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感謝初中老師作文(精選19篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的感謝初中老師作文,希望對大家有所幫助。
感謝初中老師作文 1
說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩”
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝我的老師們。
老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。老師,我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識的.寶庫。老師,我感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。
老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學生,這里凝聚著老師多少心血和汗水。∪绻麤]有你,我們就沒有進步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。
老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。
感謝初中老師作文 2
踏過了六年的時光,迎來了新的朝陽,我們早已步入了初中的學堂。
六年級畢業(yè)了,我們懷著對學校的憧憬走進了校園。當時,我們的班主任李老師盛情的`接待了我們,使我對這個學校減少了一些畏懼。
剛開學時,我們的第一節(jié)課就是李老師為我們上的課。我們也不知道為什么,第一眼看到他就覺得他特別和藹可親,給人一種很想了解他,親近他的感覺。他為了不讓我們緊張,讓我們各自介紹自己,很快,我們便融入了一(4)班這個大家庭中。當時,李老師用幽默、風趣的語言介紹了自己,讓我們很快了解了他。果然不出我所料,他確實是一位好老師。
那天,我們班的一位同學由于自己的不小心,磕破了腿,李老師發(fā)現(xiàn)之后,立刻帶他去醫(yī)務室包扎,對她問長問短。那天李老師特別著急,為了她的事忙壞了。當時我覺得他對我們的愛是一絲不茍的。
當我們犯錯時,他對我們也是特別嚴厲的。因為他希望我們這個班做到最好,他希望我們進步,他也在努力改變我們,讓我們向更好的方向發(fā)展。這個標著文明班級的流動紅旗中有多半是他的功勞,就是因為有他,我們才會進步。
和李老師相處的時間不長,但對他卻理解的完全透徹。還是那句話,他是一位好老師。我在一(4)班只因有李老師而驕傲,他讓我明白的太多太多了,他的話刻在我心中是永遠抹不去的烙印。
我愛我的班主任,我佩服他!
感謝初中老師作文 3
我非常感謝老師,因為老師交給我們豐富的知識和做人的真理,讓我們成為祖國的棟梁之材。老師既像園丁又像蠟燭:當老師是園丁時,我們就像花園里美麗盛開的鮮花,讓我們茁壯成長;當老師是蠟燭時,我們就是需要光的人,老師燃燒自己,點亮別人。記得有一次,星期一的上午有一節(jié)英語課。老師讓同學背一篇文章,我準備好后,就端端正正地坐在那里,等待著老師選人。老師看見我胸有成竹的樣子,就點到我的名字,讓我站起來背誦,于是我快速地站起來。開始背了,一開始我背得很流利,到最后時,我突然忘了詞。我抬頭望了望老師,只見老師微笑著對我點點頭,好像在說:“背得不錯,不要著急,再好好想想,繼續(xù)加油!”不一會兒,我就又想起了詞,繼續(xù)背了。不到一分鐘,我就背完額,老師讓我坐了下去。過來一會兒,老師又讓我們抄寫詞語,在抄詞語的.過程中,老師悄悄地走到我耳邊輕聲說:“你其實背得不錯,要相信自己,我相信你一定會背得更好,加油吧!”我聽了用力地點了點頭,我心里暗自下決心:下次我一定要來報答老師!
我感謝老師,老師讓我們更加有自信心,老師的職業(yè)是崇高的!
感謝初中老師作文 4
兩年前,我一個人來到了一個全新而陌生的環(huán)境。
是你們的友好與優(yōu)秀,給予了我一個努力學習的動力與追求。19班的語文課,是那么地貼近生活,使我對語文產(chǎn)生了極大的`吸引
從語文老師嘴里吐出那一句句激昻的話語,是我內(nèi)心不得平靜,靜下來了,便在心湖蕩開一圈圈地漣漪思想的漣漪。
從此,我便愛上了語文
19班的英語課,使我對語言的魅力,產(chǎn)生了無限的向往
從此,我又愛上了英語。
19班的班會課,又是那么地精彩!肥子老師講得每一句,每一字,都是那么地激動人心,道理的翅膀,在我耳旁自由地飛翔
每周的班會課,每天的語文課、英語課,我都是在盡情地享受
如果哪一天我看到了很里的風景,那都是有您們用智慧的畫筆,在我心中畫出的一扇窗戶,透過那扇窗戶,看到了很美麗的風景
我不會說很華麗的言語,但我會送出真心的祝福,愿我們永遠是朋友,你們也永遠是我最親愛的老師!
