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    初中的作文

    時(shí)間:2022-11-28 08:20:59 初中作文 我要投稿

    實(shí)用的初中的作文匯編7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的初中的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的初中的作文匯編7篇

    初中的作文 篇1

      自然是優(yōu)雅的,優(yōu)雅的如音符,自然是清純的,清純的如畫(huà)……

      人與自然息息相關(guān),人類(lèi)離不開(kāi)自然,自然也離不開(kāi)人類(lèi)。正是如此,自然越是美麗,越是清純,就越容易破壞。以前,自然是要多美就有多美,F(xiàn)在,無(wú)法想象了。我們現(xiàn)在用的紙張、一次性筷子……沒(méi)有節(jié)制。自然如此寬厚了,人類(lèi)卻不知好歹。行道樹(shù)吃進(jìn)了風(fēng)沙,可任然固執(zhí)的為我們迎來(lái)新鮮空氣,而我們,卻固執(zhí)的`破壞著地球上的一草一木。

      我來(lái)給大家講個(gè)故事:很久以前,一個(gè)村莊出現(xiàn)了一個(gè)大洞,深不見(jiàn)底,大家丟石頭進(jìn)去,聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音,一開(kāi)始大家還有點(diǎn)害怕,后來(lái)漸漸地就不覺(jué)得怎么了。一位青年建議可以將生活垃圾、廢品等東西丟進(jìn)去,這樣,就減輕了人類(lèi)的負(fù)擔(dān)。越來(lái)越多的人將不計(jì)其數(shù)的垃圾扔進(jìn)去,大家都覺(jué)得很好。最后,又有人往里面扔?xùn)|西時(shí),一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)從天上掉下一個(gè)東西——就是當(dāng)時(shí)他們?cè)囂竭@個(gè)洞深度丟進(jìn)去的那個(gè)東西。我們將這個(gè)洞比作自然,那么自然忍受的了我們的破壞嗎?不會(huì),自然也會(huì)像這個(gè)洞一樣。隨著科技的發(fā)達(dá),人類(lèi)不斷進(jìn)步,可卻行成了人類(lèi)亂砍樹(shù)木的習(xí)慣。我們都知道,水是生命資源,沒(méi)有了水,我們?nèi)祟?lèi)也活不了。假如:我們面對(duì)著蔚藍(lán)的大海,面對(duì)著潔白的云,面對(duì)者碧綠的西湖,是否會(huì)讓你聯(lián)想到,自然的美,是由我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造的呢?不如,我們一起來(lái)面對(duì)一下自然吧!

      與現(xiàn)在的自然與以前的自然相比較,是現(xiàn)在的美,還是以前的美,不用想,是以前的美,以前,人類(lèi)與自然和睦相處。大家一起動(dòng)動(dòng)腦筋,世界上有多少動(dòng)物滅絕了?世界上又有多少動(dòng)物在面臨滅絕?呵呵,這像數(shù)星星。也許,世界上每一天都在滅絕一只動(dòng)物,今天滅絕一只動(dòng)物,明天又滅絕一只,計(jì)不其數(shù)。西湖是我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造的,不久,西湖是我們?nèi)祟?lèi)毀滅的。自然忍受不了時(shí),會(huì)與人同歸與盡。人類(lèi)活著,自然隨伴,別再折磨自然了,自然像弱小的女子,禁不起人類(lèi)的折磨。一起攜手保護(hù)自然,保護(hù)自然就是保護(hù)自己的家園,你待它好,它也待你好。

    初中的作文 篇2

      我雖不富甲天下,卻擁有無(wú)數(shù)個(gè)艷陽(yáng)天和夏日。 ——梭羅

      期末考試那幾天,我的情緒一度低迷到了極點(diǎn),似乎全世界都在跟我作對(duì):模擬考慘遭滑鐵盧;第N次被班主任當(dāng)眾批評(píng);媽媽又突然檢查出得了癌癥……自己仿佛身處崩潰的邊緣,腳下就是無(wú)底的深淵。風(fēng)吹落花,雨打殘荷,唯有寂寞伴我,悲苦伴我,便縱有千般愁緒,更與何人說(shuō)?

