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(熱)初中生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的初中生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
攢啊攢,爸爸終于攢夠錢(qián),可以買(mǎi)一輛最便宜的汽車(chē)了!有人說(shuō),有車(chē)跟沒(méi)車(chē),是質(zhì)的飛躍,而有低檔車(chē)跟高檔車(chē),只是量的差別而已。
所以呀,從今天開(kāi)始,咱們大夏天再也不用淌著臭汗擠公共汽車(chē),大冬天再也不用流著青鼻涕騎自行車(chē)了!
爸爸帶著艾莉爾,開(kāi)車(chē)去市里玩。那個(gè)高興勁兒,好像他駕駛的不是微型車(chē),而是大奔(奔馳)。
在停車(chē)場(chǎng),爸爸正要將車(chē)倒進(jìn)車(chē)位,一輛大奔突然橫沖直撞地開(kāi)過(guò)來(lái),插進(jìn)了爸爸的'車(chē)位。
大奔車(chē)主下車(chē),輕蔑地瞟了爸爸一眼。那意思是:“這么寒磣的車(chē)還好意思開(kāi)?別丟人現(xiàn)眼了!”
爸爸難受,自言自語(yǔ)說(shuō):“車(chē)好,就可以不講理嗎?”
艾莉爾沒(méi)反應(yīng),因?yàn)樗谕孳?chē)載音響呢。音響里有設(shè)置項(xiàng),分別是:“JAZZ、ROCK、ROLLS-ROYCE……
“咦?”艾莉爾叫起來(lái),“前兩項(xiàng)是爵士和搖滾(音效),第三個(gè)單詞是什么?”
爸爸看了一眼,接口說(shuō):“勞斯萊斯,世界上最昂貴的汽車(chē),全部手工制做!
艾莉爾說(shuō):“咱們的微型車(chē),可以變成勞斯萊斯?” “這怎么可能?”爸爸眼珠一轉(zhuǎn),“如果能變就太好了!”
艾莉爾按下“確定”。呼的一聲,她突然感到車(chē)內(nèi)空間寬敞了一倍,車(chē)飾豪華得嚇人。出來(lái)一瞧:天啊,微型車(chē)真的變成了勞斯萊斯!
大奔車(chē)主目瞪口呆:勞斯萊斯,轎車(chē)中的皇帝!別說(shuō)他買(mǎi)不起,就算買(mǎi)得起,也沒(méi)地方買(mǎi)呀!
兩輛車(chē)同時(shí)開(kāi)出,大奔像挨打的狗一樣躲著勞斯萊斯。說(shuō)實(shí)話(huà),大奔開(kāi)車(chē)確實(shí)太霸道了,這邊讓著勞斯萊斯,那邊可不讓行人。嗵,它把一位老奶奶撞倒了! 大奔車(chē)主下來(lái)還罵:“老太婆,后面有車(chē)怎么不讓?”
老奶奶呻吟道:“我后面又沒(méi)長(zhǎng)眼睛,哎喲!”
勞斯萊斯車(chē)主——也就是艾莉爾的爸爸急忙下車(chē),一邊將老奶奶往車(chē)上搬,一邊朝大奔車(chē)主瞪眼。那意思是:“撞人還有理了?你不配開(kāi)大奔!“ 艾莉爾指著音響設(shè)置屏幕說(shuō):“瞧,這是什么?”
“ANBULANCE,”爸爸讀出來(lái),“不就是救護(hù)車(chē)嗎?”
艾莉爾按“確定”。呼的一聲,勞斯萊斯變成了救護(hù)車(chē)!救護(hù)車(chē)一路呼嘯著,連闖10個(gè)紅燈(交通法規(guī)允許的),及時(shí)趕到醫(yī)院。
老奶奶得救了,院長(zhǎng)卻疑惑地問(wèn):“哎,我們的120救護(hù)車(chē)還躺在車(chē)庫(kù)里,你的120哪里來(lái)的?” 不好!爸爸急忙將救護(hù)車(chē)變成微型車(chē),溜著墻根逃跑! 正是下班時(shí)間,遇上了堵車(chē)。艾莉爾說(shuō):“爸爸,咱們?cè)僮兂删茸o(hù)車(chē)吧?”
