初中生的作文8篇[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初中生的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1

　　步入了邙山一中，就意味著，我，是一名初中生了。

　　當(dāng)上一名初中生以后，周?chē)�肯�?huì)有一些不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，但是，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)可以交朋友，彼此認(rèn)識(shí)對(duì)方，成為好朋友，從對(duì)方的身上吸取優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　當(dāng)然，上初中之后主課會(huì)增多。小學(xué)的時(shí)候，只有語(yǔ)數(shù)外是主課。到了初中之后，主課翻倍增多，語(yǔ)數(shù)外，地理，生物，歷史，數(shù)不盡的科目。我們上初中之后要更加努力，最好心思都用在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)更好。

　　我已經(jīng)擔(dān)任了兩項(xiàng)重任，既要當(dāng)值日小組長(zhǎng)，又要當(dāng)語(yǔ)文課代表。我覺(jué)得這樣也很好，可以提高我的膽量，會(huì)對(duì)我的.人生做出很大影響。所以這點(diǎn)，我是很感謝老師的。

　　初中，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能像以前像爸爸媽媽撒嬌了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要把我們自己當(dāng)大人來(lái)看待。上課時(shí)注意聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。下課時(shí)，不懂的要向老師問(wèn)。掃地時(shí)，把別人指揮好，自己也干點(diǎn)，才能當(dāng)一個(gè)好的值日組長(zhǎng)，一個(gè)頗為尊重的好組長(zhǎng)。

　　初中，不能再像小學(xué)時(shí)那樣頑皮，厭學(xué)了。初中是人生起點(diǎn)必須要經(jīng)過(guò)的一道坎。因?yàn)槌跞�要參加中招考試，絕對(duì)不能馬虎。高三要參加高考，所以上初中以后一點(diǎn)都不能松懈。每一根神經(jīng)都要緊繃起來(lái)，好好學(xué)習(xí)。

　　初中，要勤奮好學(xué)，爭(zhēng)取做最好。

初中生的作文 篇2

　　曾有一人孤寂了無(wú)數(shù)歲月，化相思成淚，心從此冰冷。她的愛(ài)刻骨銘心，深入骨髓。因命運(yùn)和天地的不公，她只能從此獨(dú)守寂寞。

　　她的衣袂柔動(dòng)輕盈，聲聲的嘆息傾訴出她的內(nèi)心悲苦。世人皆以為她成為仙，不再受生老病死之輪回，可誰(shuí)又想過(guò)她獨(dú)守千年的歲月呢？

　　那年的她初為人婦，心中自是無(wú)比甜蜜。丈夫是一個(gè)勇猛無(wú)比的戰(zhàn)士，為了黎民百姓盡心竭力，使得大地氣候適宜，萬(wàn)物生長(zhǎng)。他總是立下大功，而后王母賜藥，但其不舍其事，于是不肯服下，而后丈夫帶領(lǐng)眾徒外出狩獵，唯有一往心懷鬼胎，假裝生病，留了下來(lái)，待其走后，持劍闖入內(nèi)宅，威逼她交出解藥，她知道自己不是對(duì)手，危急之時(shí)，轉(zhuǎn)身打開(kāi)匣子，將藥吞了下去。而后她飄離地面。飛上天去，由于牽掛丈夫，便飛離到離人間最近的月亮成了仙。

　　傍晚，丈夫回到家，侍女們告知其發(fā)生的事情。其又驚又悚，抽劍去殺惡徒，但惡徒早已逃走。悲痛的他，仰望星空呼喚他的名字。他驚奇的發(fā)現(xiàn)。月亮格外皎潔明亮，有個(gè)人影酷似他的妻子。

　　于是他每晚都會(huì)望著月亮，就像他們一直在一起，有人勸她，你已成仙，高出平凡的人類(lèi)是至高至上的榮耀。可誰(shuí)又知道她心中的那份相思之苦，她的心開(kāi)始冰冷，就如她的廣寒宮一樣，她變成了一個(gè)冰一樣的女子，那樣的高貴，高貴的讓人不敢侵犯，多少個(gè)日月，多少個(gè)春秋，多少個(gè)年頭，廣寒宮里的溫度從未改變，因?yàn)樗�的主人的心是冷的，沒(méi)有熱度，只有無(wú)盡的思念與悲傷。