      偶然看到星座書(shū)上寫(xiě)著:"20xx是考驗(yàn)天秤座耐性和承受能力的一年,大大小小意外的發(fā)生會(huì)讓你措手不及,折磨著你的神經(jīng),但只要拿出足夠的毅力面對(duì),事情總會(huì)過(guò)去。"我的嘴角很牽強(qiáng)地?fù)P了揚(yáng),笑容泛著苦澀;蛟S,它說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。那天的我,就像被幽魂俯身了一般,只是呆呆的坐在位置上看書(shū)。沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我的反常,更沒(méi)有聽(tīng)到一句略帶關(guān)心的問(wèn)候。世界于我而言,暗淡無(wú)光。

      當(dāng)這一天即將接近尾聲的時(shí)候,電話(huà)響了,話(huà)筒那頭傳來(lái)媽媽*的問(wèn)候:"瑩瑩,最近還好嗎?"我隱忍的悲痛如開(kāi)閘的水一般噴涌而出,把這幾天來(lái)遭遇的事都告訴了她。媽媽默默地聽(tīng)著,最后也只能?chē)@了口氣,說(shuō):"唉,也怪我身體不好,讓你擔(dān)心了。不過(guò)媽媽相信你,你能挺過(guò)去的。"簡(jiǎn)短的一句話(huà),卻如同一記重錘敲醒了我。以前的'我不是這樣的,那個(gè)總是吹噓自己心理素質(zhì)好,難過(guò)只會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地跟著,頂多半天就會(huì)灰飛煙滅,一樂(lè)觀起來(lái)就嘻嘻哈哈的傻小孩哪里去了?這一想,便覺(jué)得受到了莫大的鼓勵(lì),充滿(mǎn)斗志的我又回來(lái)了,我要自己照顧自己,不要讓媽媽擔(dān)心。

      第二天起床,感覺(jué)整個(gè)世界都是新的,沖著鏡子里精神飽滿(mǎn)的自己說(shuō)一聲加油,昂首闊步上學(xué)去。一走進(jìn)教室,迎面而來(lái)的是同學(xué)們的笑靨,回響耳邊的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,正在掃地的前同桌向我道了聲早安,我也沖她會(huì)心一笑。是的,我沒(méi)有理由不快樂(lè),即使明日天寒地凍,路遙馬亡。我的每一天,依然閃亮。

      生活丟給我們兩道選擇題,一是快樂(lè),一是不快樂(lè)。你選擇了快樂(lè),你就選擇了陽(yáng)光,選擇了溫暖,你的每一天都是閃亮的日子。唯有快樂(lè),才能減輕生活附加給你的疼痛。堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,或許就能等來(lái)云開(kāi)日出的那一天。相反,如果你選擇了不快樂(lè),你的耳朵將會(huì)失聰,你的眼睛將會(huì)失明,你的世界,布滿(mǎn)陰霾,你活得消極又沉悶,生的樂(lè)趣,將被你一點(diǎn)一點(diǎn)活埋了。

