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    初中生的作文

    時(shí)間:2024-11-19 19:58:26 初中作文 我要投稿

    【必備】初中生的作文集錦9篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的初中生的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】初中生的作文集錦9篇

    初中生的作文 篇1

      關(guān)于幼兒園,那些記憶是模糊的。在我印象里,朦朦朧朧地記得:它是在外婆家門前,一個(gè)不大的院子,高高的圍墻,還有一些雜草。

      在外婆家常?梢月牭皆豪飩鱽(lái)小孩的哭聲。因此,我對(duì)院子里的一切充滿了恐懼感。我怕媽媽會(huì)把我送進(jìn)幼兒園,怕那哭聲會(huì)變成我的哭聲。可是,那一天終究來(lái)到了。也是在那一天,我創(chuàng)下了逃學(xué)的記錄。聽到我要去上幼兒園,我哭著鬧著賴在家里不走!沒想到,媽媽居然拖著我去幼兒園,一邊走還一邊教訓(xùn)我:“上學(xué)都要哭鼻子,讓人家笑話死!”我想也是,先擦干眼淚,到了學(xué)校再想逃出去的辦法。

      我來(lái)到了學(xué)校,老師很熱情地歡迎我,同學(xué)們也很樂意和我做游戲。這時(shí)候,“逃學(xué)”的念頭早已拋到九霄云外。當(dāng)當(dāng)當(dāng),上課了!我興奮得坐到自己位子上。只見老師拿來(lái)幾張卡片,教我們念“人,口,手……”同學(xué)們都津津有味地跟著老師讀。而我,這時(shí)候卻不高興了。這些簡(jiǎn)單的字,我在3歲時(shí)就會(huì)讀了!我趴在桌子上,計(jì)劃起怎么逃學(xué)……哈哈,時(shí)機(jī)已到,只見老師轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備寫一段文字,我便趁此刻,不聲不響地把教室后門打開,躡手躡腳地走出教室。(教室后面就是我外婆家)。成功了!我歡呼著,直奔外婆家……后來(lái),這件事被媽媽知道了,她又是氣又是笑……

      我漸漸長(zhǎng)大了,到了該上小學(xué)的年齡。和上幼兒園不同的是,我對(duì)小學(xué)生活充滿了好奇和向往。我們的學(xué)校非常的.大,三座綠色的教學(xué)樓,兩快草坪,一棵百年桂花樹,寬闊的操場(chǎng),還有那操場(chǎng)邊的一大片的小雜草……這兒的一切都深深地吸引了我。從此,我和它們就在一起了六年。

      聽大人說(shuō),我們班的學(xué)生很幸運(yùn),因?yàn)槿W詈玫臄?shù)學(xué)老師——白老師,是教我們的。我們都很喜歡他!胖胖的,矮矮的,不高的鼻梁上掛著一副眼睛。第一次見到他的時(shí)候,全班都笑了,而白老師居然只是很疑惑得看著我們。白老師不兇,但我們對(duì)他都非常地敬畏。因?yàn)樗麗鄣姆绞教貏e于眾不同。記得有一次,我有一個(gè)題目弄不明白,就去問白老師,老師講解后,居然捏捏我的臉說(shuō):“這就對(duì)了,不懂就問!”而我,覺得特別別扭,哪有老師用捏臉的方式表?yè)P(yáng)學(xué)生的!后來(lái)我才知道,白老師就是這樣,他教了十幾年的書,只要是被他教過的學(xué)生都被他用這種方式疼愛過。

      上了小學(xué),我就有了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我們班的每個(gè)同學(xué)都是這樣。每一次考試,每一次比賽,每一次優(yōu)秀寢室評(píng)比,我們班總拿第一。這些都使班主任笑口常開。班主任并不年輕,但她卻和我們相處得非常融洽,她如同我們的朋友,有我們的地方就有她的身影。美麗的校園更使我留戀小學(xué)生活。春天,我們坐在雜草堆里放風(fēng)箏;夏天,我們?cè)陔p杠上“掛猴子”;秋天,我們?cè)诠鸹湎卤硶;冬天,我們躺在草坪上感受?yáng)光。

