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    初中生活作文

    時(shí)間:2023-09-29 12:34:24 初中作文 我要投稿

    初中生活作文【優(yōu)】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的初中生活作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    初中生活作文【優(yōu)】

    初中生活作文 篇1

      小蘇打和白醋都是我們生活中的日常用品。這個(gè)星期四的科學(xué)課,我們就用小蘇打和白醋做了混合的實(shí)驗(yàn)。

      我先拿出老師為我們準(zhǔn)備好裝有半杯白醋的燒杯,然后從盤(pán)子里小心地取出一匙白色粉末狀的小蘇打,放入燒杯里。頓時(shí),燒杯里冒出了很多透明狀的'氣泡。我忙用手蓋住燒杯口,以防氣體散逸。

      這時(shí),其中一位同學(xué)立即把一根燃燒著的火柴伸進(jìn)燒杯里。只見(jiàn)這根火柴馬上熄滅了。隨后,我們又把另一根火柴擦亮了,再放入燒杯里。這時(shí)燃燒著的火卻越來(lái)越旺了。這是為什么呢?我們都覺(jué)得很納悶。

      老師告訴我們:第一次的火柴放入杯中熄滅是因?yàn)樾√K打和杯里的醋混合后,馬上產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),冒上來(lái)的氣體是二氧化碳。而第二次的火柴燃燒更旺的原因要我們自己去找。

      我動(dòng)足了腦筋,可就是找不到有說(shuō)服力的正確答案,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”!平時(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備太少了!

      一回到家里,我就迫不及待地問(wèn)外公。外公很高興,馬上夸我愛(ài)動(dòng)腦筋。這可真讓我羞愧。外公說(shuō):“燃燒著的火柴立即熄滅是因?yàn)樾√K打與杯里的醋一接觸,就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。它會(huì)使火焰熄滅,當(dāng)?shù)诙畏胚M(jìn)燃燒的火柴時(shí),杯口沒(méi)有被再蓋住,二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)散發(fā)完了,剩下的小蘇打與醋的混合物中產(chǎn)生的氫氣和新鉆入的空氣中的氧氣在一起,所以第二次燃燒著的火柴就在氫和氧中燃燒更旺了。

      我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的秘密后,更加對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了向往之情。生活中處處有學(xué)問(wèn)!只要我們細(xì)細(xì)觀(guān)察多多去想,那么,再多的秘密都會(huì)被我們破解。不是啊?

    初中生活作文 篇2

      我有一個(gè)溫馨美好的家庭,有著非常疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)腋械绞中腋Ec滿(mǎn)足。

      我剛剛上學(xué)的時(shí)候,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)。我卻對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣。一放學(xué)就跟著小伙伴瘋玩去了。到了三年級(jí),因?yàn)槿狈φn外知識(shí),詞匯量又非常少,我的作文總是寫(xiě)不好,不是語(yǔ)句格外枯燥,就是無(wú)從下筆。我很難過(guò),一直想辦法改變眼前的局面。

      幸好,我的爸爸媽媽非常熱愛(ài)讀書(shū),每天放學(xué)回家,我總是看到他們讀書(shū)讀報(bào)的身影。爸爸坐在沙發(fā)上津津有味地讀報(bào),媽媽在爸爸的身邊全神貫注地讀著一本小說(shuō),連我走進(jìn)門(mén)他們都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。哦?書(shū)籍會(huì)有如此的魔力,把兩個(gè)一天到晚忙碌的成年人馴服得如此服服帖帖?我百思不得其解。通過(guò)觀(guān)察,我發(fā)現(xiàn)他們幾乎天天如此,一有時(shí)間就讀書(shū)看報(bào),還不時(shí)地交流自己的看法,有時(shí)兩人忍不住開(kāi)懷大笑。我漸漸地被爸爸媽媽這種愛(ài)讀看報(bào)的精神感染了,我不再對(duì)讀書(shū)有抵觸情緒。在爸爸媽媽的引導(dǎo)下,我開(kāi)始試著讀書(shū)了。一開(kāi)始,讀一些簡(jiǎn)單易懂而又非常有趣的小故事。讀了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是一件多么快樂(lè)的事情呀!從此,我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天都堅(jiān)持讀書(shū)至少一個(gè)小時(shí),還不時(shí)地摘錄一些優(yōu)美的語(yǔ)句,反復(fù)誦讀背誦。日子久了,我的視野開(kāi)闊了,知識(shí)似乎豐富了許多,寫(xiě)作文時(shí)不再像以前那樣干巴巴的,老師也不斷表?yè)P(yáng)我的一些語(yǔ)句非常優(yōu)美、有韻味。不知不覺(jué),我的`作文能力有了很大的提高,語(yǔ)文成績(jī)也在不斷的進(jìn)步,老師和同學(xué)都感到難以置信,紛紛向我討教“寫(xiě)作的制勝法寶”。