      我們同樣不是富裕的人,卻擁有無(wú)數(shù)個(gè)閃亮的日子。

    初中的作文 篇3

      那是一個(gè)星期天,我跟媽媽去姥姥家。由于昨天剛下完雨,一些土路上有很多稀泥。我在姥姥家閑著沒(méi)事,就跑出來(lái)玩。走著走著,突然從前面拐過(guò)來(lái)一輛三輪車(chē),我趕緊往旁邊一閃。那位騎三輪車(chē)的老爺爺由于騎得太快,將三輪車(chē)陷進(jìn)了稀泥里,進(jìn)退兩難。我很想過(guò)去幫他一把,可一看到那臟乎乎的稀泥,就猶豫了。站在這里這么難堪,不如裝作什么也沒(méi)看見(jiàn)走吧?我剛要走,突然過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩。他二話(huà)不說(shuō)就跑進(jìn)稀泥里。用力推著三輪車(chē)。泥巴把他的衣服弄臟了,可他卻全然不顧,把精力都投入到三輪車(chē)上。我愣在原地,很想去幫忙,卻怎么也動(dòng)不了,就眼睜睜地看著他們二人合力,把三輪車(chē)推了出來(lái)。老爺爺?shù)懒寺曋x就走了,小男孩也慢慢地消失在我的眼界,只留下我愣在原地想著什么……

      說(shuō)實(shí)話(huà),我真覺(jué)得那個(gè)男孩有點(diǎn)傻,自己的衣服都弄臟了,還幫助別人,到了最后什么都沒(méi)得到,只留下一身臟衣服。但仔細(xì)想想,傻的人因該是我,好不容易有了一次幫助別人的機(jī)會(huì),卻眼睜睜的.看著它被別人搶了去。幫助別人就像喬依說(shuō)的是件天經(jīng)地義的事,憑什么要向別人索要回報(bào)?能夠幫助別人不是比金錢(qián)還要珍貴嗎?或許在別人眼里金錢(qián)比生命都重要,可是他們有沒(méi)有想過(guò),如果在這個(gè)世界上人們連一點(diǎn)做人最起碼的道德都沒(méi)有了,那還要金錢(qián)有什么用。那個(gè)小男孩雖然看起來(lái)不起眼,卻有著不易察覺(jué)的高尚品質(zhì),我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?

    初中的作文 篇4

      一米七的個(gè)子,一雙炯炯有神的眼睛,人長(zhǎng)得胖乎乎的,還挺著一個(gè)彌勒佛一樣大的肚子?催@個(gè)外表,就可知道他肯定已為人父,不錯(cuò),他就是我的爸爸。唉!說(shuō)起我這個(gè)老爸,用三個(gè)字可以形容——沒(méi)長(zhǎng)大。

      就拿上次來(lái)說(shuō)吧!那天我向一位同學(xué)借了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之巫婆沼澤》的書(shū),我一回到家就津津有味地看了起來(lái)。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“你手里拿的是什么書(shū)?”我聽(tīng)了心想:爸爸又想跟我“搶”書(shū)看,我就偏不讓他知道。于是,我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)理他。爸爸看我沒(méi)理他,就嚇唬我,說(shuō):“你敬酒不吃吃罰酒!唉,光有酒沒(méi)萊,不行,再給你燒一盤(pán)‘竹筍炒肉絲’可就錦上添花了!”我聽(tīng)了爸爸的'恐嚇,馬上脫口而出:“是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之巫婆沼澤》,冒險(xiǎn)小說(shuō)!”爸爸一聽(tīng),“奸笑”地盯著我,爸爸終于得逞了,我只能拱手相讓了。爸爸一拿到書(shū),就如饑似渴地讀起來(lái),仿佛在親身經(jīng)歷一樣,一直到吃飯才“依依不舍”地離開(kāi)那本書(shū)。

      爸爸不但愛(ài)跟我搶書(shū)看,而且還喜歡做一些老師布里給我做的動(dòng)腦筋題。一次,數(shù)學(xué)考卷上有一道題目是動(dòng)腦筋題目,我正在冥思苦想,爸爸看到了忙湊上來(lái),嘴里說(shuō):“有動(dòng)腦筋題?我也來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋?”說(shuō)完仔細(xì)讀起題目來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,爸爸也沒(méi)做出來(lái)。我臉上露出失望的表情,爸爸看見(jiàn)了,拍了拍我的肩,親切地說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我哈欠連連,一看手表吃驚地說(shuō):“哎喲,怎么10點(diǎn)了,不行我得上去……”“題目我會(huì)了,我會(huì)了!”接著爸爸興奮地把解題思路說(shuō)給我聽(tīng)。

