- 相關(guān)推薦
成長回眸初中作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯早已匆匆流逝，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《成長回眸初中作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
【一】：成長回眸
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯早已匆匆流逝，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
猶記六年前的一個秋天，爺爺領(lǐng)著有幼稚的我跨進(jìn)小學(xué)的大門，而如今，13歲的我又獨自走進(jìn)初中。六年的光陰里，我又遭受過失敗后的傷心，也有過成功后的喜悅。
記得在一個假期里，媽媽帶著我上街買菜，在菜場門口，我看見一位大哥哥騎著自行車威風(fēng)凜凜地過去了，我羨慕不已，一會大家，就苦苦哀求爸爸教我騎車，經(jīng)過了一個小時的奮戰(zhàn)，爸爸終于答應(yīng)了，我高興地一蹦三尺。
到了樓下公園，我看見爸爸推著我心愛的自行車從遠(yuǎn)處走來，我躍躍欲試，跑過去，一屁股坐了上去，我原以為學(xué)騎自行車很簡單，可誰知，爸爸還沒放開多久，車就開始不安分起來，左搖右擺，我一不小心，就從上面摔了下去，看著擦破皮的手臂，我嘴一扁，頓時興趣大減。
爸爸安慰我說：沒關(guān)系的，第一次嘛，受點小傷是應(yīng)該的，來，別灰心，我們再來！“聽了爸爸的話，雖然心里一百個不愿意，但還是站了起來。爸爸扶著我上了自行車，大聲對我說：“頭擺正，眼睛向前看，車把別歪了，對！你現(xiàn)在踏動踏板試試看。”我按著爸爸的指導(dǎo)，開始向前騎去。慢慢的，我好像找到了點感覺，便讓爸爸放開了。隨后，就搖搖晃晃地起了起來。一米，兩米，三米，成功的喜悅讓我開心的昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊，我下了車，一蹦一跳地，開心的不得了！爸爸微笑的看著我，說：“我就說嘛，只要你有信心，就一定會成功的！”
成長，有歡聲笑語，也有灰心喪氣。我的成長是充實的，六年的時間里，當(dāng)我失敗時，爸爸媽媽會給予我鼓勵；當(dāng)我成功是，也會給予我贊揚。我堅信，只要努力過，就一定會成功！
【二】：成長回眸
房門口，我看見一個粗笨的身影倚在墻上。一只手肥大，且布滿老繭，在窗上移動，很是笨拙。窗，合上了。引起我內(nèi)心的不平衡，思緒飄回到從前
“啊呀！你怎么又來了。我不是說過不要你進(jìn)來的嗎？吵死了，每天都是這么啰嗦，我寫作業(yè)都沒心情了。滾開滾開！”媽媽的手剛轉(zhuǎn)動門鎖，聽到的便是我尖酸刻薄的聲音。這樣的情形，好不生疏，早已成為家常便飯了。
“我是來給你關(guān)窗戶的�！�
來關(guān)窗戶，呸！真好笑，你當(dāng)我殘廢了啊！“你給我滾！”我心想我討厭死媽媽了，怎么這么吵，我連她的聲音都不想聽見，更別說看見面孔。
似乎應(yīng)該是從那時開始吧，我的房門就上了鎖。媽媽進(jìn)來房間的次數(shù)自然而然也就減少了。我感到很清靜，好像這就是我想要的生活。
那段日子說來也怪，怎么老是生病。每天一大早起來鼻子都是通紅，就連我寫作業(yè)都要用紙巾塞住兩個鼻孔，真煩！這比媽媽可是要“難弄”多了。
有一天，我正準(zhǔn)備上學(xué)，發(fā)現(xiàn)我的眼鏡忘在了房間里，三步并成兩步上樓去取。才發(fā)現(xiàn)媽媽正倚在墻上，此時窗是開著的，我不能理解。媽媽顯得有些詫異，我也沒空搭理她，找到眼鏡便往樓下跑。當(dāng)我放學(xué)回來的時候，窗戶緊閉著。我似乎明白了些什么
對于媽媽，我充滿了感激，也有許多愧疚。我的鼻子酸酸的，有一股說不出來的味道。
再看看眼前的媽媽，這應(yīng)該是我頭一回這么仔細(xì)地看過她吧！原來媽媽這么美，只不過從什么時候長了這么多的皺紋呢？我不知道，她也不會知道。媽媽的語言很少，交代了衣服放置的位置后也就離開了。看得出來，媽媽的眼里滿是愛護(hù)。霎時間，我感覺我不配擁有這世上如此圣潔的愛意。
