感謝初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的感謝初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感謝初中作文1
每一給人都有老師,我們只是一味的在忙碌著學(xué)習(xí),我們都忘記了那個(gè)熟悉的目光,和那時(shí)時(shí)刻刻都在辛勤的工作,備課,抄題的熟悉的身影‘老師’
我要感謝我的新任班主任老師。她比起小學(xué)的老師要強(qiáng)得多得多她的管教很?chē)?yán),但是這樣的老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任值得我們信任的,她的嚴(yán)加管教使我們由小學(xué)時(shí)的松泄直至提升到了她來(lái)了我們一個(gè)聲音都不會(huì)有,但是她的嚴(yán)加管教也使我明白了學(xué)習(xí)的重要性,也提高了我對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。
感謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與管教,我相信這樣的事情會(huì)長(zhǎng)久的'。我更相信您不會(huì)對(duì)我們失去信心,反而會(huì)增加我們的自信心。感謝您一直對(duì)我們嚴(yán)加管教,您知道嗎?我們真心的不想讓您生氣,相比之下我們更愿意讓您天天開(kāi)心,這樣我們的數(shù)學(xué)課進(jìn)度也會(huì)快一些,但是真的到了那個(gè)時(shí)候我們就控制不住自己的情緒了。請(qǐng)您原諒,雖然我一上數(shù)學(xué)課就犯困,可是我不想讓自己睡,實(shí)在控制不住了,倒在桌上就睡著了。
感謝您!我的七年一班班主任。我們不會(huì)忘記您對(duì)我們說(shuō)過(guò)的每一句重要的話,我們也不會(huì)忘記您,也請(qǐng)您不要忘記我們這一群幾可愛(ài),又淘氣,有喜歡惹您生氣的孩子們吧!
最后,我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一句:感謝您,我的七年一班班主任老師,您辛苦了!
感謝初中作文2
假若生活中沒(méi)有五彩繽紛的四季,該多單調(diào)。這一切只有風(fēng)風(fēng)雨雨,荒蕪凄涼,這在我們的眼中是一首沒(méi)有旋律的歌。感謝四季,感謝你的到來(lái)。
花兒的芬芳,采摘了我昨日的憂傷,綠葉的舞蹈,將暖暖春意撒在我的心房。鳥(niǎo)兒譜寫(xiě)歌曲,與彩蝶共同演繹,共同繪畫(huà)不落的春天,吟唱到黎明?鞓(lè)在這里遠(yuǎn)航,情在這里飛揚(yáng),傾聽(tīng)春的呼吸,用心拼裝美麗。小孩兒們滾在草地里,追著蝴蝶,捧著鮮花,將歡樂(lè)直達(dá)天涯。行人們的臉上露出甜蜜的'笑容,游人醉在春的夢(mèng)里,而我在贊春,繪春,迎春。人們個(gè)個(gè)都有了精神,用笑去面對(duì)生活。春好似一首歌,回味;如一杯酒,易醉;像一朵花,唯美
迷人的夏,那蟬贊美你的容顏,那鳥(niǎo)兒擁抱你的胸懷。炎熱之中卻有清涼:那些頑皮的孩子與大人們?cè)谇宄旱乃,孩子們玩耍,大人們談話,一陣陣歡聲笑語(yǔ)洋溢著多姿多彩的夏。蟬是樹(shù)的語(yǔ)言,鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵。
金色的秋,那一只只金色的蝴蝶環(huán)繞在你的身邊,農(nóng)民伯伯的臉上映出豐收的喜悅,我在凄涼之中體會(huì)到了溫暖,和諧。豐收的季節(jié),一片繁忙的景象。摘一個(gè)蘋(píng)果,挑一個(gè)梨,心中滿是甜蜜。
銀白的冬,是誰(shuí)雕刻了你的美麗,讓我如癡如醉地愛(ài)著你。一場(chǎng)激烈的打雪仗,一場(chǎng)歡樂(lè)地堆雪人賽,我多么歡樂(lè)。雪啊,你的純潔凈化了我的心靈,你的無(wú)私打動(dòng)了我的新,你的美麗湊成一首曲。
感謝四季,你五彩的美麗,裝飾了我們的生活,展現(xiàn)了我對(duì)你濃濃的愛(ài)意
感謝初中作文3
老師,謝謝您!是您在我們稚嫩和幼小的心靈里播下求知的種子,是您在我們對(duì)未來(lái)的向往時(shí)給我們當(dāng)一個(gè)無(wú)名的指路人,是您在我們感到黑暗時(shí)在路的兩旁點(diǎn)燃了那漫長(zhǎng)而又明亮的火焰。
老師,謝謝您!每次上課您都用那清脆美妙的`聲音來(lái)為我們講課,把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋里。您用自己洪亮的嗓音在為我們講課時(shí),同時(shí)您的嗓子也在承受著巨大的壓力,您的嗓音由清脆慢慢變得嘶啞了。老師啊,您可知道我在課堂下心急如焚。您犧牲了自己清脆的嗓音來(lái)為我們講課,這怎能不使人感動(dòng)?