      我想:正是因?yàn)榘职謰寢屆咳盏淖x書(shū)行為,為我樹(shù)立了榜樣,使我耳濡目染,對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,讓我走上了熱愛(ài)讀書(shū)的道路,使我眼界、閱讀能力、習(xí)作水平有了很大的提升。我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄円龑?dǎo)我學(xué)習(xí)、享受快樂(lè)的讀書(shū)生活。

    初中生活作文 篇3

      生活是什么?生活是一杯酒

      —題記

      生活是什么?生活是一杯酒,

      生活是一杯勁道白酒,是男士的所愛(ài)

      生活是一杯酒氣未脫的辣酒,許多粗狂的男士想一飲而盡,卻被嗆住,翻了翻白眼,吐了吐舌頭,匆忙將酒杯扔下,落荒而逃

      生活是什么?生活是一杯酒

      生活是一壇陳良佳釀的老酒,許多會(huì)品酒的人,嘖嘖嘴,聞了聞酒,點(diǎn)點(diǎn)頭,細(xì)細(xì)的品味著,在老酒的圈子里搖晃,在生活的`圈子里細(xì)細(xì)品味

      生活是什么?生活是白凈透明的白酒,實(shí)則混雜,飲酒者不知是否對(duì)身體有害,只顧仰脖一飲而盡,看似透明白皙,酒勁甚小,其實(shí)酒勁干辣,意而發(fā)現(xiàn)自己已被裝進(jìn)一個(gè)酒杯仰而一個(gè)酒瓶。

      生活是什么?生活是澀味純既的紅酒,他不在于,而在于品,沒(méi)有在酒圈品酒幾十年的老英雄,是不能品出味道來(lái)的,他們大多是先拿在手中,用指尖滑過(guò)玻璃,在那在手中,待酒暖熱,在用唇部輕輕的押上一口,在口中細(xì)細(xì)品味。

      生活是什么?生活是滋補(bǔ)很好的藥酒,飲者大都是身體不好的老人,他們用干裂的手,將藥酒放置在暖壺里,用小火慢慢地煎熬著,等藥酒發(fā)出孳孳的聲音時(shí),便拿個(gè)小碗盛起來(lái),慢慢地喝著。

      生活是什么?生活也是吐著毒蛇芯子的毒酒,飲者大多是心術(shù)不正或好奇心太強(qiáng)的的人,而飲鳩者必死,這是恒古不變的道理。

      粗狂者大口的咽著啤酒,女士們小心翼翼的喝著果汁啤酒,窮人饑渴的喝著劣質(zhì)的威士忌,富人在海邊的小桌前用長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲劃過(guò)高腳的白蘭地酒杯,慢慢的品著……

      生活是什么?

      生活還是一杯酒。

    初中生活作文 篇4

      當(dāng)我和媽媽提著行李,站在大鐵門(mén)前,我就知道:我,是一名初中生了!

      現(xiàn)在,回想起初與同學(xué)見(jiàn)面時(shí)的生疏,就覺(jué)得時(shí)間過(guò)去得飛快。我已經(jīng)快習(xí)慣了初中生活,你聽(tīng),這是起床號(hào),同學(xué)們的腳步聲漸漸響了起來(lái),不一會(huì)兒,探頭去看窗外,大鐵門(mén)邊已經(jīng)聚滿(mǎn)了人。我們收拾好東西,來(lái)到樓下,正巧大鐵門(mén)開(kāi)了,人群象沙漏里的沙子,一刻不停地泄了出去,去與時(shí)間賽跑。

