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    初中的作文

    時間:2024-05-10 12:28:55 初中作文 我要投稿

    【推薦】初中的作文

      無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初中的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】初中的作文

    初中的作文 篇1

      我為祖國所取得的巨大成就而自豪,對祖國輝煌的未來充滿了憧憬!

      遠的不說,就說說我的家鄉(xiāng)吧!那一幅幅家鄉(xiāng)巨變的畫卷在腦海中漸漸展開。

      瞧,第一幅畫面多優(yōu)美!一片寧靜優(yōu)雅的江南濕地“下渚湖”,湖面開闊如漾,遍布湖蕩的島上白鷺翻飛,風景如畫,是天然形成的江南最大的濕地風景區(qū)。環(huán)境的大改變,使慕名而來的游客絡繹不絕,一到假期更是數(shù)不勝數(shù),有來自杭州的、上海的……還有許多老外,他們被這美景所陶醉,紛紛豎起大拇指不停地說:“Beatful!”“Beatful!”

      看,第二幅畫面多平坦!想想吧,過去的泥路,一到下雨天,道路泥濘,人們出門必須要穿上雨鞋,深一腳淺一腳地,一不小心就會摔成個“泥人”;現(xiàn)在,崎嶇的土路已變成平坦寬闊的柏油馬路,人、車……各行其道,聲音也變得歡快,和諧了!

      瞧,第三幅畫面多繁榮!聽我爸爸說,他年輕時家里過得緊巴巴的,工作非常難找,只能在家中務農(nóng),那時日子窮得丁當響,掙的錢自然也少得可憐,可現(xiàn)在就截然不同了,我們農(nóng)村的老百姓 “富得流油”,家家造起了“小洋樓”,過上了安逸、快樂的美好生活,這些不都歸功于改革開放嗎?

      短短的.30年,我們祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,那么未來三十年、五十年后,祖國將是什么樣的壯麗景象呢?可以肯定的是,那時的人們素質(zhì)將普遍提高,我們會生活在更加美麗的風景中,傾聽著溪水的流淌、小鳥的低語……

      我們是祖國的花朵,弱小嬌嫩,安逸地生活在祖先為我們開辟的這一片肥沃的土地之上;但再過幾十年,我們就會成為參天大樹,撐起祖國的天空,做祖國的棟梁!所以,我們需要不斷學習,不斷鍛煉,打造一個優(yōu)秀、真實的自我,讓祖國的明天更加輝煌!

    初中的作文 篇2

      小時候做過許多錯事,許多已經(jīng)忘記了,但有一件直到今天仍然歷歷在目。

      那是我八歲那年,我一個人去朋友家玩。當我看到每戶人家門口面前的地上有一條毯子時,我就把其中一戶人家的地毯拿走了,還故意按了一下門鈴,轉(zhuǎn)身就跑。跑到樓梯下面,突然聽到“哎呦”一聲。我快速跑到樓上,悄悄地探過頭往下看,發(fā)現(xiàn)原來是一位阿姨因為沒有毯子而摔倒了?吹竭@里,我急忙跑掉了,連毯子都沒拿。

      我回到家后,心一直“咚咚”地跳個不停,因為我怕那位阿姨會到警察局告我。后來,我一直想把這件事忘掉,但上天卻不停地捉弄我。每到晚上,我都會夢到有阿姨告我,我被抓到警察局之后受處罰,常常被嚇醒。

      過了一個星期,我再也沒去過那棟樓,我怕那位阿姨認出我,把我送到警察局。

      又過了一個星期,我想去承認錯誤,但又怕挨打,幾次經(jīng)過那棟樓,腳都進了樓門了,又退了出來。我想來想去,最后還是到了那戶人家門前。抬手想按門鈴,剛要按了,手又放下來。再去按,一碰到門鈴,我的手就縮了回來,門鈴沒有響。我又按了一次,門鈴響了,但沒有人答應。“是沒人在嗎?回去吧”,我想著!安恍,再敲門試試吧”,腦中又閃過一個念頭。于是,我敲了一下門,一位阿姨笑著走出來!靶∨笥眩惺裁词虑閱?”她對我說。我低著頭說:“阿姨,對不起,讓您摔了一跤!薄靶∨笥,我不認識你啊,你為什么這樣說呢?”阿姨沒有明白我的話!鞍⒁,那天您門口的.毯子是我拿走的。”我的臉就像貼在熱鍋上似的!班,那件事啊,我早忘了。你勇于承認錯誤,知錯就改,是個好孩子!卑⒁绦χf!爸x謝阿姨!”我說著就跑了。

