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實(shí)用的初中半命題作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的初中半命題作文4篇,歡迎大家分享。
初中半命題作文 篇1
傍晚,我正站在三樓的陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方,突然覺得四周的天色暗了許多。我抬頭一看,烏云正從四面八方匯聚過來,看來是要下雨了。
突然一道強(qiáng)烈的白光在眼前閃過。黑壓壓的烏云,像一把銀光閃閃的巨劍劈開了一道裂縫。霎時(shí)間,大地被照得亮堂堂的.,可是一轉(zhuǎn)眼,亮光又消失得無影無蹤了。
接著,滾滾的烏云之上,想起了一陣陣的悶雷聲。雷聲大小不一,長(zhǎng)短可異。有的像人在熟睡時(shí)打的鼾聲,有的像人發(fā)脾氣時(shí)的怒吼。有的長(zhǎng)達(dá)半分鐘,有的短到幾分鐘。突然,“轟隆隆”一聲巨響,嚇得我慌忙逃進(jìn)屋子里,逃到爸爸身邊。
狂風(fēng)開始發(fā)怒。樹上的樹枝被吹得搖搖晃晃。滿天塵土飛揚(yáng),只見各色的塑料袋像長(zhǎng)了翅膀似的,上下左右亂竄。風(fēng)越過越大,越刮越猛,我簡(jiǎn)直睜不開眼睛了。
一會(huì)兒功夫,暴風(fēng)雨來臨了!
初中半命題作文 篇2
雨水“劈哩啪啦”地打在窗子上,熱烈而又急促!皨寢專业膫阍谀?快點(diǎn)幫我找找!我襪子還沒穿上呢!真是的,為什么不早點(diǎn)叫我……”我一邊埋怨,一邊手忙腳亂地整理書包,找鑰匙。
我以極快地速度把東西往書包里塞。瞟了一眼鐘,7:20了!“媽媽,我先走了……”“早餐還沒吃呢!”媽媽在門邊喊!皝聿患傲恕
我騎著車在風(fēng)雨里狂奔,連吃奶的力都用上了!安灰t到,不要遲到!”我祈禱著。當(dāng)我沖進(jìn)教室時(shí),傻了眼,教室里正在進(jìn)行著“補(bǔ)作業(yè)”大戰(zhàn)。我也趕忙加入這場(chǎng)“爭(zhēng)先恐后,血雨腥風(fēng)”的戰(zhàn)斗。英語(yǔ)報(bào)紙、數(shù)學(xué)一課一練。哎呀!我的語(yǔ)文作業(yè)本竟然忘帶回家了!呵呵!政治課代表又來收政治作業(yè)了,我懇求她也我的好朋友晚一點(diǎn)收。呵呵,她也是無可奈何啊!
終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)地消滅這些“頑敵”后,才會(huì)心一笑!這才注意到我的同桌可是抄得翻天覆地呢!待上課鈴一打響,他便勤勤懇懇地開始“工作”啦!他先同前面的男同學(xué)津津有味,滔滔不絕地開了一場(chǎng)“講座”,惹得我不時(shí)卷入他的談話中!“求求你不要再說了。”我?guī)缀跏前笾,然后他就拿著小刀一下一下地去劃書本。書本劃出了一道一道的“傷痕”。我不屑地看著他,根本不打算?duì)他的這種行為說什么。因?yàn)榫退阏f了也只是浪費(fèi)自己的唾沫星子罷了,因?yàn)樗呀?jīng)被課代表批評(píng)過不愛護(hù)書本了。然后,他又把從尺子上鋸下的粉末盛在一張紙上,吹到前面同學(xué)的頭上去,甚至拿著小刀在他頭上比劃,實(shí)在太危險(xiǎn)了!我趕緊提醒前面的`同學(xué)。他還笑那位同學(xué)的頭發(fā)是“雞窩”!無語(yǔ)……不一會(huì)兒,他又把后面女同學(xué)的橡皮劃成一條一條的。
“我實(shí)在受不了啦!”我氣急敗壞地喊!一節(jié)課被他攪得雞犬不寧!這可怎么過!我已經(jīng)是第八次地跟老師提出“我要換座位”的要求了!“我可不認(rèn)為我做了什么過分的事了!”他得意地說。
哎,這種混亂的生活什么時(shí)候是個(gè)頭?我想。
這就是我的初一生活,混亂的初一生活。
初中半命題作文 篇3
有一種愛,無以言表;有一個(gè)柔軟地方,蘊(yùn)藏在每個(gè)人的心里。讓我們懷著一顆感恩的心去生活,去感受愛,學(xué)會(huì)愛。
——題記
