙，它說話了：“你剛才看見了什么?”
它的聲音很冷，很詭異，我不敢說話，只是害怕的看著他，他見我不說話，伸出了舌頭，惡心地舔了我一下，我不知怎么的，直接打了他一拳，他被我打得哇哇叫!
聽說鬼是不怕疼的，他為什么這么疼，難道他是扮鬼嚇人的，我大膽的說：“你是誰?為什么來扮鬼嚇唬我�！�
他明顯知道他的詭計被我識破了。變成他怕我了：“請饒命，請饒命啊!”我將計就計：“你為什么扮鬼來嚇唬我?”他低著頭：“那是因為這個城市有鬼!我必須扮成鬼，這樣就不會有鬼來嚇我的!”莫非這個世界上真的有鬼!
我先安慰了他一下：“你先不用怕，你為什么覺得這個城市有鬼呢?”他吞吞吐吐的說出了：“你后面有鬼啊!”我僵住了，不敢回頭再望，但我能從他的眼睛里看出我后面有一個嚇人的東西!
初中敘事作文10
我的童年生活就像一塊七彩的調(diào)色板，有快樂，也有悲傷。快樂的事讓人懷念，悲傷的事深深地印在我的心里。一說起這件事，我就心酸很委屈。
我小的時候，十分不懂事。曾經(jīng)拿過家里的錢到商店里買東西吃。爸爸知道后，嚴厲地教育了我一頓。從此以后，我再也沒有做過這種事，凡事都和父母商量。
可是，有一天，媽媽要拿100元去買東西時，那100元錢居然不見了，全家人都很奇怪，媽媽問爸爸，爸爸說沒拿，媽媽問我，我也說沒拿。媽媽的目光在我和爸爸身上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，兩只眼睛時不時地皺起眉頭，這種神情似乎在說：“你們兩個有重大嫌疑，其中一個肯定是偷錢的兇手�！眿寢尩哪抗庖粫䞍恨D(zhuǎn)向爸爸，搖一搖頭，隨即又把目光轉(zhuǎn)向了我，似乎在想些什么。突然，媽媽對我們說：“你們兩個都沒拿，難道錢會自己長翅膀飛了嗎？真是好笑哦！”最終，媽媽對我起了疑心，便追問道：“鑫雅，你快說呀！到底拿了沒有，假如，你承認了，媽媽可能會原諒你�！币妺寢寫岩勺约�，有點不耐煩了的地說：“反正我就是沒拿，你們懷疑我也沒用�！眿寢屔鷼饬�，還沒等我說完，就舉起手打我，“啪”一掌打在我的臉上。頓時，我的臉上感覺火辣辣的，可媽媽還是堅決承認一定是我拿的'，我委屈極了。那時，我再也忍不住了，眼淚不停地往下滴。錢明明不是我偷的，可現(xiàn)在我跳進黃河也洗不清了。我找錢找了一整天，可是連錢的影子都沒見到，我失望了，悶悶不樂地坐在椅子上，隨手找了一本書看了起來�？僧斘铱粗粗�，一張100元出現(xiàn)在我的眼前，我簡直不相信是真的。我高興得一蹦三尺高，立刻把錢給媽媽，媽媽知道錯怪了我，向我道了歉，我也原諒了媽媽。
那件事深深地印在我的心里。
初中敘事作文11
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
孟洪壽從小就患有骨軟化癥。他身長腿短，腿很大，腳又小又細，走路很吃力。但他下定決心苦讀三年，終于成為獨一無二的名人。正是挫折和磨難使他成名。
電燈的發(fā)明是發(fā)明大師愛迪生在經(jīng)歷了千千萬萬次失敗后發(fā)明的。千百次的失敗讓他充滿了對輝煌的渴望，也促使他化失敗為動力，從而給人類帶來光明。
袁隆平，當鄉(xiāng)村教師時，挑戰(zhàn)權(quán)威。他不再相信權(quán)威，他要為廣大農(nóng)民兄弟做自己的.大事。憑著他的熱忱，他成為了“雜交水稻之父”，成為了拯救饑餓和窮人的人間天使。
我不能說挫折是成功的唯一條件，但我想說，沒有挫折作為動力，沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，可能就不可能取得成功。
江淹思維敏捷，文采斐然，但最終還是“江郎才盡”；方仲永聰明絕頂，五歲就能“指物作詩”，但最后卻“失去了所有人”；。
五顏六色的彩虹和成功的果實永遠不會眷顧那些整天無所事事的人。
沒有居里夫人日以繼夜的研究，就沒有鐳的發(fā)現(xiàn)。沒有阿炳的苦心經(jīng)營，就沒有這樣凄美動人的《二泉映月》，沒有我國航天科技工作者的苦心鉆研，就沒有《神V、神VI》；升天，祖國的榮耀。我們要以努力為色彩，在我們的人生中筑起一道美麗的彩虹。
