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(合集)初中生作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初中生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生作文 篇1
我，坐在窗前，看窗外漫天紛飛的落葉，紅紅黃黃，相互交織。我不由得走出屋子來到窗外，站在這副點綴著紅黃落葉的景色之中，伸開雙臂，仰望藍天，忽然，視線瞥到了那些光禿的樹干，再看看那飛舞著的落葉，陷入了沉思……
那一棵棵高大的樹木如今失去了“衣服”，沒有了葉子的庇護，顯得是那樣的滑稽，只是，面對一片片離自己而去的葉子，它，不怨嗎?即使養(yǎng)育了一年，亦不怨嗎?“不，一點也不怨!”冥冥中，我好似聽到了媽媽用堅定的的語氣回答。我迷茫了，為什么?
隱約中，我似乎記起了媽媽那忙碌的身影，每天的起早貪黑，為的是我們，面對我們因不服她的管制而憎恨她時，她的忍氣吞聲為的是我們的將來……只是為什么，曾經(jīng)那個乖巧聽話的我變成現(xiàn)在的囂張跋扈?因為她對我的寵愛亦或是其他?我不得而知。可是我知道，即使我變成這樣蠻不講理，即使我在有意或無意的情況下對她造成了不可彌補的傷害，她還是和當(dāng)初一樣在我失落時給于我安慰，在我失敗時給于我鼓勵，在我成功時給于我勸誡，雖然那時的我，認(rèn)為她只是多此一舉，她卻依舊如初。就這樣，我在她的身上索取無窮無盡的.我所需要的東西，把我身上的不滿統(tǒng)統(tǒng)砸向了她，卻忽略了她瘦弱的身板怎能背負(fù)這么重的擔(dān)子?即使這樣，即使自己的心已滿是創(chuàng)傷，也要把自己早已所剩不多的精力奉獻給我……
在模糊的視線中，媽媽的身影和樹的影子重合了，因為她們都是那樣的無私與偉大!我也明白了，一個母親對自己子女的愛是沒有原因的。眼淚滾落到嘴角，流進嘴中，卻發(fā)現(xiàn)這次的淚水比以往都要苦澀……
媽媽，對不起!原諒我!在以后的道路上，換我去守護你，換我在你以后的歲月里去回報你，陪伴你!
這個秋天，是我懺悔的起點，是我人生的轉(zhuǎn)折點，只是我希望我的這份懺悔，我的這份報答不是那么的晚，讓我有足夠的時間去回報您，我的媽媽!
初中生作文 篇2
"5。4。3。2。1"，很快，時間如流水，六年的小學(xué)生活進入了倒計時。真有點戀戀不舍，可惜自己已經(jīng)12歲了！時間不會為我一個人而停留一會。
六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花，"有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……"使我回味無窮。
和我六年一起度過的老師，同學(xué)，都和我一一惜別了。她們，他們都有了自己奮斗的目標(biāo)，各自揚起各自的帆，向前駛?cè)�。而我，也是彼此，我在狂風(fēng)暴雨的海面上和海浪做斗爭，克服一個又一個的困難與危險，如今我就要到達一個安全的彼岸，下一個新的轉(zhuǎn)折點。面對接下來種種危險與考驗。
畢業(yè)的考試
今天5月26日22業(yè)的考試，稍帶一些緊張的氣息，面對接下來的考試。