爸爸搖頭:“不行,剛才變救護(hù)車(chē)是為了救人,現(xiàn)在變救護(hù)車(chē)卻是為了自己方便,耽誤了大家。這種損人利己的事可不能干!
艾莉爾只好一邊等綠燈,一邊無(wú)聊地按音響。只見(jiàn)設(shè)置屏幕上又出現(xiàn)一個(gè)新詞:“PLANE”!艾莉爾有愣:這個(gè)詞她認(rèn)識(shí),難道汽車(chē)可以變成……
爸爸也看見(jiàn)了,搶先按下“確定”。呼的一聲,微型車(chē)——不,是垂直升降的噴氣式飛機(jī)脫離車(chē)流,升了起來(lái)!嗖!他們眨眼間就飛回家!
“沒(méi)想到汽車(chē)還能變成飛機(jī),”爸爸感嘆道,“所以說(shuō),如果你深入地了解你的汽車(chē),會(huì)發(fā)現(xiàn)很多令你驚喜的東西!
艾莉爾完全同意,因?yàn)樗看見(jiàn)了另一個(gè)詞:“ROCKET”。她故意不說(shuō),準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個(gè)驚喜:下一個(gè)雙休日,帶他們?nèi)ネ馓章糜?
初中生作文 篇2
一天下午,天陰沉沉,下著綿綿的細(xì)雨,我撐著雨傘,獨(dú)自在放學(xué)的路上走著。
我的心情郁悶,無(wú)精打采。突然,“撲通”一聲,幾滴污水從我面前飛濺而過(guò),我扭頭一看,原來(lái)是一個(gè)小男孩摔倒在水坑里了。他身旁躺著一把小雨傘,背后臥著一枝拐杖!半y道他是……”我遲疑著。
他衣服沾滿(mǎn)泥水,慢騰騰地從地面爬起來(lái),臉上卻露出一絲笑容。他向前移動(dòng)了幾步,想要伸手把雨傘撿起時(shí),結(jié)果,又跌倒了。這時(shí),他用力支撐著,可右手擦破了一大塊皮,血混著雨水慢慢地往外滲著……
正當(dāng)我上前伸手拉他的時(shí)候,他倔強(qiáng)地?fù)u搖頭!爸x謝你!我自己來(lái),剛出院不久,很快就會(huì)習(xí)慣!
雨越下越大,雨水濕透了他的衣服,這時(shí)的他堅(jiān)強(qiáng)地“跳”了起來(lái),撿起了雨傘和拐杖,笑逐顏開(kāi)……
至于他后來(lái)的'情況怎么樣,到現(xiàn)在我還不知道,但是他那種自信,烙在我的心中,難以忘記。這讓我明白:從哪兒摔倒,就從哪兒爬起來(lái)。
初中生作文 篇3
你離開(kāi)我已經(jīng)五年了,我對(duì)你的思念年復(fù)一年,愈加強(qiáng)烈。我可能還不習(xí)慣你已離我而去,你帶走了對(duì)我的微笑、寵愛(ài)和理解,剩我在想你的日子里更加孤獨(dú),感傷。我多想撲進(jìn)你的懷里,感受你懷抱的溫暖。多少個(gè)夜晚,我悄悄地對(duì)自己說(shuō),人生,失去一份深情地守候,那便是失去了一片庇護(hù)的天空,是心中永遠(yuǎn)的失落,永遠(yuǎn)的痛……
打開(kāi)回憶的相冊(cè),一頁(yè)一頁(yè)翻看著,那熟悉的畫(huà)面帶我回到了過(guò)去。每年的寒假,我都會(huì)回去,回到那片小小的溫暖的炕頭上,陪著你,我的奶奶。
