- 初中生的作文 推薦度:
- 初中生的作文 推薦度:
- 實(shí)用的初中生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
初中生的作文【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的初中生的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生的作文 篇1
星光不問趕路人,是光不負(fù)有心人。
--題記
初中三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我有些不知所措。當(dāng)中考收卷鈴聲響起的一剎那,一切都將結(jié)束;叵氘(dāng)初,一切的起點(diǎn)是你叫什么名字。
清晨步入學(xué)校,見星光點(diǎn)點(diǎn),明月皎皎,正值披星戴月時(shí)。太陽帶著閃耀的光輝出現(xiàn)在我們眼前,霞光漫天,粉紅嫩綠,很美很美,在學(xué)校里,我們看著太陽的東升西落,又浮出星辰大海。我想我這輩子都不會(huì)忘記學(xué)校里的風(fēng)景,這是我無法用言語所描述的美景。
我們的前途如星辰大海,渺茫,但又充滿光亮。中考后,對(duì)于我們要成為怎樣的.人,我沒有任何想法,但現(xiàn)在我明白所謂青春是用來奮斗的。當(dāng)你在教室里上課時(shí),阿里斯加的鱈魚正躍出水面,北極的極光還在散發(fā)著絢麗的光彩,這是我所憧設(shè)的,是我所夢(mèng)想的,所以啊,要努力,要上進(jìn),一息尚存,此志不滅。
鴻雁追逐著絲絲霞光離去,轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入了初三的下半學(xué)期。班里雖然還是打打鬧鬧,但每個(gè)人都發(fā)生了變化,開始思考自己的未來,壓力如期而至。我們需要明白學(xué)習(xí)的意義。只有學(xué)習(xí),我們才有資格選擇那種滾燙的人生,去看看未來,未來即新的起點(diǎn)。
早晨的陽光踮起腳尖在屋檐上眺望,我們也跟隨著它的目光看向遠(yuǎn)方,余下的八十多天日子里,說長不長,說短不短,這些都是時(shí)間!跋﹃枱o限好,只是近黃昏”,希望大家在余下的日子里又刷不完的題,看不完的書,帶著滿腔熱血去面對(duì)未來的每天,也許真的很累, 但步股不停。也許你現(xiàn)在正感到迷茫,抱怨生活中的不公,不要驚慌,生活中的裂縫那時(shí)陽光照進(jìn)來的地方。
中考過后,請(qǐng)?jiān)试S我以茶代酒,不敬時(shí)光,不敬明月,不敬朝陽,不敬歲月,不敬過往,只敬分別,只敬未來,感謝相遇,不懼告別,凡是過往,皆為序章,往后的日子都是新的,希望所有人萬事勝意。
歲月如歌....我的初中生活也許平淡無奇,但也食之有味。新光不問趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。你看,遠(yuǎn).....
初中生的作文 篇2
青春期的學(xué)生就是愛幻想愛憧憬,我就是一個(gè)這樣的人,這不,那天又開始想象我理想中的學(xué)校了……
我理想中的學(xué)校,一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個(gè)年級(jí)的學(xué)生全在這棟樓中好好學(xué)習(xí),乘電梯直上直下,既節(jié)約了土地資源,又顯得學(xué)校美觀大方。
我理想中的學(xué)校,一定要有籃球場、足球場、游泳池、羽毛球場、乒乓球臺(tái)等等體育場所。初中的好好學(xué)習(xí)生活實(shí)在是太累了,如果有足夠的健身放松場所,能讓我們?cè)趯W(xué)中找到樂趣,愛上好好學(xué)習(xí),愛上學(xué)校。
我理想中的學(xué)校,一定要有最先進(jìn)最開放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識(shí),每一道題,經(jīng)過動(dòng)畫的分析讓同學(xué)們理解的更透徹,記憶得更深;每一個(gè)知識(shí),加上趣味的詮釋讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)興趣更濃,好好學(xué)習(xí)得更輕松。每一天,沒有固定的課程表,由同學(xué)自己選課,老師們也都爭相增加自己課堂趣味性,都想成為最受歡迎的科目老師,同學(xué)們也就好好學(xué)習(xí)更加努力,好好學(xué)習(xí)生活由一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿活力的良性循環(huán)!
