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（合集）初中生活作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的初中生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
耳邊響徹著老師的淳淳教導(dǎo)眼前閃過老師對我們苦口婆心相勸的畫面，無形中，揮別一月的硝煙味，有從這個新的集體中彌漫開來，教學(xué)進(jìn)程的一步步加快，老師的.批評也愈加簡單，于是在每天晚上，我又多了項新的功課預(yù)習(xí)。眼看著窗外一道道明亮的燈光逐漸熄滅，低頭望見幾科尚未復(fù)習(xí)的書本，只有無奈的嘆幾口氣，強(qiáng)打起精神來，繼而又一次開始奮筆疾書。唉，榴蓮，入口的苦澀讓我難以下咽，正如我的初一生活。
初中生活作文 篇2
三年的初中生活眨眼即將逝去;三年來我們存有太多的情誼;太多的言語;太多的不舍;213;這個嚴(yán)厲又恐怖的班集;把我們原有的天真;原有的調(diào)皮都縛束了;讓我們成天遨游在書籍的海洋里;但也因如此;同學(xué)們?nèi)〉昧丝上驳某煽?我們曾在這可喜的成績歡喜過;但也因未有好的休息而埋怨過;同學(xué)之間也免不了爭執(zhí);打鬧;但團(tuán)結(jié)最終還是會和好如初;這些種種都是三年的苦辣;三年的經(jīng)歷;就是這樣;我們才更健康的成長;剛開始;我認(rèn)為我們班并不團(tuán)結(jié);但通過校運會上
那一次次的隨跑;一次次的吶喊;一次次的的歡呼;一次次的婉惜;我從內(nèi)心被感動;雖然這次我們與第一名失之交臂;但并無大礙;至少我們見證了同學(xué)之情;團(tuán)結(jié)之心;最后幾個月了;幾個月后同學(xué)們便將各奔東西了;可能以后相見也不相識了;但至少我們曾HAPPY過;我希望在這幾月中;我們能在歡笑;快樂中度過;留下更美好的回憶;也希望彼此珍惜最后一份友誼;說舍得213班那是謊話;我相信213班任何一員都不舍吧;讓我們一起努力吧;把過去的不愉快都凝化吧;凝化成一灘水去灌溉美好的回憶吧！ 213班所有的學(xué)生們;讓我們一同努力創(chuàng)造更輝煌的明天;勿忘彼此
初中的生活是五顏六色的，我也即將乘坐這輛通往初中的列車，到達(dá)那七彩的“夢幻之國
初中的生活是藍(lán)色的`。初中，讓我充滿了幻想。讓我對自己的未來有了更進(jìn)一步的憧憬。我朋友圈也會越來越廣，我會從每個不同的朋友中學(xué)到他們各自不同的閃光點。當(dāng)然，我和他們也都會成為各自對方的左右手，遇到快樂時會互相分享心中的喜悅;遇到挫折，會互相扶持，走上成功之路;當(dāng)遇到委屈時，朋友們會為了上刀山，下火海，在所不辭。藍(lán)色夢幻般的色彩。
綠色的。初中生活，充滿了緊張感，但也不失我們那顆充滿希望、充滿美好的心靈。面對學(xué)校的一切，我眼中是一片綠茵，因為我認(rèn)為綠色給人帶來希望，帶來信心。當(dāng)我考試失敗后，不會認(rèn)為自己沒有希望，我會加倍努力總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)前進(jìn)，就像李寧廣告上說的那樣：一切皆有可能。因為綠色給我?guī)硐Ｍ?/p>
黑色的。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升初前也如此。黑暗雖然代表著死亡，但我堅信我會從死亡中逃脫，因為我有綠色的指引，我會充滿信心的去戰(zhàn)勝黑暗的，我堅信只要不輕易放棄，一定會等待到迎接你的勝利曙光，我一定會戰(zhàn)勝黑暗的，因為我不會輕易說不可能。
