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關(guān)于初中生的作文匯編8篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初中生的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
現(xiàn)代人有一句口頭禪:“失敗是成功之母!边@是有道理的,因?yàn)檫@句話是根據(jù)古往今來的許多典型事例總結(jié)出來的。可是,成功真的來自失敗嗎?這也未必。我認(rèn)為,成功主要受兩個(gè)方面的影響,即主觀方面和客觀方面。
主觀因素是成功與否的關(guān)鍵。目標(biāo),態(tài)度等都是主觀世界的重要構(gòu)成部分。正確的目標(biāo)與端正的態(tài)度是決定成功的重要原因。第一,成功需要正確的目標(biāo)。我們都知道,如果一只蒼蠅缺了首,它就不能判斷正確的方向,分辨不出上下左右,盲目地亂撞;如果飛機(jī)沒有了衛(wèi)星導(dǎo)航,飛機(jī)就會(huì)偏出軌道,后果不堪設(shè)想。同樣。成功是不能沒有正確的目標(biāo)。正確的目標(biāo)如同蒼蠅的頭,如同導(dǎo)航衛(wèi)星在探索成功的路上起著不可替代的作用。追求成功要在目標(biāo)的指引下前行,只有正確的目標(biāo),才能讓成功變的更加明顯。
第二,成功需要正確的心態(tài)!皯B(tài)度決定一切”。這是亙古不變的事實(shí),如果一個(gè)人沒有正確的心態(tài),成功是無從談起的。如果沒有正確的心態(tài),達(dá)到目的是艱難的。如果沒有正確的心態(tài),成功就會(huì)變得渺茫。成功需要正確的心態(tài)。
固然主觀因素在追求成功的路上發(fā)揮著主要作用,然而,我們也不能忽視客觀因素對(duì)成功的影響。
客觀因素對(duì)成功的.影響是重大的。有各家各派產(chǎn)生與競爭,才有“百家爭鳴”的文化繁榮局面;有相對(duì)寬松的文化環(huán)境,才有宋明理學(xué)的出現(xiàn)與發(fā)展成熟;有相對(duì)和平的環(huán)境與正確的決策,才有中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。所以,良好的社會(huì)風(fēng)氣與穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境能帶給我們發(fā)展與成就。反之,客觀又制約著人的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展。在封建社會(huì)時(shí)期,在專政統(tǒng)治下,許多有才華的人的得不到重用,最終被埋沒。這個(gè)時(shí)期就有柳宗元韓愈等,還有許多默默無聞的人。
成功是午后一杯清茶的蕩氣回腸與回味無窮;成功是破繭而出的偉大蛻變;成功是狂風(fēng)暴雨后的七彩長虹。但是,成功四不容易的。要成功,必須把主觀與客觀結(jié)合起來,才能讓成功更加靠近我們,才能體味到成功的醇香。
初中生的作文 篇2
在面對(duì)人與人互幫互助時(shí),我們從心里會(huì)感動(dòng)萬分;當(dāng)處于困境的人們?nèi)阅軐W(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)持并走下去,我們?yōu)橹械礁袆?dòng)……說起感動(dòng),我會(huì)不自覺地聯(lián)想起中國每年舉辦的十大感動(dòng)中國人物,因?yàn)樗麄兪侵档梦覀児奈韬透袆?dòng)的人。