我理想中的學(xué)校,同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有校園暴力的發(fā)生,再也沒有口舌之戰(zhàn),再也沒有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去,同學(xué)就像兄弟姐妹,我們同生活,我們同成長!課堂上,同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題,一個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤,卻還滿臉笑容;課間里,同學(xué)之間互相好好學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧,足球進(jìn)門的角度,都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人,互相好好學(xué)習(xí),互相進(jìn)步;操場上,不難看見幾對(duì)用英語交談的好朋友,互相指出對(duì)方語法上的錯(cuò)誤,微笑地接受自己的`不足,并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開。
我理想中的學(xué)校,師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快。老師們?cè)谡n堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母,悉心地培育我們這一代祖國的花朵;在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐,那神情,那語言,我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生,與我們交流,與我們溝通。
!我理想中的學(xué)校,多么美好,多么和諧,但愿這不只是理想,但愿有一天會(huì)有這樣的學(xué)校,培育出更多祖國的棟梁!
初中生的作文 篇3
大年三十的一大早,伯伯、姑姑全家都來到奶奶家過年,我和爸爸媽媽前一天就來了,媽媽準(zhǔn)備了一大堆好吃好喝的,一家人歡天喜地,有說有笑,真是熱鬧。
下午我們開始包餃子,我忙得不亦樂乎,一會(huì)兒揉面,一會(huì)兒搟皮,一會(huì)兒包餃子……餃子開始下鍋了,沒過幾分鐘,再看那些餃子,一個(gè)個(gè)把肚皮脹得飽飽的,你擠我,我擠你,搶著浮到上面來,真好玩。
餃子出鍋了,大家圍坐在一起,一邊吃著餃子,一邊說說笑笑,那高興勁兒別提了!
“叭!”“咚!”窗外鞭炮聲連綿不斷,晚飯后我們一家人圍坐在桌前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),晚會(huì)上有幽默的小品、令人捧腹的相聲、變化莫測的`魔術(shù)、讓人驚心的雜技表演、楚楚動(dòng)人的舞姿與動(dòng)聽的歌聲,我在電視旁看得是聚精會(huì)神,如醉如癡。
“咚咚咚”“咚咚咚”一陣急促的敲門聲,我開門一看,小伙伴們手拿炮竹站在門外,問我下不下樓放鞭炮,我一看快12點(diǎn)了,忙說等等我,趕緊穿好衣服,拿著我的花炮下樓去了。
來到樓下,見來放炮的人很多,看小伙伴們手里拿的有禮花,有鞭炮,有會(huì)飛的蝴蝶,還有能鉆上天的鉆天猴,各式各樣,應(yīng)有盡有。再看滿天的煙花炮竹,真是讓人眼花繚亂,目不暇接。
到了大年初一,早上來拜年的人很多,等人少了點(diǎn),我就和爸爸媽媽去鄰居家給長輩拜年,我們走東家串西家,看每個(gè)人臉上都帶著笑,見面就問過年好,好不容易拜完了年,我的腿肚子都跑酸了。
今年是農(nóng)歷的虎年,也是我的本命年,我希望在新的一年里,能夠快快樂樂,學(xué)習(xí)更上一層樓,學(xué)習(xí)成績步步登高!
