【精華】初中成長(zhǎng)作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的初中成長(zhǎng)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
如果說在我成長(zhǎng)的道路上,媽媽的關(guān)心是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘,那么爸爸的言傳身教就是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈,一直照亮著我前行。
我的爸爸知識(shí)淵博、德才兼?zhèn),閑暇時(shí)除了和我說一說電腦上的知識(shí),講得最多的也是做人和學(xué)習(xí)的道理。小時(shí)候我經(jīng)常會(huì)被媽媽挨打,爸爸總是站在一旁說道:“要學(xué)好,并不是打出來的,而是教出來的,而且還要有耐心的教!泵看伟ご蛑,我總是躺在爸爸的腿上哭泣,他那個(gè)肥而大的肚子上,充滿了溫心的父愛。
爸爸的.工作非常簡(jiǎn)單。以前,他每天下班回來,不是投入到電腦的世界中,就是有叔叔喊他出去去“飯局”。現(xiàn)在,我已經(jīng)很少看見爸爸晚上不回家了。他每次回到家中,第一件事就是告訴我趕快寫齊數(shù)學(xué),寫完了他來檢查,然后,他就在臥室里靜靜的等待著我不會(huì)的數(shù)學(xué)題目。爸爸的現(xiàn)在勤奮對(duì)于我來說,真是學(xué)習(xí)上的支柱,使我這個(gè)學(xué)期的作業(yè),基本上沒有錯(cuò)誤,有時(shí)還是全對(duì)。
爸爸在我成長(zhǎng)的道路上所給予我的愛和教誨,讓我懂得了一個(gè)道理“成長(zhǎng)之路都是由自己去鋪的”。
初中成長(zhǎng)作文 篇2
小到大,媽媽一直是我身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。當(dāng)我當(dāng)我早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí),是媽媽已經(jīng)做好了可口的早餐;當(dāng)我背上書包急急忙忙地走出家門時(shí),是媽媽送我到學(xué)校門口;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),是媽媽耐心的教育我;當(dāng)我得到好成績(jī)時(shí),總是媽媽笑得最甜。從們還不能清楚地表達(dá)意思時(shí),是媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己時(shí),是媽媽義無反顧地用她那博大、無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨。母愛是偉大的,我們也要用心回報(bào)媽媽。
今年過年時(shí),我收到了很多的壓歲錢。我想媽媽在公司是干會(huì)計(jì)的,整天坐在辦公桌前,近幾個(gè)月媽媽總是腰疼,我想給媽媽買一個(gè)按摩器,給她一個(gè)驚喜。一天,媽媽上班走了,我就和爸爸一起悄悄地給媽媽買了一個(gè)按摩器。等媽媽下班回到家,我說:“媽媽,快閉上眼睛,我給你變個(gè)魔術(shù)!蔽揖湍贸霭茨ζ鹘o媽媽按摩,媽媽一下子就舒服了好多,媽媽眼眶里閃爍著淚花,媽媽一把把我摟在懷里說:“孩子,你長(zhǎng)大了,懂事了!蔽艺f:“媽媽,這是我做兒子的.應(yīng)該做到!
愛有很多種,有朋友之間的愛,有師生之間的愛,有兄妹之間的愛,有父母對(duì)兒女的愛,我們要學(xué)會(huì)用心愛別人,讓世界充滿愛。
初中成長(zhǎng)作文 篇3
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,有一個(gè)聲音在哭泣,伴隨著滴滴答答的小雨,奏成一首悲傷的歌譜……
你別問——為什么。無知的我常常對(duì)自己說,“快長(zhǎng)大吧……外面的世界多精彩,不要在度著鳥籠似的生活……”看著母親花白的頭發(fā),使想入非非的我詫異了,淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了,我也該長(zhǎng)大了。
然而,成長(zhǎng)往往伴隨著煩惱,相怨魂一樣纏著在長(zhǎng)大的人,這離我幻想中的生活——差遠(yuǎn)了!許多事,不知怎的,變成一件一件的小秘密,總藏在心底,不愿與人分擔(dān),漸漸的,煩惱的牢門滿了,我的肩負(fù)的也重了……我多想要一個(gè)知己,彼此傾述一下啊!但又有多少幸運(yùn)的`人能求到一個(gè)知己呢?每次,父母忙碌的身影在我眼前晃來晃去,總想讓時(shí)間立刻停止,讓他們靜下來聽我一一傾述心中的苦惱,可是,當(dāng)他們自動(dòng)問起我時(shí),我卻好像一個(gè)沒有煩惱的小孩似的,搖搖頭。不知怎么的,面對(duì)她們,不敢說,也不想說……嘴巴閉的牢牢的,愈發(fā)沉重……
有好幾次,拿著不滿90分的試卷,放在媽媽面前時(shí),換來的不是一聲鼓勵(lì),而是痛述……爸爸也緊接地投來嚇人的目光……我多想也反對(duì)你們的痛述一下我學(xué)習(xí)上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時(shí)候,遇到不懂的問題,陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時(shí),你們總投來自己解決的面孔。
我長(zhǎng)大了,漸漸領(lǐng)會(huì)到生活的艱辛……
花盆里的種子在悄悄茗發(fā),太陽在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后,總會(huì)有等待我的驚喜,使我堅(jiān)信陽光——明天會(huì)更加燦爛。
初中成長(zhǎng)作文 篇4
今天,我放學(xué)放得特別晚,應(yīng)為我被老師拉去開小灶去了。在回來的路上,我大腦里始終浮現(xiàn)的,就是今天發(fā)生的所有事情。
走著走著,不經(jīng)意間一回頭,我被驚傻了,后面一片空白,但是前面還是那座每天必經(jīng)的小橋。空白里,只有我和那座小橋。在我來不及害怕時(shí),那座小橋上有一二人頭浮動(dòng),在我驚奇時(shí)。頭像逐漸清晰起來,“咦?那不是我嗎?為什么會(huì)這樣呢”這時(shí)橋下,有了那條小溪變成的河流。
在我感到無助時(shí),發(fā)現(xiàn)眼前的景象都是那么熟悉,好像自己經(jīng)歷過.........