      在這里,我們快樂地成長(zhǎng),6年的小學(xué)生活如同一部小說(shuō),有波瀾,也有浪花,有高潮,也有平靜。現(xiàn)在的我,已是一個(gè)初中生了,“兒童”的稱呼離我遠(yuǎn)去,而在兒童時(shí)期留下的那些美好的回憶,我只能用一生的時(shí)間去懷念……

      ……

    初中生的作文 篇2

      中國(guó)古代幾千年的歷史,都離不開家風(fēng)這個(gè)詞,每家有每家的原則,每家有每家的習(xí)慣,每家有每家的家教,總結(jié)一下就是兩個(gè)詞“家風(fēng)”,就像我家有我家的家風(fēng),家風(fēng)直接影響我們個(gè)人的成長(zhǎng)與性格,良好的家風(fēng)有利于我們的自身發(fā)展。

      我家的墻上有這樣一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”

      每每看到這十個(gè)大字,心里總是有所感悟。爸爸說(shuō)要把這句話銘記于心,它會(huì)使我受益匪淺。

      上六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)的壓力非常大,上非常多的補(bǔ)習(xí)班,做成山的練習(xí)題,我有些抵觸,于是爸爸把這句話寫在了墻上,對(duì)我說(shuō),想要得到成功,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。知苦者,以為它來(lái)的太快,以致還來(lái)不及躲閃,不知者,以為它來(lái)的太慢,以致他還在苦苦等待。結(jié)果也正是如此:知者迅速了解它,把它轉(zhuǎn)變成了快樂的前奏,欣然接受。而不知者,被動(dòng)的等待,最終只會(huì)獨(dú)自品嘗失敗的苦果。人生,如同一場(chǎng)游戲,你只有認(rèn)真的對(duì)待它,它才會(huì)給你快樂,給你幸福;但它給你最好的禮物莫過于苦,只有品味過人生的苦,你才能有資格品味人生的甜;只有品味了苦,你才能品味出歡樂與自豪交織的內(nèi)涵。知苦者聰慧,不知苦者笨拙;知苦者勤奮,不知苦者懶惰!

      我選擇了吃苦,我每天都在題海里奮斗,不再抱怨。

      苦,送給了勇于抗?fàn)幍娜艘环莘蒡\(chéng)的禮物??成功與自信;也送給屈服于它的人一個(gè)個(gè)難作的.問答——堅(jiān)持與放棄。苦,在人們的周圍。知苦者掌握苦,不知苦者被苦掌握而已。

      吃得苦中苦,方為人上人。正如我所想,結(jié)局,也正是這樣。

      那次期中考試,我以298分的成績(jī)?nèi)〉萌昙?jí)第一名。

      人生就好似一條荊棘路。路的盡頭是陽(yáng)光,雖然一路上風(fēng)光無(wú)限美?墒歉嗟氖强、是累。只有經(jīng)過了風(fēng)雪雨霜,才能見到雨后的彩虹。

    初中生的作文 篇3

      這就是我,一個(gè)整天嘻嘻哈哈的初一女生。

      我叫孫雪,是安丘市景芝鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的一名學(xué)生,我今年14歲了,我是一個(gè)活潑開朗的一個(gè)女生,我喜歡熱鬧的場(chǎng)合里去玩,喜歡湊熱鬧,每一次老師到教室里要布置什么任務(wù),我多么希望老師能叫到我,每一次,我都會(huì)把頭抬得高高的東張西望,希望老師能看到我,我知道,我學(xué)習(xí)一般,老師一定會(huì)叫那些學(xué)習(xí)好的,但我不放棄一絲希望。這就是我,一個(gè)不輕易放棄希望的女生。

      我還是一個(gè)有這男生脾氣的女生,我是一個(gè)急性子,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,我的聲音很尖,喜歡討別人歡心,這就是我,一個(gè)脾氣暴躁的.女生。

