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初中生的作文常用（9篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的初中生的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，瑟瑟寒風(fēng)卷來絲絲荒涼，白茫茫的一片竟找不到一絲綠意。
那傲然立于寒風(fēng)中的松柏，總是吸引住我的眼球。他們立于寒風(fēng)之中，相信著心中的那片陽光，那片美麗無邊的春天，那一縷縷的芬芳。那種自信，那種豪邁的氣概，總能讓我心生敬畏。
在那瑟瑟的寒風(fēng)中，總有這樣一群人。他們穿行于寒風(fēng)當(dāng)中，以那無私奉獻的心，默默地溫暖著我們，他們就是清潔工。他在人們凍得瑟瑟發(fā)抖的時候送來溫暖，送來愛心。他那冬天里也依然可貴的精神，好比冬天里那抹可貴的綠。但他卻又像松柏那樣默默地毫不張揚，毫無半點炫耀。
他相信著用他的那片心，那片綠可以給人送來愛心，送來溫暖，送來幫助。那神態(tài)，那動作，那舉手投足間都盡顯著那份真誠的愛。
他們抬著冷冰冰的雪橇，依然忍住那刺骨的寒風(fēng)，瑟瑟發(fā)抖中卻又堅定地咬住牙，他那犀利的眼神掃過茫茫白雪。他也曾想過放棄，但想起人們親切的笑容，他的眼神就又變得格外堅定，他的心中又溫暖了很多。他握緊鐵鍬，咬緊牙關(guān)，站穩(wěn)腳步。即使他身體再脆弱，他的心靈也足夠強大。他們還有的握緊掃把，無私地為大家在這個無情的.冬天送來溫暖，送來希望。這個冰冷的冬天，因他而熱鬧，因他而沸騰。他甚至摔倒過無數(shù)次，但每一次都又笑著站了起來，因為他在奉獻。他看到大家好，他就高興了。這是她奉獻的動力，那一顆無比溫暖的太陽。
每每看到他的情態(tài)，他的動作，他的姿態(tài)。我的心中便覺得溫暖，便覺得充滿希望，便覺得眼前一片光明，充滿勃勃的生機。
清潔工用那如泉般的善意，真誠的愛心，讓一顆火熱的太陽在冬天里冉冉上升。那顆溫暖的太陽將永遠留在我的心中。
雪漸漸大了，那一位位清潔工的身影也漸漸模糊了。
初中生的作文 篇2
親愛的老師同學(xué)們 ;
今天我演講的題目是：嶄新的初一。
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活伴隨著我的成長匆匆的結(jié)速了。她就象薄荷糖一樣，甜甜的，涼絲絲的入口即融，美妙短暫。 回首往事，六年的小學(xué)生活有很多趣事，一樁樁，一件件都深深地印在我的腦海里。成為我童年的記憶。展望未來無窮的樂趣等待我去探索和發(fā)現(xiàn)。
初一的生活已慢慢向我走來，并很快將我擁入她的懷抱。開學(xué)了，新的起點，新的生活，讓我感到迷茫，不知所措，一時間找不到方向。可是我真的很幸運，被分到了初一六班，我有一位經(jīng)驗豐富，和藹可親，平易近人像慈父一樣的班主任老師和一個團結(jié)互助的班集體�；蛟S現(xiàn)在我們彼此還不是很熟悉，但是我堅信以后我們一定能成為最好的朋友。初一的課程安排得很緊，語文。數(shù)學(xué)，英語，生物……好多科目都是我從沒接觸過的`；像生物的細菌，地理的經(jīng)委度，英語的單詞量，政治的性質(zhì)……一堆像天書一樣的東西往大腦里灌。沒辦法只能每天都在知識的海洋里掙扎。
盡管初一的生活苦點累點，可是我卻增長不少知識，我的生活也由此變得更加豐富多彩了，親戚朋友見了都夸我懂事了，長大了。每當(dāng)這時我的心里甭提有多美了。
親愛的老師同學(xué)們，初一的生活是我們新的起點，我們充滿了幻想和期待，讓我們共同努力學(xué)習(xí)，幾年后在實驗中學(xué)的校園里成就我們的高中夢，大學(xué)夢。十年后我們共同成為國家的棟梁。
謝謝。
初中生的作文 篇3
對于初中的生活，我既不憧憬也不向往，我很抵觸這個地方，因為朋友，因為學(xué)習(xí)，我一直覺得初中是個沒有溫暖，沒有歡樂的地方，哪有小學(xué)同學(xué)那樣可愛，哪有小學(xué)生活那樣輕松、歡樂。但進了那扇陌生而熟悉的門，或許，我錯了。或者，又是正確的。
