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    初中生的作文

    時(shí)間:2023-06-22 08:51:34 初中作文 我要投稿

    精選初中生的作文匯編五篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的初中生的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選初中生的作文匯編五篇

    初中生的作文 篇1

      開始。

      亦或結(jié)束。

      初二海水般藍(lán)色的記憶,早已在回憶的書架上塵封。初三,一個(gè)很熟悉淡又有些陌生的詞,無(wú)疑已成為我們最新的代言詞。隨著矢車菊花瓣的落下,幕布最后一次被拉開。這是初中交響曲最美的開始,也宣布著初中生活的結(jié)束。

      遲疑,一些零碎的片段隨陽(yáng)光灑落在地上,重拾那就是的歡樂(lè)與感慨,在手心留下的不是淚水,是逝去的落寞。活潑帥呢股東的語(yǔ)文課和歷史課,曾無(wú)數(shù)次讓我的笑神經(jīng)發(fā)足了瘋,數(shù)學(xué)老師善意的笑臉和無(wú)數(shù)經(jīng)典例題,或許有些乏味,但更多的是深層的睿智。我,。哪個(gè)坐在書桌旁,用稚嫩的筆跡書寫幢憬的孩子,已定格在那張置在書中的照片上那個(gè),在書頁(yè)上留下一段記憶的溫馨。

      初二么,帶著對(duì)cmr老師的懷念,和一丁點(diǎn)小小的驕傲溜進(jìn)初二六班,當(dāng)時(shí)很幼稚地想,6是個(gè)蠻吉利的數(shù)字,這就應(yīng)會(huì)是很順利的一年吧?剖聦(shí)卻務(wù)必讓我嚴(yán)肅的應(yīng)對(duì),年級(jí)三四名的成績(jī)讓我不安,周末晚上補(bǔ)作業(yè)的次數(shù)越來(lái)越多,以前的灌滿淪陷他人之“首”,越來(lái)越多的無(wú)奈,越來(lái)越多的壓力,幾乎把我逼到了泵困得邊緣,朋友的雙手給予了最有力的扶持,媽媽和班主任的鼓勵(lì)讓我把傷痛埋在心底,登上一雙厚厚的`愛斯基摩靴,在成長(zhǎng)的冰原上跋涉。

      更多的淚水與辛酸,令初二的那個(gè)我更穩(wěn)重,成熟了些,我會(huì)努力,直至到達(dá)心里永恒的目的地,那兒有屬于我的東西。

      使得,我很要強(qiáng),只但是沒有表現(xiàn)出來(lái)而已。

      透過(guò)花香的空氣令我的思維無(wú)比自由與愜意,初三更沉重的血液已壓力將是我初中生活最大也是最艱難的一個(gè)挑戰(zhàn),我相信,我會(huì)扮演好在舞臺(tái)上的那個(gè)屬于我的主角,直到,落幕。

      來(lái)個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,奏響屬于我初中生呢個(gè)獲得最后一個(gè)篇章,為那最后一個(gè)嘆號(hào)屠殺那個(gè)彩虹的顏色,然后……結(jié)束。

    初中生的作文 篇2

      初中生活就像是畫畫用的三原色,看似平淡無(wú)奇,一旦調(diào)和在一起,就會(huì)組成多彩的世界。

      紅+黃=橘

      橘色讓人感到一種活力和激情。課間,教室里傳來(lái)一陣陣嘻笑聲和爭(zhēng)論聲,操場(chǎng)上,一群群男生在打著籃球、玩著雙杠,而女生則三個(gè)一群五個(gè)一伙,玩跳皮筋、踢毽子,玩的不亦樂(lè)呼。上課了,老師在黑板上寫下一個(gè)個(gè)定理公式,學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真得聽著、記著。一個(gè)個(gè)問(wèn)題被提出,一道道難題被攻破,課堂上充滿了學(xué)習(xí)的激情。一個(gè)充滿活力與激情的初中生活。

      黃+藍(lán)=綠

      綠色溫馨與感動(dòng)。又一個(gè)教師節(jié)即將到來(lái),這些少男少女們又開始計(jì)劃著一個(gè)特別的驚喜。教師節(jié)那天晚上,課們將老師一個(gè)個(gè)騙進(jìn)了教室。正當(dāng)老師們

      詫異之時(shí),同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走向前去,在老師們的臉上留下一個(gè)個(gè)深情的吻,以此來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激。多么溫馨、動(dòng)人的時(shí)刻,老師們的眼圈都紅了。好一個(gè)溫馨動(dòng)人的初中生活。

