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    快樂的初中生活作文

    時(shí)間:2022-07-23 10:34:00 初中作文 我要投稿

    【精華】快樂的初中生活作文集合8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的快樂的初中生活作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】快樂的初中生活作文集合8篇

    快樂的初中生活作文 篇1

      我覺得生活的快樂是在于追求完美,因?yàn)樽非笸昝,所以我們不斷的在努力,不斷的在各個(gè)方面超越著自己,不管是自己以前做不到得或者做的好的,我們都不斷的在超越,不斷的在完善著,使完美更完美,因?yàn)樽非笸昝,我們(cè)谧非笸昝赖牡眠^成中快樂、成長著。當(dāng)然在追求完美的過程中可能會(huì)遇到許多麻煩,產(chǎn)生許多的煩惱,對(duì)于我們的追求有一定的阻礙,但正是因?yàn)檫@樣,我們更要勇往直前,如果因?yàn)橛龅搅俗璧K,而放棄的話,這不是我們中華民族的作風(fēng),相反,我更享受在追求完美的過程中去解決遇到種種煩惱,沒有人不喜歡不戰(zhàn)而勝,但許多人往往在坦途和荊棘面前,荊棘比較受歡迎,在娛樂圈、金融界,商業(yè)界等等無不在詮釋著荊棘比坦途更受歡迎,(這個(gè)你需要更有力的說服了就是舉個(gè)列子,看你想舉誰的列子了)難道他們是傻子嗎?不,他們不是,相反,他們是聰明者,他們也喜歡坦途,但是他們更喜歡挑戰(zhàn)自己,他們喜歡戰(zhàn)勝荊棘的那種榮耀感,這更是證明他們實(shí)力的證據(jù),是強(qiáng)有說服里的事實(shí),確切的說生活的快樂是在于追求完美的過程中因戰(zhàn)勝煩惱而產(chǎn)生的快樂,所以生活的快樂是在于追求完美。如果說因?yàn)楹ε略谧非笸昝赖倪^程中遇到麻煩,那請(qǐng)你做什么事不會(huì)遇到麻煩了,舉個(gè)列子:如果夢想都那么好實(shí)現(xiàn)的話,那你們還稀罕夢想嗎?所以生活的快樂是在于追求完美的,因?yàn)橛辛俗非笫刮覀兊娜松酥辽哂辛烁嗟囊饬x,

      任何事情

      自己會(huì)在追求中完善自己.達(dá)到完美的過程,即是蛻變的過程.

      生活的快樂,在于追求完美的過程,在于欣賞不完美的.瞬間.

      在追求完美的過程中,發(fā)現(xiàn)生活的樂趣,發(fā)現(xiàn)生活中從來未曾注意過的細(xì)節(jié) 但往往不完美的事物,給與人們更多的想象空間,才顯的它們?nèi)绱恕巴昝馈?/p>

      生活的快樂在于追求完美的這個(gè)過程中,然后煩惱在于不可能追求到完美的這個(gè)結(jié)果而已,人活著就是要有追求,有追求才會(huì)有動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)有熱情;有追求才會(huì)有目標(biāo),有目標(biāo)才會(huì)有努力,有努力才會(huì)充實(shí)。我方觀點(diǎn)在于享受追求完美的過程,而不是在于結(jié)果,在追求過程中自我得到了提升,提升帶來的肯定帶來的快樂才是我們強(qiáng)調(diào)的,強(qiáng)調(diào)的在于心態(tài),以什么樣的心態(tài)來看待完美,生活應(yīng)該以什么樣的心態(tài)才會(huì)快樂才會(huì)滿足,顯而易見的是有追求有理想有信仰有愛心的人更容易滿足更容易幸福。如果像反方一直煩惱糾結(jié)在缺陷上,而用消極的心態(tài)去接受缺陷,逃避現(xiàn)實(shí)來減輕煩惱,難道煩惱真的就沒有了嗎?不是!而只是將煩惱隱藏起來,并不能真的滿足現(xiàn)狀,安于現(xiàn)狀的也許煩惱會(huì)少點(diǎn),但是無法體現(xiàn)人的人生價(jià)值。如果反方覺得應(yīng)該安于現(xiàn)狀,接受缺陷,減少煩惱的話,那就不用來這里爭辯了,多傷腦筋多煩惱啊,爭論出來結(jié)果誰勝誰負(fù)又怎么樣呢?該面對(duì)的還是要面對(duì),該逃避的還是要逃避,沒有一個(gè)積極樂觀的心態(tài)永遠(yuǎn)不會(huì)快樂,永遠(yuǎn)都會(huì)有煩惱。