當(dāng)開學(xué)那天，我去大掃除，莫名其妙被老師選去打掃辦公室，說實話，那是我第一次去老師辦公室打掃，因為這是事情都是班長們干的，而我只是一個在班里存在感薄弱的娃，但從那天起，我的命運便從此改變。記得有天，老師把我叫進了辦公室，這是我一直很懼怕的地方，因為我很少進出，一直覺得老師辦公室就是監(jiān)獄，而那嚴苛又兇神惡煞的監(jiān)獄長就是老師，當(dāng)我緩慢挪步去辦公室的路上，我好像是犯了什么錯誤一樣，等著老師用唾沫星子把我澆灌，其實，是我想太多了。老師輕輕把我拉到身邊，慢慢的對我說：“尹羚，老師在開學(xué)做自我介紹的那天就發(fā)現(xiàn)你是個態(tài)度很好，性格活潑的孩子，本來以為應(yīng)該是挺會動的一個女孩子，后來老師發(fā)現(xiàn)你就一直靜靜的，很淡定的孩子。老師呢，是最放心也最喜歡淡定穩(wěn)重的孩子，現(xiàn)在班級剛組不久，很多東西不齊全，憑著老師對你的感覺就先把學(xué)習(xí)部長和值日班長的任務(wù)交給你吧！有什么不會的過來問問老師，初一就是一個要把老師手中的接力棒接過來的過程�！蔽业谝淮斡X得老師不恐怖，老師辦公室也并不可怕，甚至我覺得那是個溫暖的地方，我很感謝老師跟我講了這些，因為那是我小學(xué)時得不到的，我想，就算以后我的職位讓給了更有能力的同學(xué)，我也不用難過，至少我收獲了很多很多。
剛進學(xué)校的時候，只是想當(dāng)個默默無聞的小組長就夠了，因為我的性格就是這種不張揚，不喜歡競爭的，而現(xiàn)在，我手里卻握著一張張繁瑣的表格，每個星期都要早起幫助老師管理班級，每個周末都要統(tǒng)計學(xué)規(guī)分數(shù)……說實話，這些事情，我根本就沒有想過我會去干，也從來沒有想過老師會如此賞識我。所以我剛開始做事一點都不主動，甚至壓根不想成為大家目光中的焦點，因為我的性格就比較弱，像點名批評、每日總結(jié)這樣的事情我總是怯怯的，因為我怕大家會恨我，在這方面我少了像毛小迪那種領(lǐng)導(dǎo)范兒的感覺，所以，我就經(jīng)�！奥氃谌瞬辉凇�。不過，經(jīng)過一段時間的`磨練之后，我漸漸膽大了，熟悉了，不再怯場。我感謝老師給我這個職務(wù)，給我一系列的機會，把我改變，讓我長大。初中，也許是我命運的轉(zhuǎn)折點，在這里，每個人都是平等的。
再后來，我憑著我“萌萌噠”的人緣找到了能陪伴我的兩位死黨——南瓜、青梔，她們倆可謂是我愛上繡山中學(xué)的“大功臣”。我不喜歡初中，很大一部分是因為朋友，以前的她們太過美好，導(dǎo)致我不想面對，而她們的出現(xiàn)，絕對是我生命中濃墨重彩的一筆。
——最可怕的不是閨蜜腦殘，而是你所有閨蜜都不怕田雞！
那是運動會的午休時間，她們倆拉著我浩浩蕩蕩的進了沃爾瑪，按照國際慣例，是我應(yīng)該進購物車了（我這么嬌小為何進不去~），只見青梔看到我上車馬上開始一路狂奔，氣勢洶洶地把我推進了水產(chǎn)區(qū)，在0.01秒后我意識到，完了！因為那個地方有！田！雞！我一直很怕青蛙科的動物，是小時候留下的心理陰影，不過那真的是很惡心的動物，上次上科學(xué)課滿黑板的青蛙，根本沒辦法好好玩耍！只聽那一聲比殺豬還要凄慘的哀嚎回蕩在沃爾瑪里，我用手死死地捂住自己的眼睛，帶著哭腔地哀求青梔：“何馨恬！快點把我推走！我呆在這里會死的！啊~~快點放我出去，救命�。⑷死�！何馨恬你這個三八……”而她們呢？卻在旁邊各種慫恿我睜開眼睛，一邊說“沒有青蛙了那，都在螃蟹這里了”一邊把我往田雞那邊狂推，因為總是捂著眼睛，所以我總覺得那坨田雞要跳出來一樣，不知不覺就縮起來了，坐在購物車里大喊大叫，后來，是一個好心的阿姨看不下去了，把我推出去了。我出來的第一件事情就是以光速爬出來，那一瞬間，腳再抖，手在顫，驚魂未定……尼瑪，嚇死了！
