初中的作文5篇【優(yōu)秀】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
驀然回首，走過的歲月里，成長(zhǎng)的腳印深深……
——題記
打開記憶的瓶子，那些悠悠歲月里所累積的人生點(diǎn)點(diǎn)瞬間在空氣中一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)散，發(fā)散……
累積幸福——人生中來之不易的幸福。雨夜聽雨是幸福；寂靜時(shí)聽歌是幸福；不快時(shí)暢吐心事是幸福；萬物俱靜時(shí)手捧最心愛的書是幸福；月夜里清風(fēng)驟起，獨(dú)享一夜寧?kù)o是幸福；黃昏下，背著書包疲憊又快樂地回家時(shí)是幸福。朋友的一個(gè)關(guān)懷是幸福；老師的一個(gè)輕聲鼓勵(lì)是幸福；深夜里品味母親遞來的一杯熱牛奶是幸福；驚慌時(shí)有一句肯定的話語是幸福；失落時(shí)有一個(gè)真誠(chéng)的微笑是幸福。幸福無處不在！
累積人生中的點(diǎn)點(diǎn)幸福，讓那一個(gè)個(gè)瞬間的幸福永遠(yuǎn)鐫刻在心中。
累積愛——人生中難能可貴的愛。父親一句輕聲的呵斥，母親的絮絮叨叨是愛，是親情之愛；朋友一個(gè)真心的提醒或是一個(gè)也許不太客氣的糾正也是愛，是友誼之愛�；茧y中的一次幫助是愛；老師的不辭辛勞辛勤教導(dǎo)是愛。一個(gè)善意的謊言是愛；一次主動(dòng)的無償獻(xiàn)血是愛。這愛，也許很小很小，但是，要知道，不管多小的愛，只要累積起來，就會(huì)匯成愛的海洋。
累積人生中的滴滴真愛，哪怕它們小得微不足道。累積愛，讓心銘記愛的芳香，讓愛的花朵綻滿心間。
累積感動(dòng)——人生中永恒不變的感動(dòng)。風(fēng)雨中不倒的.小草是感動(dòng)，感動(dòng)于那不屈于逆境的堅(jiān)強(qiáng)；挺拔向上，高聳入云的參天大樹是感動(dòng)，感動(dòng)于那對(duì)陽光的追求；空前絕后的大災(zāi)難——5.12是感動(dòng)，感動(dòng)于人們?cè)谀且豢痰挠峦鼻?華裔女作家張純?nèi)绲臓奚歉袆?dòng)，感動(dòng)于她那無畏的愛國(guó)主義精神和對(duì)真理的執(zhí)著追求。
累積人生中的次次感動(dòng)，讓感動(dòng)化作暖流，時(shí)刻滋潤(rùn)著心田，讓心靈的花園不至荒蕪。
累積人生點(diǎn)點(diǎn)，帶著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴走上人生的路，時(shí)刻翻閱。
也許在很久很久以后，我會(huì)再翻閱起人生中累積的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那，該是多么地令人回味啊。
初中的作文 篇2
那天翻東西時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目……每個(gè)人的一生都會(huì)遭遇許多事，有些是過眼云煙，倏忽即逝；有的如熱鐵烙膚，記憶長(zhǎng)存；有的像是飛鳥掠過天邊，漸去漸遠(yuǎn)；而有些事，卻像夏日的小河，冬天的落葉，像春花，也像秋草，似無所見，又晨似而不見，童年的許多細(xì)碎事物，大體如此，不去想，什么都沒有，一旦想起來，便歷歷如繪
或許真得如人們所說，記憶就如紙上的文字，無論時(shí)間過去多久，存留在紙上的記憶永遠(yuǎn)是存在的，只但是有的被焚燒掉了，只有一些難以忘懷的記憶被我們深深埋藏在心靈最深的地方！翻到相冊(cè)的第一頁，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí)，我學(xué)著爸爸卷起褲腿，頭戴著一頂碩大的草帽，手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后，我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西，我自己個(gè)兒又小，走起路來一搖一擺的，活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣貌，忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機(jī)，“噼啪——”拍下這張照片。