    快樂的初中生活作文 篇2

      經(jīng)過一季的嚴(yán)冬,退掉了一身的厚衣,象是卸載了所有心思一般的輕松。迎來了明媚的春,春天激活了花朵、激活了小草、也激活了我身體的每一個(gè)細(xì)胞,有時(shí)感覺自己輕快的想要飛。陽光燦爛的日子,我回生活一個(gè)愉悅的笑臉;沒有陽光的日子,我向生活扮一個(gè)可愛的鬼臉,我要快樂的享受生活的每時(shí)每刻。

      快樂心情是一種感受,一聲親切的問候、一個(gè)真誠的笑臉、一草一木、一杯清茶、一篇好文章、一段好句子、一曲能夠觸及心弦的音樂、一份寧靜……這些都能使人快樂。感受著身邊人的快樂,也讓自己的快樂感染身邊的人。

      在我生活的這條街道上,經(jīng)?梢钥吹揭晃幻鎺О苍、親切笑容的老婦人,推著一位坐在輪椅車上同樣是面帶安詳、親切笑容的老人。兩位老人的臉上都看不出一絲憂傷與怨恨。先前我與他們并不曾相識(shí),我只是被他們的神情所感染,每次遇見我都會(huì)用最真誠、善意的.微笑主動(dòng)的和他們打著招呼。有時(shí)他們也會(huì)駐足停下,我也就停下,沒有言語,只是用彼此的笑容進(jìn)行交流。坐在輪椅車上的老人,微微翕動(dòng)著由于中風(fēng)而歪曲了的嘴,也只能動(dòng)動(dòng)手指頭,他是想要有所表達(dá),我就向他會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道這樣的老人是更孤獨(dú)無助的,需要更多的微笑和關(guān)愛。目送著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影,我微笑得兩眼濕潤。這副和諧的畫面無數(shù)次的感動(dòng)著我,觸動(dòng)我心靈深處的柔軟,因?yàn)樗麄兊墓餐茧y,不舍不棄。

      大年初一,在熱鬧繁華的市中心,我的眼睛一下子捕捉到這樣的兩個(gè)人。那天氣溫比較寒冷,一位七十多歲的老人坐在冰涼的臺(tái)階上,一個(gè)七八歲左右的孩子坐在老人的膝蓋上,身前放著一個(gè)破碗,碗里裝有一些零碎錢。老人滿面慈祥微笑的拿著一瓶水喂一臉天真快樂微笑著的孩子喝,我推理這應(yīng)該是祖孫兩人。我繞過人群向他們走近,思緒在我腦海里翻滾,孩子這么大了,老人已經(jīng)年邁,孩子可以自己坐在臺(tái)階上,可以自己拿著水喝。而沒有,那是因?yàn)槔先说奶蹛邸_@哪像是在乞討?完全是一幅親情溫馨的畫面。我向碗里放著零碎錢,次此不同于以往的是因?yàn)橥榭蓱z向乞丐扔錢,而是被這種親情所打動(dòng)。這幅畫面已在我腦海中定格,讓我常常的回想起。人無論多么的貧賤、卑微,在親人的眼里都是最寶貝、最珍貴的,有親人的關(guān)愛都是幸福、快樂的。我常常被生活中這些真情所感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng)著,所以也就快樂著。

      生活中有太多是我想要感激的人。能夠有現(xiàn)在這樣一個(gè)開朗、樂觀的我,最值得感激的應(yīng)該是一位老人,一位萍水相逢的忘年之交。隔著海關(guān),三年的書信往來,循循漸進(jìn),不厭其煩的開導(dǎo)、鼓勵(lì)著那時(shí)自閉、憂郁的我,F(xiàn)在才意識(shí)到那時(shí)的我是一種病態(tài),生命中能遇到這樣的人,怎能不讓我一輩子感激?