我的七年級，是一個全新的開始，我接受了歷練，收獲了友誼，都一樣，如果不是老師看重我，我怎么會有這機會，如果我不是關(guān)系鐵，她們又怎么會耍我，七年級，我變化了許多，從以前的年少無知，總是發(fā)脾氣，變成現(xiàn)在的豁達與開朗，脾氣在變，想法在變，能力也在改變，雖然，我還是有些懼怕往后的生活，但所有事情都是對立的，痛并快樂著！向著我的七年級出發(fā)！
你好，我的七年級。
再見，我的六年級。
初中生的作文 篇4
我的外公是一個地地道道的基層干部，他對工作認真負責(zé)，常常因為工作早出晚歸，大家都稱他是工作上的“拼命三郎”。
外公還是一個關(guān)心國家大事的人。這從他愛看電視就能知道，而且他只看新聞頻道和財經(jīng)頻道。為此我經(jīng)常和他爭看電視頻道。每次我看電視的時候，我都看少兒頻道，外公就會裝出可憐巴巴的'樣子對我說：“給我看看新聞，好嗎？”他這樣說的我極其不好意思，畢竟外公是我的長輩，我要尊敬他�？墒沁@樣我就不能看我喜歡的電視了，外婆在旁邊的時候，還能替我說一說；一旦外婆走了，外公又恢復(fù)了老樣子，我也只得乖乖的交出遙控器，回房間看書了。
我的外公十分勤勞，從我記事起，家里的家務(wù)事基本都是外公來做，掃地、拖地、做早飯樣樣精通。外公早上喜歡煮雞蛋面，而且自鳴得意美其名曰“紅燒牛肉面”。但其味道確實令人百吃不厭，我非常愛吃。不管什么時候，外公家的地也總是一塵不染的，因為有外公這個“吸塵器”地板當(dāng)然不臟了。
我對外公感情相當(dāng)深厚，每個星期都會與他聯(lián)系一次，告訴他我近期的一些情況。
當(dāng)我不高興時，我會打電話給外公訴苦，他也會竭盡全力的開導(dǎo)我，讓我開心；在我開心時，我也會打電話告訴外公，他也會和我一起開心。
近幾天，我捏著一張金燦燦的學(xué)習(xí)標兵獎狀回到了外公家，外公一看見，就豎起大拇指高興的說：“哎呦，不錯呦，真厲害！”我得意洋洋地向外公匯報了我半個學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況，外公聽后嚴肅認真說：“不能驕傲，要再接再勵，取得更好的成績�！彼钟淇斓奶统�10元錢給我，說道：“這10元錢就是給你的以資鼓勵�！苯舆^錢，我飄飄然走了出去。
外公�。∧闶俏倚闹械奶�，給我光明！給我溫暖！給我智慧！給我力量！
初中生的作文 篇5
我拖著疲憊的身子下樓，正欲洗臉，一陣香味便直飄進我的鼻孔間。哇！好香哪！我尋夢般的尋找那香味的來源，卻見門外母親凍紅的'雙手中捧著我的最愛——小籠包子。她一見我，忙開心地大喊：“啊璐，快來吃包子！”她跳下車，把包子送進我手中。原來，媽媽大清早的去幫我買包子了。我接過包子，一股暖流直涌我心間。親情，正如這包子的香味一般，香甜卻永不遜色！
親情是一股涓涓的細流，給我心田帶來甜甜的滋潤；親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲融化，親情是一個靜靜的港灣，讓我遠航的疲憊煙消云散。
初中生的作文 篇6
多年過后，這或許會成為我最美好的懷戀。
在同學(xué)們的歡笑聲中、合影聲中，我靜靜地走了。為了不讓這淚從眼中流下，為了在同學(xué)心中留下我永遠的笑，我選擇了離開。走過這四年間回家的路，一切都是那么的灰暗，我傷心、我痛恨，僅僅因為一場考試就要與同學(xué)分開，僅僅因為這世俗的隔膜，我們將不再往來，僅僅因為這男女分別，我們不再交談。心中充滿這無奈，同學(xué)間的距離逐漸拉開，直到哪一天，見面也不再。
泛黃的日記記載著我的曾經(jīng)的歡樂，那之后我變了，變得更加的冷淡。逢年過節(jié)，QQ消息聲接連不斷，可惜沒有我所想要的，曾經(jīng)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)來“××快樂”，這仿佛是在應(yīng)付一般，應(yīng)付曾經(jīng)的`自己、曾經(jīng)的那真實的記憶。出于無奈傷心的我便如法炮制，回復(fù)他們。我知道，在那一刻起，我們之間已經(jīng)隔開距離了。
高中的我不再主動交友，只怕再次迎來難舍的分別，無奈的客套。這也致使我到高一分班前還未認全同學(xué)。
一場考試，我們暴露了友情的漏洞，我們也都不約而同的客套起來，究竟為什么會這樣呢?