紅色的。紅色代表了熱情，代表著成功的喜悅。我穿過了黎明前的黑暗，迎來了黎明的曙光，我堅信我一定會取得成功，因為我對紅色充滿了熱情。
藍(lán)色帶給我幻想;綠色帶給我希望;黑色帶給我壓力;紅色帶給我熱情。再加上我的信心，相信未來的初中生活，我一定會過得多姿多彩。
初中生活作文 篇3
記得剛上初中的時候，我們總愛用打翻了五味瓶形容進(jìn)入初中后的感受。然而對于即將面臨著畢業(yè)的我們，此時的情緒卻不再像打翻五味瓶那般簡單。有時候覺得時光就像是河里的流水般潺潺流動著。而現(xiàn)在卻覺得時光像是從指尖流過的細(xì)沙，如果不仔細(xì)去觀察，那么時間久在悄無聲息時流光了。
歲月其實是一首讓人百聽不厭的歌，又像是一瓶越藏越香的酒。歲月給我們的是經(jīng)歷后的懂得，在離別前的不舍與留戀。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的`事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強(qiáng)。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。
郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧。對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
初中生活作文 篇4
小學(xué)六年的生活已經(jīng)畫上了句號，我們即將升入初中，我有一些打算。
我希望在升初中的時候，學(xué)習(xí)成績更上一層樓，可以在班上名列前茅，順便打好初中的基礎(chǔ)，然后再奮發(fā)努力向上，讓自己變得更好。升初中了，我現(xiàn)在需要住校，以前小學(xué)離家十分的近，并不需要住校，而現(xiàn)在要住校了。
我希望在宿舍中找到自己的志同道合的朋友，而且和宿舍中的同學(xué)們搞好關(guān)系，這樣就可以讓我遇到困難時不至于，只能自己一個人面對，而是可以讓朋友們一起來幫助。把學(xué)習(xí)弄好，是一件十分重要的事，因為只有學(xué)習(xí)才可以讓你自己以后有著更多選擇，不是工作選擇你，而是你選擇工作，有了豐富的知識，可以讓你變得十分出色。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我需要更加努力才可以才可以獲取到更多、更豐富的知識。應(yīng)該要在這個暑假里多看一些書來汲取知識的甘露。子曰：“溫故而知新，可以為師也”。我會復(fù)習(xí)舊的知識，預(yù)習(xí)初中要學(xué)習(xí)的知識，在知識的海洋里遨游，所以我一定要更加努力的'學(xué)習(xí)，多看一些課外書籍，來增長課外的知識，視野更廣闊。
仲夏夜，對著深藍(lán)色的夢一般的星空，我許下了一個心愿：但愿我升入初中的創(chuàng)想讓自己可以在升初中的時候變得更優(yōu)秀。
初中生活作文 篇5
對于一個初三畢業(yè)班的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)幾乎是我生活的全部。我的歡笑來自學(xué)習(xí)，我的苦悶也來自學(xué)習(xí)。