有一位女孩,她樂觀開朗,任勞任怨,無怨無悔,她就是孟佩杰,一個(gè)恪守孝道的平凡女孩。她有一個(gè)不幸的童年:5歲時(shí)父母相繼去世,由養(yǎng)母劉芳英照顧。后來養(yǎng)母因病癱瘓,獨(dú)自一人的孟佩杰承擔(dān)起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任,不離不棄。她上大學(xué)時(shí)還決定帶著母親,堅(jiān)持照料因病癱瘓養(yǎng)母。她的`生活和種種刻苦耐勞感動(dòng)了我,我為她的行為感動(dòng)。
還有一位不負(fù)群眾的草鞋書記,他就是人民愛戴的楊善洲。雖然他已經(jīng)逝世,但他那種做事的就是卻時(shí)常感動(dòng)著我,特別是他那兩袖清風(fēng),清廉履職,忘我工作,一心為民。的精神,更是鼓舞了我對(duì)做事的認(rèn)真,在頒獎(jiǎng)詞的中說道:”綠了荒山,白了頭發(fā),他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風(fēng)發(fā),他心向未來。
清廉,自上任時(shí)起;奉獻(xiàn),直到最后一天。60年里的一切作為,就是為了不辜負(fù)人民的期望“,這段最簡短的話語是最能表達(dá)對(duì)楊善洲書記先前所做的好人好事的總結(jié)和概括,我為他的事跡而感動(dòng)。
我們要感動(dòng)生活中的一點(diǎn)一滴,正因?yàn)橛懈袆?dòng),我們的中國才有更多的好人好事出現(xiàn)。
初中生的作文 篇3
公交車如老牛般發(fā)著沉重而嘈雜的聲音,載著一個(gè)個(gè)活的生命顫顫悠悠前行。我透過車窗,隨意看著外邊的景色。昨夜一場春雪,整個(gè)城市梳妝一番,陽光下明亮而刺眼。忽聽一個(gè)痛苦的聲音:我快被擠成相片了眾人笑,擠依舊。我很淡然。這比起逢集的1路車要遜色的多。這或許還沒達(dá)到國家的規(guī)定:一平米可以站八人。自欺欺人的規(guī)定,其中滋味乘車人自知。
車再也沒有力氣前行,罷工了。待下一趟駛來,人們?nèi)缟n蠅見血蜂擁而上。我被人擠在車門外。體會(huì)到了什么叫身不由擠。突然發(fā)現(xiàn)還是走后門來的容易,捷徑!兩車人并一車,密度可想而知。
還好,馬兒在路邊等我,我便提前結(jié)束了這擁擠之旅。南行到鐵路,火車將至,跟一哥們繞路,無奈他車技了得,不見影蹤。誤入曲徑深處,濺起泥水無數(shù),無人問路。山重水復(fù)疑無路,未能尋得柳暗花明又一村,只好回原路。
望著駛過的列車,看著等待的車流,想想曾在這里堵車1個(gè)多小時(shí),也曾因此中途折返突然覺得這世界太擁擠;疖、汽車、摩托、行人守候在這3、4米的顛簸之途,如擠獨(dú)木橋。道路本不寬,火車一來,便成絕路。路邊的蝸牛工程——地下橋,建造中該有一年了吧?如古代出嫁的女子,羞答答遲遲不肯露面!再看看火車上,赫然寫著和諧號(hào)。
車上的收音機(jī)傳來任賢齊的《擁擠的城市》,更激發(fā)我心中的'壓抑感;蛟S此時(shí)我該想想遼闊的草原,寬廣的大海,蔚藍(lán)的天空草原、大海離我是遙遠(yuǎn)的,抬頭看看天空吧!這兒的天空真的不錯(cuò),陽光、空間、自由,還有小鳥飛
可是燈紅酒綠的城市中,高樓林林總總,又怎見得到如此淋漓盡致的陽光普照?我透過三樓的玻璃所見遠(yuǎn)不如透過車窗看到的遼闊、舒暢?磥,不僅道路擁擠,空間也被占有了,占有空間的不是別人,正是我們自己。在這個(gè)城市,我們習(xí)慣了以車代步,道路兩旁是停車場,中間是流動(dòng)停車場;在這個(gè)城市,看不到太藍(lán)的天,自然界的陽光需要重金購買;在這個(gè)城市,人與人住的很近,心卻離得很遠(yuǎn);在這個(gè)城市,我們呼吸的空氣提高了溫度,增加了成分,改變了味道是我們改變了環(huán)境,還是環(huán)境改變了我們?繁華過后是什么?進(jìn)入擁擠的城市,我們算是過得好嗎?
我能感覺到,那些最寶貴的東西正漸漸離我們遠(yuǎn)去。而我只想盡情地、自由自在地呼吸新鮮的空氣,可以嗎?