      瞧,我爸爸就是這樣。因而媽媽也常說(shuō):“你爸跟你一樣,還沒(méi)長(zhǎng)大呢!”不過(guò)說(shuō)句實(shí)話(huà),我倒挺喜歡這個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的爸爸。

    初中的作文 篇5

      當(dāng)我輕輕地推開(kāi)門(mén),不知是何心情?有喜歡、有高興、有快樂(lè)、有遺憾、偶然有驚訝…心情非常復(fù)雜。

      假如我打開(kāi)地獄之門(mén),當(dāng)我犯錯(cuò)不敢講又怕發(fā)現(xiàn)遭到家人罵時(shí),出現(xiàn)在我眼前仿佛是牢房里一個(gè)一個(gè)的等待宣判犯罪嫌疑人,每當(dāng)我遇這場(chǎng)景,我就會(huì)嚇呆了。還是趕快關(guān)上這地獄之門(mén)吧!這種心情結(jié)局只有遺憾。

      假如我推開(kāi)了天堂之門(mén),就像我有了一雙翅膀。上帝說(shuō):“歡迎你來(lái)到這個(gè)大家庭!毕膳f(shuō):“你好,你是……”看得我眼花繚亂,有用云做的沙發(fā),用天做的椅子,用陽(yáng)光做的水,用冰做的食物。

      假如我推開(kāi)了幻想之門(mén),看到了夢(mèng)幻的白雪公主正在跳舞呢;七個(gè)小矮人在做有趣的'游戲,可惡的王后正在調(diào)制五彩的雞尾酒。加菲貓正在吃鮮美的魚(yú)。小飛象在表演雜技,米老鼠帶著普魯托狗到森林游玩……

      我推開(kāi)家門(mén)會(huì)立刻感到溫馨。嫁嫁做得美味可口的飯菜正等著我。但我獨(dú)自一人在房間做永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)時(shí)會(huì)感到煩惱。如果作業(yè)做完了,可以推開(kāi)房門(mén)透透氣,玩一玩,這是我解決煩惱的方法。其中門(mén)不知要重復(fù)推開(kāi)多少次,因?yàn)橥饷婢实氖澜缯蛭艺惺郑铱刂撇蛔∽约旱暮闷嫘,?jīng)常推門(mén)探頭往外看。所以門(mén)是不可缺少的。我喜歡門(mén)。

      我推開(kāi)教室的門(mén)看見(jiàn)一群活潑好動(dòng)的男生女生,那里是知識(shí)的海洋,歡樂(lè)的海洋,我是魚(yú)兒在那里徜徉。

      門(mén)!門(mén)!門(mén)!請(qǐng)推開(kāi)。

    初中的作文 篇6

      無(wú)意間,在書(shū)店中遇到了我一生中最不想見(jiàn)到的人——你。

      昏暗的書(shū)店里,我正沉浸在書(shū)的世界里,真是不是冤家不碰頭。轉(zhuǎn)身要走時(shí)卻在狹小的過(guò)道里碰見(jiàn)了你。你的面孔是那么的熟悉,我用那200度的眼睛使勁瞇呀瞇,就是想不起來(lái)。直到你嘴角輕輕的一瞥我才如夢(mèng)初醒,我是忘不了你的.壞笑。你的到來(lái)勾起了我的無(wú)限回味……

      課上打盹

      記得在小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)是滔滔不絕,昨天因?yàn)橥ㄏ磿?shū)實(shí)在是太困了,不能睡千萬(wàn)不能睡呀。就瞇一下,不行萬(wàn)一睡著了呢。還是睡會(huì)吧太困了。不行……不行……不……不一會(huì)我就撐不住了,合上了那過(guò)度疲勞的眼,然后就是頭做了3圈圓周運(yùn)動(dòng)后猛的往下一扎……慣性使我一下清醒了過(guò)來(lái)。可一會(huì)又睡著了。這樣的動(dòng)作持續(xù)了好幾次,在夢(mèng)中我好像聽(tīng)到了你的壞笑,當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)老師已在我身后……

