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    初中生的作文

    時間:2023-09-16 10:03:08 初中作文 我要投稿

    初中生的作文(熱)

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的初中生的作文4篇,歡迎大家分享。

    初中生的作文(熱)

    初中生的作文 篇1

      每個人都有自己的夢想,而我的夢想就是長大后成為一名發(fā)明家,發(fā)明出各式各樣有神奇功能的東西,其中我最想發(fā)明的'是一件神奇的衣服。

      這件神奇的衣服,表面看來和普通衣服沒什么大的區(qū)別,但神奇之處就暗藏在胸前的紅,黃,藍三顆紐扣中。按下紅色紐扣,并說你出想去哪,一轉(zhuǎn)眼就到了想去的地方了,這絕對是即環(huán)保又快速的交通工具。按下黃色紐扣,它就會讓你身體任何受傷部位馬上愈合,還會及時發(fā)現(xiàn)你的病情,為你找到正確的診療方法,就是個貼身的醫(yī)生。藍色紐扣就更神奇了,當你面臨危險時,它就會生成一個保護罩,不管你遇到什么危險,它都會保護你的安全。

      這件衣服神奇吧!看似很不合常理,又有些不可思意,但隨著科技的進步和我們不斷努力學習新的知識,將來有一天,一定能發(fā)明出這樣神奇的衣服的,科技改變著生活,也同樣會實現(xiàn)每個人的夢想。

    初中生的作文 篇2

      微風拂過,吹綠了曲折的石徑,吹綠了起伏跌宕的八達嶺。佇立于這蛟龍般蜿蜒的萬里長城上,吮吸著海拔888米處特有的清爽氣息。頃刻間,清新的綠色涌入我的眼簾:草木繁茂,綠意盎然,無處不萌動著青春的生氣;每一片綠葉,每一株野草,在風中搖曳,在細雨中舞蹈,給人以親切、舒適,使人總想高歌一曲,以示內(nèi)心的酣暢淋漓。眺望遠景??崇山峻嶺間彌漫著輕紗似的煙云,雨絲飄飄灑灑。塊塊巖石,宛若琴鍵,雨,便是那靈巧的手,演繹著音樂的神妙。用心品味,你便會發(fā)現(xiàn),長城的魅力,并非只有氣勢磅礴,雄偉壯觀;它的另一面,是一種柔和的美,一種淡雅的美,一種妙不可言的美。

      信步于狹長的石階小路,品味長城之美,確是人生一大樂事。這兒,沒有汽笛的鳴響,沒有喇叭的轟鳴;在這兒,讓我們一同細細聆聽鳥兒的歌語,欣賞兩旁美不勝收的綠色,哼一首曼妙小曲,望著燕雀掠過枝頭,拂過樹梢;采擷一扎可愛的晚霞般的山花,送給你愛或是愛你的人;或手扶柵欄,用相機記錄下這快樂的一刻。用心靈去感受,將煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋向遠方,把一切的`不快統(tǒng)統(tǒng)忘掉,掙脫堆積如山的作業(yè),掙脫書本的懷抱,無拘無束,盡情體味大自然的美好吧!

      夕陽西垂,暮色降臨,火紅的霞光普照大地。端坐于古老的石墻上,望著這數(shù)不勝數(shù)的磚瓦,此時的我,才真正了解到萬里長城??是一項多么偉大的工程,才真正感受到中華民族是多么強大,華夏兒女是多么智慧,多么了不起!剎那間,我心潮澎湃,一種無法用語言表達的自豪感涌上心頭。我不禁張開雙臂,向蔚藍的天穹吶喊:“不到長城非好漢,瞧啊,我登上了長城!”

      長城,你是我們炎黃子孫的驕傲,是全人類的財富!

    初中生的作文 篇3

      初中生活,多姿多彩.初中生活有著彩虹般的絢麗,有著花兒般的芬芳,有著小樹般的朝氣,有著駿馬般的瀟灑自如......用這些來評價我的初中生活一點也不過份.