8:30開始了考試之間只有90分鐘到9:50結(jié)束數(shù)學(xué)。
卷子一發(fā)下來，綜合題并不算難，可是當(dāng)我做到操作題和應(yīng)用題時，卻遇到了困難。答是都答上了可下來和別的同學(xué)一對，讓我傷心的事發(fā)生了。應(yīng)用題共5道而我卻錯了4道我傷心的流下眼淚……
考試后
考試結(jié)束了，緊張的氣息已從我們身邊溜過，接下來我又要面對的是離開學(xué)校的情景。真有點依依不舍，想想六年來，我們生長在母校"解放街小學(xué)"，而馬上要走了，誰會舍得呢？
老師的贊美
在學(xué)校里老師是最好的！
家庭中
在你生病的時候，家長是最關(guān)心你的！那時你會感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。
最美好的回憶
今天是星期五，是我們學(xué)校的一年一度的`“校園集體舞”比賽之日，大家都很高興，這一天，大家好象都吃了興奮藥，一大早就開始談?wù)摷w舞的事情。
中午，吃完飯后，我們要開始化妝了，我是很害怕化妝的，因為涂了美白霜后，臉就和面團一樣白——怪嚇人的�。�！所以，我和一些和我一樣不想化妝的同學(xué)溜到了角落，想逃避化妝，我想：如果現(xiàn)在不化，等下還不是一樣要化的嗎？還不如現(xiàn)在就乖乖地去化妝吧！我又想想，我們總不可能為了自己的利益而拋棄集體利益吧？終于，我們一步步邁向為我們化妝的兩個阿姨那里，化好了妝。
化完妝，沒事干了，就和幾個同學(xué)一起去看了看別的班的進展，看完后，慢悠悠地回到了教室。
“下去集會啦！”只聽高老師沖著教室喊道。這么一叫，把同學(xué)都給叫回來了，我們在門口排好隊伍，下去集會。中操場已經(jīng)是人山人海，充滿了歡樂的氣氛。
輪到我們比賽了，我很緊張，連忙在到中操場之前提醒藍然不要忘記第二遍是先往右跳的，因為不知道他是不是聽見了，所以，我很擔(dān)心他一跳錯會讓班里的分下降。音樂開始了，大家都做著整齊的動作，和我們一起比賽的是一班和五班，實力是相當(dāng)，我們不能輕敵，都不敢妄為，緊張的我在一瞬間突然忘記下一個動作是什么，腦海里是一片空白，幸好后來反應(yīng)過來了，不然，我就是害群之馬了。 每個人臉上都洋溢著久違了的快樂笑容，整個校園就像一片歡樂的海洋！
這次是我們最后一次比賽了，相信這也是最快樂的一次吧�。�！
初中生作文 篇3
啟賢，對不起�！备杏X著他的冷漠，我努力使自己平心靜氣，“這句話在我心里憋了很長時間，一直沒機會面對面地對你說。啟賢，如果是我做的哪件事，說得哪句話傷了你的自尊心，我可以向你賠禮道歉。但是，我的出發(fā)點是好的，沒有你想象到的任何意思。我們的決定其實有著最簡單的理由：你是我們的同學(xué)，我們并不在意你受到的批評。人誰無過，過而能改，善莫大焉。”一著急，“古人云”都引用上了。“啟賢�！� “說完了嗎？說完了就請你把道兒讓開�！彼姆磻�(yīng)異常冷淡。