      紅+藍(lán)=紫

      紫色煩惱、悲傷。對(duì)于每天都生活在三點(diǎn)一線的生活中的初中生來(lái)說(shuō),煩惱與悲傷是必不可少的`。“今天下午檢查歷史、數(shù)學(xué)!闭n的一句話猶如一個(gè)個(gè)惡魔,將悠閑與快樂(lè)都趕走了,同學(xué)們都在焦急地寫著作業(yè),好不容易完成了,課又宣布:“今天晚自習(xí)考物理!卑嗬锪⒖贪曇黄,但不滿歸不滿,同學(xué)們還是拿出物理書認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。唉,一個(gè)充滿煩惱和悲傷的初中生活。

      初中生活是三原色,只有用心調(diào)和才能畫出美麗的圖畫,讓我們一起來(lái)畫出自己的多彩而美麗的初中生活吧。

    初中生的作文 篇3

      捧一杯清茶,弄一樹花影,邀一彎明月,品智慧行囊!}記

      十八春秋,十八冬暑,我們攜手共進(jìn),共同走過(guò)了人生十八載。你可記得,你的給予,你的幫助?

      是你讓我知道了,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,教導(dǎo)我堅(jiān)信自己一定能成功,不要輕言放棄;是你讓我明白了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的高度,激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),勇攀科學(xué)高峰;是你讓我了解了“碎骨粉身渾不怕,要留清白在人間”的堅(jiān)持,告訴我要堅(jiān)持自己的品性,時(shí)刻無(wú)愧于己,無(wú)愧于人!

      當(dāng)我意志消沉的時(shí)候,是你讓我認(rèn)識(shí)了謫仙人李白。你告訴我他也曾經(jīng)不得志,“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不愿醒”。但正因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,終摘桂冠。是的,是你告訴我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保屛易罱K從失意的境地走出,勇敢的堅(jiān)持不懈,開辟新的我的行囊。

      走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬,我的行囊沉甸甸的,每每把她們?nèi)康钩鰜?lái),慢慢拾憶,總會(huì)首先拾起那份濃濃的母愛。

      幼時(shí),咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽總一字一句耐心地教我。那時(shí)的口形,溫柔的目光,還有媽媽散發(fā)著洗發(fā)水香味的長(zhǎng)發(fā),飄在我臉上時(shí)那癢癢的、酥酥的感覺,都成了我行囊中的一部分,溫馨的一部分,媽媽那時(shí)的愛,像行囊口袋里的棉花糖,甜甜的`,軟軟的,又有安全感。

      長(zhǎng)大些,媽媽開始在學(xué)習(xí)上有了一些要求,但還是充滿濃濃的愛意。每當(dāng)我學(xué)到深夜,她總為我端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶,精心準(zhǔn)備一份甜點(diǎn),她湊過(guò)來(lái)看我的目光從來(lái)都是柔柔的,能暖到人的心里去。一次,下了課,天空變得布滿陰霾,并且淅淅瀝瀝地下起了小雨,雖是小雨,但媽媽還是不放心來(lái)接我。雨漸漸大了,頂著狂風(fēng)暴雨,她的身軀略顯單薄,盡管如此,坐在媽媽背后的我,還是覺得很安心?粗蔚尉К摰乃轫樦陌l(fā)絲滑下,看著她的背日漸彎曲,看著緊緊貼在她背上已經(jīng)濕了大半的衣服,我的心為之顫動(dòng),我便將傘悄悄向媽媽那邊移了些。媽媽此時(shí)的愛,是保護(hù)我,是給我堅(jiān)強(qiáng),給我快樂(lè)。我悄悄收進(jìn)行囊。

      而現(xiàn)在,媽媽口頭上總說(shuō)我已長(zhǎng)大,不需要太多的呵護(hù),太多的惦記,其實(shí)她對(duì)我的愛,絲毫沒有減退,還是那樣滿滿的。今年暑假,剛?cè)ハ牧顮I(yíng)的第一天,由于一直都有媽媽陪伴著,這一離開,就稍顯不適,很遠(yuǎn)的媽媽仿佛聽到了我的心聲,每晚都打來(lái)電話,我知道,在電話的那邊,是媽媽牽掛的心,雖然我在這邊只是“嗯、啊”應(yīng)答,但每天的這個(gè)時(shí)候,心中都涌動(dòng)著一份甜蜜,好幾次,淚水都充滿眼眶,繼而靜靜流下,就這樣默默感受著那份淺淺的卻暖暖的愛。