老師,謝謝您!每當(dāng)我遇到困難時(shí),您總是默默的鼓勵(lì)、幫助我克服困難樹(shù)立自信。每次想到您那和藹可親的臉龐,我就渾身充滿了力量,發(fā)誓不管遇到什么困難坎坷都不言放棄。想起您那慈愛(ài)的眼神,我就感到自己特別幸福。
老師,謝謝您!當(dāng)我生病時(shí)是您趕緊告訴我的家長(zhǎng),看到您為我著急,我就特別痛恨自己,為什么讓老師耽誤上課為我忙碌。老師,您為我付出的太多太多,我對(duì)您有說(shuō)不盡的感激。我真想告訴您,我是多么的愛(ài)您呀!
啊!敬愛(ài)的老師您的汗水不會(huì)白流,您的心血不會(huì)白費(fèi),我們一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
感謝初中作文4
有一種給予,是那樣的無(wú)私;有一種給予,是那樣的不求回報(bào);有一種給予,是那樣的富有力量;有一種給予,是那樣的.溫暖。這種給予,就是父母對(duì)孩子無(wú)私的奉獻(xiàn)。
感謝爸爸媽媽?zhuān)屛矣辛松,是你們讓我有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)快樂(lè)的童年,爸爸媽媽我愛(ài)你!
感謝外婆,是您在我還小的時(shí)候,耐心的教我走路,教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)題。
感謝老師,感謝你們這么多年耐心傳授一個(gè)又一個(gè)知識(shí),感謝你們讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)知識(shí)!
在此感恩老媽?zhuān)焊卸骼蠇屔覔狃B(yǎng)我,感恩老媽理解寬容我;感恩老媽把好吃的留給我。總知一句話感恩老媽。
感謝父母教育我,讓我知道路遙曙光仍在前;感謝有你陪伴我,讓我明白幸福平淡卻珍貴;天晴了,雪化了,真好!
沒(méi)有太陽(yáng),花兒就不能開(kāi)放;沒(méi)有愛(ài)情,生活就不能幸福;沒(méi)有父母,就沒(méi)有詩(shī)人和英雄,就沒(méi)有整個(gè)世界。你們是最偉大的!
夜很深,想念的心在空中游蕩,無(wú)論我們距離有多遠(yuǎn),至少可以享受同一片的星光!感謝你在我生命中出現(xiàn)的每一刻!