我來到省城讀初中之前生活在一個小縣城，原來的小學(xué)對英語的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上省城的學(xué)校。因此，我在省城讀初中后，盡管下了很大功夫，但是英語成績與那些從小就在本地小學(xué)學(xué)習(xí)的練就英語“童子功”的同學(xué)總是有很大差距。一門課差幾十分，總成績就會拉下很多，為了彌補(bǔ)差距，我只好把很多的時間用在英語上，這又必須減少其他科目的學(xué)習(xí)時間，其他科目我也不如別人了，這對我整個的學(xué)校生活來說幾乎就是個“災(zāi)難”。原來那個愛說愛笑、活潑樂觀的我不見了，憂郁整天伴隨著我，仿佛全世界都和我過不去。漸漸地，我尤其討厭上英語課，連那個“顏值”很高、漂亮的“一米”的蔣老師我也不喜歡了。因為我發(fā)現(xiàn)她從來在課堂上不提問我，哪怕我用渴望的眼神示意她“這題我會”。這些苦悶我大多數(shù)時間都埋在心里，只是偶爾會跟爸爸說說。
一天，我放學(xué)回家，吃罷晚飯，爸爸很正式的把我叫到書房，給我看了好幾條短信對話。其中一條是這樣寫的'：“家長您好！您的短信我看到了，您的孩子自尊心非常強(qiáng)，青春期的孩子引導(dǎo)不當(dāng)會給一生留下陰影。我之所以不在課堂上提問他，是因為我的提問很多都是他在作業(yè)中不會的，是怕他回答不上來，打擊他剛剛萌生的一點學(xué)英語的自信……”我凝視著短信，想起蔣老師經(jīng)常單獨把我叫到辦公室，給我不厭其煩地講那些對本地同學(xué)來說是“小兒科”“過去時”的語法知識，我的眼睛濕潤了。
初中生活作文 篇6
來到新班級已經(jīng)有一個多月了，同學(xué)們的名字和大概品性已經(jīng)差不多摸透了的說。今天，我來說一說我們敬愛的安全委員同學(xué)――高駿同志（劈里啪啦掌聲四起）。 自從第一次排完座位，高駿就一直坐我后面，我第一次看見他的名字時是這樣想的：高駿，“高”不算高，“駿”也只能算半個，雖然他那種長相說不上“修花斃月”，但也不是長的太抱歉的那種。第一堂數(shù)學(xué)課上他欠作業(yè)，老師點他名字，高駿站起來，數(shù)學(xué)老師夸張的說：“哎喲，高駿原來是這么個帥小伙��！和成績不配哦！”（這種審美觀�。。。。└唑E鼻梁上架了一副眼睛，不能說是“四眼田雞”，因為正是這副眼鏡，才突出高駿的.活躍氣氛（在他的胸卡上有他沒戴眼鏡的照片）。 高駿的成績屬于不冷不熱型的，象一股臺風(fēng)，不是說他強(qiáng)勁，而是說他不穩(wěn)定，不是不穩(wěn)定，而是急劇不穩(wěn)定……反正自開學(xué)以來小學(xué)生作文，一會兒“耶！”，一會兒“嗷！”的他，平均分一會兒高一會兒低，像一個壞掉的溫度計。
學(xué)期一開始，尹老師就讓他擔(dān)任“勤雜工”式的安全委員，哈哈，這個名詞聽著新鮮吧，這就是管門窗開關(guān)的班干部，厲害吧（別扭的厲害！＋勤雜工）。他在現(xiàn)場就頒下了這個職務(wù)并履行諾言――我一定位班級造福。
高駿這種人千萬別拉去宣誓啊，因為他的諾言沒過幾天就成謊言了，天天睡晚覺，讓所有同學(xué)等他來開門，住在學(xué)校門口還比我來的晚，有一次還把全班學(xué)生關(guān)在外面――遲到！真是太不負(fù)責(zé)任了！
高駿，這個后進(jìn)生（哈哈，可以這么說），我也不曉得他錯在哪里、對在哪里，但是我就是想管管他（管訓(xùn)狂？）。直覺告訴我：他是個好苗子，將來肯定能干成一份大事業(yè)！
初中生活作文 篇7
毛蟲因為堅持，蛻變?yōu)楹杂勺栽�；水滴因為堅持，可以將堅硬的石頭滴穿；嫩芽因為堅持，不論風(fēng)吹雨打，都能長成大樹；蝸牛因為堅持，盡管爬得再慢，也會爬到終點線……而我，因為堅持，感受到了生活的美好。
學(xué)校運動會，要求每個人都要參加。我身體虛弱，又有心肌炎，不能太累，我體育不好，跑步是我的弱點，可是，為了鍛煉自己，我還是選擇了八百米跑。