氣溫急速下降,盡管已換上了毛衣坐在窗戶緊閉的教室里,可還是冷不丁的抖一下身子。最近不知怎的,上課時(shí)總是感覺手很冷。透心的冷。在寫字的時(shí)候,手都是顫著的。若不是跟隨筆尖在移動(dòng),恐怕早就沒知覺了。
終于下了課,便跑去洗手間洗手。盡管是同樣涼的自來水,但沖一下,可以順便活動(dòng)緊縮在一起的手指。哪知?jiǎng)偟,就碰到了端著臉盆匆匆進(jìn)來的麻老師。在我看來,這種場(chǎng)合遇到老師已是極為尷尬的事,更不想借此機(jī)會(huì)搭訕,只想趕快沖完趕快走。
不料我用涼水淋完準(zhǔn)備走時(shí),反被麻老師叫住。
“李雅楠,這樣洗怎么能行?”她邊說邊打開熱水器,“沖一下不頂事的。”然后又少接了點(diǎn)兒涼水與開水混合。
“不要緊的,我只沖一下就沒問題了!蔽覒(yīng)付了一聲。
這時(shí),麻老師本已洗完,將水倒掉了。卻又重新接了半盆遞給我,“來來來,手涼吧?就該用熱水洗洗,”“這兩天降溫,又趕上甲流,更應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地洗手!薄皡,這是香皂,好好把手泡一泡,暖和暖和。以后記得帶上一個(gè)杯子,每天接上點(diǎn)兒熱水喝,不容易感冒。我先走了,洗完倒了水,把臉盆放回辦公室!
“嗯!
我將手伸進(jìn)盆里,一股暖流從我的.手襲入身體,一種溫?zé)嶙屛覐念^暖到腳。兩只手交叉著揉搓,又想起剛才老師的那番話,一種溫暖油然而生。
那是最樸實(shí)的話語(yǔ),是一名老師對(duì)學(xué)生最體貼的關(guān)懷。這件小事,觸動(dòng)了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。
麻老師是我們的班主任老師,而她早已將我們視為她的孩子。像母親般細(xì)心、體貼。無論一個(gè)學(xué)生對(duì)她有過多么大的不滿,都在她對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與愛中融化。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中,我們感受到了她給予我們的溫暖,給予我們的愛。
我們感受愛,學(xué)會(huì)愛。
初中半命題作文 篇4
洗澡之前,我會(huì)先打開噴頭,讓水嘩嘩嘩先流一會(huì)兒。
為什么要讓水先流一會(huì)兒呢?因?yàn)閲婎^出的是熱水,會(huì)不停地冒出“白霧”,這霧氣騰騰的場(chǎng)景真是太酷了,就像演戲前給嘉賓制造神秘的氣場(chǎng)!煙霧如夢(mèng)如幻,我邁進(jìn)淋浴房,像進(jìn)入了仙境。
我很愛臭美,總愛照鏡子,洗澡時(shí)更不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)。我總是先做個(gè)“熱身運(yùn)動(dòng)”。所謂的“熱身”其實(shí)就是在鏡子前——弄個(gè)頭發(fā),擺個(gè)造型,做個(gè)動(dòng)作,扎個(gè)小辮……我拿起橡皮筋,心想:弄個(gè)什么樣的發(fā)型呢?這邊在弄發(fā)型,那邊噴頭只管嘩啦嘩啦地流水。哦,做個(gè)“蜈蚣頭”吧,我胡亂把長(zhǎng)發(fā)編一通,然后在鏡前擺個(gè)造,扭個(gè)腰,給自己一個(gè)甜美的微笑,這才開始脫衣服。
脫下的衣服被我盤在頭頂上,盤成一個(gè)超大的“發(fā)髻”,像個(gè)有錢的貴婦,鏡子里的我可大不同了,我又自我欣賞了好一會(huì)兒,擺出不同的`造型,然后才放下頭頂?shù)囊路?/p>
接著,我又去拍打彌漫在浴室里的一團(tuán)團(tuán)的“白云朵”,跟它們玩捉迷藏……我伸出手去測(cè)測(cè)水溫,用合攏的掌心接住水花又潑又灑。角落里躲著只蚊子,我灑它,它逃走了,另個(gè)墻角里有點(diǎn)臟,我又潑水去沖洗……這樣洗澡可真好玩!
噓,門外有動(dòng)靜,不玩了,抓緊洗澡,被我媽發(fā)現(xiàn)可要挨罵的。
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