初中優(yōu)秀作文精選【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……
那天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準(zhǔn)備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi)；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次檢查，嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆，鉛筆，橡皮……”還是不見尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢？我著急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”——可是沒有，周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒了呢？難道它長(zhǎng)翅膀飛了？那我考試怎么辦？這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦？向同學(xué)借？可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀！我越想越著急�！�
就在這時(shí)，同桌看見我的'樣子，便關(guān)心地問：“你怎么了？”我著急地說：“我的尺子不見了，怎么辦，要是現(xiàn)在去買肯定來不及，更何況我又沒帶錢，更不要說回家拿了。怎么辦呀……”她聽完以后說：“原來是這么回事呀，這好辦，交給我吧�！彼f完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當(dāng)時(shí)就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說：“還愣在那干什么？快拿著呀！”說著，便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋�，她看我還傻傻地看著她，便把我的手?jǐn)傞_，把尺子放在我的手心，我終于醒了過來，半晌，才說出一句話：“你這是干什么？”她笑著說：“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時(shí)，上課鈴聲響了起來……
老師的愛常常感動(dòng)著我，有一次，我上五年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們自由背古詩(shī)，可是有的古詩(shī)我怎么也背不下來，我趴在桌子上愁眉苦臉的，老師走到我旁邊和藹地說：“你怎么不背呀？”我說：“我怎么背也背不下來�！崩蠋熣f：“你只要認(rèn)真去感受每首古詩(shī)的情景就能背下來了”。說著俯下身來教我怎樣想象畫面，怎樣掌握背誦規(guī)律，我按老師說的方法去背頌每一首古詩(shī)，果然輕而易舉地解決了問題。望著老師親切的笑容，我也甜甜地笑了。
愛的最高境界是愛別人，愛的最大境界是愛天下。只是靠了愛，生命才得以維持，得以發(fā)展。大愛無邊，只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世間就會(huì)春意盎然。
愛源自心。它是一種感覺，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念……更多的愛就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。大家一起來吧，因?yàn)槟銈兊男袆?dòng)，讓世界更美好；因?yàn)槟銈兊男袆?dòng)，世界才會(huì)充滿愛。
初中優(yōu)秀作文 篇2
十四歲的我已踏足過很多地方，要問我最愛哪里，我會(huì)說：“我愛家鄉(xiāng)！”
生機(jī)勃勃的春天，放眼望去，眼里充滿綠色。來源:遠(yuǎn)處連綿起伏的山嶺，有的像臥龍，有的像馬鞍，有的像烏龜……山上長(zhǎng)滿了松樹，“松排山面千重翠”，似乎給山穿上了綠色的襯衫，它是一種深綠。山前是一望無際的田地，地里種著麥子，春風(fēng)拂過，麥浪滾滾，如同綠色的海洋，它是一種翠綠。田地前面種著高大的'楊樹，枝杈上鉆出了嫩芽，仿佛是小姑娘別著綠色的發(fā)卡，它是一種嫩綠。嫩綠，青綠，翠綠，深綠，綠得讓人眼花繚亂，就連空氣也清新甜潤(rùn)得充滿綠意。
宋代王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！逼渲小熬G”字用得巧妙，可春天又何止是綠？看，油菜長(zhǎng)勢(shì)旺盛，花兒金燦燦的，就像富麗堂皇的金地毯。菜地旁邊，一些五顏六色的小野花點(diǎn)綴其中。微風(fēng)輕輕吹過，油菜花散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，引來勤勞的蜜蜂在上面采蜜，蝴蝶仙子翩然其間。
有時(shí)，淘氣的小麻雀落在田地里，東啄啄，西啄啄，時(shí)而“昂首挺胸”地踱幾步，時(shí)而輕捷地跳幾下，時(shí)而佇立沉思，宛如一位紳士，讓人覺得好笑。突然，它似乎察覺到什么風(fēng)吹草動(dòng)，“騰”地一下子飛起來，“嘰嘰喳喳”一路叫著飛去。
林里傳來啁啾婉轉(zhuǎn)的啼叫聲，是喜鵲，燕子還是黃鶯?一個(gè)人牽著牛緩緩走來，那隱隱約約的“白云”是什么？難道是羊群？
就在此刻，我的心緒像漣漪一般蕩漾開來。我想到了杜甫的“綠樹村邊合，青山郭外斜”，想到了王維的“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”，想到了志南和尚的“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”……他們的心情大概也與我相同吧！是不是也有一份喜悅、悠然和舒暢呢？
在這和諧美妙的風(fēng)景中，山醉了，地醉了，樹醉了，鳥醉了……人也醉了。田野里的景物如此簡(jiǎn)單，卻和諧地交織在一起，它是不經(jīng)修飾的、自然樸實(shí)的美。我要高聲贊美：“風(fēng)景這里獨(dú)好！”
初中優(yōu)秀作文 篇3
冬天，梅花悄悄地抽出了細(xì)芽，那個(gè)芽那么象玉，細(xì)得那么象針，讓人不忍心去摘它。過了幾天，有幾個(gè)小腦袋悄悄的露了出來，原來是梅花那黃色的花骨朵，在陽(yáng)光的照射下，過不了幾天它竟然開花了，它的花瓣是橢圓橢圓的，黃得就像金子似的，邊上還有一丁點(diǎn)發(fā)白，梅花只有八九片花瓣，那一片一片的花瓣就像幾個(gè)可最愛的小朋友似的。
正所謂“梅花香自苦寒來�！敝挥性诖蠹矣X得最寒冷的時(shí)刻，梅花才會(huì)散發(fā)出那種，你我不能阻擋，令大家陶醉的那種芳香。如果你一聞到，就恨不得把所有的香味都吸進(jìn)自己的鼻子。
記得不時(shí)候，我的媽媽帶我去看梅花，我看到那淡黃色的梅花，就如同一只只穿著淡黃色紗裙的小精靈似的在樹上跳著歡快、優(yōu)雅的舞蹈。寒冷的風(fēng)一吹，立刻就有許多梅花飄落下來，它們?cè)诳罩型嫠Ｖ覒蛑悴蛔屛�，我不讓你，讓人哭笑不得。我用手接了一朵梅花，看著這朵梅花，我心想：雖然冬天這么冷，但是梅花卻堅(jiān)強(qiáng)地開放了，就像我們?nèi)艘粯�，無論在什么情況下干什么事，都要堅(jiān)持，不論別人是怎樣看待你的，好的也好，壞的'也好，梅花可真是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
梅花不但香，還可以當(dāng)藥呢！
梅花泡水喝是可以清熱消炎的，因?yàn)橛械牟∪松瞬≈缓攘它c(diǎn)梅花泡的水就會(huì)好多了。
梅花不但聞起來很香，而且還可以醫(yī)治病人，這就是我為什么喜歡它的原因。
我喜歡梅花！
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