初中生的作文 篇4
鹽城射陽是丹頂鶴的故鄉(xiāng),那兒風(fēng)景如畫,是丹頂鶴野生放養(yǎng)的好地方,在哪兒,經(jīng)?梢孕蕾p到獨(dú)特的美麗風(fēng)景和丹頂鶴的優(yōu)美姿態(tài),是個(gè)旅游的好地方。
春天,是一切生命的開始,在風(fēng)景如畫的射陽,小丹頂鶴來的了這個(gè)世上,湛藍(lán)的天,碧藍(lán)的海,一切對(duì)它都是那樣的陌生,它多么渴望在藍(lán)天上翱翔探索它不知道的秘密。
夏天,炎熱的太陽焦烤著大地。海,是丹頂鶴經(jīng)常去的地方,藍(lán)藍(lán)的天和藍(lán)藍(lán)的海融為一體,分不清哪里是天,哪里是海。海中的魚兒也多了起來,經(jīng)?梢钥吹降ろ旡Q三五成群的覓食,更多可以看見丹頂鶴翩翩起舞的姿態(tài),如一位風(fēng)流瀟灑的紳士,從它身上,可以感到無限的'高貴。
秋天,是忙碌的季節(jié),丹頂鶴也不例外它帶著小丹頂鶴去覓食,做好過冬的準(zhǔn)備。一群群丹頂鶴翱翔在天空的情景,多像一幅美麗的畫卷,而那畫卷則是自然。
冬天,雪花為大地鋪上了一件白襖,雪花像一個(gè)快樂的小精靈,又像一張窗花,充滿獨(dú)特,丹頂鶴們縮在棲息地,更多的則是風(fēng)景,寧靜的自然風(fēng)光讓人有一種愜意的感覺。
初中生的作文 篇5
“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞……”這首歌讓我回想起那美好的童年生活,使我回憶起那有趣的童年故事。
記得有一次,我和媽媽一起來到飯店吃飯。飯店里的菜可多了,有紅燒排骨,有清蒸大白魚,還有飯炒黃瓜……我和媽媽一起走進(jìn)餐廳,大口大口地吃了起來。我夾起一塊大白魚就往嘴里塞,一不小心,我把一顆黃豆吃了進(jìn)去。
我著急極了,心想:黃豆中在土里會(huì)發(fā)芽,那種在我的肚子里會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢?突然,我眼珠一轉(zhuǎn),想到:不給植物澆水,植物就不會(huì)發(fā)芽,我不喝水不就行了。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我的嘴皮已經(jīng)被曬成“葡萄干”了,再這樣下去該這么辦呀!我哭哭啼啼地來到媽媽身邊,對(duì)她說:“我不小心吃下了一顆黃豆,他會(huì)不會(huì)在我的肚子里發(fā)芽呀!媽媽笑了笑說:“傻孩子,你吃的黃豆是熟的`,怎么可能發(fā)芽呢?再說,如果是真的黃豆種子吃進(jìn)肚子里也不會(huì)發(fā)芽呀!”聽了媽媽的話,我也開心的笑了。
童年像流水一樣,一去不復(fù)返。但同年李娜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶,卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
初中生的作文 篇6
梅花開了,我們幾個(gè)愛梅的朋友,相邀去成都賞梅花。
成都人愛梅花,歷史上是出名的。宋代,是成都的梅花較興盛的時(shí)期,種梅花,賞梅花,詠梅花,畫梅花風(fēng)行一時(shí)。大詩人陸游在梅花盛行時(shí)期來到成都任職。愛梅花的他,被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川,觀賞成都的梅花后,他寫出了《梅花七絕》的美詩:“當(dāng)年走馬錦城西,曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷,青羊?qū)m到浣花溪!