初中生的作文 篇4
我,依舊是我,只是世界變了一個(gè)。
鏡中,那滿臉的稚氣都藏匿在連我自己也認(rèn)不出的面孔之后。
唉!不覺驚嘆時(shí)光的創(chuàng)造力,不過一年的初中生活,驀然間竟讓我感到自己成熟了許多。
只因那個(gè)金秋,踏進(jìn)了這眾多小學(xué)生向往已久的學(xué)校,便從那一刻起,還滿腦子新鮮的我,就在這個(gè)新的世界里,開始感覺生命的快速成長。
教室里一片肅然。老師拍拍講臺(tái)上的一摞卷子,掃視一周后,終于擠出幾個(gè)冰冷的字:“玩吧!吵吧!把你們平時(shí)瘋鬧的本事都拿出來給我看看!”我感覺臉上火辣辣的一陣沉默,開始報(bào)分:98、97、96、95……我按住心口往下沉,奇怪,自己怎么也有了這樣的'感覺,回想過去,總是在輕輕松松地表揚(yáng)聲中把自己畫滿對(duì)號(hào)的試卷領(lǐng)走的,“七十五”老師一聲喝,剪斷我蜜釀的思緒!天哪!是我?是我嗎?我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的試卷。
啊,窗外開始刮風(fēng),接著下起了牛毛雨。
我一步挨一步走出了教室,只能仰天長嘆“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年”如今,第一把交椅輪流坐,往日遙遙領(lǐng)先之感不復(fù)存在了,那個(gè)與全班前幾名有緣的女孩呢?那自信,得意的感覺呢?
淚,冰冷的淚流吧!就讓淚洗涮我的心吧!冷風(fēng)吹來,我的夢(mèng)醒來,我?guī)е俏从羞^的感覺,朝玫瑰色的晚霞中走去。
當(dāng)我再睜開眼,又是“太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑”了。
多姿多彩的初中生活,又澀又甜的學(xué)習(xí),正把我推向成熟。
感覺是全新的。
初中生的作文 篇5
初中生的煩惱是什么?初中生的煩惱有很多:學(xué)習(xí)方面、體育素質(zhì)方面等。我的初中生煩惱是學(xué)習(xí)方面。
為什么說是學(xué)習(xí)方面呢?因?yàn)槲业淖魑暮懿焕硐。不是離題就是恰當(dāng)?shù)脑~運(yùn)用不好。只要一寫作文,我的腦袋就一片空白,根本沒有詞能用。這才是我最主要的地方。
上星期五,張老師手里拿著幾十本作文本從門外走進(jìn)來,她說這些都是作文沒有寫好的,我也在其中。當(dāng)張老師叫到我的名字時(shí),我的心七上八下、忐忑不安,生怕老師罵我。我輕輕踩著地板走到老師跟前。當(dāng)時(shí)張老師的眼睛直溜我。生氣地說:“你這怎么寫的,一點(diǎn)也不符合題意,要不得”。突然一陣“嘶嘶”的聲音,把我的作文撕掉了。我低著頭,心里暗暗的`罵自己:“我怎么這么蠢,連這么簡單的作文也寫不好!蔽业男南窦愕卮踢M(jìn)了我的心,陣陣的痛。
我拿著本子垂頭喪氣地回到了座位上,反復(fù)得看那撕了的作文。我自己認(rèn)為這篇作文寫的還不錯(cuò)。難道是沒有運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~,還是次數(shù)不夠。
這就是我的煩惱。你有過這樣的煩惱嗎?