感謝初中老師作文 5
每個人上帝牽著小手帶往人間的天使,當新生兒的哭聲響起時,便意味著他或她的生命之旅開始了,記憶一片空白的,朦朧中見到了人生中的任老師——爸爸和媽媽,將教會如何打好迎接挑戰(zhàn)的基礎(chǔ),小腦袋里漸漸的開始記憶,在父母的攙扶下,小心翼翼的邁出了步,很穩(wěn),但很堅定!
當你開始咿呀學語時,無意間叫了一聲媽媽,爸爸開心將你雙手舉在空中旋轉(zhuǎn),慢慢的你開始對大千世界產(chǎn)生了濃厚的興趣,渴望知道更多的新奇事,但父母每天都在不停地奔波,賺錢,生活,你。不將你委托給生命中的任老師。不像父母一樣是業(yè)余的,和你任何血緣關(guān)系,甚至可以說教導你是的工作,但卻被譽為天底下最光輝的職業(yè),老師是神圣的是無私的,在的'學習中你懂得了,老師是辛勤的園丁,呵護著祖國的花朵,老師像蠟燭一樣,點燃,照亮別人,將光明的火種灑向人間,老師不求回報的付出深化著芊芊學子,想想老師常說的:“讀書好,讀好書,好讀書!”想想每次考試前教的:“寧可丟分,不丟人!”與老師相處的點點滴滴校園生活中不可磨滅的一道風景線,但天下不散的筵席,與師學千日,終有一別,依依不舍的離開學院,此時在不知不覺中步入了社會。
常言道:“三人行,必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!壁ぺぶ杏龅搅瞬豢苫蛉钡娜死蠋煛磉叺挠H人,朋友……每個人的人生的境遇不同,所學所得不同,為人處世的做法不同,虛心受教取長補短則成了升華自我,充實自我的最佳途徑。
太陽每天東升西落,就歲月的一顰一笑中逝去,當皺紋悄悄的爬上額頭,不再有年輕時楊柳般的柔和秀發(fā),取而代之的是一頭斑白過半的煩惱絲,不再是婀娜的身段,不再有細滑的肌膚,歲月的滄桑表露在的身體上,不再是墜落人間,不食煙火的天使,生命的老師教會了生存,教會了生活;氐缴业墓枢l(xiāng),在夕陽下回想這坎坷的一生,經(jīng)歷了風雪的洗禮,忍受了暴雨的摧殘,成長了,感謝每一位老師,感謝每一位教會生活的朋友!
感謝初中老師作文 6
尊敬的老師,您好!我本是一個不爭氣、又不懂事的小女孩。
自從二年級轉(zhuǎn)到龍港四小后,是您給了我信心和勇氣,是你給了我愛心和溫暖,是你給了我智慧和力量,才使我慢慢地懂得了學習,
改變了我的壞習慣。老師,我要感謝你!
老師,我是你班級中一名讓老師非常頭痛的差生。記得我剛進你現(xiàn)時,每次上課,我都心不在焉,不是跟同學講話,就是在做小動作,根本不知老師上課在講什么;每次作業(yè),我總是敷衍了事,不是漏做,就是不做,聽寫的本子上到處是小紅圈,作業(yè)本上總是涂涂改改?赡悴]有嫌棄我,慢慢地開導我,多少次你把我領(lǐng)進你的辦公室,不,是領(lǐng)進知識的'大門。那時,你那慈祥的面容,親切的話語,諄諄的教導,鼓勵的眼神,給了我信心,讓我慢慢地喜歡上昕你的課了。漸漸地我上課聽得越來越認真了,發(fā)言越來越積極,作業(yè)也一天比一天好了。在我的心目中,你是最可親可敬的好老師。老師,我再次感謝你!
老師,你為我做的事太多如:我發(fā)燒了,你領(lǐng)我去醫(yī)務室量體溫;天氣冷了,你為我加衣你帶我們?nèi)デ镉;課間,你和我們一起到操場上跳繩,有時還給我們講故事等。這一切也許你已經(jīng)忘了,可我永遠忘記不了。幾年來,你為我們付出了多少心血和汗水,只有你沙啞的聲音、頭上的銀絲和眼角的皺紋才是你辛勤耕耘的見證。老師,我覺得你的聲音是為我而啞,一根頭發(fā)是為我而白,一道皺紋是為我而生的。老師,請再允許我向你說聲,謝謝!
