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快樂(lè)初中話題作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的快樂(lè)初中話題作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)初中話題作文1
乒乓球打完了，我媽媽要去搬自行車，我拉開(kāi)兵乓球館的大門(mén)，準(zhǔn)備讓我媽媽過(guò)去。
我稍一用勁，就拉開(kāi)了乒乓球館門(mén)。我看見(jiàn)乒乓球館的教練，來(lái)打乒乓球的，打完的來(lái)來(lái)往往，但我媽媽的半個(gè)人影也沒(méi)有，我心里焦急如焚。媽媽去哪兒了?不會(huì)已經(jīng)出去了吧?我這樣想，焦急的心情緩解了一些，我往外瞄了一眼，外面空蕩蕩的'，只有一兩個(gè)打完乒乓球的人孤零零的越走越遠(yuǎn)和教練們的自行車。人們還是進(jìn)進(jìn)出出、接電話的、等人的、沒(méi)什么事的等等都有。我心里有點(diǎn)害怕，想喊媽媽，你在哪兒?一般在家里時(shí)，我就這樣喊�？稍诠矆�(chǎng)所不會(huì)大聲喧嘩，我涌到嘴邊的話又壓了下去。
我的手有一些力不從心了，有點(diǎn)麻、酸脹的感覺(jué)，真想松手，可我媽媽還沒(méi)來(lái)，一小孩對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，然后又叫他爸爸快點(diǎn)進(jìn)來(lái)，說(shuō)完便大搖大擺的走了進(jìn)去。此時(shí)我感到我拉門(mén)的原因不止是讓我媽媽過(guò)去，還有讓人們過(guò)去也是原因之一。人們從我身邊擦肩而過(guò)，教練們?cè)陂T(mén)那里走來(lái)走去。人越來(lái)越少，直到?jīng)]人到處走了，可我媽媽還是沒(méi)有來(lái)，我急出了一身汗。我松手了，感到一陣輕松，回頭一看，原來(lái)媽媽還一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，我連忙說(shuō)：“媽媽!快點(diǎn)過(guò)來(lái)!”媽媽才不慌不忙地走過(guò)來(lái)，我敏捷地拉開(kāi)大門(mén)。
騎自行車回家的路上，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“今天你來(lái)開(kāi)大門(mén)讓許多人通過(guò)，你有沒(méi)有感到幫助別人的快樂(lè)?”我恍然大悟，原來(lái)我媽媽是別有用心啊，故意不走，讓我來(lái)開(kāi)大門(mén)，讓人們通過(guò)。原來(lái)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單呀!
快樂(lè)初中話題作文2
寒假里的一天，我和妹妹纏著媽媽，要到東方廣場(chǎng)玩，媽媽無(wú)奈，只好同意了。我們高興得一蹦三尺高!
我們倆左邊一個(gè)右邊一個(gè)，拉著媽媽的手，興高采烈地來(lái)到了東方廣場(chǎng)。只見(jiàn)那里人山人海，熱鬧非凡。有玩套圈的，有玩蹦蹦床的，有劃船的，有玩水上熱氣球的……你瞧，大家玩得多開(kāi)心啊!
我們都覺(jué)得玩水上橡皮艇最有意思，就央求媽媽買票。輪到我們上了，我迫不及待地跨了上去，差點(diǎn)把小艇弄翻，逗得妹妹哈哈大笑。等她上來(lái)后，管理員叔叔就教我們開(kāi)小艇：“那個(gè)紅色的按鈕往上扳就是前進(jìn)……”還沒(méi)等他說(shuō)完，“嗖”的.一聲，小艇像脫韁的野馬向前沖去。原來(lái)是妹妹扳動(dòng)了按鈕，看來(lái)她比我還心急。不好，我們的小艇撞到了岸邊!怎么辦呢?妹妹瞪大眼睛看著我，我靈機(jī)一動(dòng)，把那個(gè)按鈕往下一扳，哎，小艇后退了!這下我們倆都會(huì)開(kāi)小艇了，就搶著扳按鈕，小艇不是撞你就是撞他，真好玩!