      還有,因?yàn)橐謩e,不舍我哭得淚流滿面相送的大姐;經(jīng)常提醒我用熱水泡腳能夠改善睡眠的小弟;多年失去聯(lián)系,幾經(jīng)輾折聯(lián)系上了我的朋友,不為別的,只是心中一直惦記想知道我現(xiàn)在的一切是否可好。這些都是生命中的萍水相逢,真誠、善良的人。∥夷玫昧耸裁椿貓(bào)你們?因?yàn)樾拇娓屑ぃ砸埠芸鞓贰?/p>

      都說女人最害怕的是年齡,我一個(gè)三十歲的女人了,從不惋惜及炫耀以前的青春歲月,我更喜歡現(xiàn)在的自己,F(xiàn)在的自己比以前要豐富、美麗,從容、淡然、寧靜這是我青春時(shí)不曾達(dá)到的。人都是在生活中不斷的充實(shí)、完善自己的,只有自己接受了自己,別人才會(huì)接受你;蛟S是我天生就笨知道自己不夠聰明,沒有太大、太多的追求,所以一直都喜歡簡單、平凡、真實(shí)溫馨的生活。只有懂得珍惜才會(huì)擁有,滿足于自己所擁有的一切,滿足了也就感到快樂了。

      當(dāng)然人活在世上,痛苦與磨難是再所難免。卡耐基在寫給當(dāng)時(shí)很苦惱的陶樂絲的信中說:“我為沒有鞋子而煩怨,在街上我卻看到?jīng)]有腳的人。”是呀!想想自己擁有健全的身體,這是上天對(duì)自己最大的恩賜,還有什么不值得快樂的呢?也感謝生活中所有的痛苦與磨難,在痛苦與磨難中塑造、成就著自己,讓自己成長、堅(jiān)實(shí)。經(jīng)歷就是最大的財(cái)富,所有的痛苦與磨難不是都走過來了嗎?只有經(jīng)歷過才會(huì)明白和懂得,活著就很美。

    快樂的初中生活作文 篇3

      一轉(zhuǎn)眼,我從幼稚的六年級(jí)升級(jí)到成熟的初一生,大家懷著興奮又害怕的心情等待走進(jìn)初中的第一天。

      穿上亮黃的運(yùn)動(dòng)服,深藍(lán)的運(yùn)動(dòng)褲,和帶著姐姐使用過的舊書包上學(xué)了;我到了陌生的初中校園,驚訝的想︰“我從幼兒園到現(xiàn)在,從未看過這么大的學(xué)校過!彼蚤_學(xué)的第一天,就犯下了一個(gè)錯(cuò)誤,我繞了三、四樓一大圈,上課鐘聲都打完了,我還急忙的在找教室,最后,才詢問到我的教室。一走進(jìn)教室,氣喘如牛,臉紅如頻果的坐在我的位子上,那整天,我的心情都很懊惱,因?yàn)槿绻崆爸澜淌以谀,也不?huì)那么丟臉了。

      本以為初中生活很有趣,但是我錯(cuò)了,開學(xué)第二周,每個(gè)老師紛紛排上考試和作業(yè),大家都喊累,但是我知道越接近月考,考試就越多,大家也都會(huì)更累,所以不能那么快就放棄;雖然每天都有沉悶的考試,但是班上的活潑,總會(huì)打破沉悶的氣氛,這也是我有時(shí)會(huì)期待來上學(xué)的原因,只是有時(shí)會(huì)活潑過頭,使人感覺我們有點(diǎn)“三八”呢!

      我的班主任個(gè)性很好,身材也很好,不過每次功課都出太多了。有一次,班主任說︰“如果你們這次的月考試前三名的話,就請(qǐng)你們吃pizza”,大家一聽到有美食可以吃,就興奮的拍手尖叫,叫的老師說“安靜”都沒人聽見,難怪隔壁班的同學(xué)嫌吵;大家有了一致的.目標(biāo),就更加努力用功,拿個(gè)好成績來換pizza。

      月考那天,大家都信心滿滿。鉛筆發(fā)出的聲音,都聽的一清二楚,我也把課本內(nèi)容讀的滾瓜爛熟。果然,那次的成績,很理想,有四位同學(xué)在全校百名之內(nèi),這把全班的平均成績都拉高了,是全校第三名呢!大家又是一陣歡呼加尖叫,老師也說到做到,那次的pizza吃起來特別有成就感,因?yàn)檫@是我們用功讀書,換來得之不易的成就!