是不是也應(yīng)該關(guān)愛父母呢？沒錯，這是每個人的職責(zé)。從出生到老去，這不是一個任務(wù)。
可能就是從那時候起吧，我卸下了那把鎖。在成長的道路上，我們有諸多的“不成熟”與“小抗議”，這都會使你的父母受到傷害。我認(rèn)為，在平時生活中，也應(yīng)該多關(guān)照自己的父母。
他們擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我們的多，付出的卻是我們畢生難以償還
浙江杭州蕭山區(qū)瓜瀝鎮(zhèn)坎山初中初二:宋心茹
【三】：成長回眸
在我的人生軌跡中，每一天每一年都在不斷發(fā)生著各種各樣的故事，每一次精彩的瞬間都讓我情不自禁地回眸，每一次回眸都是一個故事，把這些故事連接起來，就成了一首成長的歌謠。
母親·故事
我非常喜歡聽媽媽講我小時候的事，媽媽說，我小時候很聰明，我是比姐姐小2歲的第二個孩子，由于我出生時，姐姐還很淘氣，媽媽除了照顧兩個孩子，還要做很多繁雜的家務(wù)，經(jīng)常被忙得暈頭轉(zhuǎn)向。有幾次，幾個月大的我從床上摔在了地板上，媽媽心疼不已。為了安全起見，媽媽找來一條紅腰帶把我栓在床上，盡管如此，“不安分”的我還是在床上學(xué)各種動作，在我十個月大的時候，一般大的孩子還整天被大人抱在懷里，而我已經(jīng)自己學(xué)會站立并且開始蹣跚學(xué)步了。媽媽小時候家境好，接受過良好的教育，所以它很重視孩子的早期教育。在我很小的時候，家中的墻壁就掛著數(shù)字和拼音掛圖以及各種開發(fā)智力的圖片，我從小就愛琢磨，媽媽說在我還未上幼兒園時，我已經(jīng)把數(shù)字和拼音倒背如流了，并且100以內(nèi)的加減法我也能嫻熟地算。每當(dāng)講到這些，媽媽總洋溢著幸福和自豪，當(dāng)然也夾雜著幾許心酸。當(dāng)然，我知道幼年的出類拔萃，母親功不可沒。
童年·善良
媽媽總說我是一個善良的孩子，我依稀記得上二年級的時候，我們學(xué)了《狐貍與烏鴉》的課文，老師讓我們續(xù)寫這個故事，我和媽媽討論該怎樣懲罰這只騙人的狐貍，我說，烏鴉應(yīng)該叼一塊石頭，丟給狐貍。媽媽說，烏鴉應(yīng)該找一個有毒的蘑菇，讓狐貍吃盡苦頭。我哭著說：“別呀，媽媽，狐貍不就是騙了烏鴉一塊肉嘛，至于這么懲罰他么，把她吃壞了可咋辦呀！”媽媽笑了，不禁對父親感慨道：“我們的孩子好善良�。《颊f‘人之初，性本善�！覀兊暮⒆与S我們太善良了，人常說‘三歲看大，七歲看老�！覀兊暮⒆渝e不了�！彪S著年齡的增長，我懂得了“人無德不立，國無德不興�！保鋈耸紫纫械�，才能“齊家治國平天下”。所以，無論在家還是學(xué)校，我都信守著善良正義的原則，做好每一件事。
少年·夢想
四季如歌，歲月靜好。童年如羅大佑描述的童年轉(zhuǎn)眼即逝，不知不覺我已成長為一個陽光少年，我開始學(xué)會思索，媽媽總教育我說要做一個對社會有用的人，怎樣才能成為有用的人才，我該怎么去做。我曾立志長大了要當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，因為“醫(yī)者仁心”，我可以為許多人解除病痛，為許多家庭帶來快樂。我也想成為一名科研人員，像我的表哥一樣致力于航天事業(yè)，有一天登上自己設(shè)計的飛機(jī)翱翔藍(lán)天。我知道這些夢想的實現(xiàn)需要不懈的努力，所以我在努力地學(xué)好各門功課，有朝一日學(xué)以致用�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
勤儉·習(xí)慣·命運
我的父母生活節(jié)儉，他們的這種習(xí)慣，潛移默化地影響到了我，我知道父母掙錢不容易，所以我從不亂花錢，逐漸地我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。每當(dāng)放學(xué)后，同學(xué)們都爭先恐后地排著長龍去給小賣部送錢，而我早已回家寫作業(yè)去了。媽媽常說：“女兒富養(yǎng)，小子窮養(yǎng)�！庇性捳f得好：“行為養(yǎng)成習(xí)慣；習(xí)慣造就性格；性格決定命運�！蔽沂羌抑械男∧凶訚h，應(yīng)該有良好的的習(xí)慣，才可以去延續(xù)父輩未能實現(xiàn)的夢想，我可是責(zé)任重大，我得謹(jǐn)記。