　　時(shí)間的`巨輪也無(wú)法抹去她們彼此的思念，縱使�？菔癄�，他也永遠(yuǎn)在她心中。無(wú)情不似多情苦，一寸還成千萬(wàn)縷。天涯地角有窮時(shí)，只有相思最無(wú)處。思念是一種純凈也是一種美麗的孤獨(dú)。對(duì)于她，思念則是化為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日夜，相信只有眼淚是熱的，因?yàn)檫�有思念，神仙不會(huì)變老，可是會(huì)使她更痛苦因?yàn)樗�只能思念，只能看著他死去。終于為了那一身江南煙雨覆了天下。

　　那年的她也曾笑魘如花，可是紅塵煙妝，山河天疆，最初的面龐，碾碎天地夢(mèng)魘，命格無(wú)雙。遠(yuǎn)望，桂樹(shù)下的她絕代風(fēng)華。一生一世一愛(ài)�？v三千里河山，亦四十年蓬萊，青絲染霜，鏡鸞沉移，漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷。相思玄妙，如影隨形，相思亦天悔，別來(lái)常盡君。她的思念亙古不變，唯一涌動(dòng)的恐怕就只有思念了，但這唯一已名垂千年。

　　名師點(diǎn)評(píng)：

　　美輪美奐的傳說(shuō)故事賦予了嫦娥仙子新的生命。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線(xiàn)美，引人入勝。

初中生的作文 篇3

　　原來(lái)在那里，亦有美麗的風(fēng)景存在……——題記千百次地呆在那兒，卻又千百次地忽視，千百次地看見(jiàn)過(guò)，卻又千百次地淡化，千百次地靠近這兒，卻又千百次地漠視，終于，我發(fā)現(xiàn)了，在這我千百次經(jīng)過(guò)，居住的地方，也有動(dòng)人的風(fēng)景。

　　周末回家，和往常一樣，面對(duì)如山的作業(yè)，我無(wú)奈，卻又只得拿起筆，在“山中”開(kāi)拓。許久，工程進(jìn)行到一半，頭昏腦脹，一個(gè)個(gè)“堅(jiān)硬的礦石”令我手足無(wú)措，信心頓喪。我丟掉手中的筆，從山中爬出，只想釋放一下。

　　正值傍晚，村落中的家家戶(hù)戶(hù)都在為晚飯做準(zhǔn)備。夕陽(yáng)下，裊裊的炊煙在屋頂上盤(pán)旋，陣陣的飯香在風(fēng)中傳播，在那似橙如紅的晚霞映襯下，頗有點(diǎn)人間仙境的味道。媽媽在門(mén)前種菜，雖是秋天，但是仍有豆大的汗珠掛在她的臉龐，仍有討厭的汗珠浸濕她的衣裳。她親切地喚著我的小名：“晨，做累了吧，我給你煮了幾個(gè)雞蛋，在廚房里，你去拿著吃吧！”看到媽媽滿(mǎn)是汗水卻綻放著微笑的.臉，我心中一顫：在這我千百次居住過(guò)的地方，為什么這么美的天空我以前沒(méi)看見(jiàn)過(guò)？為什么這么縹緲的炊煙我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)？為什么媽媽對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)我以前沒(méi)有注意過(guò)？為什么？哼哼，我想，怕是考試麻痹了我的神經(jīng)，試卷遮住了我的眼睛，書(shū)本給我戴上了枷鎖�，F(xiàn)在，我釋放了，一切的美好又重新回到眼前。我走到廚房，剝了蛋殼，來(lái)到媽媽的身邊，喂她吃雞蛋，看著媽媽臉上的微笑，我壓抑多時(shí)的心頓時(shí)舒暢了許多，環(huán)視四周的一切和諧的畫(huà)面，我的嘴角露出了微笑……

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中有許多美好，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。亦有人說(shuō)過(guò)，平凡中，熟悉中，你所忽視的，可能會(huì)是最美的。是啊，在這兒我所經(jīng)歷的這一切不就正體現(xiàn)了這兩句話(huà)的真諦了嗎？

　　掙脫考試的束縛，擦亮昔日的眼睛，很快，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在這熟悉的地方，也有動(dòng)人的風(fēng)景�！�—后記

初中生的作文 篇4

　　開(kāi)頭結(jié)尾好句參考：

　　理想,是春天的 鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門(mén)，它就是“理想，”遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。

　　理想，就像一只小船，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。

　　1、我的理想

　　看著桌面上的畫(huà)筆，我突然心潮澎湃，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)個(gè)杰出的.畫(huà)家。

　　我從小喜歡畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫(huà)。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇，他是一個(gè)天才畫(huà)家，我也想像他那樣畫(huà)得舉世成名，雖說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了，我還是努力地學(xué)好。 有一天，老師忽然要求我畫(huà)一張風(fēng)景畫(huà)�；丶液笪翌櫜簧铣燥�，就跑到學(xué)校的老榕樹(shù)下給“榕樹(shù)爺爺”畫(huà)像。一會(huì)功夫我就完成了我的“大作”。