      在初中生活,發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)的差別,也感受到初中的功課壓力更重,但是有了目標(biāo),我們會(huì)愿意用功,在未來的兩年半里,我相信初中生活會(huì)更精采更有趣。

    快樂的初中生活作文 篇4

      我快樂的初一生活。

      快樂是上帝派往人間的天使,也是超脫時(shí)間空間的精靈,即使在初一生活那段疲憊而緊張的日子里,她也會(huì)乘著草香、琴聲與月光,的翅膀,如一陣清涼溫潤的風(fēng),輕拂過我的心頭,給我無與倫比的享受。

      剛步入中學(xué),中學(xué)對(duì)我們來說也是一張白紙。我們可以在上面涂抹各種色彩。繪上各類圖案。但你必須認(rèn)真的面對(duì)。許多人會(huì)交上美麗的畫卷。也有人手上永遠(yuǎn)是半張作品。或者不堪入目。而半張作品或者不堪入目的決定把握在記得手里,看你有沒有去珍惜。有的時(shí)候初一生活還是很快樂的,快樂時(shí),我們就像小鳥一樣在天空自由飛翔,過著無憂無慮的生活,但是有的時(shí)候因?yàn)槠v,壓力大而沒有更好的'去享受生活,初一的生活就像五味瓶里面裝的酸甜苦辣咸,無論你品嘗到什么,到最后你品嘗的一定是勝利的滋味。

      雖然初一的生活是緊張,枯燥的,但是快樂女神仍然會(huì)向我撒下朵朵浪花。于是我的初一生活便不再那么緊張,不再枯燥,而是變得像流水一樣歡快這就是享受快樂的過程

      這就是我快樂的初一生活,馬上步入初二了,我會(huì)更好的努力,加油吧,初一生活再見了。

    快樂的初中生活作文 篇5

      特別色彩特別話,洋洋灑灑心裝下,美麗心情輕呼吸,快樂連承你我他!

      夏日當(dāng)空,不言不語的溫度給人以舒適溫柔的感覺,仰起臉,微風(fēng)拂面,輕輕的呼吸,好在心情只剩下快樂!

      有人說,快樂時(shí)候是最寂寞的,分析真實(shí)的我,不可否認(rèn),此話也不無道理,不過,那是偶爾而已,回過頭來,仔細(xì)想想,何必自己為難自己呢?即使方方面面有千萬個(gè)挫折的理由,也要接受現(xiàn)實(shí)的自己,因?yàn)橹挥凶约耗軌蛘茸约!只有自己上進(jìn)的心態(tài)才能快樂的旅行幸福時(shí)光!

      置身與陽光下,充其量就是陽光的,在陽光下暢游,看天天更藍(lán),看水水更綠,天賞賜的藍(lán),地賦予的綠,勾勒的輪廓,別樣的美妙,別樣的和諧,給人以美的心情,給人以愛的沖動(dòng),試想,有誰能夠置身于不顧呢?又有誰不在意美麗的風(fēng)景呢!

      少一份低嘆,把舊事別放在心上,多一份自信,做一個(gè)擁愛自重的感恩人,也許會(huì)包容很多不愉快,即便人的一生是為旅游而來,就要跟上節(jié)奏,拍拍走好,自己滿意,呼吸就順暢,何必在意他人目光,選擇接受自己,快樂不是不可能!

      不是嘛,快樂不快樂因人而宜,有一種人把快樂釋壓在別人的痛苦之上,有一種人把快樂復(fù)制給別人,通過他人的快樂黏貼自己的快樂,顯而易見,前者快樂嗎,我認(rèn)為暫時(shí)的呼吸,不久就會(huì)發(fā)霉,被窒息所代替,是失敗的快樂,反之,后者的公益行為是最快樂的,先他人之憂而憂,后他人之樂而樂,這是多么偉大的事情,陶冶多少人的品質(zhì),給予多少人的快樂,這是最勝利的快樂!

