初中生的作文(精品)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初中生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生的作文 篇1

　　夜的巴黎，飄雪的北京，湛藍(lán)色的土耳其，我們一起的旅行。

　　——題記

　　或許，直到今天我都不能指出你的座位在教室的哪一邊，更不能準(zhǔn)確地辨認(rèn)出屬于你的或清秀或潦草的字跡�？墒�，你卻真實地陪我走過了這一千多個日夜。沒有人告訴我這其間蘊含著什么重要哲理。

　　那些已經(jīng)很久沒有再提起的事情，那些凝結(jié)在空氣里沉默不語的表情，就這樣過去了。我們偷偷傳過多少張紙條我自己也忘了。在操場上肆意揮灑汗水的曾經(jīng)，我們摔過跤也流過淚。曾有個男孩穿著干凈的白襯衣，曾有個女孩喜歡軟軟的棉花糖。

　　一個人走在空蕩蕩的街巷，寂寞像空氣一樣圍繞。陽光斜射進玻璃窗，我呆杲地看著，給自己一個慵懶的暗示便開始一個人的流浪。串聯(lián)起零亂的碎片，再編上些帥氣的角色，演繹一場并不精彩的獨幕劇。觸摸一座城市，不是溫情浪漫的小資，不是花樣年華的富足，也不是烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)的細(xì)水長流。浮云，暖風(fēng)，彌漫在空氣中的濕氣。陽光，午后，向外伸展的細(xì)小枝節(jié)。如同慢放的鏡頭，滯留，是五線譜上舒緩的感受。

　　這樣的日子似乎早已一去不返了吧。窄小課桌上的資料書越壘越高，塞了滿滿一抽屜的試卷。大口喝下濃而苦的咖啡，然后拍打著臉頰告訴自己要振作。天還沒亮就托起書包小跑著去教室，偶爾會遇見某個踩著滑板的少年從身旁呼嘯而過。

　　你都不記得我曾為你寫下的詞句吧，你肯定不記得。你都不記得我們橫沖直撞地跑遍大街小巷吧，你肯定不記，得。陽光，雨水，以及緩緩而來的濕潤的季風(fēng)，你肯定都不記得。

　　“多少年后，誰還會記得那場輸?shù)舻那蛸惸�？只看見我們燦爛的笑臉�！�

　　你可能體會不了我告訴你這些話的意義，你也應(yīng)該不能察覺到一千多個日子早已從指縫間流過。我都可以不去思考其間那個冗長的過程，不是懼怕悄然無聲的結(jié)局，只因不是三言兩語可以概括。抬頭看見前幾年買的已微微泛白的發(fā)卡，很多的夢想在這個最讓人感動的季節(jié)里緩慢而健康地拔節(jié)。這個春天似乎也匆忙地過去了。忙著背書，忙著抄筆記，忙著考試，忙著忙著，都沒有機會去回顧過去。于是我們突然就這樣長大，沒有任何征兆，但總歸是幸福。

　　或許，直到今天我都說不出是哪句歌詞讓我再次想起，也說不出是在什么場合欣賞你的`哪一種表情�？墒�，在即將到來的盛夏中我們就要離去，消失在茫茫人海，有些故事還沒有講完，那就算了吧。

　　用一光年的遙遠(yuǎn)去尋找一個世紀(jì)的滯留，用漫長的等待去交換一場煙火的表演。有你的笑臉，明媚得耀眼。

　　一瞬一季，一季一年，我們最后的激流島，盛開了夏日里最繁盛的花朵。

　　我想告訴你，我們在一起，就是旅行的意義。

　　點評

　　真是很溫暖的自言自語。作者根本沒有要把這些說給誰聽，或許也包括她文中的那個“你”。在這些暖色調(diào)的文字里，我們卻讀到了很多來得及說和來不及說的故事和話語，很多縱使現(xiàn)在忘記以后也會重新記起的場景和片段。那是兩個人一起走過的路，一起做過的事，一起陪伴對方的時光。時光悄然而逝，兩個人都幸福地長大，選擇別離和懷念，在彼此不知道的地方互相遙望和祝福．而他們在一起的所有時間，卻似一場漫長別致的旅行，成為一幅幅美不勝收的照片，珍藏在記憶的照相本上。