經(jīng)歷過風(fēng)雨之后，或許我們會摒棄高不可攀的幻想，忘掉不堪的滄桑，走出落花有意流水無情的迷茫。歷經(jīng)風(fēng)雨，才能有“眾人醉我獨”的超然；只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能有“這里風(fēng)景獨好”的底氣；彎腰侍奉權(quán)貴，不能自得其樂。 ”的豪情；只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能擁有“久在籠中，返璞歸真”的自由自在。
初中敘事作文12
“叮零零，叮零零……”鬧鐘響了起來�！鞍ィ缰@樣，就不把鬧鐘調(diào)這么早了�！蔽覍嵲跊]有辦法，只好爬起來，穿上衣服，去刷牙，然后抓起一個大肉包，再拿起一杯奶，飛一般地沖下樓，匆忙跑向汽車站。誰讓今天開運動會呢，我得找個合適的座位。
乘車到學(xué)校后，我便來到座位上，一邊看書，一邊等運動會開始。
四百米比賽開始了，運動員們各個生龍活虎，他們八仙過海，各顯神通。有的靠速度，有的靠耐力，還有的靠比賽經(jīng)驗，使本來安靜的運動場一下子沸騰起來。每當發(fā)令槍一響，運動員們就像離了弦的箭一般沖向終點。
終于輪到我們班運動員出場了，王念杰首先亮相，全班同學(xué)都對他寄予厚望，誰料一開始就被對手來了個下馬威——起跑不利，被兩位對手超越。大家緊張得心都提到了嗓子眼，認為王念杰再也沒有勝算了。然而，就在離終點不到一百米遠的地方，王念杰突然加速，腳底像抹了油似的飛奔起來，以微弱優(yōu)勢領(lǐng)先對手，奪得第一名。全班同學(xué)都欣喜若狂，振臂高呼，不停地為他的精彩表現(xiàn)鼓掌喝彩，恨不得把他拋向空中。
緊接著，在大家的歡呼聲中，夏偉捷閃亮登場。發(fā)令槍一響，夏偉捷飛一般地沖出去，眼看就要奪得第一了，突然一個踉蹌，她險些跌倒，對手趁機超了過去，我們都以為她能進前三就不錯了。不料，她毫不氣餒，奮起直追，在大家的加油聲中，她居然取得了第二名的好成績，真不愧有“飛毛腿”之稱。雖然她沒有得到第一，但她勇于拼搏的精神感動了我們，也贏得了我們熱烈的掌聲。
像王念杰那樣的勝利者，固然能贏得我們的.掌聲。而像夏偉捷那樣戰(zhàn)勝自己的人，也能贏得我們的尊重。戰(zhàn)勝別人的人是勝利者，戰(zhàn)勝自己的人同樣是勝利者，掌聲同樣屬于他們。
初中敘事作文13
仿佛就是一瞬間，我的人生第一個學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過去，留在了記憶里�，F(xiàn)在的我進入了人生的第二個學(xué)習(xí)階段——初中。
還在讀小學(xué)的時候，我常常聽人說，初中生活是如何的艱苦，學(xué)習(xí)是如何的繁重，老師是如何的嚴厲。更有甚者，有些人形容初中三年就是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞，但是一提到上初中，還是有些膽戰(zhàn)心驚，望而卻步。
我現(xiàn)在初一都快結(jié)束了，發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠遠沒有想象中的恐怖猙獰。回想那時的心態(tài)，我不禁嘲笑自己：杞人憂天。
我記得開學(xué)的那天，剛走進教室，老師就給我一個鼓勵的微笑，親切地告訴我坐哪里，指導(dǎo)我填表，交待其他注意事項。接下來幾天，我們這些四面八方匯聚在此素不相識的同學(xué)們相互認識，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。
我還依稀記得初中第一次開學(xué)典禮。當聽到校領(lǐng)導(dǎo)大聲說熱烈歡迎新一屆的同學(xué)們。我覺得我已經(jīng)融入初中生活。未來的三年，我充滿憧憬。