      其實(shí),小看點(diǎn),想說本來生活簡簡單單,未免不是好事,何必班門弄斧搞得一團(tuán)糟,找些不愉快,自食其苦果呢,難道平常心看世界不是更好嗎?不是更快樂嗎?

      無論從那個(gè)觀點(diǎn),人活在世,活的都是精神,都是狀態(tài),都是心情,都是分享,不要說快樂你的.快樂,悲傷你的悲傷,是在唱高調(diào),是必須牽強(qiáng)背下的潛臺(tái)詞,我想那是內(nèi)心情感的表達(dá),是對(duì)人生態(tài)度認(rèn)可的升華!

      抬起頭,目視前方,仿佛聽見時(shí)鐘的嘀嗒聲,喚醒了久違的沉睡,興奮的細(xì)胞不時(shí)的活躍著快樂....

    快樂的初中生活作文 篇6

      快樂,一個(gè)十分通俗的詞匯,可在紛華的世界中,又有幾人發(fā)現(xiàn)過快樂,留意過快樂呢?在這幾個(gè)月的初中生活中,我發(fā)現(xiàn),他就在我們身邊,和我們玩著捉迷藏。

      記得入學(xué)教育的時(shí)候,我們都看著別人謀生的面孔,不知所云,只有怔怔地傻笑。當(dāng)然還是有相互認(rèn)識(shí)的,天南地北地侃來侃去,我想,這“中學(xué)遇故知”,算得上是快樂吧!我懂了,有朋友就是快樂的。

      在定向越野的時(shí)候,我們本來一直遙遙領(lǐng)先,可在最后一關(guān)的時(shí)候,最后一個(gè)小小的標(biāo)識(shí),拖住了我們的腳,勝利卻未曾停留片刻,匆匆地去尋找新的隊(duì)伍了。最后看著本屬于我們的獎(jiǎng)杯被別人歡欣地捧起,真是欲哭無淚,可又沒有哭的理由。我眼前也漸漸浮起了我們隊(duì)伍到各處闖關(guān)、飛奔的過程,我笑了。那時(shí),我懂了,努力了就是快樂的。

      學(xué)科競賽頒獎(jiǎng)之后,成績?cè)诎嗬锩星懊,一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)品收入囊中,同學(xué)們投來羨慕的目光,心里說不出的美。我懂了,被人認(rèn)可就是快樂。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨,全力以赴。奔跑者的臉皮似乎由于慣性再往后拉伸,跳躍者身輕如燕,似乎從非洲跳到了美洲,似乎越過了世界上的最高峰,助威者的`嗓子似乎要讓全世界聆聽他們的聲音,讓世界為他們所支持的同學(xué)加油。這實(shí)在是一種震懾。我看到他們興奮的樣子,我樂了。我懂了,支持他人,是快樂的。

      期中考試之后,排名又前進(jìn)了。我樂了。我懂了,進(jìn)步是快樂的。

      現(xiàn)在,我懂了,我找到了快樂的藏身之所。他在朋友的身上,在你努力過后流淌的汗水里,在被人認(rèn)可的笑容里,在支持他人的喊聲中,在你進(jìn)步時(shí)踩出的腳印里。

    快樂的初中生活作文 篇7

      “門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù),二四六七八……”聽著一群小孩兒唱著兒歌經(jīng)過我的身邊,這首歌是一、二年級(jí)時(shí)音樂老師教的吧。小孩兒已經(jīng)蹦蹦跳跳的哼著歌走遠(yuǎn),我也慢慢哼起了“門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù)。二四六七八……”果真,已經(jīng)沒了一、二年級(jí)時(shí)的那般童真。