　　2、我的理想 每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。而我的理想是從一件事情中萌生的。

　　一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲，我當(dāng)小老師，覺(jué)得當(dāng)老師雖辛苦，但成天和天真可愛(ài)的孩子生活在一起，其樂(lè)無(wú)窮，我就立志長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

　　我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能當(dāng)一名好教師。如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生，讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識(shí)，讓他們學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)。另外我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，讓他們有一顆善良的心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，讓他們都成為國(guó)家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。

　　有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà)，不要貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上師范大學(xué)，向理想進(jìn)軍！有時(shí)，我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)我的理想實(shí)現(xiàn)了，站在講臺(tái)上給孩子們講課，課間和孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了

　　3、我的理想

初中生的作文 篇5

　　還記得那是一個(gè)秋高氣爽、果實(shí)累累的季節(jié)，我還在上小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然己經(jīng)進(jìn)入秋天，但是天上的太陽(yáng)還在工作著。因?yàn)槲以谝郧澳眠^(guò)不錯(cuò)的名次，所以大家都把希望寄托在了我的身上。

　　那是一次長(zhǎng)跑八百米比賽，“各就各位，預(yù)備，開(kāi)始！”那槍聲一響，我就一馬當(dāng)先跑在前面的位置，可是第二圈被石子絆倒了，兩個(gè)膝蓋都有傷，結(jié)果就跑了最后一名。我的心情就像自己有把握的考試，結(jié)果卻沒(méi)有寫(xiě)名字一樣。我低著頭回家了，一路上都在用腳踢，東一腳西一腳的，結(jié)果在樓下草地上發(fā)現(xiàn)了一顆新長(zhǎng)出來(lái)的草。我想，它都可以在秋天努力成長(zhǎng)，為什么我不能像它一樣呢？當(dāng)時(shí)心里十分生氣就一腳踩上去了，回到家以后拿著我的娃娃出氣。回家后我打開(kāi)電視機(jī)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)關(guān)于比賽的節(jié)目，很遺憾的是中國(guó)隊(duì)沒(méi)有拿到名次，又一次讓我想到了自己，很不開(kāi)心。

　　第二天我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)了那顆被我踩過(guò)的草，它并沒(méi)有向我低頭，而是依然挺立在那里，引人注目。突然間我明白了：失敗并不可怕，可怕的'是失敗了就不努力奮斗、一味的絕望。我要堅(jiān)強(qiáng)的大步向前，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。從那以后我每天堅(jiān)持晨跑，在后來(lái)的局運(yùn)動(dòng)會(huì)中，一舉拿下第一名。因此我就喜歡上了跑步，因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)中我可以想明白很多事情，思考生活中的難題。

　　我相信，一分耕耘一分收獲，只有付出才有回報(bào)。比賽結(jié)果不重要，要學(xué)會(huì)放下自己的得失心，享受過(guò)程。

初中生的作文 篇6

　　進(jìn)賽場(chǎng)前，同學(xué)們?cè)谝黄鹁o張地議論：今年“楚才”會(huì)出什么樣的題目？有的同學(xué)說(shuō)：“如果題太怪，我就不寫(xiě)，坐到9點(diǎn)半交白卷出場(chǎng)�！蔽覀兌夹α�。笑聲過(guò)后，老師認(rèn)真地說(shuō)：“玩笑歸玩笑，不論遇到什么題目，都要盡力去寫(xiě)，決不能放棄�！边M(jìn)了賽場(chǎng)，我一拿到考卷，腦子里就一片空白，但想想老師的話(huà)，決定還是認(rèn)真去對(duì)待，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不能說(shuō)放棄！

　　一個(gè)人，既然來(lái)到這個(gè)世界上，就應(yīng)該向世界證明：我是實(shí)實(shí)在在的、真正的活著，只有證明了這一點(diǎn)的人，在自己重新回歸大自然時(shí)，才能夠自豪地說(shuō)：“這輩子沒(méi)白活！”人活著，要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就要有堅(jiān)定的信念和自信心，要能夠說(shuō)：“這輩子沒(méi)白活！”就永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄！

　　人的一生，不可能真正的一帆風(fēng)順。多多少少總會(huì)有一些坎坷和波折。世界上之所以有強(qiáng)者和弱者之分，是因?yàn)榍罢咴诮邮苊�運(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！”而后者卻說(shuō)：“算了，我放棄！”

