(集合)初中的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的初中的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
講到幸福,我就會想起件事,那次雖然是受傷了,但我卻感到幸福。事情在我三年級的時候的。有一天,我和弟弟在家看電視,看著看著卻感到很無聊。所以,我就和小伙伴在我家旁邊的空地上玩,玩得正開心的時候,忽然,一塊石頭從天而降的落在我們身旁,然后,那些石頭接二連三地落在地面上。我們跑到一邊,看了看上面,原來是小明在他家二樓掉石頭,我就叫小明:“小明,小明,不要再掉石頭下來了!彼矐暣穑骸芭!
等了等,我們看他走入了屋子里,就立刻走開空地里玩了。我們玩著玩著,忽然,我的身旁又落了一塊從天而降的石頭。我剛想跑到一邊時,第二塊石頭就直接落在我的頭,很快,我的`頭起了個大包了,很快,我的媽媽就跑到我這里了,把我?guī)Щ丶摇?/p>
因為我媽媽就在家門口;氐郊液髬寢屃⒖躺蠘悄盟幤泛,媽媽就去煮起雞蛋,雞蛋熟后,便往我頭上抹,開始抹的時候,我的頭非常疼,但是我看見了媽媽著急的樣子,我心里便覺得無比幸福了!!這就是幸福呀
初中的作文 篇2
在我們班,有一個永遠不過時、不過火的玩笑,那就是——老師來了。
這個玩笑在班里可謂是爛大街了,但就是這簡簡單單的四個字,卻總能把同學們嚇得魂飛魄散,而我就不幸中招了好幾次。
有一次,老師去開會,給我們布置了作業(yè)在班里寫。我一如既往地做出了行云流水的動作,開始寫作業(yè)。這時,后面的同學又閑得沒事干了,開始跟這個說說,跟那個聊聊,其他同學都不愿意搭理他。
這不,他又把目標轉移到了我身上。他是我們班出了名的搗蛋鬼,我可不想搭理他,可他并不氣餒,執(zhí)著地拽著我的衣服:“喂,問你個事!蔽覄偱み^頭準備說他一頓,看我還沒來得及開口,他就以迅雷不及掩耳之勢說了一句:“噓!老師來了!彼倪@四個字像個小惡魔一樣把我打了個措手不及,我急忙轉過頭來假裝埋頭寫作業(yè)。可是,我卻聽到了他那像往常一樣陰險、狡詐、得意的笑聲。唉!單純的我又被騙了,我扭過頭滿腔怒火地瞪著他說:“神經(jīng)病!”這件事可真把我氣不輕,于是,我決心也找個機會整整他。
這不,今天剛好愚人節(jié),我心想:“哼哼,機會來了,反正是愚人節(jié),開個玩笑也是可以的!
說干就干,這節(jié)課老師像往常一樣去開會,讓我們在班里寫作業(yè)。我便開始行動了,我叫了下前面的同學,他扭過頭準備和我說話,我先分散他的注意力,問他:“老師讓寫的是什么呀?我忘了。”他一本正經(jīng)地回答著我的問題,正說到一半的時候,我突然來了句:“老師來了!”果然不出我所料,他也像上次的我一樣,慌忙扭過頭趕緊寫作業(yè)?粗蛔脚.樣子,我忍住沒有笑出聲。過了一會兒,他還小心翼翼地往講臺上瞟了瞟。這下,我終于忍不住了,笑出了聲。他突然清醒過來,生氣地瞪著我。我望著他那副兇神惡煞的樣子,心里暗暗得意著。
如今,“老師來了”這句話已經(jīng)成為同學們的研究對象,因為這句話的背后,隱藏了太多的虛虛實實、實實虛虛,總是會在不經(jīng)意間讓自己原形畢露,丑態(tài)百出。
初中的作文 篇3
童年,就像一條潺潺流淌的小溪。在這條小溪里,有歡樂的笑聲,也有悲傷的眼淚,更有溫暖的回憶。
那是我6歲的時候。一天,在外面瘋夠了,剛剛走進家門,看見鄰居張阿姨在我的家中。我心中正在納悶,張阿姨怎么會在我家呢?心里想著,進屋便問:“阿姨,您來了!”阿姨說:“我下崗了,閑著沒事,正在和你媽嘮叨呢。哎,都怪我肚子里沒墨水!”
這一下可把我急壞了,我肚子里也沒有墨水啊,將來不也得下崗嗎?