我發(fā)現(xiàn)水面上有三個(gè)氣球，用小艇上的槍打中它們，它們就會(huì)噴水。于是，我們把小艇靠近氣球，瞄準(zhǔn)，射擊!一次，兩次，三次……哇，終于打中了!水柱立即像噴泉一樣冒了出來(lái)，弄得我們身上全是水，妹妹高興得尖叫起來(lái)。媽媽見(jiàn)我們大冷天弄濕了衣服，氣得又是跺腳又是瞪眼，真是哭笑不得……
今天，我們玩得真開(kāi)心啊!
快樂(lè)初中話題作文3
雨，沒(méi)有終點(diǎn)地掉落；等候陽(yáng)光的日子，在記憶中如此漫長(zhǎng)。想像每一個(gè)清晨，45度射來(lái)的那道陽(yáng)光，誠(chéng)懇的守望著每一枚清新，而世界正如熟睡的嬰兒，漸漸地蘇醒，與陽(yáng)光相遇……
然而清晨的第一顆晨露，在葉尖閃耀，研磨細(xì)膩的情緒，等候著陽(yáng)光；一起悠悠揚(yáng)揚(yáng)，化作一道清風(fēng)，在空中流連……
陽(yáng)光象征著活力，然而雨何嘗不是象征著自由呢？如精靈般從天而降，化作一朵朵可愛(ài)的小花，柔柔的，不受拘束。它可以將自己埋沒(méi)在土地里，也可以匯聚在一起，到更美更遠(yuǎn)的地方旅游。
陽(yáng)光和雨滴，兩個(gè)看似相反的詞語(yǔ)，可是其實(shí)，它們也可以擁有一樣的性格。它們時(shí)而活潑，時(shí)而文靜，聚集了大自然的精髓，純真而不做作，從不夾雜其它的東西。
光就是光，雨就是雨，這好比我就是我！無(wú)論清晨降落的.是第一道陽(yáng)光，還是第一顆晨露，我的心情永遠(yuǎn)也不會(huì)受陰霾的影響！
聽(tīng)見(jiàn)心臟在躍動(dòng)的聲音嗎？感受到生命的氣息嗎？主宰世界不可能，可是，我們的心情也不是世界可以主宰的，放飛心中的不悅，享受快樂(lè)的滋味！
快樂(lè)初中話題作文4
自由年華，在飛速流淌，我們隨著歲月而成熟，一切看淡，唯有一種簡(jiǎn)單恬淡的快樂(lè)，洋溢心頭。我知道那一種快樂(lè)是我所向往的。
傷落花之謝
明月清風(fēng)，琥珀的月色，水波漣漪，一葉殘落的穗花，拂在水面上，隨波逐流，像孤舟，被洶涌的海浪打擊，最后被吞噬。消失在無(wú)邊無(wú)際的波浪之中。穗花就這樣結(jié)束了自己的生命。它生前被人所贊賞它的美麗，死后，也沒(méi)有聲響，感嘆著綽惜春殘花落。我學(xué)會(huì)了古人的'豁達(dá)樂(lè)觀，我收獲這份快樂(lè)。
感生活之樂(lè)
周末，閑來(lái)與家里人嘮嘮家常，聽(tīng)奶奶講過(guò)去的故事，聽(tīng)媽媽講節(jié)俗，聽(tīng)爸爸說(shuō)道。在無(wú)形中，我受到了一種教育。一種快樂(lè)，一種心靈的盛宴，那不是很美好嗎？所以我享受這份快樂(lè)。
品書(shū)韻之美
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。這是何等自信與豪邁�！澳捍喝沦狻斑@是何等愜意。品書(shū)韻之美，我知道，我堅(jiān)信，我能成功�，F(xiàn)在我能決勝期中考，末考，一年后，我能決勝中考。我們從不成熟走向成熟，得到了無(wú)窮無(wú)盡的人生思考，它將使我受益匪淺。
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