去年的教師節(jié)前,你聲音啞了。我看在眼里急在心里,我不知該用什么來表達對你的感激。教師節(jié)那天,我為你制作了一張賀卡,
寫上我的祝福,并在你的桌頭悄悄地放了一包潤堠糖。你看了才I是多么的開心呀!那時的我也是多么的高興呀
春蠶,織出了我們的遠大理想;你們是蠟叢,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰沼始干”,敬愛的老師啊,你們真?zhèn)ゴ。老師,有了你,我的一生才精彩。謝謝你,老師!我心中最偉大的人!
感謝初中老師作文 7
我的語文啟蒙老師是周雪蓮老師。
剛上小學,我便有幸的分配到周老師所帶的班級。老師很年輕也很漂亮,特別是笑起來時尤其甜蜜,嘴角不經(jīng)意露出的小虎牙顯得非?蓯邸@蠋熣f話的聲音很溫柔,當然生氣的時候也相當嚴厲,當她瞪著誰并直呼其名時,大家都知道老師生氣了,時隱時現(xiàn)的兩顆小虎牙也變得格外嚇人。但是大家心里都明白,老師那是假生氣,不一會兒又開心地笑起來。
快樂的碎片充滿了我的童年時光,每天清晨周老師總是在教室里等待同學們的到來,帶領(lǐng)我們早讀,陪伴我們上操、下操。上課時,老師總是面帶微笑,使我們快樂的留連在知識的海洋;下課時,老師會像個大姐姐一樣和我們一起運動。生活中,周老師對我們的照顧也是無微不至,當有同學生病時,老師會像媽媽一樣噓寒問暖,提醒我們注意休息,愛惜身體。
印象中周老師總是夸我字寫的好,這給了我極大的.鼓勵。要知道起初我并不喜歡語文這門課,字也寫得并不好,每當我因為字寫得不好而著急時,周老師總會來到我身邊,輕輕摸摸我的頭,拍拍我的肩膀溫和地告訴我:“字要慢慢寫,不要著急。”“要想把字寫好,就要靜下心來!闭f著她握起我的小手幫我糾正字形。她的手握著我的手,老師的手好軟,老師的手好暖,那種感覺讓我一輩子也忘不了。“自己再練練!闭f著她慢慢的放開了我的手,然后站在我身旁,像欣賞藝術(shù)作品那么專注的看我寫字。再后來我的字越寫越好,許多小笑臉印章出現(xiàn)在我的本子上,我知道那是老師給予我的鼓勵。這讓我明白了做事情要堅持,有恒心的道理,理解了“只要功夫深,鐵杵磨成針!钡纳羁毯x,更讓我喜歡上了語文這門課。
快樂的時光總是過得飛快,一轉(zhuǎn)眼三年過去了,和老師在一起快樂的點點滴滴以及老師對我的諄諄教導這里也難以盡述,謹以此文表達我對老師的感謝和思念。我愛周老師,愛所有為天下學子嘔心瀝血的老師們!
感謝初中老師作文 8
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我已是個六年級的學生。在過去的12個春秋成長中,有許多值得我感謝的人。循循善誘的老師,給予了我許多鼓勵,讓我感激不盡。教我們?nèi)昙壵Z文的劉老師,中等身材,烏黑油亮的長發(fā),有著一雙充滿慈祥的眼睛,一閃一閃的,仿佛不停給予我們鼓勵,細巧挺秀的鼻子下長著一個櫻桃似的小嘴,我們都十分愛戴她,尊敬她。兩年前的那次比賽,是老師給予了我鼓勵,才讓我有了向上的動力。感謝您,老師!
記得是兩年前吧,我順利地通過級里、校里的比賽,被推選到區(qū)里進行比賽。那時候的我是個缺乏自信的女孩,勝利常會被自卑占領(lǐng)。每每朗誦比賽完,我的自卑就“噌”地竄上心頭——哥哥姐姐讀得抑揚頓挫、有聲有色,而我一緊張就讀得結(jié)結(jié)巴巴、拖拖拉拉。就在要比賽的前個晚上彩排,這種自卑油然而生,做好充分準備的我因為這個,自信就從高山一下摔入深谷:如果我緊張了怎么辦呢……我……我,可知道參加比賽的選手都是數(shù)一數(shù)二的小朗誦家……唉!
真討厭!
我就像是一只漏了氣的`皮球,耷拉著耳朵,面呈灰色,沒有一點笑意。劉老師似乎看懂我的心思,輕輕地走到我身旁,和藹地摸摸我,用極溫柔的態(tài)度鼓勵我:“葉茁,比賽結(jié)果并不重要,只要你用心地、盡全力地朗誦好,就可以了!兄菊呤戮钩伞!
能戰(zhàn)勝自己的人,就可以戰(zhàn)勝任何東西。相信自己,你能行!