“這不是我和媽媽一起乘過大卡車的嗎?這不是我第一次摔跤受傷的情景嗎?”........突然,從遠(yuǎn)處刮來一陣風(fēng)。把那些景象都淹沒了。我也瞬間昏了過去,
“兒子,快起來,太陽曬屁股啦!”當(dāng)我睜開睡意朦朧的眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了三年級(jí),媽媽正在催我吃早飯。我的桌子上也擺著那個(gè)老舊而又有一點(diǎn)破損的小書包。當(dāng)我吃完早飯便迫不及待地沖向?qū)W校。因?yàn),那里有我始終舍棄不掉的同學(xué),雖然身為一個(gè)中學(xué)生,我也為那些景象流過淚的。
到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)還沒來,我便松了一口氣。突然,班主任拍拍我的肩膀說:“這么早就來學(xué)習(xí)啊”雖然只是一句話,但我心里“怔”了一下,這么熟悉的聲音,該不會(huì)是班主任吧,我不敢直視著老師,我望著地小聲的說:“嗯...嗯...”“那好,你去看書吧。我快速的點(diǎn)點(diǎn)頭,說實(shí)話,我剛才差點(diǎn)流下眼淚,從小學(xué)到初中我換了五位班主任,但我還是和這位班主任關(guān)系最好。但是我沒有留下那懦弱的眼淚。
我在教室看了會(huì)兒書,又看了看外面的景色。同學(xué)們就全到了,這就是時(shí)光如梭的.道理吧!那些同學(xué)有說有笑使我一點(diǎn)也感覺不到不愜意。課堂上同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手回答問題,但那些問題,在我看來就如同1+1=2這么簡(jiǎn)單。所以,我根本不想再練習(xí)一次了。
一天八節(jié)課,我都沒有聽進(jìn)去一點(diǎn)東西。
放學(xué)了我隱約有一種不祥的預(yù)感,那種感覺很不妙,果然,老師找到了我!白罱銓(duì)學(xué)科好像不太喜歡啊”這句話為什么我沒有印象呢,難道老師當(dāng)年沒有說過這句話嗎?在我思考時(shí)老師又對(duì)我說:“要加把勁啊,不要落后啊”我應(yīng)和著:嗯嗯......
在放學(xué)的路上我碰上了一個(gè)同學(xué),他對(duì)我說:“哥們兒被老師罵了吧,小心我告訴***去”
我回到家,媽媽已經(jīng)燒好了精美的飯菜等著我回來,而爸爸呢,則在一邊看他的報(bào)紙。這是多么愜意的時(shí)光啊。
但是在愜意也是自己親身經(jīng)歷過的,我也沒有那么驚奇。我轉(zhuǎn)念一想:我萬一不能回去怎么辦?我畢竟舍棄不掉我的那些朋友。和我背著爸爸媽媽在外面收養(yǎng)的流浪貓流浪狗。他們會(huì)不會(huì)想我呢,媽媽是不是也做了美味的紅燒肉等著我呢?他們有沒有想我不要緊,但我卻確確實(shí)實(shí)有點(diǎn)兒懷念他們了,就在這時(shí)候,一陣涼爽而又寒冷的風(fēng)吹拂著我的臉頰。
“兒子,快起來,太陽曬屁股啦!”我從夢(mèng)中驚醒,我在穿衣服時(shí)琢磨,為什么媽媽說的話跟三年級(jí)這么像呢?我急急忙忙吃完早飯,然后沖向?qū)W校。到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)到。我隱約感到一絲不安!白罱銓(duì)所有學(xué)科好像不感興趣啊”要加把勁不要落后。∥蚁駢(mèng)中一般應(yīng)和著“嗯嗯.......