      吃完早飯,我和朋友們一起走向教學(xué)樓,初升的太陽(yáng)伸了伸懶腰,灑下炙熱的光芒,我們躲在樹(shù)蔭底下,零碎的陽(yáng)光與黑影斑駁在一起。忽然,一陳微風(fēng)吹來(lái),撫摸著我們的額頭,親吻著我們的臉頰,給我們送來(lái)了第一絲涼爽。樹(shù)上的葉子也按捺不住了,揮揮胳膊抖抖腿,地上的碎影也象無(wú)數(shù)只螞蟻在整隊(duì)行走,又小又密。

      打開(kāi)教室大門(mén),班中的同學(xué)們整理好書(shū)本,隨著上課鈴一起響起了瑯瑯的讀書(shū)聲,一切都是那么的溫馨可愛(ài)!班保蠋煹哪_步聲在走廊上回蕩,蕩進(jìn)了我們的教室。上課了,老師傳授與我們新的知識(shí)。當(dāng)飄揚(yáng)的粉筆灰落下,這一節(jié)課不僅僅記在了我的書(shū)本上,也刻進(jìn)了我的.心中。下課了,這時(shí)是教學(xué)樓最活躍的一刻,同學(xué)們的歡笑聲讓大樓“活”了起來(lái)——它也在笑,和同學(xué)們一起笑。

      當(dāng)一天的歷程結(jié)束,天上的月亮正打著哈欠,地上是同學(xué)們放學(xué)的鈴聲,大家從教學(xué)樓里涌出,又回到了一天的起點(diǎn),準(zhǔn)備著明天的新旅途!

    初中生活作文 篇5

      從過(guò)去總結(jié)得失,也算得上人生之樂(lè)事。

      初中生活過(guò)得真快,暑假過(guò)后,我就升初三了。在過(guò)去的兩年里,我有收獲,也有過(guò)失去。

      從初一談起,兩年前的9月1日,我春風(fēng)滿(mǎn)面地踏入初中的大門(mén)。那一刻,我真正成為一名初中生。一年里,我更多的是收獲,從軍訓(xùn)生活中,我體會(huì)到堅(jiān)持和忍耐的重要;我也結(jié)識(shí)了新老師,新同學(xué)和新課程;更大的收獲是我適應(yīng)了初中生活。

      升了初二,我迎來(lái)了極其關(guān)鍵的一個(gè)階段。一年里學(xué)習(xí)的'變化很大,壓力也更大了,但我仍有收獲,掌握到更多的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)了一門(mén)新的課程——物理,探索了無(wú)限的奧秘。與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)失去了好多娛樂(lè)時(shí)間,不過(guò)失去有時(shí)也是收獲,使我更加專(zhuān)注地學(xué)習(xí),更加合理地利用時(shí)間。

      對(duì)于初二,我還想談?wù)勥@次的期末考試,因?yàn)檫@次考試我的成績(jī)并不理想,失分很大,需要認(rèn)真反思,帶著它升上初三是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我應(yīng)該總結(jié)過(guò)去,從中有所收獲。這次考試中,我認(rèn)為最不理想的是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。數(shù)學(xué)中的一道連貫性試題,我在第二道出錯(cuò),緊接著就都錯(cuò)了。語(yǔ)文中有道小作文題,因?yàn)槲议喿x短文不夠全面,導(dǎo)致偏題,最后沒(méi)有得分。對(duì)于這些我還應(yīng)該多加練習(xí),加強(qiáng)閱讀,綜合提高。另外幾門(mén)科目我也有欠缺的地方,所以我要盡快彌補(bǔ)。一次考試,問(wèn)題很多,但收獲同樣很多。收獲往往是在失去后才得來(lái)的。

      暑假過(guò)后,我將面臨初三的挑戰(zhàn),我要做好準(zhǔn)備,全力迎接。

      在過(guò)去的時(shí)光里,我有收獲,也有過(guò)失去。我要好好地珍藏這些,讓它們像閃耀的星星不滅。初中三年,我還要努力做到不給自己留遺憾,經(jīng)常從過(guò)去總結(jié)得失,更加完善自己。