初中生的作文 篇7
初中生活,多姿多彩.初中生活有著彩虹般的絢麗,有著花兒般的芬芳,有著小樹般的朝氣,有著駿馬般的瀟灑自如......用這些來評價我的初中生活一點也不過份.
一進我們班級就可以感受到一股朝氣.一張張稚氣未脫而又帶有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神氣,讓人看了就有生機,有動力.
瞧!這是一節(jié)政治課上的社會活動,教室里的課桌擺成五個小"堆",像一團團花,競相開放.課堂上,同學(xué)們用各組自編自演的節(jié)目,來表達各組的觀點--反暴力. 看,這第二組編了一個形式獨特的"五句半",看得聽課老師們鼓掌叫好.呵!真真是精彩.第四組也不甘示弱,把他們組幾經(jīng)修改的小品<<摩擦出的火花>>搬到了講臺前.恩!不愧是幾經(jīng)修改啊!作品果然真成熟了不少.看得同學(xué)老師哈哈大笑,這也達到了預(yù)期的效果......同學(xué)們自己的智慧表達著自己的觀點,讓人心服口服,聽課老師也為我們的智慧而折服,下課后,我偶爾聽一位老師與另一位老師的對話"這幫孩子真有才!"我聽后笑了,初中生不正應(yīng)該擁有這才智和能力嗎? 課堂上我們就是如此,充分發(fā)揮著我們的智慧.這成為初中生活中一道亮麗的風(fēng)景.
瞧!籃球場上男生們奔馳的身影,一個字形容--帥!看他!躍過"敵人"的防守,一個轉(zhuǎn)身,漂亮!又沖出了一個包圍圈!手中的球在掌中與地面之間來回運動,卻總也出不去這條無形的線.跨步,上前,起跳,投籃!這一系列動作帥氣而又優(yōu)美,是那樣的嫻熟,球也在空中劃出一條優(yōu)美的拋物線,然后縱身一躍,進入籃框.精彩!這時場外的'女生抑制不住自己激動的心情,在場外驚呼起來,為男生鼓掌,加油.一張張漲紅的臉充滿著快樂的激情.
籃球場上洋溢著我們的瀟灑與激情.
這就是我們初中生活的一個縮影,它充滿了快樂與激情,智慧與活力. 多姿的初中生活如此的美好,叫我怎能忘記?
哦,這多彩的初中生活,盛載了我們的智慧,活力與激情.我愛這多彩的初中生活.
初中生的作文 篇8
風(fēng)箏與飛鳥爭吵的童年，我像一條小魚游戈在清澈的湖泊里，我喜歡陽光真誠的微笑，喜歡追逐風(fēng)精靈的美妙，我歡快而沒有煩惱，純真爛漫在我心中蹦蹦跳跳———那時候，日子綠肥紅瘦，一個天真無暇的心裝載的是快樂的微笑。而隨著時間無形的增長，轉(zhuǎn)眼間，我從一個童心未泯的幼稚孩童變成了一個略顯成熟的的初中生，其中，這樣的初中生活，也包含了許多的“苦與樂”。
六年級的暑假，我不止一次的對著窗外，問自己：“初中生活會是什么樣的呢?是愉快的?悲傷的?還是每天沉浸在考試中呢?”經(jīng)過了漫長的假期，我又重新背上書包，踏出家門，去新學(xué)校報道，我選擇了外語中學(xué)，因為我認為上天讓我們上哪個學(xué)校是注定的，那大概就是我們的命運，走到哪一步都是由上天來決定，而上天也只取決于你怎樣對待人生罷了!期盼過后，是該進行分班考試了，種種的思緒在我的腦海蔓延：“我所期盼的初中生活，難道就真的沉浸在考試中嗎?會不會分到壞班?”這些難道令我輾轉(zhuǎn)難眠，遲遲不能進入夢鄉(xiāng)，但最后還是因為疲倦，睡下了。第二天，一路忐忑不安的出了家門，當(dāng)快要走到學(xué)校時，心簡直提到了嗓子眼，即使一直一直的對自己說：“加油，一定要加油�！笨尚睦锏哪枪蓜�，始終不能平靜!走進自個兒班，聽同學(xué)們說，七年級今年不分班了，平等對待，我不由得驚叫起來，多好!多好!