      一進我們班級就可以感受到一股朝氣.一張張稚氣未脫而又帶有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神氣,讓人看了就有生機,有動力.

      瞧!這是一節(jié)政治課上的社會活動,教室里的課桌擺成五個小"堆",像一團團花,競相開放.課堂上,同學們用各組自編自演的節(jié)目,來表達各組的觀點--反暴力.

      看,這第二組編了一個形式獨特的"五句半",看得聽課老師們鼓掌叫好.呵!真真是精彩.第四組也不甘示弱,把他們組幾經(jīng)修改的小品<<摩擦出的火花>>搬到了講臺前.恩!不愧是幾經(jīng)修改啊!作品果然真成熟了不少.看得同學老師哈哈大笑,這也達到了預期的效果......同學們自己的智慧表達著自己的觀點,讓人心服口服,聽課老師也為我們的智慧而折服,下課后,我偶爾聽一位老師與另一位老師的對話"這幫孩子真有才!"我聽后笑了,初中生不正應該擁有這才智和能力嗎?

      課堂上我們就是如此,充分發(fā)揮著我們的.智慧.這成為初中生活中一道亮麗的風景.

      瞧!籃球場上男生們奔馳的身影,一個字形容--帥!看他!躍過"敵人"的防守,一個轉(zhuǎn)身,漂亮!又沖出了一個包圍圈!手中的球在掌中與地面之間來回運動,卻總也出不去這條無形的線.跨步,上前,起跳,投籃!這一系列動作帥氣而又優(yōu)美,是那樣的嫻熟,球也在空中劃出一條優(yōu)美的拋物線,然后縱身一躍,進入籃框.精彩!這時場外的女生抑制不住自己激動的心情,在場外驚呼起來,為男生鼓掌,加油.一張張漲紅的臉充滿著快樂的激情.

      籃球場上洋溢著我們的瀟灑與激情.

      這就是我們初中生活的一個縮影,它充滿了快樂與激情,智慧與活力.

      多姿的初中生活如此的美好,叫我怎能忘記?

      哦,這多彩的初中生活,盛載了我們的智慧,活力與激情.我愛這多彩的初中生活.

    初中生的作文 篇4

      當我度過小學五年時光后,我懷著激動興奮的心情走進初中的大門時,我充滿了好奇和驕傲,好奇著初中生活的驚奇,驕傲著自己從天天玩樂的小孩變成了努力學習的少年,這些無一不讓我興奮。

      初中生活意味著改變,讓我退出了小學的玩樂,加入了緊張學習的努力,也意味著我長大了,不再是玩耍的小孩,意味著我的.成熟和懂事。

      學習負擔比以前更重了,新加了四科,生物、地理、歷史、政治。生物讓我知道人體的器官和系統(tǒng),地理讓我知道了七大洲的由來和國家的位置,歷史讓我知道了中華五千年的重大事件,政治讓我知道了法律和做人道理。初一這一年里,我學習到了許多范圍更廣、程度更深的知識。

      就連原本三大主科的要求也更難了。語文的古文和古詩的注釋讓人眼花繚亂;數(shù)學的應用題環(huán)環(huán)相扣,走錯一步就失去了正確的方向;英語增加了語法和拗口的新單詞,讓我難以運用,但這些要求也激起了我學習的熱情。

      作業(yè)負擔也增加了,小學作業(yè)五點半寫完,現(xiàn)在的作業(yè)八點寫完;以前八點睡覺,現(xiàn)在九點睡覺;以前七點起床,現(xiàn)在五點起床。

      學習的競爭對手也變強了,不是以前我學學玩玩地能考班級第三了,我現(xiàn)在是為年級組前五十名而努力了。

      考試次數(shù)也多了,小學只有單元測試、期中和期末,初中不僅有這些,還加了兩周三次的周考,一月一次的月考。

      初中的生活讓我充分的利用時間,努力學習像大海一樣多的知識。初中的生活真是太棒了!

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