末了，來了一句：“好狗不擋道兒�！� “你以為自己很行根本不需要幫助嗎？你以為幫助你的人都不懷好意、別有用心？你以為別人對你都是虛偽的？在你失意時，別人好心的安慰全是惡意的嘲笑？當(dāng)你對別人的好意置之不理甚至沖人家大發(fā)雷霆時，你有沒有考慮過對方的感受？你以為這世上就你有脾氣、有尊嚴(yán)，別人就沒心眼嗎？你為啥感覺不到大家對你的關(guān)心？”他的冷漠終于激起了我的憤怒。感情用事時，我承認(rèn)我是沖動的。我相信他聽得懂前言，也聽得懂后語。
“你是個懦弱的人，你不敢正視現(xiàn)實，也沒有改正缺點的勇氣。你知不知道你現(xiàn)在的做法是錯誤的？捫心自問，你對得起含心茹苦把你養(yǎng)大，并對你寄予厚望的父母嗎？你對得起曾關(guān)心、愛護你，并對你滿懷期望的老師嗎？重要的是，你對得起自己嗎？你忍心放棄你曾經(jīng)的理想、抱負(fù)嗎？”在我的話越說越激動時，他選擇了離開。我反正一口氣說完了憋在心里的所有話。但他好像沒什么反應(yīng)，而且不屑于直抒已見。他走遠了。我不禁有些后悔，怕我這一段言辭激烈的話起到適得其反的作用，使一波未平，一波又起。 “其實，我有啥資格用這種口氣對他說話？如果不是由開晚會引出一兩件與我有關(guān)的事，我可能仍將習(xí)慣于他那由來已久的古怪脾氣、古怪言行，就連我現(xiàn)在十分看不慣的玩世不恭的態(tài)度也是我習(xí)以為常的。那么我還會想要幫助他嗎？還會覺得他特別應(yīng)該振作、應(yīng)該自信、應(yīng)該改變成另外一個樣兒嗎？還會有這樣那樣的許多感想嗎？
還會如此用心地尋找辦法嗎？今天所說的話若失卻前因，以后的故事還會不會發(fā)生呢？我和啟賢是否將永遠保持上學(xué)期那種不即不離、不溫不火、極其一般的同學(xué)關(guān)系？難道事不關(guān)已時，我就是把事情高高掛起的我？——坦然面對他身上種種積極、消極甚至頹廢的言行舉止。我是個自私而獨善其身的人？難道我不遺余力地想勸他改過自新只是為了獲得良心上的安寧，無關(guān)任何善良、正義的'動機？難道我所講的大道理只是說說而已的？不！它們?nèi)俏业姆胃�，沒攙一點兒虛假的東西。那我到底是怎樣一個人？雖然我偶爾也會忽略別人的感覺�？蛇@顯示出的能是貶義的那個自私嗎？無心和有意是兩個不同的概念。自私與虛偽好像不是我的主要特點�！眱蓚�各執(zhí)一詞的“我”暗暗爭論不休，沒有結(jié)果——誰知時間最終證明的會是什么。 “秋雨�！蔽疑砗罄洳欢№懫鹬沁h的聲音。 “告訴你一個好消息，學(xué)校計劃在下個月舉行演講比賽。”他然后滔滔不絕地講完了他提前了解的所有情況。
最后說，“假若啟賢能在這次比賽中脫穎而出，你說他是不會因此恢復(fù)往日的自信？鮮花和掌聲一齊向他涌來時，他還能消極下去嗎？”智遠是興致勃勃地給我描述出了希望，那失望會不會隨之而來呢？
初中生作文 篇4
讀了＜＜圓明園的毀滅＞＞，我感到十分悲憤。圓明園就是一座舉世聞名的皇家園林，它匯聚了天下的風(fēng)景名勝，將中西建筑風(fēng)格融為一體，還集中了華夏民族五前年來最珍貴的歷史文物，各種奇珍異寶，所以它又就是當(dāng)時
世界上最大的博物館、藝術(shù)館。它的存在簡直就是一個奇跡！
圓明園規(guī)模宏大，全園占地三百五十多公頃，就是一座難得一見的寶庫！圓明園濃縮了各地名勝的精華，既有東方的古色古香，也有西方的豪華別致，內(nèi)在的魅力無不引人注目！那就是我們中華民族的驕傲，我們中華民族的
