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    初中的作文

    時間:2024-08-12 07:33:49 初中作文 我要投稿

    初中的作文(精)

      無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初中的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    初中的作文(精)

    初中的作文 篇1

      “砰——叭!砰——叭!”爆竹聲震耳欲聾。今夜的天空是多么美麗,綠的、紅的、黃的……五彩繽紛的火焰在空中漫天飛舞,遠處不時射出一道道燈光……因為今天是除夕夜!

      可是這美麗的夜晚、爆竹的轟鳴以及小伙伴們的'歡聲笑語,都沒有讓我的內(nèi)心從黑暗中擺脫,因為《賣火柴的小女孩》感動了我。即使是在這歡聲笑語的時刻,我的淚水還是止不住地往下流。

      我仿佛看見一個赤著腳的小女孩在我面前浮現(xiàn),那可憐又饑餓難耐的樣子讓我心如刀絞。我似乎看見一個蜷縮在冰冷角落里那瘦小的身軀,看到那饑渴點燃火柴的目光……可是最終,小女孩只能和奶奶在幻想中飛向光明和快樂,飛到?jīng)]有寒冷和饑餓的地方。

      我常常想:如果小女孩和她的奶奶能來到我們這個年代,一定能吃得飽、穿得暖,過上幸福的生活……

      “砰——叭!砰——叭!”,又一陣陣煙花聲打斷了我的思緒?吹綕M天的“天女散花”,聽到伙伴們的歡呼聲,我似乎感覺到小女孩和奶奶正在紅紅綠綠的煙花中站著,幸福地微笑……

    初中的作文 篇2

      離開故鄉(xiāng)已三十年了,盡管時光流逝,印在心底的故鄉(xiāng)的那些人和事,特別是故鄉(xiāng)的美麗風光,幾十年來卻一直縈繞在我的腦海中,時時浮現(xiàn),揮之不去,就象游子兒時的夢……

      在詩人的眼里,故鄉(xiāng)是一首動情的詩歌;在畫家的筆下,故鄉(xiāng)是一幅美麗的風景;在音樂家的琴音中,故鄉(xiāng)是婉轉流淌的優(yōu)美旋律;在游子的內(nèi)心,故鄉(xiāng)是凝結的鄉(xiāng)愁,結束漂泊,回歸?康母蹫。

      我幼年時代的故鄉(xiāng),是一個具有江南水鄉(xiāng)特色的大宅院,大宅院的廊檐下悠閑著的叼著長煙桿,坐在竹椅上享受陽光的慈祥可親的老人,與孩子們講述著那些不是故事的故事;大宅園邊上的清澈的河流,河上的石拱小橋如彩虹橫臥,河邊的楊柳在清風中搖弋,垂至水面的柳枝,在平穩(wěn)輕流的河面上,劃出一道道瞬間即失的弧形波痕,還有那極具江南特色的柔婉的鄉(xiāng)音。

      我的故鄉(xiāng)是一個安寧的,清澈得如潺媛水似的故鄉(xiāng);平凡的故鄉(xiāng)人,日出而作,日落而歸,樸樸素素,與世無爭。我的故鄉(xiāng)不是一個天國、一個天堂,它既沒有富麗堂皇的景色,那樣頗具柔膩之感,悅人心懷,也沒有豐功偉績,孕育著一代代的才子佳人。但,故鄉(xiāng)的每一次日升,每一次月落,每一次落雪,每一次豐收……,在我清純的心里卻仿佛如同置身與夢幻一樣,紅花綠樹,碧水藍天,微風細雨;這就是我的故鄉(xiāng),一個溫柔秀麗的夢境。

      春暖花開,雨醉江南,情落故土。石板路,青瓦片,綿綿不絕的檐廊滴水,叮叮咚咚,隨意的彈奏著自然的韻律;那絲絲細雨,輕輕撥動的正是故鄉(xiāng)多情的琴弦。千年的傳承,千年的繁衍,浸在無言的細雨中,年復一年,歲歲更迭、綿延著。

      記得大宅院邊上的小河,是孩子們玩樂的`天堂;炎夏之際,孩子們會摟一把長長柔綠的水草,編織成草帽遮陽;女孩們在小河邊,玩起孩童時的家家游戲;調(diào)皮的孩子會撿些瓦片,比賽打水漂,大力的扔出去,看瓦片在河面上一次一次的快速的跳過,最后慢慢的落進深處,等到來年天氣變暖的時候變成劃傷腳掌的利器。已經(jīng)記不清有多少次被水底的瓦片割到過,反正只要感覺腳底一陣疼痛那肯定是又一次的被自己曾經(jīng)扔掉的瓦片傷害到了。而關于過往歲月的種種也都像這瓦片一般,在歲月的河流中打了幾個水漂,安靜、永遠的消逝在了歷史的長河里,但它會在某個不知道的時候重新出現(xiàn),帶給你一陣新的傷痛,流出新的鮮血。