感謝初中作文5
當(dāng)你柔弱的雙腿跨過(guò)成敗的門(mén)檻;當(dāng)你輕盈的足跡走過(guò)無(wú)人問(wèn)津的車(chē)站;當(dāng)你的努力化為午夜風(fēng)景;當(dāng)你流血的心開(kāi)始陷入迷茫的深淵,你的眼睛在期待什么?你的心泉是怎么澎湃的?如何尋找壯麗的風(fēng)景,傾聽(tīng)荒野的腳步聲?這個(gè)時(shí)候,你有多希望有人幫助和鼓勵(lì)你。
老師,你還記得嗎?膽小內(nèi)向,從來(lái)不敢和你交流。你總是幫助我,打開(kāi)我的心扉。于是,我終于敢對(duì)你笑了~燦爛的笑……老師,你還記得嗎?我總是自卑,但是同學(xué)看不起我。你總是出現(xiàn)在我身邊,關(guān)心我,安慰我,利用休息時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí);老師,你還記得嗎?我參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,什么賽事都不敢參加,怕自己尷尬受傷。
是你鼓勵(lì)我勇敢的去挑戰(zhàn),去“戰(zhàn)勝”自己。老師,你還記得嗎?當(dāng)我孤獨(dú)的.時(shí)候,是你陪在我身邊,陪我走過(guò)黑暗的時(shí)光,是我的心讓我快樂(lè)。老師,你還記得嗎?在我犯錯(cuò)之后,你告訴我很多道理,讓我反思后重新找回自己;老師,你還記得嗎?當(dāng)我取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候,你說(shuō)了很多關(guān)于我的事情。教我不要貪小便宜,不要再往前走了。
老師,可以說(shuō)我是在您的鼓勵(lì)、提醒、期待和鞭策下重生的。老師,有多少學(xué)生像我一樣缺乏自信和自制力,也是因?yàn)槟阒匦抡一亓俗晕摇S辛四,瓦特生于“窮學(xué)生”,愛(ài)迪生從“朽木”中成長(zhǎng)。
老師,謝謝您的關(guān)心和鼓勵(lì),愿您走遍天下!
感謝初中作文6
競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)我們進(jìn)步,鼓勵(lì)我們勇敢戰(zhàn)斗,鞭策我們迎難而上。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是人生寶貴的財(cái)富,是用錢(qián)買(mǎi)不到的。
其實(shí)你的對(duì)手就像一股洪流。你們是木筏,互相競(jìng)爭(zhēng)。失敗了或者放棄了,要么前進(jìn),要么后退。如果你贏了,你將乘著急流前進(jìn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們都想成為機(jī)智的人,但這需要競(jìng)爭(zhēng)的幫助。尤其對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是拿不到好成績(jī)的,就像:贏了。
第一天第二卷的最后階段是我證明自己的最好機(jī)會(huì),因?yàn)槟菚r(shí)候我進(jìn)步很快,壓力也小,信心滿滿。然而離期末考試還有20天,周杰突然對(duì)我說(shuō)。期末考試我一定會(huì)超過(guò)你。等等。當(dāng)時(shí)我也不是很在意,但是在后來(lái)的考試中,他處處占上風(fēng)。一股莫名的壓力襲上心頭,讓我感到恐懼。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)下,我有了再次放棄的想法。我真的'需要靜下心來(lái)思考。我會(huì)被超越嗎?我不如他嗎?想了想,之前的場(chǎng)景重新出現(xiàn)在腦海里。每天學(xué)習(xí)到深夜,周末放棄補(bǔ)習(xí)班。努力總會(huì)有回報(bào),競(jìng)爭(zhēng)總會(huì)有回報(bào)。想到這,所有的郁悶都解決了。最后10天,我放棄了壓力,加倍了學(xué)習(xí)。終于在期末考試中超越了周杰,在比賽過(guò)程中逐漸達(dá)到巔峰。
同時(shí),我也要感謝周杰。是對(duì)手激發(fā)了我們的斗志,推動(dòng)了我們的進(jìn)步。是對(duì)手幫我們上了一段樓梯,讓我們變得更完美。人生離不開(kāi)對(duì)手,競(jìng)爭(zhēng)是進(jìn)步的最好方式。畢竟:大風(fēng)知草,火見(jiàn)真金。姚櫓只有馬力,日復(fù)一日,人心難測(cè)。