此刻看到它，我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場(chǎng)上你追我趕，放飛情緒地奔跑著，臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來后一看，咦，弟弟竟然飛起來了。原先當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí)，弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來家里作客，我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀：“弟弟成仙了！”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的`，令我哭笑不得。翻過這一頁，映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹，它兇神惡煞地張開嘴巴，好像要把我們吞噬似的�？晌液偷艿苋匀幌残︻侀_，悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到那個(gè)無憂無慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
初中的作文 篇3
秋天，是個(gè)中轉(zhuǎn)站，承夏啟冬，讓人做好心理準(zhǔn)備，秋天的面貌千變?nèi)f化，在歡愉憂傷間穿梭。
獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間路上，不少農(nóng)人將一塌塌的稻草點(diǎn)火 燒，炊煙似的云煙裊裊浮起，空氣中那舒服的氣味，是秋天的標(biāo)記。若是沿途上遇了熟人，便開心向他招手，有時(shí)還被贈(zèng)予噴香的烤番薯，剝開土色帶黑的皮，里頭 甘甜金黃的部分具體而微的表現(xiàn)了秋日豐收的豐饒喜悅。秋老虎來臨的日子，拿出紙扇輕搖，化解這炙熱。路上又有人出來賣冰了，這恍若重回夏日的光景，讓我認(rèn) 為秋是夏的延續(xù)。
時(shí)光推至中秋，最舒適穩(wěn)定的天氣，大家拿出柚子坐在家里園子里剝，用風(fēng)干柚皮制的蚊香氣味優(yōu)雅，即使燒了整晚也不令人頭昏。手上的月餅甜得過頭，吃一口餅配一口水，但和大家聚在一塊，聽其他人聊天，只需一張凳坐下，一群人聚著，悠閑自在的秋夜不就是這樣嗎?
秋末日子漸涼，較厚的被子從櫥柜中取出，大家開始打點(diǎn)冬日的衣服，令人心生感嘆：啊，秋天就這樣匆匆離去，這段日子，我又做了什么，有了什么成長(zhǎng)、感觸，秋天也適合思考在其他時(shí)候無暇顧及的事。
用稻草、中秋、收割，連結(jié)出一個(gè)秋，這個(gè)美好恬淡的日子，被我深深地喜歡，秋日的味道。
風(fēng)颯颯，吹走了炎夏，代之而來的是秋天的涼爽。
晨，陽光透過窗子灑在地板上，帶來陣陣暖意，朝霞的滋潤(rùn)，鑲嵌在蒼老的枝葉上，澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云，涼爽的秋風(fēng)之中，秋意顯得更加優(yōu)美，深沉。行走在初秋的陽光里，天空似乎有些高遠(yuǎn)，白云也在飛快的游移，眼前點(diǎn)點(diǎn)讓我隱隱的嗅出幾分秋的清涼。
山是一片淺藍(lán)中的一縷悄無聲息代青。秋之年華，這已成了楓葉的天地。
湖面上微微皺起波紋的陽光的襯衣，清洌晶瑩的水兒，綻放著迷離動(dòng)人的光澤。小心翼翼的鞠起它，是那么柔弱，心中惟恐它突然墜落。
秋，煞是觀賞之季，我陶醉在這秋景之中，“沙沙——”幾個(gè)毛豆“粘”在了地上。下雨了，不忍的我跑到了家中，窗外細(xì)雨蒙蒙。不覺中，窗壁上，不由地往下澆水，頑皮的秋葉也隨之蕩漾而來。雨兒們好似在吵架，不覺中又感到羞愧吧!又開始蹦雨滴，我連忙跑出窗外，微風(fēng)中夾雜著細(xì)雨撲面而來，拂過我的臉上，那是怎樣一種享受，怎樣的愜意，堅(jiān)硬之中透出一絲溫柔，微痛之間夾雜絲絲舒坦。秋天的雨是微弱的。
在異常人的眼中，秋天僅是病弱的時(shí)期。黛玉也許是正逢秋季，葬下了小花兒。如今，自然用“枯枝瘦葉”來形容她。偶爾自己也會(huì)猛然一驚，出現(xiàn)幻覺，隨后自嘲地笑笑，煩惱也許已隨葉落下，剩下的是枝干般不屈的心，那時(shí)是最快樂的。就是這樣的'嗎?在“枯枝瘦葉”之后，她依然會(huì)披上雪白的外衣，有何可以埋怨呢?