成長的腳印一串串，讓我忍不住回眸，回眸中的每一幕都是那么讓我留戀，讓我刻骨銘心。
【四】：成長回眸
在成長的路上有快樂，有艱辛，有痛苦，還有無法抹去的幻想讓我們再一次喚醒成長之門的守護(hù)者成長精靈，讓她幫助我們開啟成長之門，讓我們進(jìn)入成長之門，再一次走到成長之路上；看看原來成長路上我們的經(jīng)歷。來吧！一起在在那里回眸原來的我們吧！
第一站：剛?cè)雽W(xué)
剛剛?cè)雽W(xué)時的我們是多么快樂，那是我們的作業(yè)不算多，有非常多的時間供我們玩。天天都念的是“你、我、他”；而數(shù)學(xué)只是簡單地“1+1=2”，那時的打架，也就是你拍我一下，我碰你一下。兒時的時光，固然是無憂無慮的，但也是很短暫的。兒時的時間也僅僅是從幼兒園到二年級的短暫的五年。時光飛逝無法挽回。
第二站：四年級
兒時很好玩，可我們的學(xué)業(yè)慢慢增加，從兒時的“你、我、他”變成長篇文章；從“1+1=2”到“X+2=6”漸漸地我們有了英語“Iam‥‥‥”從此我們有了第二門語言。不再像以前那樣輕松，不再像以前那樣快樂，作業(yè)像小山一樣堆在你的眼前。正如《長歌行》中說的“百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r間一去不復(fù)返，好好珍惜吧！
第三站：現(xiàn)在
對于現(xiàn)在上初中的我們來說小學(xué)的知識已經(jīng)很簡單，那時的作業(yè)也很少，現(xiàn)在的語文書不再是當(dāng)年的彩色頁面，而是黑白頁面。數(shù)學(xué)也成了“（X+1）+（Y-3）=56”英語也成了長篇文章。時間飛逝，年齡的增長，學(xué)業(yè)的難度提高，在成長之路上回眸過去，讓我感到時間過的好快，正如朱自清的文中所說的“伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我腳邊飛去了�！�
在成長之門快要關(guān)上時，精靈要再一次沉睡時，再回頭遙望我們走過的路，這是一種無法忘記、刻骨銘心的記憶。朋友，請在大門關(guān)上之前回眸觀望過去吧！
初三:付之一笑
【五】：成長回眸
撲去相冊上的灰塵，腦袋中的回憶也似相片一般逐漸凸現(xiàn)出來。哦，這鵝黃的相冊里滿是我成長的足跡，我的成長也就像相冊一般，一頁接著一頁。翻開第一頁，迎面而來的是一張燦爛的笑臉。他穿著淡藍(lán)色的牛仔吊帶褲，一手攥著一只又大又圓的紅蘋果，一手拿著一只已歪曲了的羽毛球拍。他張牙舞爪地?fù)]動著拍子，嘴里大聲喊道：“爸爸媽媽連羽毛球都不會打，好笨！讓囡囡來教你們吧�！八冻鰩最w稚嫩的乳牙，咯咯地笑著。媽媽也捂著嘴樂呵，孰不知為何。
翻到第二頁，相片周圍嵌著一條金框，上面揮灑著爸爸的四個蒼勁的大字”寶貝，加油！“相片中，我騎在爸爸頭頸上，手中仍是一個又大又圓的紅蘋果。我們背后是一望無際的太湖，煙波浩淼。我騎著爸爸，爸爸也舉著我，我們一齊做出”耶“的手勢。那時，空氣里也必然洋溢著歡欣的氣息。清楚記得，那是我戴上紅領(lǐng)巾的滿分。
翻到三、四頁，相片的背景已是如今的新校。田徑場上，我穿著絢爛的格子襯衫在奔跑。太陽給紅色的跑道上鍍了層金，耀眼灼人。我有了一大幫伙伴，他們圍坐在一起，隨著我的步伐，他們的視線在轉(zhuǎn)移。啊，突然，一個重心不穩(wěn)，我連摔了兩三米。身后頓時傳來擔(dān)心的話語：”沒事吧？“”這1000米算一個坎？“我心里嘀咕著，我雙手撐起，又開始一步，一步奔著。陽光似乎沒那么艷了，揮撒在我身上，像是我的好友。終于，我沖線了，仍是及格的，我寬慰地笑了。我抹了抹額頭上的汗水，擺動著濕漉漉的T恤。我面朝跑道，體悟著風(fēng)帶來的洗禮。然后，我擁入了人群
回眸成長，成長就像這相冊，一頁接著一頁。這一頁父母陪伴著我，是關(guān)愛；那一頁伙伴陪伴著我，是友情；那一頁的我在艱苦奮斗，這一頁的我在收獲歡欣
我又拍了拍這鵝黃斑駁的相冊，輕輕合上了。我將它放在我枕邊，期待著下一頁的我。
以上就是關(guān)于《成長回眸初中作文》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，精彩不斷！