      媽媽的愛,是我行囊中最柔軟、最溫暖的那部分,不管是現(xiàn)在,還是在遙遠(yuǎn)的未來(lái),我都會(huì)用心地保護(hù)那一份愛。

      背著行囊,我安心、堅(jiān)定地繼續(xù)前行。

    初中生的作文 篇4

      賽跑結(jié)束以來(lái),烏龜整天唉聲嘆氣。這是為什么呀?因?yàn)樗诘诙伪荣愔杏质×。其?shí)這有什么奇怪的,不就是兔子接受了“驕傲等于失敗”的教訓(xùn)嗎?可烏龜卻覺得太丟臉,這些天老是想不開。

      “龜兄,別老愁眉苦臉的,還是找一找失敗的原因吧!币恢或狎鎸(duì)他說(shuō)。

      “失敗的原因是什么呢?”烏龜似乎不解,無(wú)奈地問(wèn)。

      蜥蜴略加思考,不緊不慢地說(shuō):“應(yīng)該從身體結(jié)構(gòu)上找原因。你想想,背上那又笨又重的殼,加重了多少負(fù)擔(dān)!你不看電視呀,學(xué)校的學(xué)生都在減負(fù)呢?”

      “是!我咋就沒想到呢?”這只無(wú)知的`烏龜,聽得有點(diǎn)糊涂了。

      “我看,你是馱著殼的蜥蜴。瞧瞧我啊,手腳靈活,跑得多快!去掉殼,是當(dāng)務(wù)之急呀!”

      “蜥蜴賢弟,你說(shuō)得很有道理!謝謝你的指導(dǎo)!就照你的建議辦!

      說(shuō)減就減。烏龜請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)銅頭鐵臂的螃蟹們,幫自己減負(fù)——摘掉龜殼。一會(huì)的功夫,烏龜真的減負(fù)了。

      烏龜雖然脫去了沉重的外殼,但是,從此他已沒有絲毫勇氣參加任何比賽了。成天地躲在家里,連門都不敢出了,你想想看,一旦失去了盔甲怎能免受敵人的侵略呢。

      這就是無(wú)知的代價(jià)……

    初中生的作文 篇5

      我的母親,她沒有淵博的知識(shí),卻總是會(huì)教給我許多有用的事。

      我的母親,她看書的時(shí)候總是非常慢,當(dāng)我已經(jīng)看完兩行,急著想要看下面的情節(jié),媽媽她卻只看了一行。她對(duì)我說(shuō)讀書不僅要讀,也要學(xué)會(huì)思考,不能夠看完就忘,要理解里面的意思,一字一字的.細(xì)細(xì)品味。

      我的母親,總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間,她不會(huì)讓我干任何家務(wù),讓我好好學(xué)習(xí),自己的將來(lái)謀出路。她說(shuō)我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí),不讓你分心,你的未來(lái)要靠你自己,將來(lái)我不會(huì)養(yǎng)你,我也不用你養(yǎng),你只養(yǎng)好你自己。

      但在我假期期間,媽媽會(huì)讓我做許多家務(wù),她說(shuō)你要學(xué)會(huì)獨(dú)立,將來(lái)父母不在身邊,能夠依靠的只有自己。她會(huì)教我做飯,說(shuō)有時(shí)他們忙沒時(shí)間做飯,要少出去買著吃,對(duì)身體不好,你學(xué)著做飯,可以自己做給自己吃,就算味道不好,也比外面的健康。身體好了,才有資本出去闖。

      我的母親,她喜歡養(yǎng)植物,綠色的植物,她從來(lái)不養(yǎng)花,她說(shuō)花太嬌弱,她非常忙,沒有時(shí)間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭,養(yǎng)竹子,綠色的,很漂亮。她說(shuō)養(yǎng)這些東西會(huì)心情好,看這些東西從那么小小變得這么茂盛非常有成就感,非常自豪。

      我的母親,她給我說(shuō),不要總是玩電腦,那會(huì)浪費(fèi)你許多的時(shí)間;她跟我說(shuō),不要看太多電視,這不僅會(huì)對(duì)你的眼睛不好,也會(huì)讓你浪費(fèi)時(shí)間,讓你不會(huì)思考;她跟我說(shuō),要多看書,在這個(gè)社會(huì)上,多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn),總會(huì)有用的,就算沒用,也會(huì)增加你的涵養(yǎng)和品位;她跟我說(shuō),要多看報(bào)紙,多看新聞。

      我的母親,總是在不輕意間教給我一些事,有的是她思考出來(lái)的,有的是她的經(jīng)驗(yàn)之談,不論是怎樣得出來(lái)的,都是為了我好,為了讓我少走彎路,為了讓我有好的未來(lái)。

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