很快，光照亮了眼前的秋，我跑到了樓下的草地上，輕輕想天空揮著手，光在秋的映襯下，很是柔，柔到了我的心中。那時(shí)的裙擺，在風(fēng)和光之下，很漂亮，也是那么的柔。之后，坐在木凳上停歇。金黃色的落葉仿佛是枯干的蝴蝶無力地在風(fēng)中打著卷兒，悵然地被卷入湖中，湖水載著一湖的葉兒，如同載著愁思，載著思念，幽幽的湖水似乎在向人民訴說什么。文人們老說，金黃，是被賦予的詩意，給予心中充滿成熟的幻念，而我，從來沒看到蹭著金光的秋葉，但我一直很相信她，她有一種能讓心金子般閃亮的魔力。
太陽已經(jīng)接近山頂，滿山坡金溜溜的光，很烈，也很艷，卻又漸漸變暗了。
秋的夜，很靜，很沉。幾顆綴在天空的寶石發(fā)著微弱的光，一切是那么幽靜和諧，整個(gè)世界應(yīng)著這個(gè)寧?kù)o的夜。別說是晚上，但空氣還是澄凈，新鮮。在這個(gè)夜里，只有叢花在搖曳的聲音，也是那么柔，那么弱。
初中的作文 篇4
小時(shí)候的生活無憂無慮，覺得整個(gè)世界都是潔白的，所有人都是最純潔的，隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，懂得的也多了。
初中時(shí)，我很迷戀一個(gè)男生，我喜歡他笑的時(shí)候兩個(gè)小酒窩，我喜歡他的為人隨和，可事實(shí)不是這樣的，我被他虛偽的`外表所欺騙了，所有的一切都是假的，我聽見很多關(guān)于他的閑言閑語，知道他為什么會(huì)轉(zhuǎn)到我們這所學(xué)校，知道他以前的不良紀(jì)律，但是我真的不在乎，只要每天能看著他笑就可以啦！但是時(shí)間長(zhǎng)了，有些習(xí)慣也就能表露出來啦，他竟然把一個(gè)初一的學(xué)生打了，那學(xué)生在醫(yī)院住了一個(gè)多星期才出院，那一刻我明白了我和他的人生就像里兩條平行線一樣，不會(huì)再有交織啦。我的生活回復(fù)了平靜。
可是我沒想到我會(huì)再度遇見他，再度和他成為同學(xué)，他還是和以前一樣，特別受到女生的歡迎，但是我并不介意，我希望這一次他能學(xué)好，能懂得安分守己，但是他還是讓我失望了，我說他的不是，讓他認(rèn)錯(cuò)，他很高傲的從我聲旁走過，那一刻我明白我根本改變不了他，從骨子里透出的倔強(qiáng)，讓我不在理他，可是看著他這樣我很心疼，我不想眼睜睜的看著他墮落卻什么也幫不上，可我又該怎么做？
初中的作文 篇5
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
時(shí)間——一年一年的，一月一月的，一日一日的，一時(shí)一時(shí)的，一分一分的，一秒一秒的漸進(jìn)，猶如從斜度極緩的.長(zhǎng)遠(yuǎn)山坡上走下來，使人不察其遞降的痕跡。不見其名階段的境界，而似乎覺得常在同樣的地位，恒久不變。
時(shí)間可以證實(shí)一切，因?yàn)樗鼤?huì)改變一切——每個(gè)朋友都熟悉著陌生，陌生著熟悉。隨著時(shí)間的推移，或許你們會(huì)分道揚(yáng)鑣；或許會(huì)攜手走過每個(gè)分岔路口；又或許幾年后、幾十年后一切都不再是最出的樣子，一切都不是你最初預(yù)想的樣子。
時(shí)間它可以改變一個(gè)人；它可以成全一個(gè)人。它可以讓我們突破陌生這道墻走進(jìn)各自的生命，然后又在下一個(gè)拐彎處隱約不見……
巴克萊的一篇《時(shí)間》里把一個(gè)人一生可用的時(shí)間仔細(xì)計(jì)算出來。如果我們活到七十歲，其中就有整整三年是用來吃的，將近二十四年是用來睡的，我們用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間，除去假期的七百一十六天，就剩下四百六十天左右……這樣算下來不得不承認(rèn)，時(shí)間是何等可貴。
世界上最冷酷的也許就是時(shí)間了吧？它慢慢的帶走了你的童年，再帶走你的青春，再帶走你年輕，直到剩下你的白發(fā)白骨，最后連白骨都消失了。它也不會(huì)停下腳步，稍作留念……人的一生短的可笑，卻還有人沒有地方揮霍。正好比現(xiàn)在的我們。
隨著時(shí)間的步伐，讓今天帶著記憶擁抱昨天，懷著期望擁抱未來。不失一分一秒的活著。已去之浪不回流，已去之時(shí)不再來……
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