感謝初中作文7
乍臨人世,我用啼哭聲證明了自己的存在。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛后,第一個(gè)看到的便是你--爸爸。
周?chē)牡囊磺卸际悄吧,我用不安而好奇的眼光打量著這個(gè)地方。一路顛簸后,終于找到了一個(gè)可以停泊的港灣,那就是家。在你眼睛里,我看到了閃耀的光芒,我是那么強(qiáng)烈地感受到你愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)一切。我們彼此之間,被妙不可言的`默契牽系著。
小搖籃里躺著的,是熟睡中的我,而你便在旁邊默默地守護(hù)著。慢慢地?fù)u著搖籃,生怕驚動(dòng)了搖籃中的我。當(dāng)我醒來(lái)后,你為我煮牛奶,一只小鍋在“咣當(dāng)咣當(dāng)”地響,盛載著我那時(shí)最大的快樂(lè)與滿足。每次把牛奶裝進(jìn)奶瓶,你都要先吮一口,這可把我氣壞了,當(dāng)場(chǎng)不給你好臉色看。你急了,趕緊把奶嘴塞過(guò)來(lái):“不哭嘛,爸爸先幫你嘗嘗燙不燙嘛,以后再也不敢了,還不行嗎?”于是我朝你咧了咧嘴,開(kāi)始貪婪地吮吸起來(lái)。
雨天,是朦朧的時(shí)候,窗外一片模糊。當(dāng)我側(cè)過(guò)臉來(lái),順著聲音的方向,往窗外看去時(shí),你似乎明白了我的想法。于是走過(guò)來(lái)慢慢抱起我,讓我往窗外看,你對(duì)我說(shuō):“這個(gè)是雨。”于是我便笑了起來(lái)。當(dāng)看了一會(huì)兒后,你抱著我剛轉(zhuǎn)過(guò)身,我有哭了起來(lái),你沒(méi)辦法,只好又抱著我去看窗外的景色。直到我在你懷中安靜地睡去,你又將我放回了搖籃。
有一位詩(shī)人曾說(shuō):“當(dāng)華美的葉片落盡,生命的脈絡(luò)才歷歷可見(jiàn)!碑(dāng)我在成長(zhǎng)中追憶似水年華時(shí),我要永遠(yuǎn)記得,是你為我撐起了生命的脈絡(luò),讓我冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。
感謝您為我做的一切。
感謝初中作文8
每當(dāng)想起那件往事,我都會(huì)說(shuō)一聲“同學(xué),謝謝你!”因?yàn)槟羌聦?duì)我來(lái)說(shuō)是印象深刻。
那是三年級(jí)的一天,老師在講臺(tái)上坐著,同學(xué)們?cè)诎察o地寫(xiě)著今天課堂上布置的作文。我寫(xiě)著寫(xiě)著,突然鋼筆寫(xiě)不出字來(lái)了。我把鋼筆甩了甩,再寫(xiě),再甩,再寫(xiě)……就差最后一點(diǎn)時(shí),我的鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它,都是一種結(jié)果—寫(xiě)不出字了。
講臺(tái)上,老師笑瞇瞇地望著我們說(shuō):“第一個(gè)寫(xiě)完的有獎(jiǎng)勵(lì)喲!”真是倒霉,我還有兩分鐘就寫(xiě)完了。這時(shí)候偏偏就寫(xiě)不出來(lái)了。10分鐘后,有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)完了,老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點(diǎn)哭出來(lái),第一名應(yīng)該是我呀!那時(shí),我在班上就像躲在墻角的野百合,多么不引人注目呀。不能不寫(xiě)!許多人都把作文交給老師看了。最后,老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨,大聲說(shuō)道:“周莉華,就差你一個(gè)了,快點(diǎn)!”我要嚇傻了,小聲地對(duì)周?chē)?同學(xué)說(shuō):“你們……能借我鋼……鋼筆嗎?”出乎我的意料,大家都愿意借給我。我飛快地寫(xiě)完了作文,交給了老師,老師也給了我兩朵紅花。
同學(xué)們,這雖然是一支小小的鋼筆,卻包含著濃厚的同學(xué)之情。同學(xué)你們給了我一樣?xùn)|西——自信。同學(xué),謝謝你!