初中生的作文 篇6
她是我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)來的新班主任,教了我三年的數(shù)學(xué)和英語,從她那里,我不僅學(xué)到了很多知識(shí),也享受了無限的樂趣。
每年,她都會(huì)帶著我們?cè)诖号ㄩ_的日子里,去田野放風(fēng)箏、野餐,在“六一”兒童節(jié)帶我們?nèi)セ羟窨h臨淮崗風(fēng)景區(qū)踏青、去水門塘公園游玩。她經(jīng)常陪著我們玩各種各樣的游戲,有空就和我們打球、下象棋、跳棋、五子棋,有時(shí)會(huì)忘形的和我們一起瘋打玩鬧,讓我們感覺到如同母親般的溫暖,真得,她像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)著我們、呵護(hù)著我們。
記得有一次,我們正在上語文課,突然,外面下起了大雨,我心里非常著急,因?yàn)闆]帶雨傘,那一節(jié)課,我一直望著窗外的大雨在走神,放學(xué)了,我飛奔到樓下的大廳,那里已聚了很多沒有帶傘的同學(xué),雨仍然像瓢潑一般傾瀉著,這時(shí)突然聽見她在喊我們,原來她是在叫我們這些路遠(yuǎn)的同學(xué)到她家里吃飯,我們都拒絕了,她最后無奈只好到處幫我們借傘,因?yàn)閭悴粔,她又?qiáng)留了幾位同學(xué)在她家吃。
我打著傘在路上反復(fù)回憶著老師那副為我們著急的面孔,我永遠(yuǎn)都忘不了,更忘不掉她那關(guān)心的微笑面孔,每次問她題目她都會(huì)面帶微笑的細(xì)心給我們講解,直到我懂為止。
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了,現(xiàn)在我們班有一部分同學(xué)去了外地讀書,只有我們十幾位同學(xué)在白蓮中學(xué),她也調(diào)到了白蓮中心小學(xué)任教,我們很高興,因?yàn)檫@樣離得更近了,我們一幫人經(jīng)常去看望她,但每次都發(fā)現(xiàn)她變瘦了,我們心里都很難受,我們知道,那是因?yàn)樗ぷ魈哿,為了又一批的孩子?/p>
現(xiàn)在,因?yàn)閷W(xué)習(xí)太緊張了,所以我有很長時(shí)間都沒去看望她了,有時(shí)想她了,就到她為我們?nèi)嘟⒌腝群相冊(cè)里,翻看那些和老師共同走過的三年來所有活動(dòng)的照片,看看自己每一個(gè)階段的成長足跡,重溫那段美好的回憶。
不知道為什么,每次去看望她時(shí),當(dāng)我們轉(zhuǎn)身要離開的那一刻,總是有種想哭的感覺,好幾次,她到中學(xué)來看我們的時(shí)候也是依依不舍的離開,也許這就是牽掛吧。她愛我們,我們也在心里愛著她。
她教書有一個(gè)特點(diǎn),就是在考試前她不會(huì)逼著我們復(fù)習(xí),而是讓我們放松,特別是在考試的前一天,她都會(huì)讓我們玩命的排解壓力,所以對(duì)于考試,我們從來都沒有感覺到有任何的'緊張,她這個(gè)與眾不同的做法深深地打動(dòng)了我們,我們也都很爭氣的好好復(fù)習(xí),每次考試,我們班的英語成績都是排在全鄉(xiāng)第一名,我們和她的感情也隨著成績的進(jìn)步一天天深厚起來。
我很慶幸,我們是幸福的,我為自己曾經(jīng)是她的學(xué)生而感到驕傲,在我的童年里,能遇到這樣一位好老師而感到滿足,在這里,我想對(duì)老師說,您對(duì)我的好,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,我永遠(yuǎn)愛您,謝謝您帶給我童年中的這段幸福時(shí)光,我會(huì)帶著這份愛,在我成長的路上,越走越遠(yuǎn)!
想必,你們已經(jīng)心急如焚地想知道她是誰了吧?她叫杜玉芳,其實(shí)這種個(gè)“杜”字,我認(rèn)為另有含意呢,因?yàn)檫@個(gè)字是由“木”和“土”組成的,“木”也就是樹的意思,指的是我們,“土”是泥土的意思,指的是老師,樹的成長離不開肥沃的土地,就是她才讓我們茁壯成長,才讓我們?nèi)绱说碾x不開她,杜老師,謝謝您給我們的營養(yǎng),我們會(huì)長成參天大樹的,我們一定會(huì)成為棟梁之材的!