”聽了老師這翻話,頓時一股暖流流入心扉,我重拾自信,把“相信自己,我能行!
”重重地刻入內(nèi)心深處。老師看著充滿信心的我,欣慰地笑了。
“相信自己,我能行!
”話雖短少,但它給予了我莫大的鼓勵!
讓我在這幾年的各種比賽中獲得了許多榮譽,我深深地知道,這些光榮少不了劉老師的一份!
是啊,讓我們都學會感謝,感謝身邊幫助過我們的每一個人!
學會感謝的人生里,是充裕的,美好的,殷實的!
最后,我要深情地對我的老師說:“感謝您!
感謝您的鼓勵!
感謝初中老師作文 9
從小學到初中,教我的老師不多也不少,但劉老師的教學方式卻讓我記憶猶新。
步入初中,懷揣著對未來的美好憧憬,一步一步的走進大門,走進七一班的教室,隨之一個高大的身影,映入我們眼前他個子高高的帶著一副黑色的方框,眼鏡嘴有一點點歪的中年男子。于是開口道:“大家好,我是你們的語文老師,你們可以叫我劉老師就這樣,我們就認識了!彼o我們介紹了他的教學情況,他還說他對作文特別的了解,剛開始還想有什么了不起的,不就是個教語文的嗎?但直到星期四的那節(jié)作文課,他讓我對他的態(tài)度徹底變了,剛開始還是有點覺得有什么了不起的,但聽完課之后覺得他好牛逼!在小學的'我認為寫作文像是一種酷刑,直到他給我們講完之后,頓時有種茅塞頓開,恍然大悟的感覺,劉老師,不接作文教的牛,并且對學習也是特別的上心,每次臨近考試,他總會讓我們模擬,但有些同學依然是耍點小聰明,但對于教學多年的劉老師來說,這不過是一些小伎倆罷了,劉老師一看卷子就知道哪道題是抄的,哪道題不是。對此,我也是深感佩服。記得有次快開學了,作業(yè)還沒寫完,但是老師還讓我給他打作文,于是就聊里潦草的復制了一篇,發(fā)給了他。殊不知對于教作文多年的劉老師來說,一眼就看出來了,第二天還對我進行了談話,在此之后再也不敢這樣。并且我們劉老師也是教授級別的人,他每次出去講作文,一節(jié)課要好多錢,但是給我們講作文卻不要錢,并且劉老師為了讓他的作文教學水平提高,還專門買了一本書,這也是說為了我們著想,覺得還挺佩服他的。在他的辛苦教導下,我的作文水平也提高了不少,雖然比不上那些水平高的人,但對于我來說也已經(jīng)提高了不少,對此也要謝謝劉老師,他就是我成長中的一盞明燈為我指引方向。
拼搏者在黑暗中祈求光明,輪船在大海中需要航標燈,而我人生中的光明就像老師的諄諄教誨,照亮我前行的路,路上有風和花香。
感謝初中老師作文 10
在這碩果累累的金秋,我們迎來了第23個教師節(jié),在它來臨之際,我們真心祝福天下所有的老師們:節(jié)日快樂,幸福安康。我們希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是一項艱巨的任務,是一項辛苦的任務。老師就像一棵紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,可老師們?nèi)紵约簛碚樟羷e人的`心靈是永不變的,是萬古常青的!
感謝您老師,是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明:學習是快樂的,是打開智慧寶庫的一把鑰匙,是通向人生輝煌之處的道路!
感謝您一直鼓勵我們,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使我們失敗了,您也不會對我們冷嘲熱諷。當我們有一點成就時,您就會對我們加以鼓勵,為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題,每一個發(fā)現(xiàn),每一種體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍。
感謝您老師,是您為我們批改作業(yè),您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊,您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血。‘斘铱吹奖慌牡淖鳂I(yè)時,便會想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!
時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,您的習慣一直沒有改:清晨,當家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩,您的身影,已出現(xiàn)在校園的甬路上;深夜,當家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲鳴,您的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦,揚帆遠航。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可您在學生的眼里卻是那么的堅定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
敬愛的老師們,雖然你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
感謝您-老師,感謝您!
感謝初中老師作文 11
金秋季節(jié),涼爽九月,開學的日子,是一個充滿歡聲笑語的日子!九月,一個新的開始。九月,也是一段特殊的日子。這個月份,飄滿了教師節(jié)的氣息。這個月份,彌漫著教師節(jié)的芬芳!
