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初中生的作文（優(yōu)選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中生的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
生活中的樂趣有很多，只要是熱愛生活的人，就會發(fā)現(xiàn)生活是多么的豐富多彩啊！我的樂趣也有很多，其中我最喜歡的就是打羽毛球了。
暑假，我報了羽毛球班。教練看我每天揮汗如雨，訓(xùn)練很刻苦，再看我每個動作都做得很規(guī)范，就對我格外關(guān)注。在教練的諄諄教導(dǎo)之下，我的水平突飛猛進(jìn)，我都敢和教練過招。
有一次，我和丁丁切磋。球在我和丁丁之間就像一個輕盈的小燕子一樣，在天空中滑出一道道優(yōu)美的弧線。我感覺它美極了，就這樣你來我往，我們打的`不亦樂乎，都很享受，我們已經(jīng)忘記輸贏。
我最大的興致就是和爸爸一起打球，心情愉悅，親情濃烈。
我一直不知道爸爸的水平。有一天，我興致勃勃把爸爸叫了出來，要和爸爸來一場男人之間的較量。我先發(fā)球，發(fā)了一個高球，爸爸矯健的身軀縱身而起，兇猛的一個扣殺，我知道輸了。“出師不利”，看來爸爸是“深藏不漏”啊，姜還是老的辣，想贏爸爸還真不容易。
第二局開始了，爸爸首先發(fā)球，我把球打了回去，就這樣球在空中飛舞了十幾個回合，就在我們打得神疲力倦之際，彼此都在堅持時，我看見爸爸疏忽了一下，因?yàn)檫@次機(jī)會稍縱即逝，可能一秒鐘之后，爸爸就會反應(yīng)過來，于是我以“迅雷不及掩耳之勢”，猶如猛虎下山把球拍使勁一揮，球迅速落地了，我知道，我贏了。
打羽毛球，現(xiàn)在成了我生活中不可或缺的運(yùn)動，它既能強(qiáng)身健體，又能鍛煉我的反應(yīng)力，它讓我感受到了戰(zhàn)勝對手的樂趣。
初中生的作文 篇2
大家好，我是一棵樹，當(dāng)然，我的首要任務(wù)就是為人類服務(wù)，這是祖祖輩輩留下來的規(guī)矩。但可悲的是，我剛出生時就找不到媽媽了，但是我依然堅信那些高高胖胖的人是無私的，善良的，周圍稍大一點(diǎn)兒的樹都是這么說的。但我唯一不明白的——就是那些大哥哥大姐姐們?yōu)槭裁磿佣B三的失蹤，只留下一樁矮矮的木墩，每次都是這樣，不辭而別。
我?guī)е鴮λ囊蓡柡臀业男叛雎L大了。就像今天一樣，清晨，當(dāng)夜幕還籠罩著大地的時候，我就已經(jīng)醒了。我努力的吸收水分和營養(yǎng)，希望自己能多為人類送一片青翠，給一點(diǎn)兒清新。每天我都會把那些有毒氣體吸進(jìn)體內(nèi)，然后再把它化成清新的空氣。看著那些晨練的爺爺奶奶們微笑的感受著我們帶給他們的新鮮空氣，我也開心極了！雖然每天都做著一樣的工作，但我一點(diǎn)兒也不覺得煩躁、無聊。日子在一天天過去，時間在葉間劃過。漸漸的，我長成了一棵大樹，一棵真正的大樹！
雖然我長大了，但信仰沒有變，就這樣每天完成每天的任務(wù)，白天、晚上、白天……
直到有一天，一群人拿著斧子，花了幾個小時，把我砍倒了，我呆了……我這么長的'時間的努力都是為了他們?nèi)祟�，可最后竟然是他們置我于死地！一時間，疑問解開了，可信仰卻沒了。我用最后的力氣向他們大喊：“如果我們沒了，你們也會消失的！”但他們聽不懂。我就這樣被人們遺忘在這塵世中，“人類，你們快醒悟吧�！蔽业陌l(fā)出最后一聲嘆息……
初中生的作文 篇3
蘇武牧羊，寒風(fēng)拂過。