      我的模樣長(zhǎng)得不怎么好看,但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講:一天下午,我在放學(xué)路上看見一個(gè)小朋友在角落里,我走上前,問明原因之后,我才知道,他今年10歲,因?yàn)楹退募议L(zhǎng)鬧了別扭,因此,他一氣之下跑了出來(lái),他說(shuō)他從跑出來(lái)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多小時(shí)了,從放學(xué)一直到現(xiàn)在都還沒有吃飯,我對(duì)他說(shuō):“那你先到我家去吧!先去吃點(diǎn)飯,填飽肚子!痹诼飞,我和他說(shuō)了許多話,快到家的時(shí)候,他說(shuō):“姐姐,我現(xiàn)在就回家,向老爸老媽道個(gè)歉。”我說(shuō):“那好吧,我送你回家吧!”他卻說(shuō):“不用了,我自己可以回家!蹦俏艺f(shuō):“好吧,那你自己小心一點(diǎn)!蔽液退僖娭缶突丶伊恕_@就是我,一個(gè)富有同情心的女生。

      這就是我,希望和你做朋友。

    初中生的作文 篇4

      青春是一張沒有回程的機(jī)票,一旦起飛便無(wú)法返航。

      ——題記

      青春是花,絢爛了整個(gè)春天;青春是點(diǎn)點(diǎn)繁星,閃耀暗淡的天幕;青春是火,燃燒了人生最美的年華;青春是一出舞臺(tái)劇,我們的事業(yè)便是踏出漂亮的舞步……

      16歲的年紀(jì),用稚嫩詮釋著青春的不羈,懂得了黛玉與《簡(jiǎn)愛》的不同,想憑借著不顧一切,勇往直前的決心,告訴世人,90后的我們有夢(mèng)想,有似火一般的年紀(jì)。

      習(xí)慣晚睡,永不言棄。眼底的黑色淡紋,昨夜挑燈的情景,手里緊攥的物理習(xí)題,化學(xué)方程式,是我們花一般年紀(jì)里濃抹重彩的一筆。

      化學(xué)老師說(shuō)“明礬可以沉淀雜質(zhì)”,那我們是不是也可以用明礬凈化青春,只留下快樂,趕走憂傷!盎瘜W(xué)反應(yīng)可以生成新的物質(zhì)”那青春便如化學(xué)反應(yīng)一般,蛻變了另一個(gè)全新的我們,堅(jiān)韌,勇往直前。

      不是不憂傷,不是不難過,只是因?yàn)槲覀兊碾p肩背負(fù)了太多,沒有選擇的去堅(jiān)強(qiáng),去勇敢,去拼搏。

      老師眼里寫滿的失望,我們開始心慌。想說(shuō),我會(huì)勇敢的堅(jiān)強(qiáng)。想說(shuō),我會(huì)盡力讓你們看到成功的希望。我們有夢(mèng)想,想觸碰時(shí)間的彼岸。想站在云端,保護(hù)自己想保護(hù)的人。

      路的前方,是嘲笑與不屑,是打擊和折磨。而我們就這樣一往無(wú)前的到來(lái)了。只因?yàn)橐谇啻豪锞`放一場(chǎng)煙花的絢爛。

      不想用年紀(jì)束縛我們天馬行空的思想,我們想像魯迅一般可以借筆當(dāng)作槍桿,我們想像易安一般做一次的選擇,我們想像李白一般“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。我們不想像海子一樣用懦弱成全命運(yùn)的戲弄,用呼嘯而過的.火車結(jié)束原可以延寬的生命。我們想給青春出演精彩的舞臺(tái)劇,就算沒有觀眾也可以。

      打馬而過的時(shí)間界限,想抓緊,想珍惜,想用有限的時(shí)間書寫一曲不凡的樂章。

      三點(diǎn)一線的生活,枯燥的方式,忙碌卻有序的步伐,用前進(jìn)的姿態(tài)走進(jìn)青春。

      不會(huì)因?yàn)槿~落而悲秋,不會(huì)因?yàn)榇煺鄱丝s。青春里,如果微笑,便一直保持吧。

      青春不一樣的舞步,畫出精彩的瞬間。

    初中生的作文 篇5

      大家好,我今年十歲了,我的名字嘛最后說(shuō),但我告訴你,我是櫻花小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,住在有悠久歷史的古都南京。