正巧,那天媽媽不在家。閑著沒事,我想起了媽媽好像買過一瓶墨水。我是不是應該喝點兒墨水呢?要不將來下崗怎么辦?于是,我在家里一頓亂翻,終于,皇天不負有心人,我找到了那瓶“救命”的.墨水。
我欣喜地打開瓶蓋,看那墨水黑乎乎的,又發(fā)出一種臭味,我猶豫了,心想:“喝還是不喝?喝吧,這墨水的顏色、味道太讓人難以接受了;不喝吧,將來像張阿姨那樣下崗怎么辦?想來想去,終于下定決心,與其以后下崗沒飯吃,還不如現(xiàn)在難受喝一些墨水呢!媽媽不是總說“吃得苦中苦,方為人上人”嘛。于是,我鼓起勇氣,捏著鼻子一口氣把墨水都喝了。喝完心里覺得很高興,這樣一來以后就不用擔心會下崗了。
中午,媽媽回來了。吃完飯,媽媽發(fā)現(xiàn)鋼筆沒水了,于是去翻找墨水。這時,我拿著墨水瓶對媽媽說:“媽媽,你是不是要找這個啊?”媽媽說:“是啊!”媽媽接過墨水瓶,打開一看,很驚訝地問:“墨水怎么沒了?”我說:“墨水都在我肚子里了!”媽媽露出不相信的神情,我說:“是真的!”媽媽說:“墨水怎么會跑到你的肚子里,到底是怎么回事?你快告訴我。”我一五一十地把事情的來龍去脈跟媽媽說清楚了。媽媽聽完,既覺得擔心又忍不住發(fā)笑的樣子很奇怪。我還很不理解地問:“媽媽,你笑什么啊?”媽媽說:“阿姨說的墨水是指文化,不是真的墨水。你這個傻孩子,怎么能真去喝墨水啊!”聽完媽媽的話,我恍然大悟。
直到現(xiàn)在,每當想起這件事我還會傻傻的笑,覺得那時真的很天真、很幼稚。細細品味,有時也覺得很溫暖。
初中的作文 篇4
我首先要感謝上帝,因為它給了我一個溫暖的家。
我然后要感謝家,因為它給了我一個很好很好的爸爸。 我最后要感謝爸爸,因為他給了我溫暖。 在我童年的記憶中,我難忘的還是我的爸爸,每到想起他一包一包馱飼料,那汗水直往下流的場景,我不禁潸然淚下,為了不折到腰,爸爸陀飼料的時候都會用手按住腰部,每到想起這一切的一切,我的淚都會不爭氣的留下來,每次告訴自己千萬別哭的時候,眼淚卻都已經(jīng)打濕了臉。爸爸為了我的學習,每晚總是托著疲憊的身子回來給我講作業(yè),并問我在學校過得開心不,可是,當時的我竟然不知,自己的爸爸為了多掙一些錢,在外受到的苦于累。 時間過得很快,轉眼間,我畢業(yè)了,為了學習,爸爸想盡一切辦法,終于把我弄進了榮昌中學讀書。才開始我還不聽,想哭,想家,我吵著要回來,要回來,可是望著爸爸那失望的臉,我不敢有回來的念頭了。記得有一次,老師讓我們寫一篇父母的信,并讀給家長聽。我認真的寫好以后,等爸爸終于忙完時,我讀了起來,可是不知道為什么,讀著讀著眼淚就又下來了,讀完以后,我望了望爸爸,爸爸臉上不知是笑還是淚,似乎臉上浮現(xiàn)出笑意,可是眼淚還在眼眶打轉,我看了看爸爸那為了我們家飽經(jīng)風霜的臉,已不再那樣光滑了,而是很黑很多皺紋,那些皺紋是從哪兒來的?我不禁問爸爸,爸爸告訴我是笑的起皺了,可是我知道,那些皺紋是經(jīng)過無數(shù)天的風霜造成的。
讀初中了,爸爸為了能讓我得到更多的愛,于是每天星期五都會按時的出現(xiàn)在校門口,就這樣,同齡的朋友們都開玩笑的對我說,羅雪,你花錢請了一個保鏢啊,真準時。
我爸爸的工作是相當忙的,可是他還是要抽出時間來接我,至今,我還未做過一次公交車回家。這一切的一切深深地印在我的'腦海里,甚至可以說,我爸爸愛我多于愛他自己,爸爸曾經(jīng)告訴我,他最大的愿望就是我成績好,他這輩子也不求別的,只求我將來有一個好的生活,所以,我下定決心要好好學習,讓爸爸為我驕傲。 初一上冊期末了,我取得了一個相對優(yōu)異的成績,平均分全班第一名,當我告訴爸爸的時候,他笑了,那種笑我從來也沒有見過,仿佛向日葵的微笑,那樣燦爛。 我的努力是爸爸的辛苦,我的成績是爸爸每次守在校門口的堅持,我的未來是爸爸用愛建造的五彩石!
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