想想那段時(shí)光,平平淡淡卻又異常溫暖。印象最深的,就是冬天的夜晚。
夜晚很冷,但是有了那一方小火爐,寒冷蕩然無(wú)存,只有那淡淡的溫暖一絲一絲地沁入身體,安撫著我的心靈。
晚上,照例要吃一點(diǎn)東西的。你把一只很小的鍋?zhàn)跔t子上,煮著的,是當(dāng)年秋天收獲的綠豆。紅紅的煤炭在爐內(nèi)安靜地燃燒,火苗輕輕地舔著烏黑的鍋底。鍋里的綠豆靜靜地躺在清澈的水中,水似乎被綠豆染綠了,那淡淡的青綠色襯得水越發(fā)的清澈透明。
漸漸地,綠豆開(kāi)始有些躁動(dòng)了,在鍋底不時(shí)地動(dòng)幾下,水也開(kāi)始有了聲音,像輕輕哼唱的催眠曲。
忽然想起了朱自清先生的散文《冬天》,文中寫(xiě)到小洋鍋白煮豆腐,其中有一句至今忘不了,“水滾著,像好些魚(yú)眼睛,一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣!本G豆躺在水中,就像豆腐靜靜地養(yǎng)在水里。只不過(guò)我煮的是綠豆,先生煮的`是豆腐,氤氳水汽間飄散的是相同的溫暖和親情。
豆子漸漸被煮開(kāi)了,露出白色的豆蓉,都說(shuō)綠豆性涼,但此時(shí),卻覺(jué)得它是最溫暖的東西了。粥漸漸稠了,你就用一只勺子不停地?cái)囍俺龅陌讱鈸湓谖业哪樕,溫暖輕輕地?fù)嶂业哪橆a。
“想吃了吧?”你微笑地看著我,眉角的皺紋中飽含著慈祥!班!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,然后,一小碗稠稠的粥就捧在了我的手中,溫暖直達(dá)心底。
這樣的日子只有與你在一起才有,現(xiàn)在卻早已一去不復(fù)返了,偶爾想起與你在一起的溫暖,便不禁淚流滿(mǎn)面。
奶奶,槐花又開(kāi)了,還記得每年我都回去吃你做的槐花丸子嗎?
老家的院里有棵老槐樹(shù),每年槐花盛開(kāi),你都和我一起摘槐花,你拿一根帶鉤的長(zhǎng)竹竿,把樹(shù)枝拽低,摘下槐花,扔在我的竹籃里,摘滿(mǎn)之后,你便能把這些槐花做成各種各樣好吃的食物。
簡(jiǎn)單的做法是燒槐花湯,鮮美無(wú)比。其次是槐花拌上面粉上鍋蒸,然后拌上蒜泥吃,清淡爽口。最麻煩的是洗過(guò)的槐花拌上面粉,放上佐料,搓成小團(tuán),炸成香脆可口的槐花丸子。我很喜歡吃你炸的槐花丸子,你不嫌麻煩,炸的丸子夠我吃半個(gè)月,直到我的假期結(jié)束,臨走時(shí)還讓我捎上一些曬干的槐花,等我嘴饞時(shí)讓媽媽給我包餃子吃。
忌日時(shí)回去給你上墳,槐花開(kāi)得正繁盛,一簇簇?fù)碓谥︻^,沉甸甸地壓彎了老樹(shù)。但是奶奶走了,再也沒(méi)有好吃的槐花丸子了,沒(méi)人摘槐花,花瓣隨風(fēng)飄落,像是下了一場(chǎng)絕美的花瓣雨。這也算是對(duì)奶奶的祭奠吧。
無(wú)數(shù)的時(shí)光在我手中溜走,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我能做的,恐怕也只有仔細(xì)地裝訂好我的過(guò)去,把它藏在心中吧!
