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【實(shí)用】初中半命題作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的初中半命題作文3篇,歡迎大家分享。
初中半命題作文 篇1
得知了今晚的作文命題:____之前,我就陷入了沉思,這種沉思先是帶給我焦急。我想:為什么我什么也想不出來(lái),別人都已開始寫了,我到底要寫什么?在我左邊的小S也與我同樣焦急,我急躁的心情緩解了一點(diǎn)了:反正還有人跟我一樣,我就慢慢思考吧。
突然,小S的臉上閃過(guò)一絲笑意,他也開始寫了!焦急的心情再度回到了我心里,這一回更是加重,教室里很快只有我一人還在孤獨(dú)地思考著。開始寫的同學(xué)越來(lái)越多,沉思的同學(xué)越來(lái)越少,連一向很遲才開筆的'小Z也開始動(dòng)手了。
過(guò)度的焦急漸漸化成了恐懼,我怎么還沒有一點(diǎn)思路?時(shí)間都要不夠了,如果寫不好了,肯定會(huì)被爸爸說(shuō)的。我剛有的一點(diǎn)思路也被恐懼嚇掉了,只好從頭再來(lái)。
忽然,我有了一個(gè)懶人的主意:如果把這次從焦急到恐懼的體驗(yàn)寫成一篇“寫作之前”的作文,不是很好么?我的臉上出現(xiàn)了與小s一樣的笑容,開始伏案揮筆。
初中半命題作文 篇2
小小的粉筆,對(duì)我們來(lái)說(shuō),實(shí)在是太熟悉不過(guò)了。但是,你可想過(guò),粉筆雖然外表不漂亮,不過(guò)是一種普通的文具,小的不值一提,但它身上卻蘊(yùn)含著崇高的品格。
丁零零,上課鈴聲響了,同學(xué)們飛快地跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來(lái)。老師邁著大步走進(jìn)來(lái),開始了這節(jié)課的內(nèi)容。她拿起了一支長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆,轉(zhuǎn)身在黑板上寫者知識(shí)。沙沙沙,沙沙沙,粉筆在黑板上化作白色的`痕跡,潔白的粉末慢慢掉下來(lái),就像戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士們的鮮血一樣一滴一滴流下來(lái)。每當(dāng)下課時(shí),黑板下零零碎碎的躺著許多粉筆頭,這些粉筆已經(jīng)走到了生命的盡頭?粗鼈儯藭r(shí),我想起兩句詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。粉筆同那春蠶,蠟炬一樣具備奉獻(xiàn)人類的精神。
當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字,為我們傳授最后一個(gè)知識(shí),完成它最后一個(gè)任務(wù)后,便消失了。它雖然消失了,但它傳給了我們知識(shí)卻是永久不熄。粉筆,以它那短暫的生命把文明傳播,把知識(shí)傳播。它奉獻(xiàn)了自己,教育了別人。
你的美是無(wú)私的,是偉大的,我贊美你,粉筆!
初中半命題作文 篇3
在富足的生活里,很多人因此迷失了自己,失去了良心、善心、愛心……
我也在同樣富足的生活里,失去了孝心,在頓悟后找了回來(lái)。
六七歲時(shí),我還是家里的獨(dú)生女,因此倍受家人寵愛,有什么好東西或好吃的,我總是第一個(gè)用到和吃到,飯桌上,我的碗里常常堆積如山,只吃菜就飽了,這就造就我任性而不孝的性格。
每當(dāng)奶奶切了水果、拿了點(diǎn)心端過(guò)來(lái),我都會(huì)自然而然地拿過(guò)最大最好吃的那個(gè),自己津津有味地吃,而不招呼其他人,媽媽也會(huì)自然地拿那小的,還寵溺地對(duì)我笑。晚上看電視時(shí),我為了躺在沙發(fā)上看得更舒服一點(diǎn)就喊:“媽媽,你不要坐在這里,我要躺在這看電視。”媽媽就趕緊讓座,然后巴結(jié)著說(shuō):“寶貝,媽媽就坐在旁邊這里,你躺進(jìn)去一點(diǎn),好不好?”我想了想才同意了。那時(shí)候我覺得這是理所當(dāng)然的。
在這樣的環(huán)境下,我不小心擦破了點(diǎn)皮,媽媽都心疼得要死,奶奶更是拿著藥膏團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爸爸回來(lái)還問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我打破了老爸拍賣回來(lái)的'價(jià)值上萬(wàn)的瓷瓶,媽媽理都不理那瓷瓶,而是問(wèn)我劃傷了沒有,我還把媽媽的護(hù)膚品抹得到處都是,媽媽也沒舍得罵我。我生活得無(wú)憂無(wú)慮。
但在我看了一部電影后,受益匪淺,腦子里浮現(xiàn)出媽媽、奶奶、爸爸對(duì)我的寵愛和無(wú)私,我卻從來(lái)沒有一點(diǎn)回報(bào),而是理所當(dāng)然地照單全收,我開始震驚我竟如此不孝。于是,在那以后,我開始懂事了起來(lái),我還學(xué)孔融讓梨把大的給媽媽他們,不會(huì)為了躺沙發(fā)而讓媽媽坐邊沿,做錯(cuò)事也主動(dòng)承認(rèn),媽媽他們高興得合不攏嘴,原來(lái)我一個(gè)那么小小的舉動(dòng)會(huì)讓他們?nèi)绱烁吲d。弟弟出生后,我已經(jīng)變得懂事了,還幫媽媽帶弟弟,奶奶直說(shuō)沒白疼我。
我在迷失中找回了孝心,這將使我一生受益。