      結(jié)果老師摸著我的頭笑嘻嘻的說(shuō):“呀呀,晚上沒(méi)睡覺(jué)啊,中午可得好好睡一覺(jué)啊!比嗪逄么笮。尤其是你笑的那叫一個(gè)淫的蕩啊。

      下課熟睡

      我盼呀盼終于下課了。再做了一次次的思想工作后,我爬在桌子上,把頭埋了老深,不一會(huì)就到到夢(mèng)里會(huì)了周公。在夢(mèng)里我仿佛又聽(tīng)到了你的壞笑,還是那么賤,一個(gè)好夢(mèng)活活的被她給攪了。一覺(jué)醒來(lái),啊真舒服啊,我長(zhǎng)長(zhǎng)的打了個(gè)懶腰。卻看到你笑的已經(jīng)東倒西歪,于是便指著她對(duì)著旁邊的段宇說(shuō):“真是個(gè)神經(jīng)質(zhì)!”誰(shuí)知他也哈哈大笑起來(lái)。唉,現(xiàn)在的孩子都怎么了……算了不管他了出去玩吧。我走在學(xué)校的走廊里,旁邊的人卻對(duì)我的頭指指點(diǎn)點(diǎn),也有的人已經(jīng)笑的前仰后合。我便把手向上一摸,囧,一個(gè)女生的發(fā)卡。原來(lái)他趁我熟睡時(shí)把一女生的發(fā)卡套在了我頭上,這下可丟人丟打發(fā)了。

      哼,看我怎么收拾你,我氣沖沖的跑回教室,把發(fā)卡朝課桌上一扔,憤憤的吼道:“這是什么!”我一看她早笑的死去活來(lái)了……

      這件事在學(xué)校逐漸蔓延開(kāi)來(lái),以至于見(jiàn)面誰(shuí)都叫我綺姐好!

    初中的作文 篇7

      我有一個(gè)野蠻老弟,他長(zhǎng)得高高的,一雙寶石般黑亮的眼睛,白皙的皮膚,一頭黑而發(fā)亮的頭發(fā),他長(zhǎng)得挺帥。但是,我并不大喜歡這個(gè)野蠻老弟,他很膽小,有些嬌滴滴的。接下來(lái)就讓我來(lái)為你們介紹我這個(gè)野蠻老弟吧!

      他現(xiàn)在正在玩撲克牌,瞧他那撅著小嘴,手拿撲克牌洗來(lái)洗去卻洗不好的著急樣,真是逗得讓人發(fā)笑。我懷疑過(guò)了一會(huì)啊再洗不好,他就要開(kāi)始耍大牌了,或者急得淚花也擠出來(lái)嘍!

      有一回,老媽拿他來(lái)教導(dǎo)我,說(shuō)他成績(jī)好,學(xué)習(xí)認(rèn)真。我可不這么認(rèn)為,他只是一個(gè)表面愛(ài)裝的一年級(jí)孩童而已,他可是一個(gè)名副其實(shí)的`小搗蛋。一次,竟然在我的每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)上寫(xiě)著這樣一行字:她做不到以上的條件!這可惹火我了,我成心想報(bào)復(fù)他。于是,我經(jīng)常向他發(fā)起挑戰(zhàn)書(shū),和他決一死戰(zhàn),每當(dāng)看到被我打得屁滾尿流,我我的眼淚笑得都快噴出來(lái)了,他一骨碌爬起來(lái),氣勢(shì)洶洶的去找媽媽來(lái)報(bào)復(fù)我,這是我的笑容都會(huì)僵住了,大難也會(huì)臨頭了。

      真拿他沒(méi)辦法,這個(gè)野蠻老弟!

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