初中生作文 篇4
悠閑的夏日午后,我獨(dú)自躺在床上聽(tīng)著音樂(lè),任美妙的音樂(lè)洗滌我的思緒。靜靜回想著初一、初二的生活。透過(guò)回憶重溫每一個(gè)幸福的時(shí)刻,也借由沉思反省著自己過(guò)去的日子,并檢討在上一個(gè)學(xué)期里,自己有何處需要改進(jìn)?有何處需要保持?希望在靜思之中,能讓自己的心緒沉淀下來(lái),并以嶄新的心情迎接新的`學(xué)期。
對(duì)我而言,到學(xué)校上課是件快樂(lè)的事。在學(xué)?梢愿笥严嗵幫鏄(lè),為生活增添許多樂(lè)趣,但唯一的缺點(diǎn)是有考不完的試和念不完的書(shū),厚厚的課業(yè)壓力總是令人感到煩躁。一天又一天的在壓力下生活,讓我開(kāi)始逃避課業(yè),總是把該念的書(shū)盡量的往后拖延,所以總是很難得到好成績(jī)。但現(xiàn)在要升上初三了,再一年就要上高中了,要趕緊把心態(tài)調(diào)整,學(xué)習(xí)如何積極的面對(duì)課業(yè),用正面的心態(tài)學(xué)習(xí)。
補(bǔ)習(xí)對(duì)于初中生好像一種魔咒,逃也逃不開(kāi),被困在魔咒中的我常感到身心俱疲,因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)除了很辛苦外,還會(huì)占用很多時(shí)間,回到家又有念不完的書(shū),很少有機(jī)會(huì)和家人相處,也很難和朋友一起出去。在深切的反省、思索之中,我覺(jué)得自己不是沒(méi)有時(shí)間,而是沒(méi)有做好時(shí)間規(guī)劃,才會(huì)抽不出時(shí)間,相信只要做好安排,一定可以在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大的效能,使學(xué)習(xí)事半功倍,如此便能用剩余的空閑去做自己想做的事。
升初三的暑假是升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)段,考上什么高中將會(huì)影響未來(lái)的升學(xué)與前程,在暑期的休息與靜思之中,我的心重新得力,因此,我要拋開(kāi)纏繞心頭的各種煩惱,轉(zhuǎn)換心情并且做好一切規(guī)劃,積極的邁向人生的下一個(gè)里程碑。
初中生作文 篇5
春姑娘隨著一陣清風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去,迎面而來(lái)的是炎熱的夏天。初夏的天氣很不穩(wěn)定,太陽(yáng)伯伯似乎在跟人們玩捉迷藏的游戲。
剛剛天空的太陽(yáng)還火辣辣的,可是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就煙雨蒙蒙了。從遠(yuǎn)處向某一個(gè)地方望去,整個(gè)城市似乎與那天空的蒙蒙細(xì)雨已經(jīng)融為一體了。天晴的時(shí)候,刺眼的陽(yáng)光照射在龜山公園的湖面上,整片的湖水在陽(yáng)光的照射下更加迷人,更加奪目耀眼了,仿佛那是一顆顆珍貴高雅的鉆石鑲嵌在湖面上。初夏,最令我難忘的是那太陽(yáng)雨。上課時(shí),“嘩啦啦,嘩啦啦……”不知道為什么,這個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)雨最勇敢,不怕大雨的襲擊,要是原來(lái),太陽(yáng)肯定會(huì)在云朵之間待一會(huì)兒的。
雨過(guò)天晴,天邊的彩虹若隱若現(xiàn),好像是一個(gè)害羞的小姑娘,羞答答的,那五彩的顏色,一下子吸去了人們的目光,茫茫人海中,七嘴八舌的。初夏,人們不再蓋著較厚的被子,而是蓋上了涼爽的`空調(diào)被,不再穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲,而是換上了漂亮的裙子或是T恤和牛仔褲,不再被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖,而是感到很溫暖。初夏,天氣好的時(shí)候爸爸便帶上我去感受夏的氣息。邊跑步邊欣賞那一幅動(dòng)人的景象。明媚的陽(yáng)光照在小花,小草,的臉上,顯得多么精神;云彩和小鳥(niǎo)一起玩跑跑捉;池塘中的魚(yú)兒,跳著那動(dòng)人的舞蹈,好像一群婀娜多姿的少女翩翩起舞;漂亮的蝴蝶在花叢中玩!