感謝初中作文9
人生就像一場(chǎng)旅行,多姿多彩。錯(cuò)過(guò)就是失去。我很高興我沒(méi)有想你。你是我心中的老師。
老師,你我的相遇是上天的恩賜。
我記得那天,我獨(dú)自走在長(zhǎng)長(zhǎng)的街道上。月亮淘氣地躲在云層后面,黑暗使地球變得宏偉。路燈照在3322的車(chē)輛上,增添了一絲落寞。
這時(shí),我聽(tīng)到了非常細(xì)微的音樂(lè)。我加快了腳步,離——越來(lái)越近!拔蚁胱兊脠(jiān)強(qiáng),不是某個(gè)人的.肩膀,而是我的手臂是一個(gè)我不能依靠的地方……”我把你放在心里,念念不忘。后來(lái),你出現(xiàn)在我的手機(jī)音樂(lè)里。這個(gè)偶然的相遇,被永遠(yuǎn)銘記。
從小到大,總有很多起起落落。你總是鼓勵(lì)我,支持我。你成了我心中的老師,永遠(yuǎn)的老師。
老師,我想感謝你的那次會(huì)議。我沒(méi)有想你。
老師,我想感謝您給了我成長(zhǎng)。
老師,我要感謝您給了我力量。
老師,我要感謝您給了我獨(dú)立。
老師,我要感謝您讓我從懦弱中解脫出來(lái)。
老師,感謝您讓我擺脫了依賴。
老師,你是我的路燈,給我指明了前進(jìn)的方向;老師,你是我的信仰,你是我堅(jiān)定成長(zhǎng)的心。老師,你是我手中的鑰匙,幫我打開(kāi)成長(zhǎng)的大門(mén);老師,你是我心中的良藥,治愈了我心中的創(chuàng)傷。
老師,想你是我的損失。如果我不想念你,我會(huì)珍惜的。
感謝初中作文10
六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,離開(kāi)我們最心愛(ài)的老師,師恩難忘,感謝老師六年來(lái)對(duì)我們的關(guān)懷。感謝老師領(lǐng)著我們向前進(jìn),感謝您傳授給我們知識(shí)老師,您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的,最值得我們敬佩的人。
我們?cè)谥R(shí)的瀚海里開(kāi)始起步,有您的一路陪同;我們?cè)诳部赖那笾飞系沧,總有您寬厚的胸膛為我們療傷。是您讓我們懂得了做人的道理;是您讓我們知道了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性以及我們學(xué)習(xí)是為了什么……當(dāng)我第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),您陽(yáng)光般的笑容僵我們那顆恐懼的心帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了難題中,帶進(jìn)了一舉反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無(wú)知的.心帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣與希望。您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里,也引導(dǎo)著我邁入成功的大門(mén)。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
感謝初中作文11
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
恩情,有大有小。小恩,可以是幫助同學(xué)掃一下地,也可以是教朋友一道題。大恩,可以是養(yǎng)育之恩,教誨之恩。而我最大的恩人就是我的父母。
要不是我的父母把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái),我就無(wú)法領(lǐng)略人世間的美妙;要不是我的父母把我養(yǎng)育長(zhǎng)大,我就無(wú)法欣賞大自然的五彩繽紛。感謝你們,我的父母。我走的每一步人生路,都離不開(kāi)你們的攙扶!你們是我在這個(gè)人間最親最親的'人!你們的一次次鼓勵(lì),猶如風(fēng)帆助我從狹隘的小溪奔向浩瀚的大海;你們的一句句安慰,猶如明燈讓我從漆黑的夜晚走向明亮的前方。
你們無(wú)微不至的呵護(hù),讓我過(guò)著皇帝般的生活。我衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。少年不識(shí)愁滋味。生活中,我不知道天有多高,地有多厚。有時(shí)還沖你們發(fā)脾氣,可你們默默忍受,耐心教導(dǎo)。
有一天,你們把我一個(gè)人送進(jìn)學(xué)校,過(guò)著寄宿生活。面對(duì)我的滿臉淚花,你們“無(wú)動(dòng)于衷”,“漠不關(guān)心”。那時(shí)的我,真的懷疑我是不是你們親生的,搞不懂你們?yōu)槭裁慈绱恕昂菪摹薄R院,我?huì)自己穿衣服了,我能自己?jiǎn)为?dú)去浴室洗澡了,我也能一個(gè)人進(jìn)學(xué)校閱覽室借書(shū)了。
我漸漸長(zhǎng)大了。我真高興!后來(lái)我知道,你們比我還高興!
現(xiàn)在,細(xì)細(xì)想來(lái),為當(dāng)初的幼稚與無(wú)知,我感到慚愧。
我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印里都有父母的汗水。爸爸媽媽?zhuān)兄x你們!