　　一個(gè)音樂(lè)家，失去了最寶貴的聽(tīng)覺(jué)。但在這種情況下，他對(duì)自己所熱愛(ài)的事業(yè)絲毫沒(méi)有放棄，用自己的勇氣抗御命運(yùn)的打擊，創(chuàng)作出了令世界驚嘆的樂(lè)曲，他的名字世界上的人都知道，他就是耳聾的音樂(lè)家——貝多芬。

　　美國(guó)作家海明威的自殺給后人留下了許多爭(zhēng)論，但從某一方面講，我認(rèn)為他這樣做是無(wú)意義的。因?yàn)橐粋�(gè)連自己最寶貴的生命都可以放棄的人，在生活中又怎能有勇氣去接受命運(yùn)的.挑戰(zhàn)，那不是只要什么事一失敗就永遠(yuǎn)不干了嗎？那樣，人活著做什么？

　　永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，也是一種可貴的自信。任何人都不能陪我們一輩子，掌聲、榮譽(yù)和鮮花也只是過(guò)眼煙云。但是，那種信念、追求和自信卻能伴我們直到地老天荒。

　　永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，是一種擁有，也是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不可能阻擋我們的前進(jìn)，我們要憑著這種勇氣，去開(kāi)拓自己的人生之路，去描繪自己明天的藍(lán)圖。

　　永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，是做人的一個(gè)準(zhǔn)則。我們不可能做什么事都成功，但只要努力做了，珍惜了機(jī)會(huì)，并沒(méi)有白白地放棄，自己心里也是舒坦的。豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。只有這樣，我們才不會(huì)去想到放棄。

　　永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，是一種幸福，也是一種自豪。一個(gè)健康正常的人可以幸福地說(shuō)：“我擁有快樂(lè)和健康�！币粋�(gè)殘疾人可以自豪地說(shuō)：“我的心臟沒(méi)有放棄跳動(dòng)，我沒(méi)有放棄生活！”就是在一個(gè)人心臟即將停止跳動(dòng)時(shí)，那些優(yōu)秀的人，仍然可以說(shuō)：“我沒(méi)有放棄來(lái)到這個(gè)世界上有意義的生活的機(jī)會(huì)！”

　　永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄，參賽是這樣，做人是這樣，一個(gè)國(guó)家不也是這樣嗎？中國(guó)既然選擇了奮斗，選擇了改革，就永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄。奮斗是艱苦的，改革是艱辛的，但是只要中國(guó)永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)有這種追求、信念和自信，永遠(yuǎn)有這種勇氣，永遠(yuǎn)有這種準(zhǔn)則，那么，當(dāng)我們的祖國(guó)真正強(qiáng)大起來(lái)的那一天，我們是會(huì)感到自豪和幸福的，我們是會(huì)認(rèn)識(shí)到?jīng)Q不放棄走建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路是完全正確的。

　　今后的路還長(zhǎng)，今后的路怎樣走，還是要靠自己的。但有一點(diǎn)，無(wú)論今后遇到什么事，我都不會(huì)說(shuō)放棄！

　　今后的路還長(zhǎng)，今后的路怎樣走，這是中國(guó)要進(jìn)行探索的。但有一點(diǎn)，無(wú)論今后國(guó)際風(fēng)云如何變幻，中國(guó)都將堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路，中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)放棄！

　　偉大的祖國(guó)，祝福您！如果有人問(wèn)您會(huì)放棄嗎？我堅(jiān)信，您的回答一定讓世界都聽(tīng)到：“永遠(yuǎn)不！”

初中生的作文 篇7

　　向日葵的笑容，你曾見(jiàn)過(guò)嗎?水盈盈，湖山翠，遠(yuǎn)方的那朵向日葵，頭也不回地接受著陽(yáng)光的照耀。你，我，可否還記得，這朵盛放在記憶深處的向日葵?