　　適用文題：我和你、牽手、中學(xué)時光……

初中生的作文 篇2

　　哦，我的天，今天的陽光怎會如此明媚？體育課的時候，大家都摩拳擦掌準(zhǔn)備出來大干一場！為什么，你們或許會問難道我們之前沒有上過體育課嗎？當(dāng)然上過了，只是冬天的時候，怕是大家也都能理解，那么冷的天氣，吐出的一口氣，都能變成白煙，消失在這天地間，甚至最冷的時候，都可以達(dá)到滴水成冰的樣子了，能不冷嗎？

　　也正是因為冬天太冷的原因，讓所有人都渴望著溫暖的被窩，忍不住的想要賴著被窩中。在室內(nèi)都況且如此，更何況在室外的冰天雪地呢？可我們所在的學(xué)校當(dāng)真是嚴(yán)格極了，大冬天的還要出來上體育課，讓人忍不住想要去抱怨啊，我們私下同學(xué)里，都說這學(xué)校一點人情味都沒有，可是真正上體育課的時候，大家也不得不打起了精神去上。到底是這樣的吧，人都是口是心非，明明嘴里在抱怨，可心里卻還是要去上。不過大家可都是在東風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，在操場上迎著冷風(fēng)跑步的。我想，就算是再大的一腔熱情，怕是也要被這東風(fēng)吹散了吧，只剩下了涼了半截的心吧。冬天的時候，怕是在學(xué)校上學(xué)的同學(xué)們都知道，大冬天誰愿意出來跑步呢？所以，冬天上體育課幾乎是所有同學(xué)眼中的噩夢了吧。

　　正是因為有了冬天吧，所以春天的出現(xiàn)和存在也是格外珍貴，也讓人懂得去珍惜這難得的春天啊。春天好像就是上天的寵兒吧，它身上幾乎一點缺點都沒有，它沒有夏天的陽光濃烈刺眼，也沒有秋天的陽光一樣蕭瑟，更沒有冬天的陽光一樣微弱寡淡，它就是那么的.柔軟，卻不柔和，讓人照在身上覺得暖洋洋的，可抬起頭又不會覺得太過刺眼，只覺得心里身上好像都被春風(fēng)沐浴過，舒服極了。來吧，遐想一下，迎著柔軟溫暖的陽光，在操場上跑步，做素質(zhì)運動，多么的舒服呢？真是有了冬天的存在，這春天的陽光，那么久更加顯得彌足珍貴了。

　　在春天的時候，體育課幾乎成了人們?nèi)巳藸帗尩膶ο罅�，誰敢缺席？能在勞累學(xué)習(xí)之余，在體育課上吹吹暖風(fēng)，與同學(xué)們打打鬧鬧嬉笑成一團，多么的快樂呢？你說冬天？啊不，手腳都凍僵了，怎么會有心情去打打鬧鬧呢？是了，也只有在這美好又美麗的春天，我們才能有這樣好的待遇啊，無比也是要珍惜這美好的春光呵……

初中生的作文 篇3

　　誠信是我們?nèi)粘Ｉ�活中�?jīng)常要做的事情，“誠實”是一個很重要的詞語，我們都離不開它。如同水中的魚兒離不開水，天上的鳥兒離不開樹林，地上上嬌艷的花兒離不開綠葉……在多姿多彩的生活中一定做過許多誠實與不誠實 的故事，而不誠信的事情也一定會有相應(yīng)的后果，但是這讓我們更加認(rèn)識到了誠實的.重要。