      自從道過歉后,我感覺心里舒服極了。飛快地跑回家,就像長了一雙翅膀,以后再也不干這樣的事情了,做壞事的感覺真不好。

    初中的作文 篇3

      當一棵棵陌生的樹支撐起銀色的串球霓虹燈,新漆的欄桿被暮色吞沒,我又來到了熟悉的地方。昔日那條諸味較雜的窄馬路已一分為二,中間用樹壇割開,一派井井有條的樣兒。育峰果品市場早已遷移,東洲公園的擴建部分取而代之。就連母校也已改頭換面,煥然一新。

      多么令人可喜的面貌!可不知為什么,我的心中總是像覺得失去了什么,小公園被拆除了,這意味美麗的蝴蝶,驚險的蛇洞,美味桑椹不會再來。春天,不會再有春草如茵;夏日不會再有蝴蝶翩躚,蟬鳴絲絲綿綿;秋天,不會再有楓葉如赤;冬日,不會再有瓊雪千片,雪球飛揚。有的只是活潑的樹被罩上了無生機的霓虹燈,充當小丑的可笑角色罷了。

      行人的歡聲笑語牽動記憶的風鈴,曾幾何時,我走在路上看夕陽拉長的背影交織成童年的絢爛時光,樹林伸出和暖的手,搖曳出一片溫馨;我貓著腰,心甘情愿地掩護偷偷去小店買美食的同伴。公園大門的不銹鋼欄桿印著的指紋在陽光下聚集成一個金光四射的亮點;濃蔭深處,我輕縱上黑色鏤花欄桿,伸長了手臂去摘那綠得發(fā)亮的桑葉,下面的`姐妹尖聲叫道:“快抓桑椹,墨色的那個!”當我們吮著那肥嫩的桑椹時,園子的管理員總是兇神惡煞地跑出來,未等他開罵,我們早就逃之夭夭。

      想到這些點滴,一絲笑意掛在嘴角,心中惆悵萬分。信步閑游,只見路面平坦,燈光朦朧,影影綽綽的建筑,斑駁的樹影,在夜光中光影泯滅,思緒不知飄飛到了何處?

    初中的作文 篇4

      雨夜里,趴在窗前,迷茫地看著幽黑的天空,尋找著,尋找著一個苦思冥想?yún)s不得而知的答案——愛的定義到底是什么?

      臺燈下,靠在書桌上,認真地看著這本平凡而偉大的書——《愛的教育》,心中不覺有股暖流漸漸涌上。

      孩童的世界天真無邪,在他的日記中更多的是孩子們自己的故事。他們有缺點有毛病,但孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德。

      一個掃煙囪的孩子,因為把掙來的錢弄丟了而不敢回家,在路邊抽抽嗒嗒地哭著。剛放學的孩子們了解了情況,紛紛掏出自己買書買東西的錢給了他,想辦法湊夠它。

      一張張素不相識的臉,但是微笑是那樣甜美,一個個從未接觸過的人,但是心靈是那樣美好。每個人都是那般友好,每個人都是那般熱情,每個人都是那般善良。

      原來這就是愛,朋友們給予的關愛。

      當別人遇到麻煩時,你主動地走過去,為他出主意,想辦法,努力解決困難,得到幫助的人臉上的煩悶定會飛到九霄云外,笑容又在他的'臉上重新綻放?鞓仿曋兄x謝也將愉快的心情帶給了幫助他的你?吹皆谧约旱呐ο陆鉀Q了別人的困難,心中也會舒坦許多。

      給予別人關愛不但能使他人體會到愛的溫暖不錯哦,也能讓自己感受到幫助別人的快樂!不錯哦

      那些被你關心過的人,大多都成了你的朋友。朋友之間,談笑嬉戲,互相吐露心聲,共同憧憬未來,煩惱苦悶一起分擔,大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。這就是愛帶來的收獲!

