實用的初中生的作文合集5篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的初中生的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
隨著時間的推移,告別了豐富多彩的小學生活,在歡聲笑語之中,我懷著不安與激動的心情,跨進夢寐以求的中學大門,成為了一名中學生,我感到這一切都來得十分突然,望著眼前陌生的環(huán)境——那寬敞的操場,高大的教學樓,干凈整潔的教室,一切都是那樣的引人注目,漸漸地,一種新鮮感涌上心頭。雖然曾經(jīng)我幻想過無數(shù)次我的初中生活,但直到今天,我才真正地認識到,原來初中生活并不像我幻想的那樣無趣,反而,初中生活的到來給我增添了不少的快樂,更讓我對以后的生活充滿了期盼。
最讓我難忘和體驗最深刻的一件事就是開學前夕的野營拉練活動。為了增強我們的體質(zhì),鍛煉我們的意志,培養(yǎng)同學們之間團結友愛、互幫互助,提升自己獨立生活的能力,學校特地為我們舉行了這次活動。一大早,我們就集合在操場,校長給我們講了野營拉練活動的意義和注意事項,就出發(fā)了。我們沿著崎嶇的山路走著,長長的隊伍就像蜿蜒的長龍,向前伸展……這時候,我看到一位同學不慎摔倒,我連忙走上前,將他扶起,并攙扶著著他繼續(xù)向前走。
太陽漸漸升高,我們的汗水也慢慢地濕透了衣裳,嗓子也感到有點沙啞,腿腳也越來越沉重了,但是同學們絲毫也沒有退縮。很快,太陽已經(jīng)到了正午,同學們拖著疲憊的身軀回到了學校,但臉上都洋溢著順利的微笑。
正式入學的那一天,我非常高興,一種自豪感油然而生。剛踏入教室,就聽見同學們朗朗的`讀書聲,第一天的課程對于我們來說是那樣的新奇、精彩。語文課上的優(yōu)美詞句,數(shù)學課上的深奧知識;生物課上的稀奇古怪;歷史課上的博大精深;地理課上的五彩斑斕;美術課上的無限遐想;音樂課上的美妙旋律……同學們那一顆顆渴望求知的心。這一切都深深地印在了我的腦海里。
我盼望、盼望著未來那精彩的初中生活……
初中生的作文 篇2
對于5年的小學生活,我懷著深深的懷念不舍,可是,卻因為時間的車輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進了一個多彩的空間——初中生活。 初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復雜,讓人煩惱,讓人回味。 上了初中,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒
有主見的認了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的`,在小學的時候,在學校里什么困難,有時候老師幫上忙,自然很輕松,學習不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴厲的父母。 在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過得很有秩序。 可是上了初中,一些自然都變了,好像進了一個陌生的世界。在學校的小事自己解決,學習也很緊張,功課多,自己管不住自己的時候,
爸爸媽媽也不太管了,因為他們覺得上了初中的我已經(jīng)長大了,懂事了,學會自主了?? 上初中以來,我們開始一場大規(guī)模的考試,那就是期末,這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里,你學的怎么樣。! 我在學習中成長! 我在成長中學習!
初中生的作文 篇3
我生活在一個三口之家,沒體會過電視電影中四世同堂的生活情境。
在這個家里,我有一個羅嗦的老媽。整天對著我嘮嘮叨叨的,煩都煩死我了?,前天我遲了一點回家,老媽問:“你今天怎么這么晚回家?去干嗎了?”昨天,我不敢再這么晚回來,怕老媽說,于是早早回來,誰知她又說:“昨天為什么這么晚,今天又這么早啊?”哎,真是的,晚回來,她說;早回來,她又說。
上星期,數(shù)學考試成績出來了。我考砸了,回家老媽一看,嘰里呱啦的說一大堆道理,最后嘆一口氣,露出失望的表情。沒辦法,最怕聽這些大道理,只好天天用功讀書,做練習,這星期數(shù)學考了99。本想著,老媽能高興,誰知道她一看試卷,又在那說我了,你聽“你啊,真不知道怎么說你好,這么簡單題都錯,看……”。我真奇怪,為什么考得不好,說我,考好了,還說。天天聽著這樣嘮叨聲,聽得都煩死人了。真想有一天能安靜點。
哎,家里一個整天羅哩羅嗦的老媽外,還有一個經(jīng)常火上澆油的老爸。老媽在一旁說我,爸爸就在一邊說:“你看你,真粗心,說過多少次了!”老媽一聽,本來就火的,再給老爸這么一說,更火,就說:“你老爸說的沒錯,整天叫你做事細心點你就不聽……”于是,我希望有一天爸爸、老媽都不在家,能讓我自由自在的過一天。
終于,這種日子很快就來了。這天老媽出差,老爸加班,請一個親戚給我做飯。聽到這個好消息,我高興得一蹦三尺高,終于可以自己做主,想吃什么就吃什么,沒人控制我吃多少,也沒人說什么東西油膩不能吃?墒,不知道怎么的。放學回到家,沒見著他們,屋子里靜靜的',感覺好孤獨,好無奈,阿姨做的滿桌飯菜就是吃不出香味來,沒人管我我卻乖乖的多吃青菜,少吃肉。本想著老媽不在,早早做完功課上上網(wǎng),做完功課卻乖乖的繼續(xù)預習、復習。我突然有一種感覺,父母的嘮叨也是一種幸福,罵里有愛,我喜歡。從此,我不再討厭這個羅嗦的老媽還有那喜歡“煽風點火”的爸爸。
我愛我家,羅嗦是愛,批評是愛,我想我與他們頂嘴也是愛。
初中生的作文 篇4
星期天下午,我和姐姐一起來到靈湖公園玩。
迎面吹來一陣陣涼爽的風。彩旗隨風飄揚,像衛(wèi)士列隊歡迎我們的到來;我們來到湖邊,平靜的湖面被風吹起層層波浪。
我們走在林蔭小道上,風帶著桃花瓣在空中跳著芭蕾舞;風領著蒲公英飛向遠方,去獨自生活。風吹落了金黃的樹葉,樹葉從樹上飄在空中,像成群金黃的蝴蝶隨風舞動,落在地上,像給大地鋪上金黃的地毯。
我們一直往前走,來到了湖的.盡頭,看到了一片雜草地,風撫弄著雜草,一會兒把它吹彎,像給我們磕頭,一會兒把它揚起,像給我們敬禮。
我抬起頭,仰望天空,呀!風把白云姐姐時而變成小松鼠,時而變成小狗。
!可愛的風!淘氣的風!
初二:方家鑫
初中生的作文 篇5
人如果沒有了理想,就像沒有了前進的動力。每個人都有自己的理想。小時候,我曾想當一名救死扶傷的醫(yī)生,后來,我有想當幫助人民的警察,再大點的時候,我又想當一名演員。而現(xiàn)在,我的理想是當一名教師。
我為什么想當教師呢?我去探望遠房親戚時,路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂,粗略地掃視一周,發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩,回答卻是由于沒人肯來這窮地方教書,所以那里沒人上學,但是他們也向上學。
我想,我要當一名優(yōu)秀的'教師,日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識,讓日后好將知識都傳授給那里的孩子們。我還要學會開導別人,如果學生有煩惱,我會靜靜地聽他們傾訴,開導他們。我要當一個有智慧和能力的好教師。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮斗,向理想前進。
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