初中生作文 篇6
炎熱的酷暑在喧囂中漸漸消失,秋天悄然而至……
你悄悄的走來(lái),默默無(wú)聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。你悄悄走來(lái),走進(jìn)田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開(kāi)了懷,地里的人忙及了,"唱一曲呀收獲的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收獲完了送國(guó)家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。你悄悄的走來(lái),帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳,一見(jiàn)紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無(wú)數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中盤(pán)旋,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間深黃的衣裳變成了淺黃;淺黃又變成了赫石,你看,它多像一個(gè)頑皮的小鬼,瞧那邊的.山上,高梁如醉,簡(jiǎn)直是一片紅海,遮蓋了半個(gè)天際,和霞光連在一起,紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片,給人一種說(shuō)不出的溫暖,甚至都忘了在過(guò)幾天,寒冬就要來(lái)臨了。你悄悄的走來(lái),帶來(lái)了美麗的秋光美景,帶來(lái)了豐碩的果實(shí),聽(tīng),鑼鼓喧天,好熱鬧,忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓仰不住的喜悅:"又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。"我迷戀著秋!秋--絢麗多彩的時(shí)節(jié),果實(shí)收獲的時(shí)節(jié),欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
那是一個(gè)美麗的金秋……
初中生作文 篇7
我是一顆向日葵的種子,靜靜地躺在一家種子店里,等待有緣的主人前來(lái)將我買(mǎi)走。日復(fù)一日,年復(fù)一年,眼看同伴們一個(gè)個(gè)帶著微笑向我揮手道別,因?yàn)樗麄兌加辛诵碌闹魅,只剩下我孤零零的一個(gè)。
直到有一天,有位先生在我們店里頭走來(lái)逛去,東挑西選,我是多么希望他能選中我,將我?guī)ё。他看到我時(shí),眼睛一亮,大聲問(wèn)著老板:“老板,這種子好特別!這是什么種子呢?”老板回答說(shuō):“是向日葵的種子。”那位先生彎下腰將我拾起,將我買(mǎi)了下來(lái)。皇天不負(fù)古心人,我也歡歡喜喜地躺在袋子里,被主人帶回家。
之后,主人將我隨意地束之高閣,我害怕主人會(huì)從此忘了我的存在。我惶惶恐恐地待在伸手不見(jiàn)五指的黑暗中,叫天天不靈,叫地地不應(yīng)。過(guò)了幾天,天氣轉(zhuǎn)為溫和的春天,主人小心翼翼地將我埋在陽(yáng)臺(tái)上的花盆之中,澆了些水,跟我輕輕柔柔的說(shuō)道:“可愛(ài)的'向日葵種子!你可要快快長(zhǎng)大喔!”然后邁著大步離開(kāi)。
每天主人都唱歌給我聽(tīng),并且細(xì)心照顧著我,隨時(shí)替我除草、施肥與澆水。我覺(jué)得我好開(kāi)心、好幸福。
漸漸的,我已經(jīng)從一顆小種子長(zhǎng)成一朵可愛(ài)的向日葵。主人既欣慰又開(kāi)心,我也感到十分高興。相信在主人的陪伴下,以及在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)的我,一定會(huì)不斷的茁壯,開(kāi)花結(jié)籽,孕育我的下一代,使得各地各處都有我的影子,形成一片片黃色的花海與千千萬(wàn)萬(wàn)的種子。
初中生作文 篇8
六年級(jí)的張明是個(gè)好吃懶做得小胖子,他的爸爸媽媽都外出打工了,只有他和爺爺奶奶生活在一起,他的爺爺奶奶非常的寵愛(ài)他,什么活都不讓他干。
有一天,張明的爺爺奶奶正在大掃除,張明卻躺在沙發(fā)上一邊看電視一邊吃零食,不一會(huì)兒,他就睡著了。張明做了一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見(jiàn):