      在街上毫無目地的走著,走著走著,到了“雪世界商店”,那是小學(xué)時(shí)和我一幫同學(xué)的“藏身之地”。想一想那時(shí)的自己都好笑。我和四個(gè)活潑開朗的女孩兒是好朋友,暫時(shí)就稱她們?yōu)樾,小B,小C,小D吧。走進(jìn)了雪世界商行,看見了柜臺(tái)上擺著的“噴雪”、“彩帶”、“噴彩”之類的東西。買了一瓶,拿起來搖了搖,對(duì)著天空一噴,一道道美麗的色彩出現(xiàn)在天空,無比美麗。忽然,有那么一小段回憶閃進(jìn)了我的思緒里……

      “叮鈴鈴”的一聲,下課了!昂伲≤,今天圣誕節(jié),打算怎么處理一下這個(gè)‘好日子’呢?”小A一邊說一遍沖我壞笑。我懂小A她在想什么。她一定在想放學(xué)后用某些東西“整”一下男生。等等,某些東西,圣誕節(jié)……對(duì)了,一定是噴雪吧!我疑惑的說:“噴雪?”小A大喜,豪邁的把手搭在我的肩上,對(duì)我說:“哎呦呵,不愧是我的好軒軒,就這么定了!”大家等我收拾好書包,手牽手,手挽手的走出了校園。到了校門口大家把錢都掏出來一看,我?guī)Я肆撸帶了七十,小B帶了五十多,小C帶了七十多,小D帶了四十多。加一起一共是三百塊、我們買了好多瓶噴雪,只要(1)、(2)、(3)、(5)班一來認(rèn)識(shí)的人,就拿著噴雪噴他們,好不開心。不過,我們卻渾然不知,在教學(xué)樓的深處,有一雙眼睛正在盯著我們……

      次日,我們一上“老板”(班主任)的課,逐個(gè)被點(diǎn)了起來,我們心中充滿了疑惑。老班挺高了嗓音,用食指一邊敲著講桌一邊訓(xùn)斥我們說:“說,你們幾個(gè)昨天都干嘛去了!”我們?cè)诶习嗟挠?xùn)斥下,低下了頭。尤其是小C,小C的爸爸有“家庭暴力”,非常兇,這事兒可不能讓小C他爹知道,否則小C今晚就慘了。于是嗎,我支支吾吾的說:“我,我和小A、小B、小D,昨,昨天放學(xué)后在學(xué)校對(duì)面玩,玩,玩來著!崩蠋熃又鴨枺骸澳切昨天干嘛去了?”小A也支支吾吾的說:“昨,昨天她放學(xué)早早的就回家了!薄拔揖拖认嘈拍銈円幌隆!崩蠋熣f,“小C你先坐下吧”看著小C坐下,我們便覺得心中有一塊石頭落地了。既然小C已經(jīng)沒事了,那我們就放心了。老師的處分下來了,是一人六百字的檢查,家長簽字。

      “哈哈哈……”一陣笑聲把我從回憶中拉了出來,我走進(jìn)學(xué)校,去了操場,操場旁邊是一片水泥地,也就是個(gè)籃球場;@球場上有一個(gè)籃球擺在那里,我走過去,拿起籃球拍了幾下,“咣當(dāng)”一聲,球進(jìn)了小A、小B、小C、小D的臉漸漸的浮現(xiàn)了出來……

      “小A,小A,小A,快傳球,快傳球!”我沖小A大叫到,小A,立馬把球傳給我,我靈活的拍著球,躲過了小B和小C的`包圍,我起身一躍,把籃球砸向了籃板,球在那框架上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我的心跳加速,目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)籃球!鞍 蔽掖舐曇唤校蜻M(jìn)了。我得意地看著小B和小C說:“看見了吧,這是天意!”小C和小B同時(shí)翹起了中指,鄙視的對(duì)我和小A說:“你們兩個(gè)卑鄙小人!”我哈哈大笑道:“咋的,不服?不服再來比啊!”小B說:“把小D算到我們隊(duì)!”我聳聳肩,表示同意。