      八月,桂花樹和著收獲的喜悅,飄香在大宅院的內(nèi)外,伴隨香甜的月餅,祝福著年年歲歲的團圓和美滿。我并沒有忘卻故鄉(xiāng),也沒有舍棄其亙古留下的標志,每當我站在小橋上,賞一回故鄉(xiāng)月,聽一曲《思鄉(xiāng)曲》,忽地發(fā)現(xiàn),故鄉(xiāng)的人,故鄉(xiāng)的小河,故鄉(xiāng)的小巷,故鄉(xiāng)的風,故鄉(xiāng)的柳——都已經(jīng)深深的烙在我童年的記憶深處。

      離開故土已經(jīng)很多年了,漂泊或者說是流浪在一個并不屬于自己的城市里尋找著自己的故事,漸漸的忘記了那個遙遠的牽掛,即使偶爾回去也是行色匆匆,遇見很多不在熟悉的故鄉(xiāng)人,寒暄著遞上一根煙,恍惚之間才知道原來的我已經(jīng)長大,以前那個躲在墻角偷偷抽煙的少年現(xiàn)在終于可以堂爾皇之的在別人面前點上一支煙了,只是,這煙卻再也沒有那年少歲月時的味道,有了許些的苦澀。

      是不是故鄉(xiāng)把我給遺棄了?如今的故鄉(xiāng),竟然變得非常陌生;原先的老屋,大都已杳無蹤跡;當年疼愛我的老人也都已掛在墻上,留下的僅是那些故鄉(xiāng)的陌生;石板路也變成了灰色水泥路,水泥鋼筋的樓房取代了昔日的大宅院。當年的小河雖然還在歌唱,可水底清晰可辨的柔綠水草和色澤斑斕的小魚,現(xiàn)都不知去向何方?

      陌生的面孔,陌生的故土,連氣息也是陌生的,所見的已面目全非。想從角角落落之中苦苦尋回當年失落的童年,失落的童年夢想,失落的古老溫情……可絕望透頂,尤如這三月的春風,糾纏般地懷繞著我的全身。

      ……

      當年的故鄉(xiāng),遠去的故鄉(xiāng),無奈地成為今天的一段美麗回憶、一段動聽的傳說。

    初中的作文 篇3

      你想過未來的書是怎樣的嗎?

      未來的書有許多功能每天上學放學的時侯,我們都要背著一沉重的大書包,就像我們背著一袋面似的,現(xiàn)在要是有了這一本書,那就好了,按一下紅色鍵,里邊就有我們所有要學的.書都在這本書里面,那這樣就輕松多了。放學了,我們要寫作業(yè),如果有什么題目不會寫可以把那道難題輸入這本神奇的書里再按一下藍色按鍵,那本書就會告訴我們怎么寫,還會解釋給我們聽為什么是這么寫的。放學了,我們寫完了作業(yè),不能總是看電視,可以把這本書拿出來,輸入你要看的課外書的名字,按一下黃色鍵,就可以看到你要看的書了,有這本書,就像有了個大圖書館的書。下課了,我們沒事情,有的同學到外面打架,那可是很危險的,那就可以把這本書拿出來,輸入你要玩的游戲,按一下白色按鈕,就可以玩了。假如家里有人生病了,按一下灰色按鈕,那就能治療我們所有的病,那就不用去醫(yī)院了。等等它還有許多功能,我說也說不完。

      要是有了這本書那該多好。∧阏f呢?

    初中的作文 篇4

      無情的歲月像流水似的一去不返。在我的記憶里,有許多的往事都漸漸逝去了。但卻抹不去那段回憶,它令我終生難忘。

      那是一個平凡的星期三,卻發(fā)生了不平凡的事。因為我們一年一度的田徑運動會將要舉行。啊!那激動人心的開幕式在雷鳴般的`掌聲中拉開了序幕。

      首先是啦啦隊、彩旗隊、花環(huán)隊、國旗隊入場。我是國旗隊的,當我和隊員們聽到“請國旗、校旗、會旗和吉祥物入場”這句話的時候,我們便神采奕奕,懷著自豪的心情踏著整齊的步伐走進了操場。跟在我們后面的是啦啦隊、彩旗隊和花環(huán)隊。

      接著是檢閱,這可是所有的運動會中不可缺少的一項。檢閱開始了,在主持人優(yōu)美的介紹下,各個班級出場了。只見一年級的小朋友們戴著他們可愛的紙帽子,邊踏步邊喊著他們的口號;二年級的小朋友們也不甘示弱?!二(5)班的同學們舉著小花,整齊地向裁判席中的老師喊著口號……

      然后就是升國旗。當主持人宣布升國旗、奏國歌的時候,我們把手舉過頭頂,凝視著國旗緩緩上升,心中感覺無比的激動。

      最后就是裁判員代表,運動員代表宣誓。當代表把右手舉起來宣誓的時候,我心里閃過一個念頭:我們要誠實的比賽,不作弊。

      開幕式在運動員們的緊張準備中結束了,但那激動人心的場景卻深深地印在我的心田里。

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