      我有一頭烏黑的頭發(fā),寬寬的額頭的下方有一對(duì)濃濃的彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙明亮的眼睛,我的眼睛雖然明亮,但總看不清小小的字,臉的兩邊有兩只小小的耳朵,別看我這耳朵小,但可靈敏了,老媽每次下班回來(lái),我總能聽到老媽上樓的腳步聲。我的鼻子下面有一張大大的嘴巴,這嘴可能吃了,我奶奶燒的菜,我基本每樣都吃半盤子,而且從不挑食。

      我的愛好很廣泛:下圍棋、玩滑板、騎自行車、打電腦、游泳、打乒乓球等等。

      記得我上中班的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)作業(yè)少,所以一回到家就下圍棋,假如說(shuō)我哪天沒時(shí)間的話,我就看一會(huì)兒天元圍棋頻道,一看就至少半小時(shí),非常入迷,差不多達(dá)到了廢寢忘食的程度了。

      有一天我老媽突然在網(wǎng)上買了一個(gè)滑板帶回家,我一看,覺得很奇怪,這滑板嘛應(yīng)該有四個(gè)輪子,為什么只有兩個(gè)輪子呢?最后搞不清問了老媽我才知道原因,原來(lái)這滑板的真名叫活力板。我試了兩下,并用手用勁轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),果然能活動(dòng),比原先的.四輪滑板還要難度高,還要好玩。于是我趕緊做完作業(yè),下去練習(xí)。剛開始試了一下,剛上滑板,就摔了個(gè)四腳朝天,經(jīng)過我的刻苦練習(xí),終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

      我有很多優(yōu)點(diǎn):尊敬老人,愛護(hù)小朋友,樂于助人;認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)后堅(jiān)持不懈、永不放棄。我在公交車上可以給比我小的或老人讓座,而且我每次聽到老媽的表?yè)P(yáng)后還是樂于助人。

      但我也有很多缺點(diǎn):作業(yè)馬虎、不認(rèn)真檢查導(dǎo)致一道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題都會(huì)做錯(cuò);上課有時(shí)與小朋友講話、不認(rèn)真聽課、導(dǎo)致作業(yè)沒聽清回家漏做;上課看與講課內(nèi)容無(wú)關(guān)的書總是入迷,管不住自己。

      這次該告訴我的名字了吧。我的名字是——張焱,你們?cè)敢夂臀页蔀榕笥褑幔?/p>

    初中生的作文 篇6

      山感恩地,方使其高峻;海感恩溪,方使其博大。感恩是我們成長(zhǎng)的必修課,當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩,他便少了一份抱怨與悲觀,上善若水,感恩似泉,生命因感動(dòng)而精彩,心靈因感恩而美麗。

      假日的大街上,車水馬龍,人流滾滾。

      一群人不顧烈日的高溫,聚在了一起,他們探著頭,抱著雙手,在圍觀著一些什么,我快步走了過去,定是有什么熱鬧可看了。

      “奧,是中暑,”一個(gè)老人倒在了人行道上,旁邊有些汽水瓶,從一邊的麻袋中滾了出來(lái),沒人碰它們,“當(dāng)然沒人去碰他們了,那多臟啊,何況,在這樣的天氣里,彎一下腰都會(huì)讓人身上多出很多汗來(lái)!蔽以谛睦锇迪胫,并對(duì)人們表示理解。

      不過,人們報(bào)了警,這在隨后而來(lái)的警察身上可以看出,人們讓開了一條路,勉強(qiáng)可以讓警察進(jìn)去,那警察拿了一瓶水,和一塊濕毛巾,用毛巾敷住了老人的額頭并小心地向老人嘴中撒了些水,把他抬到了樹蔭下,不一會(huì)兒,老人就睜開了眼睛。

      人們俯下身來(lái),扶起了老人,熱心的'詢問他,:家住哪?電話多少?用不用讓兒女來(lái)接?老人擺擺手,人們便叮囑他下次注意,老人點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)了一大堆感謝的話,耗費(fèi)了不少時(shí)間。背起口袋,一搖一擺地走了。