今后，我們就進入了繁重的學(xué)習(xí)，每天，早起晚回，作業(yè)總是壓得喘不氣起來，有時，我寫作業(yè)會發(fā)生一種煩躁，把筆一摔，嚷嚷道：“什么嘛?作業(yè)那么多!”每當(dāng)這時，爸爸媽媽就會走來，說：“呦，丫頭，又耍小姐脾氣呢?學(xué)習(xí)呢，應(yīng)看做：苦樂交織，畢竟古人說過，‘學(xué)而所思，思而所樂’嘛�！蔽也幻靼�，父母為何把學(xué)習(xí)看的如此輕松呢?大概就是那時候他們上學(xué)時，沒有我們這樣苦吧，所以，每當(dāng)他們這樣說時，我總是以：“哼”的一聲回過去，唉，這搞不懂父母，畢竟我們這一代的90后都有叛逆心理了!一次又一次的考試，一次又一次的排名，令我難以呼吸，終于到了第一次月考，當(dāng)天晚上，我把英語，數(shù)學(xué)，語文，這些主科目都鞏固了一遍，迎接明天的考試，知道眼皮是在睜不動的時候，我才扔下書，進入了夢鄉(xiāng)，到了第二天，，媽媽給我做了早餐，我吃了一兩口就跑出家門，遠遠聽見媽媽叫道：“圓圓，考好些!”我應(yīng)了一聲，急速向?qū)W校奔去...
考試過后，我估摸著考的也不差，果然，居然考了全班第三，我笑了，因為在以前，我每次成績都在中等，這回居然考了那么多，一股欣喜涌入我的心間，我忍不住又笑了，我想，這大概就是父母說的.，‘學(xué)有所思，思有所樂’吧!這滋味好甜!好甜!
我喜歡這樣，即使成績得背后有很多的淚水，汗水，但當(dāng)收獲成果后，那感覺是好的，因為一起的努力不就是為了證明自己其實很優(yōu)秀嗎?是的，這種苦與樂交織的感覺真好!以后再當(dāng)寫作業(yè)煩躁時，自己都會想起那是的甜，那時的樂，不也就開心了嗎?俗話說，有壓力才會有動力!
苦與樂都是人生的感知，苦與樂都會帶給人一些精神上的鼓勵，所以，讓我們一起攜起手來，共同來創(chuàng)造初中生活。
初中生的作文 篇9
曾經(jīng)，帶著希望的風(fēng)箏飛向藍天，與清風(fēng)游戲天際�？上В鼣嗔司�。不管它飛得多高，也只是一只斷線風(fēng)箏，總有一天，風(fēng)箏會跌落，就不能再飛翔。這是這只斷線風(fēng)箏的命運。是一種悲哀，一種失望。
當(dāng)風(fēng)箏斷線那一刻，它放棄了在地上看著它難過的主人。它游戲于天際，與清風(fēng)相擁。但清風(fēng)不是它的永伴，風(fēng)箏不能永遠地隨風(fēng)飛揚。當(dāng)命運之神殘忍地將風(fēng)與風(fēng)箏分離，風(fēng)離開了，風(fēng)箏落了。它哭了，用模糊的.雙眼看著昔日相擁的伙伴——風(fēng)離去的背影。風(fēng)箏痛了，也絕望了。
夜，很靜很靜。卻沒有人聽到風(fēng)箏的哭泣。原來失望這東西會讓人痛的。風(fēng)箏好痛。它，永別了為它難過的主人，永別了藍天白云，永別了最愛的風(fēng)，永別了飛翔……陪伴它的，是可怕的黑暗與無窮無盡的失望。
夜，過去了，光芒再次呼喚大地。風(fēng)箏靜靜地看著新的一天的誕生。原來，日出是如此美妙的。它抬頭仰望天空。曾經(jīng)，它游戲的天空，天，依然地寧靜，云，依然地瀟灑。“一切依然是美好的，我就不應(yīng)該失望�！鳖D時，從前那個充滿希望的風(fēng)箏又回來了。
黎明之前總是黑暗的。斷了線的風(fēng)箏只是風(fēng)箏的黑夜而已。它會到達黎明的。想要到達黎明，從現(xiàn)在起程吧！
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