    初中生活作文 篇6

      世界上的美有很多種,有生活美、自然美、心靈美、外表美、衣著美、語(yǔ)言美、動(dòng)作美、總之很多很多,而我今天要說(shuō)的美就是生活中的美。

      盛夏的夜晚,我獨(dú)自一人在家里等著父母回來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)有車(chē)的聲音,就跑出來(lái)看是不是父母回來(lái)了,可是我一次次抱失望的心走進(jìn)了屋子里。我的心很不平靜;為什么這么晚了爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),電視里見(jiàn)的恐怖的車(chē)禍的情景一幕幕的浮現(xiàn)在我的眼前,我越想越怕,怎么辦呢?風(fēng)怒嚎著,我走出了大門(mén)口,碰見(jiàn)鄰居家的奶奶,她看見(jiàn)我的表情,問(wèn)我怎么了,我告訴了她。她笑著說(shuō);“傻孩子,不要在多想了,不會(huì)有事的。如果你不放心,就找人去看看吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她讓她的兒子騎摩托車(chē)到地里看,騎摩托車(chē)走了,我的心也平靜了許多。肚子叫了,是誰(shuí)的肚子叫,仔細(xì)一聽(tīng),我的肚子在叫。鄰居的奶奶也聽(tīng)見(jiàn)我的肚子叫,她問(wèn)我是不是餓了,我不好意思說(shuō),就說(shuō)沒(méi)有。她看出了我的心思,轉(zhuǎn)身去了廚房不一會(huì)兒,她端了飯和菜讓我吃,我看見(jiàn)桌子上的飯菜高興極了,忘記了那恐怖的畫(huà)面!拔页燥柫恕,我對(duì)她說(shuō),她對(duì)我笑了笑。不一會(huì)兒,只聽(tīng)摩托回來(lái)了,我問(wèn):“看到了我的爸爸媽媽了嗎?”老奶奶的兒子說(shuō):“正在回來(lái)的路上!边@回我那掛在半空中的心終于可以落下來(lái)了,我的臉上浮現(xiàn)出了那往日燦爛的.笑容,奶奶陪我在家等爸爸媽媽回來(lái)。沒(méi)多大一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)了車(chē)聲,我跑了出去,“爸爸媽媽回來(lái)了!”我高興的叫著。鄰居的奶奶走了出來(lái),車(chē)到家門(mén)口了,鄰居的奶奶和爸爸媽媽說(shuō)了幾句話(huà)就走了。我連忙說(shuō)了聲謝謝。

      通過(guò)一件很小的事就能看出鄰居奶奶的心是多么的善良。 這未嘗不是一種生活中的美呢!生活處處都有美存在,只要你去觀(guān)察,用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。

    初中生活作文 篇7

      生活中,友誼是一種美好而又純真的情感。

      我們與朋友之間的情感是友誼,我們與父母之間也能產(chǎn)生友誼。古代偉大的詩(shī)人也曾寫(xiě)過(guò)許多贊美友誼、表達(dá)友情的千古名句。在我們的生活中,友誼是無(wú)處不在的。

      一次生日中的片斷,讓我記住了這些好朋友,而這次生日對(duì)我來(lái)說(shuō),也是刻骨銘心的。這天,細(xì)雨蒙蒙,外面來(lái)往的人顯得那么少、那么少。天亮得仿佛特別早,可是還在熟睡中的`我是爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把我叫醒的!翱炱鸫擦耍瑧胸i!……”爸爸大聲地吼著!鞍ρ,現(xiàn)在是放假期間,又沒(méi)關(guān)系,讓我再多睡一會(huì)兒吧,爸爸!”我苦苦地哀求道!敖裉焓鞘裁慈兆樱y道你忘了?”爸爸臉上的皺紋一下子緊了起來(lái),又一臉無(wú)奈!鞍!我記起來(lái)了!我馬上起床!”我一下子驚醒了,趕緊從床上跳起來(lái)……

      準(zhǔn)備好一切,我和爸爸面帶微笑地下樓,心中特別舒暢。在去往奶奶家的途中,許久不哼歌的爸爸也哼起了歌!敖裉焓菍儆谀阕约旱暮萌兆印愕纳瞻,好好地度過(guò)吧!”“哦!蓖蝗唬业氖謾C(jī)響起了。“哎,同學(xué),今天你是主角啊,你怎么現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái),我可是等你很久了?靵(lái)哦!”我“嗯”了一聲,沒(méi)等爸爸帶我去奶奶家,我們就轉(zhuǎn)頭去餐廳了。