它面對單于種種手段無論是威脅、監(jiān)禁，還是到最后的放羊，他都沒有背叛過朝廷。
在氣候惡劣的北海，他堅持著，憑借著內(nèi)心的毅力，以及對家人的思念和對朝廷的忠心堅持了下來，“皇天不負(fù)有心人”，離朝19之久的蘇武，最終回到了自己盼望已久的長安。
蘇武，詮釋了氣節(jié)與尊嚴(yán)的體現(xiàn)。
王昭君，一個手無縛雞之力的女人為匈奴和漢朝帶來了60多年的和平。
她，一個宮女或許會被永遠(yuǎn)關(guān)在那深墻大院中，但因?yàn)樗挠赂�，大膽，她走出了一片屬于她的新天地�?/p>
她當(dāng)初給畫工一些錢，讓她把自己畫美一些，或許她就不會遠(yuǎn)嫁匈奴。
然而生命中沒有或許，正因?yàn)檎丫约旱臎Q擇，給她也給百姓帶來了幸福與和平，為自己在歷史的銀河中留下了燦爛的一筆。
“莫道不消魂，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦”這，是清照吧。
李清照，身處兩宋之交，婉約派的重要代表。
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”是她對優(yōu)美的情景、美好生活的美好；“我報路長嗟日暮，學(xué)詩漫有驚人句”是表達(dá)自己找不到實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會的感慨；“才下眉頭，卻上心頭”是對丈夫遠(yuǎn)走的不舍；“怎一個愁字了得”則是她對生活困苦和國家災(zāi)難的擔(dān)憂，；“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是她對困苦、艱辛表現(xiàn)出的堅強(qiáng)與自信。
李清照，用詩歌詮釋享受生活、要實(shí)現(xiàn)理想、關(guān)注國難……
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”
文天祥，這位宋理宗時的狀元。
元兵南侵，宋軍無力抵抗。一些大臣力主議和、投降。危急時刻，文天祥起兵勤王，依靠人民的'支持，堅持抗元，轉(zhuǎn)戰(zhàn)贛、閩、嶺南之間，后兵敗被俘，面對敵人的利誘、折磨、堅貞不屈，終遭殺害。他死后，人們在他的衣帶里發(fā)現(xiàn)血寫的這幾句話：“孔曰成仁，孟曰取義。惟其義盡，所以仁至，讀圣賢書，所學(xué)何事？而今而古，庶幾無愧！”
文天祥堅持富貴不淫，威武不屈，為國盡忠，取義成仁，乃是民族魂！
他們的精神如星光照亮了我的人生。
初中生的作文 篇4
今年，我光榮的成為西城外國語中學(xué)的一員。在外國語中學(xué)學(xué)習(xí)的三年里，我可能永遠(yuǎn)也忘不了那一天我十二歲的生日。
每一個人都會有自己的生日，而在過生日的當(dāng)天，各自的感受也各不相同。有快樂的，也有悲傷或痛苦的而今天我要講述的，是在我12年的生日中最令我感動的。
上了中學(xué)，同學(xué)們很快就都熟悉起來了，并且成為了好朋友。但據(jù)我所知，沒有幾個人知道我的生日。但那天發(fā)生的一切，使我驚呆了！
9月23日是我的生日。早上吃完早飯后，我走在樓道里去教室上課。到了班級門口，我發(fā)現(xiàn)教室里面出奇的安靜，我詫異的輕輕推開門教室里打掃的干干凈凈，黑板上畫著美麗的板報，板報正中醒目的寫著祝趙聰與同學(xué)生日快樂。與此同時，同學(xué)們站成一排唱著生日歌，還有人送來親手繪制的生日卡。