自豪！
可惡的就是，18聯(lián)軍卻沖進了圓明園，面對眼前應(yīng)接不暇，琳瑯滿目的絕世珍品，這幫強盜既驚奇又高興，便更加瘋狂地?fù)尳僦鴪@中價值連城的寶貝。天哪！這幫野蠻而又貪婪的強盜，竟將圓明園洗劫一空，卻
還像打了勝仗般向世人炫耀他們的“戰(zhàn)利品”。天哪！滅決人性的強盜把不能運回國的大花瓶統(tǒng)統(tǒng)摔碎，一個不留。
天哪！這群衣冠禽獸，簡直豬狗不如，為了銷毀罪證，竟將這座凝聚了兩代人民汗水的'寶庫一把火燒了！昔日那座金碧輝煌的圓明園，如今卻只剩下隨瓦殘柱，哎……國恥難忘！
圓明園的毀滅這就是英法兩國人對中國人的侮辱。
圓明園的毀滅給封閉落后的中國人當(dāng)頭一棍，這在一百四十五年后仍然警示著我們。它代表的就是弱肉強食的真理。落后就要挨打。落后、落后、落后，讓整個民族陷入絕境！中外歷史上，還都不就是勝因先進，敗因落后的么。僅中國因它吃的苦頭還不多么？小范圍的：甲午海戰(zhàn)，由戰(zhàn)術(shù)落后而失敗。世界上大范圍的：印加文化，因武器落后毀滅。落后，這可怕的毒蟲也曾寄生在近代中國人的思想、軍事兩個方面，并存在很長一段時間。但辛
亥革命的槍聲宣告了這一切的結(jié)束，中國擺脫落后的沉重包袱，便有了扶搖直上的發(fā)展速度。
初中生作文 篇5
迷失于黑暗中，疲憊的身軀，麻木的心靈，漫無目的地游走。信心，已被一次次的考試擊落深淵；自尊，早已被課業(yè)推入無底的黑洞。茫然與無助，成了交織于耳邊的魔音。
此時，一道清晨的曙光印入眼簾。那溫暖又安全的光芒，點亮了世界；伴隨而來的春風(fēng)，拭干了我的淚水，溫暖了我凍結(jié)的心。贊美的琴聲響起，蓋過令人喘不過氣的死沉；一對溫柔的雙眸，一抹能點亮整個城鎮(zhèn)的微笑……��！就是你，我少年時的玩伴！
每個人的生命中，都盼望著這樣不加修飾、毫不保留的關(guān)懷；真摯的暖流，涌入心中的空洞。你在我傷心、低落時，將滿滿的愛與鼓舞灌入我干涸的心田；在我孤獨、寂寞時，哼起了輕快的生命之歌，使我不受冷落、不再害怕。是你，修縫了我破碎的心；是你，輕輕打開我上了枷鎖、封閉的秘密之地，庇護著我最保守的思想、最深層的感受。
你牽起了我的手，在田野間相互追逐；在云層間自由地遨翔。你帶領(lǐng)我在想象力的點綴下，一起譜出動人的旋律，攜手創(chuàng)作一篇篇動人的故事，在自己編造的世界，神游其中。你曾告訴我，凡事只要努力，沒有做不到的；在我們的`合作下，我體會了夢想不只是虛幻的泡影，完成了自己的第一本小說，在這之中，你是我最大的“贊助商”，前進的最大動力。
朋友是可貴的，真誠的朋友是難得的，知己卻是一生之中最難求的。只要一個眼神，你便知道我的意思，只要一聲輕嘆，你便了解我的憂愁。有了這么珍貴的友誼，我還能祈求什么？
是你，造就了現(xiàn)在的我；是你，渲染了我的人生！有你真好，讓我們共度愉悅的童年，我的知己！
初中生作文 篇6
8月1日，外公、外婆、媽媽、王阿姨、小熊和我，一行六人來到香港旅游。
剛來到香港的第二天，我們就來到了我的夢想之地——海洋公園。走進熱鬧非凡的海洋公園。我看見了有的人在乘坐海洋列車到達第二層游樂區(qū)：有的在津津有味地看著水上表演；有的乘坐觀光纜車欣賞海洋公園的美景......