      茫茫人海中,雨還在不停地下著,我隱隱約約看見(jiàn)肯德基門(mén)口站著兩個(gè)人,撐著傘,身上有些濕,顯出一臉焦急的模樣。到了餐廳門(mén)口,爸爸打了一聲招呼就走了,只留下我和朋友們。我走上前去打招呼:“嗨,你們?cè)趺催@么早啊!我早飯才剛剛吃好呢!薄皼](méi)辦法,好朋友過(guò)生日當(dāng)然要早一些!”……我們不停地聊著。雨越下越大,我還一邊在擔(dān)心這些朋友到底會(huì)來(lái)不來(lái)?可是這擔(dān)心是多余的,好朋友都陸續(xù)來(lái)了。看著她們身上濕漉漉的,手上又提著東西,還真有些心酸。等大家到齊后,我們便開(kāi)始了一天快樂(lè)的旅程……也許,老天爺看到我們?nèi)绱擞押,連天都轉(zhuǎn)晴了。

      人家說(shuō)患難見(jiàn)真情,我想我們不需要患難,只需一點(diǎn)催化劑就能見(jiàn)真情。生活中友誼無(wú)處不在,生活需要友誼。

    初中生活作文 篇8

      微笑,是每一個(gè)人天生都具有的。當(dāng)你對(duì)一個(gè)小嬰兒微笑時(shí),她也會(huì)對(duì)你微笑,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都好像在對(duì)你微笑,心中如同拂過(guò)一縷春風(fēng),一整天你都面帶笑容,事事順利。

      微笑是人類(lèi)最美的表情,一個(gè)甜美的微笑可以使你身邊的同學(xué)、朋友有一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)、工作空間,就可以使每一個(gè)人微笑面對(duì)生活中得困難與挫折。

      美國(guó)女作家,海倫?凱勒不就是一個(gè)典型的例子嗎?她從出生到去世,幾乎生活在一個(gè)沒(méi)有聲音,沒(méi)有光的黑暗世界,但她自強(qiáng)不息,勇敢微笑面對(duì)生活,不斷戰(zhàn)勝命運(yùn),努力學(xué)習(xí)語(yǔ)言并且還考上大學(xué),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。她微笑面對(duì)生活,讓她成為那個(gè)時(shí)代與拿破侖一樣有聲名的'人,她堅(jiān)強(qiáng)、微笑面對(duì)生活。

      在面對(duì)困難時(shí),別人的一個(gè)微笑總會(huì)讓我們重新崛起。哭不是解決問(wèn)題的方法,而笑卻能夠給人們帶來(lái)動(dòng)力。

      曾有一個(gè)名人,他當(dāng)時(shí)悠閑自得的走在街上。這時(shí),一位乞人衣衫襤褸,伸出手問(wèn)他要錢(qián),這位名人他翻了翻身上的口袋,微笑著對(duì)這個(gè)乞人說(shuō):“兄弟,真對(duì)不起,我沒(méi)有帶錢(qián)!边@位名人緊緊握住他的手,而乞人說(shuō)到:“朋友,你的這句話(huà),就是對(duì)我最好的周濟(jì)!

      因?yàn)橐痪湓?huà),一個(gè)微笑,讓一個(gè)人振奮。而一個(gè)微笑改變了一個(gè)孩子的“人生”。

      這個(gè)學(xué)生曾經(jīng)是全班最差的學(xué)生,他很自卑,不善于與他人言談,而還是因?yàn)槔蠋煂?duì)他的一個(gè)微笑,他開(kāi)始發(fā)生了改變,開(kāi)始與他人交流,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗌仙@正是因?yàn)槔蠋煂?duì)他的一個(gè)微不足道的小小微笑,改變了他一生。

      人生需要微笑,讓我們微笑面對(duì)生活,讓微笑伴隨我們一生。天天微笑,就從現(xiàn)在開(kāi)始。學(xué)會(huì)忘記煩惱,微笑面對(duì)每一個(gè)坎,每一個(gè)挫折。