翻著一頁一頁的生日卡，耳邊響著優(yōu)美的歌聲，眼前的一切都模糊了，幸福的淚水不聽使喚的流了出來。23天，只有23天，我們從相識到現(xiàn)在，只有短短的.23天。可是同學(xué)們所做的一切，使我不能相信，在不到一個月的時間里，同學(xué)們對我有多么關(guān)心，我又能回報他們什么呢？
后來，我才知道。他們?yōu)榱宋业倪@次生日，從頭天晚上就開始準(zhǔn)備了。利用寶貴的晚自習(xí)的時間制作賀卡，晚上躺在床上練習(xí)歌曲，今天一早天還沒亮的時候就起床，到教室畫黑板報想著想著，眼睛再一次的濕潤了。
我在心里感謝大家，感謝大家給予了我一個最感人的生日！
初中生的作文 篇5
有一首歌唱得好：“請到天涯海角來，這里四季春常在……”這說的不正是海南美麗的熱帶風(fēng)光嗎！暑假里，我和媽媽等一行五人去離三亞市區(qū)20公里左右的亞龍灣旅游景區(qū)游玩。
去景區(qū)的道路兩旁有各式各樣的小別墅，還有各種熱帶花草、樹木，看著這些風(fēng)景，讓人不覺更加期盼著人間天堂亞龍灣的.美景。
我們早上到達(dá)了亞龍灣景區(qū)。自認(rèn)為人肯定很少，可是等我們剛進(jìn)去。“哇！”里面已經(jīng)人山人海。這里有潔白的沙灘。沙子細(xì)膩、柔軟。人們有的在沙地上壘房子，有的在沙地上奔跑，還有的在躺椅上乘涼。火紅的太陽早已把沙地曬得舒適、暖和了！
亞龍灣不僅有潔白的沙灘，還有湛藍(lán)的海水。有時大浪襲來，仿佛要一口吞掉我們；有時小浪拂來，浸濕沙灘，好像在給已經(jīng)被太陽曬中暑了的沙灘降溫。我正背對著大海準(zhǔn)備照相，卻不知大浪正在向我悄悄地襲來。突然，大浪竄出一尺高，我聽到聲音回頭一看“天�。〈罄藖砹耍 蔽胰鲩_長腿，拼命地跑著，仿佛腳下生風(fēng)，可為時已晚，大浪已經(jīng)重重地打在了我身上，澆了我個透心涼！
亞龍灣真不愧是一座自然而美麗的人間天堂！
初中生的作文 篇6
我是一個書迷，每次當(dāng)我走進(jìn)書房看見我塞得滿滿的書柜，就會想起那本《綠山墻的安妮》，一本讓兩位英國首相都為之著迷的美妙故事。
《綠山墻的安妮》是一個孤兒長大成人的故事。這是一部甜蜜的`描寫兒童生活的小說，是一本感動家長、老師和孩子的讀本。
馬修和馬尼拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活，為了給患有心臟病的馬修找一個助手，兄妹倆打算從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男生，不料陰差陽錯，孤兒院送來的是一個滿頭紅發(fā)，喋喋不休的女孩安妮。她天真熱情，滿腦子都是浪漫，古怪的想象。在她的腦海里，冰雷在歡笑，玫瑰會說話，自己的影子是自己的知心朋友……
媽媽總拿安妮教訓(xùn)我，看，又來了吧！“看你又闖禍了，天天惹麻煩，快給予我回房寫作業(yè)去……”“你看人家安妮，才不像你呢！人家雖然總是做錯，但是，她做錯了改，再不會有第二次。而你呢？來來去去就那幾個缺點(diǎn)，一而再再而三……”是啊，回想自己的生活，自己的確不如安妮，考試每次都粗心大意，缺點(diǎn)一犯再犯，真該向安妮好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
每次當(dāng)我拿起書看時，我就看得天花亂墜、廢寢忘食，總是把爺爸爸、媽媽激怒了，才戀戀不舍地放下書去吃飯、睡覺，如果是吃飯的時間，我便會快速吞食飯菜，便又坐到書桌前津津有味地看書。
人們都這樣教育孩子“活到老，學(xué)到老”，我永遠(yuǎn)不會讓別人澆滅我讀書的熱情。
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