老師啊,我感謝您們,感謝您們……
老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您甘于奉獻,不求回報。您上課總是那么的認真,關(guān)注我們每一個同學,把我們的班級看成一個大家,把我們當做您的孩子一樣。您總是那樣的負責任,得到了我們?nèi)嗤瑢W的歡迎。
老師,您是園丁,我們是祖國那未來的花朵。您總是那樣默默無聞、辛勤的為我們而工作,為我們而勞累。您總是用慈愛溫柔的話語教導我們,用寬廣的胸懷照料我們,用辛勤的汗水澆灌我們。我們將懷著感激之情來報答您!
老師,您是路邊那一盞不起眼的照明燈,您讓我們走出了黑暗,迎接了光明。那荒無、空曠的大道上,我們顯得十分渺小,不知道回家的方向,是您,給我們指明了道路,讓我們甩掉了悲傷。是您教會了我們做人的道理,是您推開了我們的心窗。
老師,您是一塊普通的磚頭,為我們開啟華麗的人生道路!拋磚引玉!為我們付出多少,您都在所不惜!您在課堂上給我們教授的知識,都是您在課下的寫實!芭_上一分鐘,臺下十年功!笨上攵,如今,我們的成績是用您多少汗水換來的呀!
老師,您是一艘宏偉的船,帶領(lǐng)我們乘風破浪,通向成功的'彼岸。您總是那么主動的帶領(lǐng)我們學習很多課內(nèi)課外的知識,像是我們的“領(lǐng)隊”,給我們很多的啟發(fā),帶我們在知識的叢林里探險,您講的課總是那樣妙趣橫生,讓人難以忘懷!
老師,我感謝您們!感謝你們賜予我無限的知識:賜予我做人的道理;賜予我永久的自信;賜予我面對困難的勇氣;賜予我優(yōu)秀的成績;還賜予我……
教師節(jié)即將來臨,這是一個特殊的日子,是全國老師的日子,是我們感恩的日子,讓我們大家把這一份真摯的祝福獻給所有老師們吧:祝全體老師身體健康、工作順利、家庭幸福!
感謝初中老師作文 12
老師,您在我眼里是一位勤勞的園丁,栽培著我們這一朵朵嬌嫩的花朵;老師,您在我眼里是一盞明亮的燈,照亮了我前方未知的旅程;老師,您在我眼里是一支粉筆,譜寫著我的人生……
在這里我要感謝的是二年級教我英語的李老師。是您在我傷心的時候安慰我;是您在我準備放棄的時候鼓勵我;是您在我學習有困難的時候幫助我……記得那一回,剛開學不久,我就生了一場大病。重返校園生活的我,心情十分愉快。連走起路來都一蹦一跳的,就像我沒生過病一樣。因為我知道,重返學校不僅僅可以見到許多天沒見到的同學、老師。還可以繼續(xù)學習新的知識。可是剛走到座位的我,心情發(fā)生了一百八十度大逆轉(zhuǎn)。從剛才的愉快變成了現(xiàn)在的崩潰。因為我看見我的桌子上鋪滿了作業(yè)本和試卷。那時我已經(jīng)接近崩潰邊緣。但是我又想起第節(jié)一課是我最拿手的`科目——數(shù)學。于是,我收拾收拾心情,準備上數(shù)學課。
可是,當老師提問題時,我發(fā)現(xiàn)我一個都答不上來。當看著同學們積極回答問題時,我十分傷心。好不容易熬到了放學,可是我卻呆呆的坐在座位上,不想回家。因為我害怕我一回家,那些練習題和試卷就會形成一張大網(wǎng),死死地把我困住,讓我無法呼吸。漸漸的,同學們都回家了,只剩下我一個人呆呆地坐在空蕩蕩的教室里了。當時我十分想哭。但是,您出現(xiàn)了。你問我怎么了?我一邊抽泣,一邊把今天的事情告訴了您。您聽后,安慰我說:”沒關(guān)系的,我們不怕這一點小困難,我們努力去克服它好不好?這樣,你先回去把會做的作業(yè)做了,剩下不會做的,明天來學校問老師,老師一一幫你解答好不好……“從此以后,我不再害怕作業(yè)了。我勤奮學習,最后取得了好成績。老師!您就像一位天使,給予了我鼓勵;給予了我自信;給予了我前進的動力。在這里,千言萬語匯成一句話——感謝您,老師。
感謝初中老師作文 13