和小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)科目增多了，作業(yè)增加了，但這并沒有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好與愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個科目都十分有趣。語文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返，數(shù)學(xué)解題讓我苦思冥想后大呼過癮；簡單的英語字母組成復(fù)雜多樣的單詞；生物知識讓我驚嘆大自然的奇跡與生命的磅礴；地理中復(fù)雜的.地形地貌讓我感嘆世界的宏偉；政治讓我知道成長的責(zé)任；歷史讓我了解歷代王朝的興衰……。學(xué)習(xí)之余，我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍，我們奔跑，我們吶喊，我們比賽，我們相互幫助。
即將告別初一，馬上面臨新的挑戰(zhàn)，我相信這份美好與快樂會繼續(xù)下去。
初中敘事作文14
平時嘻嘻哈哈的搞怪精周敏華最近不知是怎樣了，上課總是心不在焉，笑容也少了，下課的時候大家都去玩耍了，但她還在座位上悶悶不樂的。這個搞怪精的反常，都引起了全班同學(xué)的注意，于是，我們決定在今天下午放學(xué)找敏華談一談。
“鈴鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，等老師走后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都紛紛走到敏華的座位，我先開口說：“敏華，你最近怎么總是心不在焉的?”“還失去了以前那天真的笑容呢!”另一同學(xué)說�！笆前�，是啊!我們可擔(dān)心了!”又有一個同學(xué)爭著說�！啊蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論起來�！皢鑶鑶琛闭f著說著，敏華突然哇哇大哭起來。班長走到她身邊，親切地說：“敏華，先別哭發(fā)生了什么事，我們會盡力幫你的�！泵羧A終于開口，吞吞吐吐地把她不開心的'原因一五一十地說了出來。
哦!原來敏華跟父母鬧了矛盾，她的父母不理會她，敏華也不理會他們，反正他們之間就是鬧僵了。所以敏華就日日夜夜、時時刻刻都想著這件事，心思根本不在這里。我們聽后個個急著出謀獻策，有人說告訴老師，讓老師解決;有人說不去理會他們，看誰先原諒誰;有人說跟父母談?wù)�，答案五花八門、眾說紛紜。后來，經(jīng)過一陣熱烈的討論，我們決定寫一封信，全班都簽了名，讓敏華放在她父母的臥室里。
第二天，敏華又像往常一樣，帶著那燦爛的、天真的微笑上學(xué)。我看著她那上揚的嘴角，突然間覺得，這個風(fēng)雨過后的微笑，是那樣的美麗，那樣的幸福，那樣的難誠可貴。
初中敘事作文15
昨天無意中發(fā)現(xiàn)了自己很小的時候?qū)懙娜兆�，看著那些歪歪扭扭的字和那些雞毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑，但待我靜下心想過以后，突然發(fā)現(xiàn)，我長大了。
2001年12月25日，小雪，高興的一天
今天是圣誕節(jié)，也是高興的一天，因為今天我在床邊看到了一個很大很大的洋娃娃，這一定是爸爸媽媽送給我的，今天可真開心呀！
2003年12月25日，陰，不開心
哎，升四年級啦，作業(yè)好多呀！今天是圣誕節(jié)，雖然爸爸媽媽也買了禮物給我，但是沒有在我起床之放在我身邊，也許他們不象以前一樣喜歡我了吧……最近也是一回家就讓我寫作業(yè)，老說學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的，也許他們真的不喜歡我了……
2005年12月25日，大雪，快樂的圣誕節(jié)
圣誕節(jié)又來啦！爸爸媽媽依舊給我買了禮物，很開心。初二了，雖然他們還是總讓我學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的，但是我已經(jīng)能理解呀們了。學(xué)習(xí)是為了我的前途和命運著想嘛，只要這么一想，學(xué)習(xí)仿佛也是一件輕松快樂的.事。
我長大了，從原來的傻乎乎不懂事的小孩成長為乖巧懂事的女孩了，從原來不能體諒父母的苦心成長到能完全理解父母的用意。
我真的長大了！在記憶的沙灘里，那一顆顆的閃亮小貝殼共同組成了四個大大的字——我長大啦！
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