      “真是的,只是打了個(gè)電話而已,而且打110還不用話費(fèi),其余時(shí)間那群懶散的人們什么也沒干,只是在看熱鬧,那老人用得著感謝嗎?”我向一邊的媽媽交換著意見,“那你的意思是,人們什么都不要做嗎?”媽媽說(shuō)!笆裁窗,我的意思是說(shuō),那老人沒必要謝!”媽媽愣了好長(zhǎng)時(shí)間沒說(shuō)話,嘆了一口氣,“無(wú)論大小,只要受到幫助就應(yīng)該感謝啊,因?yàn)檫@是發(fā)自心底的感情,是感恩哪!”媽媽竟用一種從未有過的嚴(yán)肅語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)!翱伞蔽疫想狡辯,媽媽就說(shuō)了:“不知感恩的人,絕不完整!他缺少了最珍貴的感情!人不是獨(dú)立的,他們聚成一個(gè)集體,維護(hù)他們的就是這種感情,羊跪乳鴉反哺,都是感恩的表現(xiàn)!”說(shuō)罷就快步走了,讓我一個(gè)人思考。

      我看著天,遺失了以往與媽媽打嘴仗時(shí)的不甘心,默認(rèn)了她的話。我想要盡快學(xué)會(huì)這種感情,讓感恩的心,伴我成長(zhǎng)吧。

    初中生的作文 篇7

      夏日,那一意孤行的高聲劃破寧?kù)o早晨,剎那,響徹云霄的蟬鳴如千軍萬(wàn)馬在郁郁的樹林中奔驣,又如波濤洶涌的海浪,一波更比一波壯觀。“十年寒窗無(wú)人問,一舉成名天下知”沉沒于土底無(wú)盡的歲月中,每天在黑暗中蛻變,一心只想在那良辰時(shí)機(jī),竄出黑暗地窖,以那剔透的翅膀翱翔、高歌一曲……蟬兒的誕生,令人贊嘆;代表了自然蘊(yùn)育新生,令萬(wàn)物都感到奧妙。

      暑期假期接近尾聲,很快的,悠閑聽小鳥在枝椏啁啾的日子慢慢消失,而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的.考試漸漸恢復(fù);很快的,初中一年級(jí)的生涯落幕,而嶄新的初中生活正逐步接近。我跟隨著光陰一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),歷經(jīng)一次一次的考驗(yàn),不論是咬牙切齒的撐過,還是含笑度過,誰(shuí)沒淌過淚水、誰(shuí)沒吃過苦頭?已經(jīng)是過去的事情,雖說(shuō)無(wú)法改變,卻值得一再警惕自我、反覆咀嚼,F(xiàn)在,只能把希望寄託在未來(lái)的前程,要它發(fā)光發(fā)亮,就說(shuō)是大言不慚吧!

      霎時(shí),腦中的回憶如投影片般陸陸續(xù)續(xù)播出,想起剛進(jìn)初一那爛漫天真的模樣,懵懵懂懂的行為,令師長(zhǎng)們好不為我們擔(dān)憂。】歼^一次又一次的段考,那時(shí)的我完完全全心不在焉,幻想自己會(huì)一路的一帆風(fēng)順,導(dǎo)致一天又一天的沉淪與怠惰,渾渾噩噩的日子更是一天過了算一天。直到初中一年級(jí)下學(xué)期,老師的話如暮鼓晨鐘般,重重的打擊我,回過神來(lái)才赫然發(fā)現(xiàn),“光陰似箭,歲月如梭”,需趕緊亡羊補(bǔ)牢,否則將終生后悔!