面臨著即將到來的第31個教師節(jié),總會想起感恩老師。
記得踏入顯春學校的第一個晚自修遇見了您。您給我的第一印象說實話我當時覺得不怎么好。您一來就罵我們?nèi)俗诮淌依,桌子不整齊也不理不睬。當時我沒敢說您,其他同學也不吭聲,因為我初來乍到膽子很小。就只有在心里嘀咕著:“我們都是新來的,誰都不認識誰,也不敢在班里表現(xiàn)的'這么積極。你倒好一進來就罵我們,而且還是兇巴巴的。這么兇,小心沒人要!边@就是您給我的第一印象。
還有一件事,那天早上,我吃完早餐后看見我新認識的同學小林還在吃早餐就等了他一下。結(jié)果我一來到班門口,您就在那里站著叫我站在教室外面,我知道那時我遲到了可是也不用讓我站在大庭廣眾之下讓同學們看。那時我恨透了您,很您讓我出丑。
不過經(jīng)過兩個學期的相處,我知道了,也不恨您了,反而讓我更加的尊重您了。
您第一次兇巴巴的只不過是為了樹立威嚴方便以后好管理這個班。其實您并不是那么兇,而是您在同學面前,您需要這樣。我還發(fā)現(xiàn)您是一位幽默的人。
還有您罰我站在教室門外,是為了讓我下次不再遲到也給其他同學一個警告。您這也是為我們好,從那以后我就沒有遲到過了不知是怕出丑還是您已經(jīng)讓我改掉了這個壞習慣。
在以后中的相處您的“兇巴巴”讓我改掉了許多壞習慣,我也發(fā)現(xiàn)我越來越尊重您了。覺得您是我心中的女神。
我以前總覺得您這么年輕而且又是一個女孩子一定不會管理好這個班的,但是我錯了,您不但管理好了這個班而且是非常出色的那一種。
感謝您鄧老師,您讓我在您身上學到了很多東西。
鄧老師祝您教師節(jié)快樂,桃李滿天下,最重要的是,百事可樂,青春永駐。
感謝初中老師作文 14
您是一位辛勤的園丁,讓我們在您的呵護中成長,從一個懵懂的孩子變成了一個初中生,不知您付出了多少汗水與淚水,可您從來沒有抱怨過,一心想讓孩子們的成績提高,不管自己多苦多累,有時,您生病了也不舍得丟下我們。老師的工作是神圣的,像天使一樣的守護著我們。
站在三尺的講臺上,飄過下來的粉筆灰見證了您的辛苦,是您教會了孩子許多的知識教會了孩子學會做人,讓孩子明白人生就像一場馬拉松比賽,不在于你跑的快慢而是是否能堅持下來,堅持就是勝利,現(xiàn)在孩子學會了,也懂得了時間的寶貴,您想一盞明燈,時刻照亮著我們,讓我們不會迷失了人生的方向。
老師您辛苦了,中考來臨之時,孩子會交給您一張滿意的答卷。
謝謝您一直包容孩子的過錯,耐心的教導這孩子,您說過您就像是我們的媽媽一樣。我們是一家人,雖然您有時很霸道的霸占我們的活動課來講數(shù)學題,剛開始孩子們很反對您這樣做,因為您沒經(jīng)過我們的同意就隨意占課,時間長了,我們明白了您的良苦用心,我們也慢慢地理解了。
謝謝您,老師!雖然您只是一位普普通通的.實習老師,但您卻教會了孩子怎樣的去自主學習,從中悟出真諦,在孩子迷茫,不知所措的時候,是您幫助孩子擺脫煩惱,在孩子要放棄地時候,是您一直鼓勵著孩子,使我們從新鼓起勇氣從一點一滴學起。
謝謝您,老師,孩子不會忘記你對我們的教誨與幫助,您為孩子付出的太多了,孩子會用一顆感恩的心來回報你們的。老師,您辛苦了!
大團逸夫?qū)W校初三:趙明明
感謝初中老師作文 15
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!
忽然覺得時間過得好快!原來“光陰似箭,日月如梭”一點也不夸張。曾幾何時,我從一個毛毛躁躁的小孩變成一個初三的學生了。我上初三了,我走到了那個象征著人生的十字路口了!
人生能有幾回搏?這一道青春的痕跡讓我們銘記:拼三個春夏秋冬,搏一生無怨無悔。沒有人可以隨便成功。這一年我們將要一起奮斗,備戰(zhàn)中考?墒且换仡^,怎么已經(jīng)物是人非了呢?