　　我，跟小芳是一對很好的朋友，也是我的好同桌，一起上學(xué)，一起玩耍，一起放學(xué)，一起說悄悄話……，曾讓同學(xué)們羨慕不已。可因為我的不誠心導(dǎo)致了友誼之橋的崩塌。那是星期五的下午，“鈴……”放學(xué)鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的跑去教室，好像晚一點就出不去了一樣�？粗�同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的3走了以后，我也背上書包準(zhǔn)備走的時候小芳把我叫住了，只見她一臉糾結(jié)的說:“小靜，你數(shù)學(xué)那么好，我有幾道數(shù)學(xué)題不會你能教我嗎？”我胸有成竹的說:“沒問題包在我身上，數(shù)學(xué)題對于我來說是小菜一碟。我明天有空，你來我家找我吧。”小芳高興的點了點頭。到了第二天，小芳來到了我家把數(shù)學(xué)難題給我，我認(rèn)真的看，想要大顯身手�？墒前l(fā)現(xiàn)并不如我想象的那么容易，我糾結(jié)了起來，要不要告訴小芳真相呢？我心中仿佛有個天使跟魔鬼在爭辯，天使說:“你應(yīng)該告訴她真相，她會理解你的。”魔鬼卻說:“你不可以告訴她，你會被她嘲笑的�！薄翱墒悄銘�(yīng)該做個誠實的孩子，不應(yīng)該說謊�！蹦阋谎晕乙徽Z的，爭的不可開交。旁邊的小芳看我出神了便開玩笑到:“怎么了，我的小老師也被難住了？”“笑！笑！笑！有什么好笑的，你要是會做也不會來找我啊，我不會你找其他人吧�！蔽覜_著小芳吼道。小芳愣了一下，便拿起試卷哭著跑了出去。

　　從那以后我后悔莫及，小芳也沒有理過我，我頓時感到好像啞巴吃黃連——有苦說不出��！不過這也讓我明白了，做人就應(yīng)該要誠實8，有誠信，答應(yīng)別人的事就要努力做到，要有事實求是腳踏實地的做事態(tài)度。

初中生的作文 篇4

　　從開學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)從一名初一新生成長為一名合格的初中生。而在這幾個月中，我經(jīng)歷了許多事情，其中，國慶節(jié)前那次趣味運動會最令我難忘。

　　那天下午，我們迎來了入學(xué)以來的第一次全校性活動，這使我很激動。在聽校長講完話之后，全校運動會正式開始了。

　　這次運動會一共有三個項目，我報了趕豬這個項目，而趕豬是最后一個項目。

　　第一項比賽是運球，規(guī)則是一邊跳繩，一邊運球，球的數(shù)量不規(guī)定，但球如果中間掉了，必須換下一個人。

　　比賽開始了，我們班參賽的同學(xué)像離弦的箭一樣沖了出去，跳到另一邊，夾起一個球，趕緊往回跳。不參加的同學(xué)也不休息，一直大聲地為他們加油。那“初一2班加油！”“×××加油！”的口號聲在整個場地里回響，這也使我們班的同學(xué)長了不少志氣。比賽的同學(xué)掉了一個球，沒關(guān)系，趕快回來，讓下一個同學(xué)快去。很快第一項比賽結(jié)束了。

　　緊接著是第二項比賽，“飛盤穿梭”。這個比賽是讓把飛盤從兩個呼啦圈里穿過去。這可是一項技術(shù)活，我們不再高聲吶喊，而是靜靜地、默默地為他們加油。每當(dāng)飛盤從呼啦圈中間穿過去的時候，我們便高聲喊“好樣的”，如果沒穿過去，我們也不互相責(zé)怪，只是鼓勵他再努力一些，就在這種開心、快樂的氛圍里又結(jié)束了第二項比賽。

　　到最后一項比賽了，我即緊張又高興，因為輪到我上場了。我的手握在竹竿的中間處，竹竿的頭“摸著那豬”，當(dāng)老師一聲令下，我便趕著這只“豬”越過重重“困難”，終于到了“豬的籠子”前，我用桿子把“豬”一打，“豬”就進去了，同時這時候，后面又響起了歡呼聲，我拿著桿子趕緊往回跑，把桿子給了下一個同學(xué)，我才算松了口氣。

　　就這樣，一場趣味運動會就結(jié)束了。

　　在這次運動會中，我為我們的'比賽精神快樂，為初一（2）班的團結(jié)快樂，為我們每個人的努力快樂，而有這些就足夠了，因為友誼第一、比賽第二！我們希望得到好的比賽成績，更注重的是那快樂的比賽過程。

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