      慶幸,那時(shí)的教訓(xùn),大大的挽回了我對(duì)學(xué)業(yè)的專注,讓各科老師對(duì)我刮目相看。今年暑假,打從心底要充分這一分一秒的時(shí)間,不虛度光陰,好好為自己人生鋪上璀璨的道路,好好養(yǎng)精蓄銳一番,就如同蟬兒般蓄勢(shì)待發(fā),等待一飛沖天的機(jī)會(huì)。而初中二年級(jí),是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、重拾自由遨翔于天際的舞臺(tái),更是我的蛻變、新生,再一次的開始!我期許自己持之以恒、努力不懈,因?yàn)槲乙呀?jīng)看見璀璨的希望,傲人的光環(huán)……

    初中生的作文 篇8

      除夕這一天,好熱鬧!家家戶戶都貼上了對(duì)聯(lián),把家里打扮的漂漂亮亮。這一天離里家家團(tuán)圓的日子,是一個(gè)美好的日子。

      夜幕降臨了,我們?nèi)胰藝谧雷优裕郎系牟丝韶S盛了,大家都津津有味的吃著 年 夜 飯,在熱鬧的`歡聲笑語(yǔ)中,喜氣洋洋的年味越來(lái)越濃了。

      飯后,媽媽在裝扮家里,每個(gè)角落都擺上一盆菊花,把家里點(diǎn)綴地格外美麗。整個(gè)客廳都聞到濃濃的香味。媽媽叫我?guī)退t包,因?yàn)槊磕甑募t包都是我?guī)蛬寢尠。我把錢整齊的疊好,一張一張地放進(jìn)利是封里,很快紅包就包好了。接著,我們一邊看電視,,一邊等待著12點(diǎn)羊年的到來(lái)。羊年的鐘聲打響了,響亮的鞭炮聲打破了夜的寧?kù)o,煙花在天空中閃閃爍爍,把天空襯地如此美麗。媽媽給我兩封壓歲錢祝愿我快高長(zhǎng)大。

      我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過每好的除夕。

    初中生的作文 篇9

      彩虹是多彩的;鮮花是多彩的;夢(mèng)是多彩的……我的初一生活也是多彩的。

      我的初一生活,是綠色的。

      綠色,是象征新奇的顏色。第一次步入初中大門的.那一刻,一縷清晨的陽(yáng)光斜斜地照射在我臉上。我想,我是否就像這初升的太陽(yáng)一樣呢?我想是的。初一,是人生的一個(gè)新起點(diǎn),從這個(gè)起點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn),每邁出一步,都會(huì)看到一個(gè)從前看不到的風(fēng)景。走進(jìn)這知識(shí)的殿堂,每天聆聽著鈴聲叮咚,聆聽老師循循善誘的講解,一切的一切,都有了新的開始,都給我以一種新鮮、美好的盎然情趣。

      我的初一生活,也是紅色的。

      紅色,是代表歡快的顏色。在這美好的初一生活中,不僅每天都能被知識(shí)的雨露澆灌,被園丁精心的呵護(hù),課余時(shí)間更是有趣呢!下課了,女生們一起打沙包,跳大繩,有時(shí)還和男生一起踢足球。雖然笨笨的我總是被沙包砸到,被麻繩抽到腿,或者是踢足球做守門員時(shí),一不小心讓男生進(jìn)了球……但我還是覺得十分愉快。

      可人生不一定事事如意,我的初一生活也有倒霉的灰色。幸運(yùn)女神也有不眷顧我的時(shí)候。就說(shuō)那次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!在開運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天,我不應(yīng)把腳扭了,所以我短跑一百米的項(xiàng)目沒能參加。雖然我知道我跑也準(zhǔn)拿倒數(shù)第一,但心底還是有了小小的失望。這時(shí),又聽老師說(shuō)寫報(bào)道可以為班級(jí)加分,每條報(bào)道加一分,我便樂此不疲地奮筆疾書起來(lái)。當(dāng)我寫完四十多條時(shí),老師卻突然失望地告訴我:“這次運(yùn)動(dòng)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)寫報(bào)道不加分了……”唉,真是倒霉啊。

      我這初一生活可真是多彩啊!既有新鮮的綠色,歡快的紅色,又有倒霉的灰色……正是這些奇妙多彩的顏色,構(gòu)成了如彩虹般的初一,又正是這彩虹般的初一,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,一針針,一線線,編織著我那長(zhǎng)著翅膀的彩虹似的夢(mèng)!

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