朋友老關(guān)建議,咱們何不沿著大詩人陸游的詩景,感受一下陸游當(dāng)年醉梅花的意韻?宋時(shí)的錦城,即今日的成都市。錦城西,當(dāng)年還是一片荒地。我們幾人,從城西的青羊?qū)m開始,走進(jìn)了杜甫草堂。如今的青羊?qū)m到杜甫草堂,已是現(xiàn)代化的大都市街道,陸游的詩景,早已難找。我們只好來到浣花溪畔的杜甫草堂。在這里,我們或多或少地感受到了陸游當(dāng)年醉梅花的意韻。
有意思的是,剛走進(jìn)杜甫草堂,天上就飄下毛毛細(xì)雨。盡管天公不作美,但是并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅,更有一番情趣和韻味。在杜甫草堂,朦朧的浣花溪畔,梅花成片成行,梅枝綴玉,有的`繽紛怒放,有的艷如粉黛,有的白似雪花,有的綠如碧玉。它們紅的香醇,白的清雅,黃而脫俗,獨(dú)傲寒風(fēng)細(xì)雨,一點(diǎn)點(diǎn)、一朵朵,在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇,在細(xì)雨中接受洗禮……
不停的細(xì)雨,使天空更加迷蒙,絲絲細(xì)雨,飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上,掛吊在花朵之下,梅花和雨水一樣,晶瑩透視,雨中賞梅,韻趣更濃。浣花溪畔的路徑,被細(xì)雨蕩得寂寥。梅花,就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來,但是濃濃的雨霧,并沒有散去,籠罩在浣花溪畔梅林的上空,形成了梅林凝霧,雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間,人身上,人若不走動(dòng),十米便看不清人影,此一景觀,隱隱約約,很為壯觀。也許,這就是人們常說的朦朧美。而增色這一美景的,還有時(shí)時(shí)蕩漾過來的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來,伴隨暗香的還有偶而傳來的鳥鳴,涓涓的流水聲,宛如一幅被雨水洗過的“花香鳥語”圖。
行走在美畫美景和詩意之中,我們都不說話,靜靜地用心靈和梅景交流著彼此的感悟。
初中生的作文 篇7
我的心在等待,永遠(yuǎn)在等待。等待是一個(gè)未知的過程,你不知道其間會(huì)發(fā)生什么意外,也不知道其結(jié)果是否在你意料之中。前路漫漫,我在等待什么?或許,心中有那么轉(zhuǎn)瞬即逝的想法,但卻始終不能堅(jiān)定地抓住它。當(dāng)抓住它的時(shí)候,等待的結(jié)果也隨之浮出水面。
我在等,等一個(gè)結(jié)果,一個(gè)能給予我美好明天的結(jié)果。
我努力了這么久,不想讓自己的一切都打水漂。是啊,我就像一顆種子,你看,小學(xué)時(shí)候種子在發(fā)芽,初中時(shí)幼苗該出土了,而現(xiàn)在正是花蕾綻放得最美麗的階段,只要我繼續(xù)堅(jiān)持等待,總有果實(shí)成熟的那一天。彼時(shí),碩果累累,花開肆意,該是怎樣一幅美好的景象啊。而我現(xiàn)在要做的,正是為這土壤增加更多的肥力,使花開滿枝椏。
從前,我只是一味地暗示自己要更加用功。每次,成績單下發(fā)時(shí),總是我最難熬的時(shí)刻,因?yàn)槌煽兛偸遣槐M如人意。然后,就給自己鼓勁兒,下次,下次我一定要做得更好。然而,總是開頭的那幾天特別努力好學(xué),其后,隨著周圍誘惑的增加,便漸漸迷失了目標(biāo),之后便就把自己的目標(biāo)扔在某個(gè)陰暗的角落,無人問津了。直到下一次考試來臨之時(shí),才幡然醒悟。這次,又沒有堅(jiān)持下來。
如今,隨著時(shí)間的一日日縮短,我便又有了緊迫感:再也不能如此荒廢下去了。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。付出了多少,才能收獲多少。世上沒有免費(fèi)的'午餐。我必定竭我之力,以獲得最好的結(jié)果。讀讀背背,寫寫記記,哪樣是不需要的?預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪樣能少?輔導(dǎo)書、材料卡哪樣不是必備的?
我的心在等待,用實(shí)際行動(dòng)去等待,努力付出,必然豐收良多。我的心在等待,等待著那個(gè)結(jié)果,把我送入向往已久的大學(xué)門坎,多姿多彩的生活在等著我。
初中生的作文 篇8
別人都夸我是雷鋒式的好少年。我曾經(jīng)幫樓雨靜做值日生。有一次,陳潛潤卷子沒帶,我就把卷子和他一起看。還有一次,天上下起了大雨,陳亦泓雨傘忘記帶了,我就和陳亦泓合用一把傘。
尤其是陳亦泓的那件事,我記得很清楚。那天放學(xué)的時(shí)候,天上忽然,烏云密布。緊接著,天上下起了傾盆大雨,陳亦泓的.衣服淋濕了,像只落湯雞。我看到了,二話不說,連忙把陳亦泓拉到雨傘下。陳亦泓說:“謝謝,你真是雷鋒式的好少年。”我說:“不用謝,不用謝。”我的臉像一朵盛開的花朵,心里像喝了蜂蜜那么甜蜜。我開心極了,心想:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香,寫得可真對(duì)呀!”過了會(huì)兒,我來接了,于是,我就興高采烈地回家了。
三月五日是雷鋒的紀(jì)念日,我一定要幫助更多需要幫助的人。
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