白云是您慈祥的笑靨,星星是您沉靜的雙眸,蔚藍的天空是您無微不至的關(guān)愛。
每當月明星稀時,我會想起您。
想起每天晚上加自習時,我們在教室里打打鬧鬧,亂作一鍋粥,您就像“鬼魅”一樣“漂浮”在窗外,眼睛死死瞪著我們的樣子;想起上課時“不經(jīng)意”的回頭,就可以看見你“剛好”在后門窗口“看望”我們;想起上課發(fā)呆時,你總是問我們是不是在思考人生,還說不學習就沒有人生;想起數(shù)學考試又沒有及格,你那“恨鐵不成鋼”的表情。想起……
我們都知道“人往高處走,水往低處流”的.道理,更甚者還有“人不為己,天誅地滅”,所以我們沒有資格埋怨你“拋棄”了我們,因為你也有自己的前程。只是一想起你說會陪我們走過初三,把我們送上高中,可是還沒有實現(xiàn)你就考到城里面去了。所以總會覺得好難過。要知道,你是我們初中生涯最重要的學生,而我們卻只是你眾多學生中的一部分,僅此而已。
我知道也許你還在關(guān)注著我們,也許你很忙,要關(guān)注你的新學生了,但是您必須知道,我們都很想您。這幾年您教會了我們許多,我們無以為報,也許只有努力學習,換來一紙高中的錄取通知書,這才是最大的慰藉吧。
我知道您在。一直在,你從未離去。
感謝初中老師作文 16
您,就像冬日里的暖陽,溫暖了我的內(nèi)心;您,就像一捧清冽的泉水,澆灌了我干涸的心靈;您,就像明亮的火把,照亮我前行的路;您,就像一盞紅燭,把光明給了別人,卻默默燃燒了自己。
——題記
無聲的提醒
夏天,樹上的知了一聲聲的叫著,仿佛在宣告著夏天的到來,一陣微風襲來,樹葉左右搖頭,原來是風姑娘又調(diào)皮了?,這會兒又不知到哪玩耍了,此刻的我,正看窗外美麗的風景,講臺上,政治老師還在滔滔不絕,“啪”我的鋼筆摔到了地上,我轉(zhuǎn)身去撿,我一抬頭,我的.眼神正好對上老師的眼神,老師的眼睛就像一潭秋水,嵌在她那潔白無暇的臉上,我從老師的眼中仿佛讀出了什么,慚愧的低下頭,認真整理落下的課堂筆記。老師無聲的提醒,使我開始認真對待每一堂課,開始仔細地完成課下作業(yè)。
無聲的關(guān)愛
“叮……”下課鈴響后,校園里一片嬉笑打鬧的聲音,突然,一個黑影猛地向我沖來,把我一下撞倒在地,下巴跟地面來了個“親密接觸”牙齒一瞬間的酸痛讓我的眼眶濕潤了,但我忍痛沒讓淚水從眼眶流出,但是嘴里還是有一股血腥味。這時,班主任看到了我,馬上送我去了醫(yī)院,在回去的路上,老師還是皺著眉頭,眼中充滿了關(guān)心與疼愛,她就像一縷陽光,溫暖了我,也照亮了我。
我站在樹下,風吹過樹梢,吹走了數(shù)不清的樹葉,卻怎么也吹不走在我腦海里的那幾段記憶。
因為有了您,才讓我從一顆小樹苗逐漸成長;因為有了您,才讓我從一朵花苞逐漸綻放;因為有了您,才讓我的人生之路更加寬闊明亮。
感謝初中老師作文 17
回憶著初中生活的點點滴滴,我的心里有收獲,有感激。
讀初中比讀小學更辛苦,每天的作業(yè)壓得人喘不過氣。剛上初中,我對老師有一種神秘感,心里有時候會怕,怕遇到兇老師;我比較害羞,上課不敢積極發(fā)言。這些導致我上課經(jīng)常走神,聽不好課。到漸漸清楚了每個老師的脾氣,我努力地補課,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)落下了這么多課,補也來不及了。就在此時,您我敬愛的王老師,向我伸來一只手,讓我像看見一根救命稻草一樣,緊緊抓住,拼命往上爬,卻怎么也上不去,留在了半路。
您教我們語文,剛開始,您總是教我們自學,我們不習慣,經(jīng)常私下罵您。漸漸地同學們不再罵您,因為我們徘徊在初中和小學大門的邊緣,正調(diào)皮,又遇上一個不聞班上事的老師,給了我們一個特權(quán),我們更是樂翻了天,在語文課上很隨便,但反而考試考得很好。
因為您經(jīng)常寫詩發(fā)表在報刊上,我們對您崇拜不已,上您的課也不那么隨便了。有時您也會為我們講解一些問題,或者讓我們多提問,這樣激發(fā)了我們的學習興趣,更加地喜歡語文。每次寫完作文,您都會選出寫得特別好的,字斟句酌地修改,然后帶到教室里讀給我們聽。您還把一些同學的作文寄到報刊上發(fā)表出來,這讓我既羨慕又嫉妒。每次寫作文,我都用心地寫。打草稿,改,抄,但總會得到多讀多創(chuàng)作或者繼續(xù)努力等等評價,我的.心涼了半截。但我并沒有灰心,仍用心地寫,終于我的一篇作文被選上并在班上讀了,我激動極了。這次成功使我更加熱愛語文,也使我的語文成績有所提高。
王老師,讓我說聲謝謝您。
感謝初中老師作文 18
每個人都是上帝牽著小手帶往人間的天使,當一個新生兒的哭聲響起時,便意味著他或她的生命之旅開始了,記憶一片空白的我們,朦朧中見到了人生中的第一任老師――爸爸和媽媽,他們將教會我們?nèi)绾未蚝糜犹魬?zhàn)的基礎(chǔ),小腦袋里漸漸的開始記憶,在父母的攙扶下,小心翼翼的邁出了第一步,雖然不是很穩(wěn),但很堅定!