      一局又開始了,經(jīng)過十多分鐘的比拼沒結(jié)果還是如此,我和小A贏了。我拍著籃球,“奸詐”對(duì)小B一邊笑一邊說:“哈哈,你又輸了,輸了買水喝哦!”小B、小C、小D三人一起去買水?幢秤,小B走得非常快,好像是生氣了。我悄悄地對(duì)小A說:“吶吶,小A,小B不是生氣了吧?”“很有可能!”小A說。“啊,小A,你等會(huì)兒我啊,我一會(huì)回來。”我對(duì)小A說到。沒有等小A回答我,我便跑向了小B,我一把摟住了小B的肩膀,一邊說:“小B,友誼第一,比賽第二,阿尤,別生氣了,我給你們?nèi)齻(gè)買可樂喝好不?”“說真的?”小B看著我。“嗯,說真的!”我堅(jiān)定的說。小B遲鈍了三秒,放聲大笑:“哈哈哈,傻小軒,被我騙了吧!”小B還過分的沖我做了個(gè)鬼臉,“別忘了我的可樂哦!”小C和小D同時(shí)說道:“還有我們的哦!蔽覐氐妆罎⒘,仰天長嘆道:“神吶!把我的這幫‘損友’變沒吧!我受不了了,我的錢!”小B、小C和小D,在一旁笑得無比開心。

      想一想,那是我們還真開心。我們的美好回憶可不止兩段。我走到小花園里,仿佛看到我們幾個(gè)在找草莓,摘草莓;我走到樓道里,仿佛看到我們幾個(gè)在跑著追著同一個(gè)男生;我走到“文隆苑”里,仿佛看到了我們幾個(gè)坐在凳子上打撲克;我走到操場上,仿佛看到了我們?cè)诋厴I(yè)前一天拿著礦泉水瓶潑的對(duì)方渾身上下全是濕的;我走在教室里,仿佛看到了我們把桌子弄壞,一人給學(xué)校賠了五十塊錢……

      那些年,我們很快樂。假如友誼是一道多項(xiàng)選擇題,那么,我在做這道選擇題時(shí),選擇了答案:A、B、C、D。

    快樂的初中生活作文 篇8

      當(dāng)我心情煩悶的時(shí)候,來聽一首余音繞梁的音樂,可以安撫不安的情緒,彷佛置身于天籟的世外桃源,浪漫的氣氛四溢散發(fā),暫時(shí)將庸人自擾的俗事拋諸腦后。用心靈的最深處與它對(duì)話,聆聽它的輕柔聲音,想象它的優(yōu)美舞姿,訝異于它多重的變化——悲傷、喜悅、憤怒、平和,每一旋律都深深融入我心,音樂,真是種奇妙的東西,它使原本一顆貧乏的心,添增了一股暖流,溫暖了人們的心靈,也陶冶了眾人的性情。

      當(dāng)我心情落落寡歡的時(shí)候,閱讀能讓我把不愉快拋到九霄云外,天馬行空的故事、詼諧逗趣的橋段、賺人熱淚的情節(jié)是如此絲絲入扣,引人入勝,迫不及待的一本接著一本,陶潛“五柳先生傳”,尚有此句:“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”就足以見得閱讀的魔力,是可以令人茶不思;飯不想的,書中的世界,也是那么的寬廣遼闊,無邊無際,每每墜入書中的世界,自己的心跳就隨著劇情在起伏;閱讀的`樂趣,就是足以令人神往,也許被一小句話所鼓勵(lì);也許被一小句話所當(dāng)頭棒喝,能因一小句話而內(nèi)心激蕩不已;能因一小句話而有所領(lǐng)會(huì),都能讓我得到生命的力量。

      當(dāng)我低落難過時(shí),我喜歡拿起畫筆,無拘無束的勾勒出腦海中森羅萬象的圖案,盡情揮灑,日月星辰、飛禽走獸甚至團(tuán)簇花海,傍晚天邊的一抹彩霞,甚至是黑夜中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的星空,都能活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我的畫中時(shí),生活更加豐富,也讓自己的心靈找到寄托。

      開心是一天,難過也是一天,我們不要怨天尤人,顧盼自憐,要更積極充實(shí)生活,開開心心的度過每一天,要豁達(dá)一些,俗話說:‘雞仔腸,鳥子肚’,就是指人凡事斤斤計(jì)較,患得患失,我們要學(xué)會(huì)適當(dāng)宣泄壓力,讓自己心胸更寬廣,才能更有勇氣和動(dòng)力去面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的人生。

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