我們迫不及待地乘坐海洋列車到達第二層，列車上還播放著精彩的立體電影呢！一只兇猛的'大鯊魚，張開血盆大口向我們撲過來；一只巨大的藍鯨，緩緩悠悠地從我們頭上游過，好似一座大山壓下來......終于到了熱帶激流，我興致勃勃地拉著好朋友和家人一起去感受熱帶激流的刺激，船在一個三、四米高的巖石上平穩(wěn)行駛著，突然在我們毫不知情的時候，船順著鐵軌從高處飛奔而下，我的心一下懸了起來還怦怦直跳，我的耳邊縈繞著周圍人的尖叫聲和呼呼的風(fēng)聲，隨機我也跟著大叫起來......"嘩——"一股巨大的水浪翻騰而起，打在我們的身上，終于船駛在平穩(wěn)的水路上�？纯粗車娜�，呵呵！有點臉憋得通紅，有點臉嚇得慘白，接著全船的人都哈哈大笑起來
今天的海洋公園之旅，真是又刺激又好玩。
初中生作文 篇7
古人云：“外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深”。
正是這樣，書閱讀得越多，便越能了解書中蘊含的無限趣味。不知從什么時候起，書承載著我在人生的蔚藍天空中飛翔，帶我去探知一個個不為人知的世界。夜晚，伴著淡淡的月光，我總是一個人靜靜地坐在臺燈下，手上捧著不同的書。不知不覺中,這竟成了我的一種習(xí)慣，也許是我漸漸地癡迷上了這位日日陪伴我的老友。它像一位知音，絮絮叨叨地為我描述著許多趣味無窮的故事，也講出許多意味深長的道理來。
正因為這樣，我時常踏進它的領(lǐng)域，它教我不曾知道的知識，授我人生的哲理。我總會感到無名的快樂，也對它無垠的知識感到敬佩。這就是所謂的“讀一本好的書，就是在和一個高尚的人談話”吧。最喜悅的就是在一本本書中的發(fā)現(xiàn)。里面既有人物的愛恨情仇、悲歡離合，又有玄幻奇妙的風(fēng)景建筑，也有古今中外的宏偉歷史，自然奧秘的探索，更有一個個催人淚下但又給人鼓勵和希望的感人事跡。難忘作家滄月的武俠小說中用華麗的筆調(diào)描繪出一幕幕人世間不可改變的悲劇和別離。悲劇在她筆下如煙火般盛大地綻放，人們無法擺脫宿命的愛恨糾纏，正邪兩派之中的勾心斗角，看似平靜卻實藏險惡的江湖……；難忘《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾柯察金在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起，創(chuàng)造了出奇跡，成長為鋼鐵戰(zhàn)士；難忘《朝花夕拾》中魯迅筆下生動精彩有趣的幼年時代的生活和其背后蘊含的發(fā)人深思的啟迪；難忘…… 也許正是這樣書中的一個個精彩的故事，一幅幅生動簡潔的插圖，讓我有了想用自己的方式去表現(xiàn)自己心中所想象的`那個獨特的世界的沖動。如今的我尤其癡迷于漫畫就是書的作用吧！起初，懵懂無知的我只是捧著從表哥那費盡心思騙來的書安靜的坐在客廳一角閱讀，有時要到大人喊了幾遍才放下手中的“珍寶”。我曾為故事中主人公的悲慘遭遇而感到憤憤不平，也為最后幸福美滿的結(jié)局而歡笑。書籍給我的感覺就像一支畫筆，在名為“未來”的白紙上為我畫上了精彩的世界。懷著這樣的“雄心壯志”，一顆蘊含著夢想的種子在我心中悄悄埋下，并隨著我的閱讀而不斷生根發(fā)芽。我夢想有一天能成為一名漫畫家，手執(zhí)畫筆，用簡潔的線條，勾勒出一個只屬于自己的世界，喜怒哀樂，世間百態(tài)，一切的一切都用色彩和線條來表達。