當你開始咿呀學語時,無意間叫了一聲媽媽,爸爸開心將你雙手舉在空中旋,慢慢的你開始對大千世界產(chǎn)生了濃厚的興趣,渴望知道更多的新奇事,但父母每天都在不停地奔波,為了賺錢,為了生活,為了你。所以不得不將你委托給生命中的第二任老師。他們不像父母一樣是業(yè)余的,他們和你沒有任何血緣關(guān)系,甚至可以說他們教導你是他們的工作,但他們卻被譽為天底下最光輝的職業(yè),老師是神圣的是無私的,在不斷的學習中你懂得了,老師是辛勤的園丁,呵護著祖國的花朵,老師像蠟燭一樣,點燃自己,照亮別人,將光明的火種灑向人間,老師不求回報的付出深化著芊芊學子,想想老師常說的:“讀書好,讀好書,好讀書!”想想每次考試前教的:“寧可丟分,不丟人!”與老師相處的點點滴滴成為校園生活中不可磨滅的`一道風景線,但天下沒有不散的筵席,與師學千日,終有一別,依依不舍的離開學院,此時我們在不知不覺中步入了社會。
常言道:“三人行,必有我?guī),擇其善者而從之,其不善者而改之。”冥冥中我們遇到了不可或缺的第三人老師――身邊的親人,朋友。每個人的人生的境遇不同,所學所得不同,所以為人處世的做法不同,虛心受教取長補短則成了我們升華自我,充實自我的最佳途徑。
感謝初中老師作文 19
感謝您老師 小時候,總認為老師是嚴厲的、古板的,站在講臺上是那么威嚴,是那么的不可接近,覺得離老師好遠好遠。我想把您比作高山上一棵挺拔的大樹,把我們這些小草都壓在腳底下,我們每天都只能仰望著您,我們不能誰著風兒自由自在的玩耍,只能在您那沉悶的教室中學習,您難道就不能多給我們一些自由嗎?
時間一點點的過去了,我慢慢的長大了,我漸漸的明白那間教室裝著您偉大的靈魂,那個講臺是老師的舞臺,在那里耗費的是您的精力和青春,放飛的是我們的夢想。那快黑板寫下的是真理,你把所有的知識給了我們。奉獻了自己。
老師是我們成長中的引路人,我們就像那藍天中飛翔的小鳥不知道天有多高;地有多厚;海有多寬;需要您的幫助,在您的帶領(lǐng)下,我們一步步走向成熟。
我們忘不了清晨陪我們早讀;忘不了你誨人不倦的專注神情;我們更忘不了您在燈下認真?zhèn)湔n的身影。有人說:“教師是一個清閑的職業(yè),一年有兩個假期,而且每個禮拜都有兩天休息日”?墒悄钟泻卧羞^真正的休息?我要說您的職業(yè)是神圣的、偉大的 、無私的。每一個老師都有他不開心的時候,可是你總會選擇面帶著微笑走進課堂。每個老師都要承受工作的壓力,但在您心中最大的壓力一定是來自學生的期盼。
在我們失敗的時候,老師鼓起我們前進的風帆;當我們成功的'時候,老師和我們分享成就的喜悅;在我們犯錯的時候,老師耐心細致地撥正我們前進的航向;在我們因取得一點點成績而驕傲的時候,老師是我們的清醒劑。老師是我們的良師,也是我們最真誠的朋友!
我們愛老師,是因為老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。您呵護著我們幼小的心靈。我想真誠的向老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
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