　　——題記

　　擦凈的天空，笑了;潔白的云絮，笑了;和煦的陽(yáng)光，笑了;我和你望著向日葵，卻哭了……

　　在那個(gè)向日葵盛開(kāi)的季節(jié)，我們成為了最好的朋友。你告訴我，你叫小琳，我告訴你，我叫小詩(shī)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)話(huà)，卻都來(lái)自?xún)?nèi)心。你非常喜歡向日葵，幼兒園的后山，種有幾株向日葵，你天天帶我去看，可我不喜歡刺眼的明黃，就像眼睛承不住光芒一般。我抵擋不住你熱情的邀請(qǐng)，總愛(ài)聽(tīng)你有聲有色的地談?wù)搹臅?shū)上摘下來(lái)的描寫(xiě)向日葵的詞語(yǔ)：勇氣、信念、希望、光明。兒時(shí)的我們哪懂得為這些，但不管理解與否，我都會(huì)鼓掌，笑著稱(chēng)贊你能說(shuō)會(huì)道。

　　從此，你變成了光芒四射的向日葵。我是個(gè)愛(ài)哭的女生，動(dòng)不動(dòng)就紅了眼眶，掉下幾顆“金豆子”。每到這時(shí)，你就會(huì)畫(huà)向日葵給我看，并且像它一樣綻放出微笑。你微瞇的.雙眼，彎彎的嘴角，略帶童稚的語(yǔ)氣，就像向日葵小精靈。你從口袋里掏出幾粒瓜子，說(shuō)：“琳琳帶你去種向日葵!”我也興高采烈地跟去，看你怎么刨土，撒種，埋好，等待種子發(fā)芽。你就像是大姐姐，安慰我，朝我微笑。

　　一個(gè)星期后，你畢業(yè)了，也就意味著，你去湖州了。

　　在向日葵前，我和你說(shuō)了再見(jiàn)。你說(shuō)要照顧好我們的向日葵，我答應(yīng)了。

　　后來(lái)，我才知道，向日葵的花語(yǔ)是永恒。

　　為了永恒，我天天跑去看發(fā)芽了沒(méi)，可一直沒(méi)有等到那一天。現(xiàn)在想來(lái)，炒熟的瓜子怎么會(huì)發(fā)芽呢?

　　一日在上海，無(wú)意間我又見(jiàn)到了一片向日葵田，如此壯觀(guān)。暖陽(yáng)照人，向日葵們依舊朝著信念的源泉——太陽(yáng)。一株高過(guò)一株，孩子們?cè)诔��?yáng)的另一側(cè)，游玩著，嬉戲著�；蛟S，向日葵永不改變方向，是為了背后的人，能夠得到安樂(lè)與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　我的眼眶不知怎么被浸濕了，眼前似乎又是你，那個(gè)叫小琳的你。你笑著，我卻垂下了腦袋。

　　永恒，有不同的形態(tài)。有時(shí)像水，無(wú)法觸碰這美妙的靈動(dòng);有時(shí)像寶石，堅(jiān)不可摧。我不是永遠(yuǎn)的愛(ài)哭鬼，你也不是永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)姐姐，但我知道，向日葵見(jiàn)證了我們永恒的友誼!

　　春天又到了，百花爭(zhēng)艷。我卻依舊等待著夏季那朵向日葵。我們的種子無(wú)法發(fā)芽，而你，已經(jīng)成為我開(kāi)在記憶深處的花朵，照亮了我的天空，涌進(jìn)了我的記憶。

　　遠(yuǎn)處的風(fēng)吹著，吹過(guò)我的耳旁，吹進(jìn)我心中。你，叫小琳，我，叫小詩(shī)，我們一起，看那永恒的向日葵綻放笑容。

　　——后記

初中生的作文 篇8

　　秋天是菊花盛開(kāi)的季節(jié)。

　　今天，秋高氣爽，天高云淡，我們一家人去宜昌兒童公園看了菊花展。我們一走進(jìn)兒童公園，我就看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處有個(gè)人山人海的地方，我趕忙湊近一看，原來(lái)正是菊花展��！我馬上把爸爸媽媽拉了過(guò)來(lái)和我一起欣賞。那一朵朵菊花五彩繽紛，有雪白的、淡黃的、紫紅的、淡綠的.……形成了一片花的海洋，美麗極了！我還發(fā)現(xiàn)其中的一朵菊花像一個(gè)肉包子，我迫不及待的想去摸一摸，可爸爸拉住我的手說(shuō)，“要愛(ài)護(hù)花草，不能亂摸�！卑职忠徽f(shuō)，我就把手抽了回來(lái)。可我一轉(zhuǎn)身，又被一只大大的“帆船”吸引住了，旁邊的牌子上寫(xiě)著“這只帆船是由30個(gè)工人花了24天時(shí)間精心做成的，用了紅綠草8000盆，鋼筋1.5噸�！蔽也唤�贊嘆道，“哇，這么大的草船��！我才第一次見(jiàn)到呢！真是杰作��！”

　　最后，我依依不舍地離開(kāi)了。不過(guò)，這次菊展給我留下了深刻的印象：那一朵朵菊花綻放了秋天的美麗，更綻放了人們的耐心、細(xì)心和精心！

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