書是一顆甜甜的蜜桃，飽含著甘甜的汁液；書是一枚青青的橄欖，越咂越有味；書是一杯清香濃密的茶，讓你心中生香；書是一串紅通通的辣椒，苦辣著你，卻通體舒暢。朋友們，愛書吧！只要你真心和它交朋友，它就會給你無限的趣味，讓你走進一個新美的世界，為你打開一方屬于自己的心靈天空。
初中生作文 篇8
心中有個玻璃杯，里面存著大的、小的、紅的、綠的東西，那便是我記憶的碎片。我取出一個放入腦海中……
爸爸和我坐在去廣東的火車上，火車笛歡快地響著”嗚、嗚、嗚“。到了廣東，我們馬不停蹄地趕回了爸爸的.家，因為我實在是聞不慣”外面“的空氣。剛到家，一些五顏六色的花瓣如同色彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞。”歡迎瑩瑩回家�！按蠹引R聲對我說。然而，我不屑一顧，因為就是這個可恨的女孩把爸爸、媽媽給搶走了，讓我失去了家人的寵愛，來到這里我只想好好地整一整她。
我趁他們?nèi)ノ缢瘯r，開始了我的整人行動。我將一瓶沒有拆開的飲料打開，倒掉1/2，又把鹽、辣椒粉、洗發(fā)水和醋按2：5：4：1的比放進飲料中，再經(jīng)我攪拌，完全和以前一樣。為了保險起見，我把飲料帶回了房間假裝睡覺的樣子。
他們都醒了，爸爸上班去了；爺爺也工作去了；奶奶去叔叔家了；家里只剩下那個女孩和我。我心想：如果她喝了，這瓶我親自調(diào)制的”痛不欲生茶“，那么她就……哈哈！我把茶給她，她毫不猶豫的喝了�？伤y道沒有對我產(chǎn)生絲毫的懷疑嗎？喝完后，她強撐著微笑走回了她的房間。我本以為她會向爸爸告狀，可是她沒有。她說：”姐姐，我知道你不喜歡我，但是我相信我會讓你喜歡上我的�！拔铱蘖�，我的心就像打翻的五味瓶。
我錯了，我完完全全的錯了。那個女孩并不壞，她用她誠摯的心打動了我，她讓我感動一生！
初中生作文 篇9
腳下的泥土散發(fā)著芬芳，似乎繁花似錦，又似南柯一夢，花園里帶著舊日的芳馥，不復(fù)曾經(jīng)。頭頂著一幅流動的水墨畫，在那奔流不息的云朵下面，正是安靜的、優(yōu)雅的校園。兩扇大門的里面，正是一片新紀(jì)元。只需一眼，緣定三年。
新鮮的面孔，偌大的校園，一切的一切，回歸到了那個原點。我想，也許，周圍的變化，自己的改變，世界以自己為點旋轉(zhuǎn)。我可以忘掉和改變許多，只是不能放棄我對自己的那片初心。正如夜空下的約定，夕陽下的汗水，被影子拉到很長很長。
不同于小學(xué)，這就是改變。來自于周圍同學(xué)的壓迫，自己的吶喊，立下這個心愿，生命絢爛之時，希望生生不息。
一天八節(jié)課，每一天都沒有放松這個名詞，這不是有趣，更不是困難，是來自知識的.饋贈。在這里，用盡全力的對待，是對自己的肯定�，F(xiàn)在的你，一定會感謝曾經(jīng)的自己。
藏在夜色中如約而至，在日初出時悄然而去�；氐侥抢�，舞一曲，滄海踏歌，唱一曲，直至曲終人散。這里便是夢開始的地方，淚水的承接所。
如果說課堂是知識的匯點，是回憶的不堪，那么宿舍則就扮演了學(xué)生心中所有的溫暖與美好。幾個人歡聲笑語，共訴心聲，也許，三年后，又是清明雨點，菊花依舊顏色，那幾張熟悉的面孔永遠留在了回憶……
愛在這里，心守候著，以夢為馬，不負(fù)韶華。初中的第一天的種種，都會化作繁星點點，融進這段時光。這生活，多美好。筆酣墨濃，書寫傳奇。
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