一股白煙出現(xiàn)在他的眼前,忽然出現(xiàn)了一個(gè)白胡子老頭,那個(gè)白胡子老頭穿的'破破爛爛的,頭發(fā)像一堆干草。那白胡子老頭說(shuō):“我是懶人王國(guó)的大臣,聽(tīng)我們國(guó)王的話(huà),特來(lái)請(qǐng)你去我們王國(guó)做客。”張明感到很迷茫,那白胡子老頭又向他介紹了他們的王國(guó),白胡子老頭說(shuō):“我們王國(guó)的學(xué)校從來(lái)沒(méi)有體育課,只要知道哪個(gè)學(xué)校有體育課,那么哪個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)便會(huì)被罰跑跑步五百圈;我們的學(xué)校也沒(méi)有作業(yè)……”張明一聽(tīng),他想:他最可惱的可就是體育課了。現(xiàn)在,他聽(tīng)這白胡子老頭一說(shuō),便特別想去懶人王國(guó),一眨眼的時(shí)間,他們便到了懶人王國(guó)。
這里的人都躺在街上不想走路,身上都圍著好多蒼蠅……白胡子老頭先帶張明去了飯館吃飯,他們來(lái)到了一間小屋子里,角落里有好多干草,白胡子老頭說(shuō):“這是巧克力味的草(其實(shí)是用污水加工過(guò)的),快嘗嘗吧!闭f(shuō)罷,白胡子老頭邊津津有味的吃了起來(lái)。白胡子老頭吃完后,便帶張明來(lái)了學(xué)校,這里的學(xué)生和老師都趴在桌子上睡覺(jué)呢,還有那邊,正在舉行一年一度的胖子大賽,那個(gè)身重五百斤的女生便是這件胖子大賽的冠軍。
隨后,他們便去了王國(guó),他們?cè)谧叩臅r(shí)候經(jīng)過(guò)意見(jiàn)被加鎖鎖住的小木屋,張明很好奇里面是什么,但白胡子老人卻再三提醒他,不要進(jìn)去,也不要問(wèn)里面是什么。
到了晚上,張明很好奇今天看到的那間小木屋里面的是什么,便偷偷摸摸的來(lái)到了小木屋旁,翹考了那把枷鎖,他進(jìn)去一看,原來(lái)是個(gè)小姑娘,他問(wèn)那個(gè)小姑娘,她為什么在這里?那小姑娘告訴他:“她是被抓來(lái)的,來(lái)給他們干活。小姑娘問(wèn)張明為什么在這里,張明告訴他了整件事的過(guò)程。小姑娘勸他這樣是不對(duì)的,并且教會(huì)了他做家務(wù)。但是,國(guó)王發(fā)現(xiàn)了張明在這里,要?dú)⒘怂麄儍蓚(gè)……
張明的夢(mèng)醒了。他看到爺爺奶奶正在大掃除,便急忙過(guò)去幫忙……
初中生作文 篇9
今天,是我第一天的初中生活。我在北師大南湖附校,迎來(lái)了我人生第一次軍訓(xùn)。
以前小學(xué)歷也參加過(guò)軍訓(xùn),但那算不上什么,只是每天練習(xí)十分鐘,休息三十分鐘的小劑量。說(shuō)是軍訓(xùn),不如說(shuō)是在樹(shù)蔭底下乘涼玩耍。對(duì)于這么嚴(yán)肅正式的訓(xùn)練,我還是十分陌生。
下午,我們正式開(kāi)始軍訓(xùn)。我們穿著長(zhǎng)袖外套,裹著長(zhǎng)褲,汗從身上直冒出來(lái)。我們站在塑膠籃球場(chǎng)上,火辣辣的太陽(yáng)從側(cè)面偷襲了我們,正前方是帽檐基本沒(méi)有發(fā)揮功能,我們只好把眼睛瞇成一條細(xì)細(xì)的縫。
我們認(rèn)識(shí)了教官之后就開(kāi)始練習(xí)站軍姿和向右看齊這些基本動(dòng)作。別看這些動(dòng)作簡(jiǎn)單,但時(shí)間長(zhǎng)了,也就成了難題:我全身上下的衣服被曬得發(fā)燙,火辣辣地炙烤著我的身體;頭頂上的太陽(yáng)像一條射線(xiàn),直達(dá)我們的運(yùn)動(dòng)鞋底,烤著我的`腳底板。我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是正被關(guān)在太上老君的煉丹爐里烤著的孫悟空,馬上就要熟了。這時(shí)候,頭也脹脹的、沉沉的,腰、手、腿、脖子,一起酸痛起來(lái)。就這樣,我們?cè)诹胰障抡玖苏氖昼,才回到陰涼的教室里,似一只只狗熊,趴在了桌子上?/p>
這次軍訓(xùn)雖然剛剛開(kāi)始,但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們這個(gè)班和整個(gè)年級(jí)的同學(xué)們都不那么能吃苦。你看看,教官一喊停,呻吟聲一片,大家都往地上一坐,有的人用手扇風(fēng),有的人撥弄著濕漉漉的頭發(fā),還有的一直喊累我想,這就是軍訓(xùn)能夠改變我們的地方,這也是我們參加軍訓(xùn)的必要性了。這次軍訓(xùn)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),真希望這次軍訓(xùn)能把我們這些小狗熊們訓(xùn)練成小英雄,在以后的學(xué)習(xí)和生活中不畏艱難,奮勇向前!
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