感謝初中作文12
我非常感謝培育新一代辛勤的園丁,她就是一直教導(dǎo)我們的班主任老師——莫老師。
莫老師很寬容人。記得莫老師教我第一堂課時(shí),我在下面搞小動(dòng)作,被她發(fā)現(xiàn)了,也不批評(píng)我,而是敲了敲桌子提醒我呢!還有一次,我在課堂上看作文書(shū),她只是跟我說(shuō):“王智盈,下次上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,不要耍小聰明哦!蔽衣(tīng)了紅著臉慚愧地低下了頭。她上課有同學(xué)不懂時(shí),總是耐心的講解,直到懂了才行。
莫老師很親切,也很幽默。她上課的時(shí)候總會(huì)用甜美的聲音問(wèn):“這道題怎么做呀?”那聲音甜美極了。莫老師之所以幽默,是因?yàn)楫?dāng)我在給同學(xué)們講笑話的'時(shí)候,她也和我一起滔滔不絕、源源不斷的說(shuō),逗得大家哄堂大笑。
有一天,莫老師來(lái)上課時(shí),她的眼圈黑黑的,同學(xué)們七嘴八舌的在議論,我問(wèn):“莫老師,您怎么了?”、“生病了嗎”、“要不要去醫(yī)院”。她說(shuō):“沒(méi)事。不就是昨天晚上改試卷到12點(diǎn)鐘嘛!”“沒(méi)事、沒(méi)事!”哎呀!12點(diǎn)……我當(dāng)時(shí)怔了一下,然后才慢慢緩過(guò)神來(lái)。12點(diǎn)的時(shí)候,我正沉浸在睡夢(mèng)中!老師竟能熬夜?如果是我,沒(méi)有到10點(diǎn)就緩緩入睡了,并發(fā)出呼嚕聲呢!
!敬愛(ài)的莫老師,我多希望我們班沒(méi)有低等生!這樣會(huì)讓您減去疲勞,減去一切憂愁,不再增添那么多的皺紋了。
感謝:敬愛(ài)的老師給我傳授了豐富的知識(shí),培育、教導(dǎo)我的成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)也忘不了她。
感謝初中作文13
醫(yī)生這個(gè)詞是神圣的,我一直都這么覺(jué)得,白衣天使就是他們最好的代名詞。我對(duì)于醫(yī)生印象最深刻的是那一次生病的時(shí)候。
那是在一個(gè)下雨天,狂風(fēng)卷積著烏云,一聲聲的咳嗽,溫度的急劇升溫,馬上要到“沸點(diǎn)”了(有一點(diǎn)夸張啊),眼前一片漆黑,四肢乏力,只好被接回家休息,不到30分鐘,我再也睡不著了,一么頭滾燙,我就這樣被送到一件白色的屋子里,一位身穿白大褂的醫(yī)生出現(xiàn)在我的面前,我一時(shí)慌了神,不知怎么辦才好,隨后,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針管插在了我的`屁股上,我“哇”的一聲哭了,再一睜眼我已在家中。
我發(fā)現(xiàn)我可以下床玩了,頭也不痛了,我要好好感謝這位“白衣天使”!
在大千世界上,有許許多多的醫(yī)生在為我們無(wú)私奉獻(xiàn),他們用那雙手不僅僅幫助了我也幫助了許許多多的市民,你們可否知道醫(yī)生們常常熬夜加班,有時(shí)甚至幾個(gè)小時(shí)不喝一口水,他們寧愿自己多累一點(diǎn),也不愿讓病人多受一點(diǎn)苦,醫(yī)生如春天的雨露滋潤(rùn)病人久旱的心靈,如夏天的微風(fēng),吹走病人心靈的創(chuàng)傷,如秋夜的明月照亮患者通往健康彼岸,如冬天的陽(yáng)光溫暖著病人蒸發(fā)他們的憂慮!!
醫(yī)生,我感謝你,我們?nèi)康娜硕己芨兄x你,謝謝你幫我們趕走了病痛的折磨,還我們一個(gè)健康的身體,讓我們可以繼續(xù)快樂(lè)幸福地生活著!謝謝你,醫(yī)生!