      倘若有人需要關懷時,你卻視而不見,不肯向他伸出援手,就算你家財萬貫,花容月貌,別人向你投來的目光不是羨慕,更多的是厭惡,看不起。

      媽媽生病時,把藥片放在枕邊;爸爸下班回家,幫他拿一下公文包;爺爺外出回來時,幫他捶捶背;奶奶干活時,幫她干點家務……親人們互相關愛,更加深了彼此的感情,一家人更加和睦,更加幸福美滿了!

      愛的定義是什么,現(xiàn)在已不再模糊,這本書給了我們一個滿意的答案。

      用心付出,用心感受,用心體會那感人肺腑的力量!我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤獨、共同的追求,共同的期待,充滿愛的世界才是我們理想中的世界。

      讓我們?nèi)?chuàng)造一個美好的世界,向身邊需要幫助的人伸出援手,讓愛蕩漾在我們身邊,讓世界充滿愛!

    初中的作文 篇5

      人生就像一幅畫,由眾多顏料繪制而成,像是快樂的事就有如繽紛的水彩,而悲傷的事就有如黑色的墨汁,不管是水彩還是墨汁,都會在我們的畫里留下痕跡。在我這幅未完成的畫里,占上風頭的是那些亮麗的水彩,至少到目前為止,我一直在調(diào)制我的快樂,在畫中,最讓我注意的是那又大塊、又鮮艷的亮紅色,在這里我看到了最快樂、最難忘的`回憶。

      因為那是我付出最多愛的時候,記得那年的生日,一個令我印象深刻的禮物,一只讓我愛到瘋狂的紅貴賓,他叫泰迪,是只帶給我很多快樂的狗,那段時間里,每當我一有空我就會去陪陪牠、抱抱牠,我教了牠很多,像玩你丟我撿、還有坐下跟握手,但它教我更多,牠讓我學會怎么去照顧別人、關心別人,更讓我了解什么樣的愛別人才會接受,跟它在一起是我最快樂、最放松、最愛玩、最認真的時候,跟它一起玩我很快樂,有心事找它聊天我感到放松,因為牠都來找我玩所以我也變得愛玩,因為害怕失去它所以我認真讀書,我最快樂的事就是擁有它。

      我把我最搶眼的色彩給了這只小狗,它會在我的這幅畫里占上最大的角落,就算將來漸漸淡去,也還是會有人提醒我該補色了,只要還有那一點點的痕跡,我就會再去回憶,回憶那段最快樂的時光。

    初中的作文 篇6

      “為長者折枝,語人曰:‘我不能!遣粸橐,非不能也!泵侠戏蜃舆@句精辟的論述告訴我們,真“不能”與假“不能”全決定于一個人的態(tài)度。態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學里的一堂數(shù)學課上,教授在臨下課時將一道數(shù)學題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學生,做不出就不要勉強。恰巧有一個學生遲到了,沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來。出乎大家的意料,這位成績并不是很優(yōu)異的學生第二天竟是全班唯一做出這道題的學生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學生和其他同學的差異,這件事值得我們每個人深思。正確的態(tài)度與堅強,自信,智慧一樣,是一個人心中貯存的一種品質(zhì)!盀殚L者折枝”時,“不為”與“不能”之間看出一個人敬老的態(tài)度,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!笨梢钥闯雒侠戏蜃幼鋈颂幨赖膽B(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略,可以看出他治國的態(tài)度。正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時興起的沖動,更不能急于求成。它應滲透在我們生活的每一點一滴當中,成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠帧U_的態(tài)度是一個人成功所必備的一種品質(zhì)。成功的人大多經(jīng)歷過一段“瓶頸期”,所謂“瓶頸期”就是一段看似無所作為,實際上卻是準備就緒,等待時機的非常關鍵的過程!捌款i期”最要命的地方就是它不知何時是頭。其實許多人都經(jīng)歷過這種時期,可只有那些成功的人在這種時期中總保持著勤奮向上的態(tài)度,醞釀著自己的實力,也醞釀著未來。而相反有些人在這段時期中,習慣了安逸的生活,追求與進取的精神被逐漸磨去,過去所掌握的技巧與學識也慢慢退化待一直尋覓的機會從天而降時,他已無力去迎接他,把握他了。態(tài)度決定命運。如果我們苦苦追尋的目標是一座導航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達我們心中的伊甸園。