初中生的作文 篇7
有一種人,不珍惜現(xiàn)所擁有的幸福,比如:曹操。
赤壁。戰(zhàn)船千艘。當(dāng)曹操初起兵時(shí),人們還相信他是為了天下黎民百姓的。但他的權(quán)位越來越高,野心也越來越大。黃蓋的火船靠近時(shí),曹操不知道,他將為自己而敗了。
“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起!笔捝那镲L(fēng),吹盡歷史的煙塵,卻吹不盡你詩中的豪邁與志向!曹操啊,你曾是以為多么令人敬仰的英豪啊?墒,你卻不懂得珍惜,你的野心讓你為自己而敗了。
站在歷史的角度,我們可以看到現(xiàn)實(shí)的身影。當(dāng)古人皆是如此時(shí),那么現(xiàn)代人又何嘗不是呢
珍寶——親情
“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的隱蔽”
珍惜的光芒那樣璀璨,它折射著七彩的光,透過這光,我看到了忙碌的母親。太陽初升時(shí),您早早地起床為我準(zhǔn)備可口飯菜,夕陽微沉?xí)r,您焦急地等待歸來的女兒,燈火昏黃時(shí),您伴我解答一道道作業(yè)難題。母親啊,您何曾知,我心中那堅(jiān)韌的小刺已漸漸被您磨平。
秋天是個(gè)很唯美的季節(jié),金色的,黃色的,紅色的樹葉飄落下來,像天女散花一樣,可是,秋天也會(huì)讓人感到悲涼。在我的眼里,秋天是幅美麗的自然圖畫。山上的楓葉被秋風(fēng)染成了紅色,夾在綠色山林中,好象是一幅油畫,正如《山行》里的詩句,“停車坐愛楓林晚”。在植物園里,金燦燦的桂花開了,香味撲鼻而來,還有美麗的白菊,鮮艷的一串紅等,放眼望去到處是秋天的景色。當(dāng)然西湖的景色就更美了,像西湖里的荷花和睡蓮,在秋風(fēng)中靜靜地開放,秋風(fēng)吹過,好象在向游客們點(diǎn)頭微笑和致意。湖里的水鳥,正貼著湖面自由自在地飛翔,好象在做游戲,盡情享受這美麗的秋天。我愛秋天,更愛我的美麗家園。
大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨,可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍,顯得更加蒼翠;▓@里,菊花爭芳斗艷,紅的.如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了,可黃澄澄的柿子還掛在指頭,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠,紅通通的海棠把樹枝都?jí)簭澚恕I揭吧系臈鳂淞,是不是喝了過量的酒,臉紅得都快超過太陽了;河對(duì)岸有幾對(duì)小天鵝側(cè)著腦袋,正在欣賞自己的影子。小天鵝側(cè)著腦袋的那個(gè)樣子,就像漢語拼音“e”字;▓@里,菊花開了,有紅的,有綠的,有紫的……啊!五顏六色的菊花真美!微風(fēng)吹來,香氣襲人!還有頑皮的“小猴子”、威風(fēng)的“飛龍”、雄壯的“大公雞”、開屏的“孔雀”……它們也來湊熱鬧了。啊!原來,是人們正在辦菊展呢!田野里,一群小鳥正在開演唱會(huì)呢!它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱:“秋天到,秋天到,田里莊稼長得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰……”果園里,蘋果樹上結(jié)著又大又紅的蘋果,咬上一口,那酸酸甜甜的蘋果,保證你要吃一棵樹的蘋果還不夠!梨樹上結(jié)了燈籠似的大梨子,一陣風(fēng)吹來,梨樹上的梨子散發(fā)出迷人的香味!石榴樹上,一個(gè)個(gè)的大石榴飽滿地裂開“笑口”,那些粒粒兒就像紅瑪瑙,晶瑩透亮……啊!秋天真美妙啊!我愛秋天!我愛童話一般的秋天!
【初中生的作文】相關(guān)文章:
初中生的作文04-02
初中生的作文(經(jīng)典)02-23
初中生作文(經(jīng)典)09-09
初中生作文11-06
初中生的作文(經(jīng)典)01-10
初中生的作文[精選]01-18
[精選]初中生的作文12-20
【精選】初中生的作文09-02
初中生作文[經(jīng)典]11-23
初中生作文(精選)11-23