感謝初中作文14
如果讓我感謝誰(shuí)?我首先要感謝我親愛(ài)的好媽媽?zhuān)?/p>
每當(dāng)我課后復(fù)習(xí)時(shí),媽媽就會(huì)坐在我身邊,問(wèn)我上課所學(xué)的內(nèi)容和我掌握知識(shí)的情況。 春去秋來(lái),一直陪伴著我,我感覺(jué)媽媽好辛苦呀!有時(shí)候媽媽忙得滿頭大汗,可她總是說(shuō):“做作業(yè)去!”我說(shuō):“做完了。”她很關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“看看書(shū)吧!” 不會(huì)的'題我就去問(wèn)她,她總是不厭其煩地給我講解,直到我聽(tīng)懂為止。所以我認(rèn)為:生活在媽媽的身邊,我無(wú)時(shí)不感覺(jué)到媽媽的溫暖和愛(ài)護(hù)。在我眼里,媽媽是世界 上最可親、最可愛(ài)的人。
有一次,我作業(yè)沒(méi)有帶,媽媽不顧自己當(dāng)時(shí)生病,拿著我的作業(yè)本來(lái)到我的學(xué)校。當(dāng)時(shí)我因?yàn)闆](méi)有帶作業(yè)本,心里別提有 多傷心,那時(shí)的我?guī)缀跻蘖恕?墒窃谖抑睍r(shí),我們班級(jí)門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)身影,我定眼一看,“哇,是媽媽?zhuān)∈菋寢專(zhuān)√昧!”我情不自禁地喊起?lái),同時(shí)像百 米賽跑般向門(mén)口沖去,來(lái)到媽媽身邊。當(dāng)我把作業(yè)本交上去時(shí),心里樂(lè)開(kāi)了花。剛才垂頭喪氣的我,一瞬間變得喜笑顏開(kāi),興奮不已。這都是媽媽在默默地幫助我, 給我加油,我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
我衷心感謝媽媽?zhuān)苍S只是感謝或許會(huì)有些蒼白,但我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答她,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,懂事了。感謝您,我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
感謝初中作文15
那時(shí)我八歲。有一天,爸爸帶我去學(xué)騎自行車(chē)。因?yàn)槭堑谝淮悟T,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),騎完一小圈,身上早已是傷痕累累了。當(dāng)時(shí),我認(rèn)為學(xué)騎車(chē)太苦了,很想放棄。但在爸爸地鼓勵(lì)下,我還是勇敢地站了起來(lái)。又經(jīng)過(guò)一番跌撞,終于,我能順順當(dāng)當(dāng)?shù)仳T車(chē)了。那一霎那間,我很激動(dòng),也很自豪。同時(shí),我也為自己當(dāng)初能堅(jiān)持下來(lái)學(xué)騎自行車(chē),沒(méi)有被挫折擊倒而驕傲。漸漸地,我長(zhǎng)大了。在一個(gè)晨光熹微的早晨,我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)期中測(cè)試?纪暝囈院,自己感覺(jué)還不錯(cuò)?墒浅煽(jī)出來(lái)以后我既羞愧又悔恨??考試失利了。自己心如刀絞的'滋味現(xiàn)在仍刻骨銘心。老師鼓勵(lì)我:“恩格斯曾說(shuō):‘失敗本身包含著勝利!悴荒芑倚膯蕷,應(yīng)該堅(jiān)持努力。”隨后,我便努力我尋找自身不足與缺陷。老師的一席話,使我深受啟發(fā),勇敢地面對(duì)了這次挫折,沒(méi)有逃避,沒(méi)有消沉。為了提高成績(jī),我便更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。努力沒(méi)有白費(fèi),我終于在期末考試中得了一百分,而且當(dāng)上了班里數(shù)學(xué)課代表。于是,我真正愛(ài)上了數(shù)學(xué)這門(mén)課程。經(jīng)過(guò)這兩次挫折,我增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),也讓我知道:挫折是一種財(cái)富,只有勇敢地面對(duì),才能迎接更多挑戰(zhàn)。現(xiàn)在,我在遇上挫折,知道尋找自身原因,彌補(bǔ)自己不足與缺陷。每每這時(shí),我都會(huì)想起那首歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”我堅(jiān)信:風(fēng)雨之后的彩虹一定最美;挫折之后一定會(huì)有屬于自己的天空。
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