放學(xué)后,我擔(dān)心那個(gè)同學(xué)又來找我,但轉(zhuǎn)念一想不可能的。那是小學(xué)同學(xué)呢。這時(shí)身后傳來一陣聲音:“哥們兒,被老師罵了吧。小心我告訴***去。我的心里被一樣?xùn)|西撞了一下。
這就是回憶吧,我不知道這是好事還是壞事呢?我相信我不知道。但我知道,你也不知道.......
初中成長(zhǎng)作文 篇5
我們的民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育修養(yǎng)的民族。在中華五千年的文明史上,文明與美德被我們繼承,并且要得以弘揚(yáng),而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們更應(yīng)文明言行,健康成長(zhǎng)!
文明美德在生活中,對(duì)于我們每個(gè)人都很重要!以前我總認(rèn)為社會(huì)進(jìn)步了,人們?cè)絹碓街匾暯疱X,更有甚者,還有人提出“金錢至上”的口號(hào)。
但有一件事,徹底改變了我的看法。有一次,我和奶奶到市場(chǎng)去買東西。我們?cè)谝粋(gè)賣紅薯的老爺爺攤位前站住了,奶奶決定要買幾斤紅薯。于是撿了幾個(gè)紅薯進(jìn)行稱重,奶奶拿出了一張嶄新的五十元錢給了他。我看到他戴頂破舊的草帽,皮膚黑呦呦的,粗糙的大手接過了錢,并找了錢,我們拎著紅薯就走了。當(dāng)我們走出了大概有三十米遠(yuǎn)的時(shí)候,那個(gè)老爺爺氣喘吁吁的'追了上來,上氣不接下氣地說:“錢”,奶奶說:“給你錢了呀!”老爺爺喘著粗氣說:“不是你沒給錢,而是你給的錢多了!痹瓉碛捎阱X太新,兩張五十的粘在一起了,他把五十元遞到奶奶手里,奶奶趕忙道謝,我也說著謝謝,并在心中暗暗佩服他。他急促地說:“別謝了,我還得趕緊回去看我的攤呢!本陀峙芑亓耸袌(chǎng)。
這件事看似小,但老爺爺?shù)呐e動(dòng)卻改變了我的想法。讓我體會(huì)到文明美德就在我身邊,而我也應(yīng)從小事做起:上車給老人主動(dòng)讓座;不隨地扔垃圾;不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩;尊敬師長(zhǎng);關(guān)心同學(xué),在這些點(diǎn)滴小事中去發(fā)揚(yáng)文明美德的傳統(tǒng)。
“文明美德”就像一顆種子,在我心里生根發(fā)芽,伴我健康成長(zhǎng),并在我成長(zhǎng)的過程中開花結(jié)果。
初中成長(zhǎng)作文 篇6
在英語課上,小組背誦英語書的時(shí)候,我們小組背的非常好。
英語老師在黑板上寫著:背第三課的單詞和課文。我們小組嘩啦嘩啦的翻開英語書,停留在了第三課的課文上。背書一定要用心去記每一個(gè)內(nèi)容,用心去體會(huì)內(nèi)容,如果三心二意,就算讀了五十次,也不可能背下。我們小組就是讀一句背一句,每一句讀的時(shí)候,想想情節(jié),記住每一句的規(guī)律何在。
第三課就是講“Gogo”、“Tony”、“Jenny”三個(gè)人物假期的時(shí)候出去玩。這就是故事的情節(jié),句式我們小組就照背,我們是一句一句的背,問句和答句加起來就是一句。如果像以前的一篇一篇的背,背了前面忘后面,讀熟了后面又忘前面,效率大大降低。所以,我們小組的背誦速度才那么快呀!把所有的句子都背完了,再整篇課文背熟,就沒什么不熟的了。我們小組就是這么背的。
背單詞嘛!比背課文容易多了。我們小組記憶力最好的就要屬陳軒言了,這些方法都是陳軒言的背誦秘訣。單詞主要是會(huì)讀,并拼出來,寫就簡(jiǎn)單了。而且,多人背的時(shí)候,就不會(huì)那么單調(diào)。有這樣的'心態(tài)背的話,別是十八個(gè)單詞,就是二十個(gè)單詞在短短的時(shí)間內(nèi)背下都不成問題,何況是區(qū)區(qū)的八個(gè)單詞呢!所以,一節(jié)午讀,我們輕而易舉的搞定啦!
在這個(gè)意義非凡的英語課上,我們小組在共同成長(zhǎng),共同進(jìn)退,共同努力!
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