      -一件事情的結果取決你的對它的態(tài)度,也就是說要看你如何看待它,若你悲觀,那么事態(tài)的發(fā)展也是不好的,但是你高興積極,那么事態(tài)的發(fā)展肯定是好的'。

      積極的對待也對這個事件有著積極的作用,若報著悲觀沮喪的心態(tài)的話,則反之。有的人不一失敗為恥,因為他們所對失敗的看法不同,所以才會有像“失敗乃成功之母”“雖敗猶榮” “大難不死,必有后!敝惖脑~,正是因為他們明白事情的成敗只在與你的看法。

      我在書上看到一個故事,它說明了這個道理。十年前,有三個工人正在給一座建筑物砌墻,有人過來問:“你們在干什么?”第一個人沒好氣的說:“你沒看見啊!砌墻呢!”第二個人抬起頭笑了笑,說:“我們啊正在建設一座高樓大廈!钡谌齻人哼著小曲,滿臉笑容,說:“我們正在建設一座美麗的城市!睍r間匆匆,如今,第一個人仍然在砌墻,第二個人坐在辦公室中畫圖紙,他成為了一個工程師,第三個人呢?是前兩個人的老板。

      這個故事說明了這個道理,有一句話說的好“態(tài)度決定一切”,沒有什么事情完成不了,其核心在于態(tài)度,事情在還未開始做的時候,你就已經(jīng)開始打退堂鼓了,已經(jīng)認輸了,即使勉強你去做,那也只能是達到事半功倍的效果。

      一件事放在兩個對待事情態(tài)度截然不同的人身上,結果也是完全不同的。一個人什么都可以沒有沒有,但萬萬缺不了積極樂觀的心態(tài),即使你是一個乞丐,但你有一個積極樂觀的心態(tài),每天都能快樂的生活。這才是最重要的。

      一旦有了積極樂觀的心態(tài),再加上一定的條件,相信你就一定能夠沖破阻礙,披荊斬棘。馳騁在成功的世界也并非難事。因此我得出一個結論:正確的態(tài)度是成功的序幕。

    初中的作文 篇7

      我有一個既寬廠又明亮的魚缸,魚缸里有一只活潑的小蝦,和八條彩色的小魚,一個黑色的氧氣泵,還有一個小木屋。先說小蝦吧,小蝦的樣子很像老爺爺,彎著腰的時侯。

      小蝦很聰明,總是躲到木屋里,讓魚抓不著,它還喜歡運動,每天都從木屋里出來一會。小蝦還有一些長長的胡須,它的頭上有一對兔耳朵,非常奇特,它還喜歡在魚缸的`墻壁上爬來爬去,真像一位跑步健將,它的身體是透明的,內(nèi)臟一目了然。它的尾巴像小魚的尾巴一樣,它的眼珠像蝸牛,都是有兩根觸須把眼睛連起來的。

      再說小魚吧,它們可真好看,但是以前有兩條魚是金色的,如今都變成白色的,我想是它們一定吃了色素才這么好看,其中有一條魚真滑稽,它的全身都是黑色的,肚子淡黃色,真像一塊煤炭底下刷了一層黃色油漆。我最鐘愛一條肚子是白色的,背是紅色的小魚,因為它很可愛,所以我喜歡它。

      小木屋上有許多園形的小門,顏色是綠色的,上面有十條花紋,不對,有二十條,也不對,總之,它的花紋很多。

      我覺得我的魚缸是全中國最好看,最迷人的魚缸!

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