運動會當(dāng)天，我蹲在起跑線上，看看周圍的同學(xué)，體育應(yīng)該都比較強(qiáng)，心里怦怦跳個不停。旁邊也有許多同學(xué)的眼神都望著我，心里更加緊張了。聽見槍聲想起，我就快速跑了起來，跑了一會兒，我就感覺全身沒力了，胃有點痛，有點不想跑了�？墒牵粗渌瑢W(xué)像箭一樣的跑著，心想也不能落后，慢跑起來，雖然沒有其他同學(xué)快，帶不能放棄，要堅持跑下去，像蝸牛一樣，雖然慢，總會到達(dá)目的地的時候。最后我雖然不是第一名，但也不是最后一名，。所以，對我來說是幸運的。在這一次，我堅持下來了，就因為我的堅持，讓我知道感受到了成功的滋味，讓我感受到了生活的美好。
堅持，是心靈的音樂。
著名音樂家貝多芬，耳聾了。一個音樂家耳朵就是他的靈魂，可是貝多芬堅持下來了，他并沒有放棄音樂，而是用屬于自己的方式創(chuàng)作了《命運交響曲》，貝多芬的故事還感動了一些后人，讓那些人有了生活下去的勇氣。
堅持是精神上的支柱。
美國海倫·凱勒，是一位從小就是聾啞的孩子，她曾失望過，但她卻在一次次的失望中不斷拼搏，她在自傳中說：“寫自傳是件難事，在殘留的記憶中，我只是將仍然鮮明的事記下來！”雖然記憶只是片斷的、零碎的，但對她的人生卻有多多少少的影響。對海倫來說，在所有的器官中，視覺一定是最令人賞目的，她是成功的，因為海倫不僅成就了自己，也傳誦了未來，這些都是她堅持下來的努力！
堅持是千里大堤一砂一石的`凝聚，一點點的累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗。
堅持是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲的執(zhí)著，才有破繭而出重見光明的輝煌。
堅持是遠(yuǎn)航的船帆。有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。
只有堅持才能讓生活變得更美好。
初中生活作文 篇8
美是一種很可貴的品質(zhì)，它不是指人美，而是指心美�？稍谌缃襁@樣一個社會中，哪兒還有美呢？
清晨，從夢中醒來。卻發(fā)現(xiàn)快要遲到了，慘了，今天我是值日生，這下死定了。我已在心里為我默哀了。起來卻又發(fā)現(xiàn)水龍頭挺水了，這該死的水龍頭，真是欠修理。就在我為水龍頭停水而生氣時，一道聲音從背后傳來，之前我接得水多，分你一些吧。聽到這話，我的心里又燃起了希望，連忙說：謝謝，謝謝。原來，這就是美。
洗漱完后，大家都在等著我，這也是美�；氐侥抢�，也沒人因為我遲到而責(zé)怪，這又是美。
中午，放學(xué)后，我要打掃衛(wèi)生。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)和我一起打掃的那幾個人早已逃之夭夭。生氣之余我也無奈的去打掃。就在我心中咒罵那幾個不打掃的人時，又有聲音傳來，我們來幫你。是我平日要好的幾個朋友。在他們的幫助下，很快便打掃完了，并且非常干凈。這就是美。
當(dāng)然也有不美的'人，比如那幾個不打掃的人。但還是美的人更多。
下午，當(dāng)我們拖著疲憊的身體來到食堂吃飯時，飯菜卻早已被人吃過。雖然還有剩余，但所剩不多。就在我們心灰意冷想要離開時。響起了食堂工作人員的聲音，你們還沒吃飯嗎？我們異口同聲的回答，是的。里面應(yīng)該還有菜，我去幫你們盛。在他的幫助下，我們吃到了熱騰騰的飯菜，我們非常感謝他。雖然食堂里的飯很普通，但現(xiàn)在吃起來卻很美味�？吹剿β档纳碛�，我明白了，這就是美。
原來，生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)些美的眼睛、只要我們用心去體會，去感受，生活處處有美。
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