    初中生活作文 篇9

      回首三年,校園生活酸甜苦辣;

      回眸三年,校園生活豐富多彩;

      轉(zhuǎn)眼間,初中生活已離我們而去,

      人生的又一座港灣走到了終點(diǎn)。

     。矀(gè)月的暑假,輕松中帶有一絲絲緊張;緊張中又夾帶著一絲絲酸楚。在2個(gè)月里,我不僅僅在為高中而奔波;更為初中的校園生活產(chǎn)生一次又一次的回憶

      校園回憶錄之一:我軍訓(xùn) 我快樂(lè)

      三年前的八月中下旬,明媚的陽(yáng)光在天空中考驗(yàn)著路地上的'行人。8月28日,第一次走進(jìn)龍湖中學(xué)的校園;第一次與我的新同學(xué),為班級(jí)的第一次榮譽(yù)書(shū)寫(xiě)篇章無(wú)數(shù)的第一次,奏出了軍訓(xùn)的樂(lè)章。幾天的軍訓(xùn)是快樂(lè)而又辛苦的,雖比不上高一新生軍訓(xùn)的生活,但也能找到一種無(wú)法形容的感覺(jué)。“我軍訓(xùn) 我快樂(lè)”,雖只有7天,但也有無(wú)盡的感嘆

      校園回憶錄之二:一同工作 一同成長(zhǎng)

      進(jìn)入初中,我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表,又轉(zhuǎn)折回班干。相信,誰(shuí)都沒(méi)有我這“福氣”。在校園中,我的工作是辛苦的,但又是最快樂(lè)的。在!白晕夜芾砦瘑T會(huì)”中,認(rèn)識(shí)了很多和我一樣“早出晚歸”的好同伴。

    初中生活作文 篇10

      忙,幾乎成為中學(xué)生活最后一年的主旋律,但緊張的旋律中也有不少精彩的`瞬間,給單調(diào)乏味的學(xué)習(xí)生活添味加料。

      鏡頭一:又要默寫(xiě)

      教室里歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們打成一片。此時(shí),數(shù)學(xué)老師板著臉走進(jìn)來(lái)說(shuō):“現(xiàn)在默寫(xiě)平面圖形的公式,見(jiàn)錯(cuò)必究,見(jiàn)假必收!”

      某學(xué)生站起來(lái),大義凜然地說(shuō):“就是滅了玉帝老爺我也寫(xiě)不出!”數(shù)學(xué)老師見(jiàn)狀,斬釘截鐵地回答:“等會(huì)通知家長(zhǎng),三分鐘把你搞定。”這位同學(xué)只能擺出一張苦瓜臉,大家哄堂大笑。

      鏡頭二:特殊嗜好

      某日,政治老師心血來(lái)潮,告訴我們:“‘某某’(具體的名字我不記得了)是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品,但價(jià)格非常昂貴……”

      一位很愛(ài)顯擺的女生驕傲地說(shuō):“我就是經(jīng)常吃‘某某’,很好吃啊!”語(yǔ)罷。老師接著說(shuō):“所以現(xiàn)在這種食品一般用做金絲猴的‘補(bǔ)品’……”整個(gè)教室先是沉默,既而哄堂大笑。

      鏡頭三:慷慨激昂的朗讀

      我們班有一位同學(xué)在讀書(shū)時(shí),總是扯著嗓子喊,那聲音聽(tīng)起來(lái)陰陽(yáng)怪氣的,我可以毫不夸張地說(shuō),就好像一頭老牛拉著一輛滿(mǎn)載鴨子的破車(chē)。

      只要他一讀書(shū),我們班同學(xué)的心里都亂糟糟的。終于,同學(xué)們?nèi)虩o(wú)可忍了,紛紛向班主任反映。班主任也沒(méi)辦法,最后特許他不去上早自習(xí),留在宿舍讀書(shū)。這下可好!住校的同學(xué)再也沒(méi)有一個(gè)睡懶覺(jué)了。為此,學(xué)校還特地為他頒發(fā)了“報(bào)效獎(jiǎng)”。

      這三組鏡頭如何?有點(diǎn)“青少年特色”吧?不過(guò),看后千萬(wàn)不要外傳,畢竟“家丑”不外揚(yáng)嘛!

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