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    初中半命題作文

    時(shí)間:2022-05-16 09:36:25 初中作文 我要投稿

    【精選】初中半命題作文三篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的初中半命題作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】初中半命題作文三篇

    初中半命題作文 篇1

      我心中的好書

      在遙遠(yuǎn)的群上之中,深藏著一座晶瑩得好似藍(lán)寶石般的藍(lán)山。在山的巔峰生長著一種藍(lán)色的兔耳朵草,可以把虎皮貓從無聲的世界里救出來。笑貓不畏艱險(xiǎn),發(fā)誓要上山摘到藍(lán)色的兔耳朵草可是通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏,步步驚險(xiǎn),稍有不慎笑貓便會(huì)死于非命。巨型“黑寡婦”蜘蛛在山林里布下一張張有粘性的巨網(wǎng),笑貓一被網(wǎng)住便會(huì)死在“黑寡婦”的毒牙之下;殘暴得會(huì)殺死自己骨肉的母老虎,笑貓隨時(shí)都可能成為她的盤中餐,腹中食;殘暴得能用鋼鞭一樣的尾巴把樹木攔腰折斷的公花豹,笑貓一不小心就會(huì)成為他掌中的'玩具;還有不費(fèi)吹灰之力就可將笑貓置于死地的湖怪……這一切皆可讓笑貓粉身碎骨,死無葬身之地。但是為了虎皮貓,笑貓無論是上刀山下火海,都義不容辭。他這一路走得義無反顧!笑貓哀求“黑寡婦”和母老虎,等采到藍(lán)色的兔耳朵草醫(yī)治好虎皮貓被鐘聲震聾的耳朵再會(huì)來做他們的食物;他告訴公花豹和湖怪自己與虎皮貓相愛的故事,笑貓真誠的話語打動(dòng)了這些殘忍的動(dòng)物,紛紛為他讓路而行……

    初中半命題作文 篇2

      一、前言

      作為語文水平的一大重要考查對象,寫作能力是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的重要培養(yǎng)目標(biāo)之一。不管是應(yīng)試還是實(shí)用,寫作能力都不容忽視,尤其是初中階段,結(jié)合學(xué)生的自身發(fā)展特點(diǎn),掌握一定的寫作技巧,熟悉多種表達(dá)方式,對于解決各種作文命題都有非常重要的意義。

      半命題作文,是中考作文的一種常見命題形式。即命題人僅僅給寫作者提供一個(gè)不完整的作文題目,也就是去掉完整題目的一部分,讓考生來填補(bǔ)所缺的部分。這種作文命題形式給予學(xué)生更多的發(fā)揮空間,無論是在選材上,還是在立意上,都會(huì)有更多的選擇性自由,對學(xué)生思維的限制較少。

      二、半命題作文常見的審題誤區(qū)

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      在半命題作文中,出現(xiàn)填題雷同的概率非常之高。比如半命題作文“ 的味道”,大部分學(xué)生都會(huì)填補(bǔ)成“愛的味道”“父愛的味道”“母愛的味道”這就出現(xiàn)了填題方面的雷同。再比如半命題作文“一路與 同行”,該題目大部分學(xué)生都會(huì)補(bǔ)題目為:一路與父愛同行,一路與老師同行,一路與月亮同行。再看20xx年江蘇省的中考作文半命題題目“不錯(cuò)過 ”,這個(gè)題目很多學(xué)生會(huì)想到用類似于“機(jī)會(huì)”這樣的詞語去補(bǔ)充,也是容易發(fā)生雷同的。而黃石市的作文題是二選一,其中就有一個(gè)半命題形式的作文題目,即“又到一年 時(shí)”,學(xué)生可以填的題目非常之多,“又到一年花開時(shí),又到一年畢業(yè)時(shí),又到一年中考時(shí),又到一年端午時(shí)……”雷同題目也不少。

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      半命題作文不像命題作文,給予學(xué)生更多的發(fā)揮空間,于是很多學(xué)生就開始充分發(fā)揮自己豐富的想象力,天馬行空,泛泛而談,首先表現(xiàn)在補(bǔ)題上是填題過大。以上面所舉的例子為例,半命題作文“一路與 同行”,如果學(xué)生填題為:一路與大自然同行,一路與愛同行,一路與青春同行……那么題目就顯得非常之大,導(dǎo)致泛泛而談,缺乏真情實(shí)感。這種填題方式?jīng)]有新意,范圍大,很容易導(dǎo)致內(nèi)容空洞無物,不能打動(dòng)人。就以今年黃石市的選題之一的半命題作文來看,如果填題為“又到一年花開時(shí)”,則顯得大了一些,當(dāng)然這只是從題目來看,如果學(xué)生的寫作功底深厚,還是可以化大為小的。但是作為中學(xué)生,普遍涉世尚淺,無論是對于生活感悟還是對于情感把握都還不夠深刻獨(dú)到,并且作為中考考場作文,既受到時(shí)間的限制,還受到字?jǐn)?shù)版面的限制,是很難寫出深刻、透徹的文章的。

      三、半命題作文的審題方法探討

      針對學(xué)生容易出現(xiàn)的以上兩種審題誤區(qū)而導(dǎo)致的填題雷同或是過大現(xiàn)象,筆者提出以下審題以及填題方法。

     。ㄒ唬┨铑}的虛實(shí)探析

      有的學(xué)生面對一個(gè)較為抽象的題目無從下筆,而有的學(xué)生卻能利用這種抽象寫出妙趣橫生的文章來。因此根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際情況,需要學(xué)生掌握這樣的兩種方法,一種是化虛為實(shí),一種是化實(shí)為虛。通常情況下,要采取化虛為實(shí)的方法來審題、填題。而第二種化實(shí)為虛則需要寫作功底較厚的學(xué)生來充分發(fā)揮其作用。所謂化虛為實(shí),就是要求學(xué)生擅長細(xì)節(jié)描寫,尤其是心理描寫,這種寫法可以更好地表達(dá)出真情感,能夠以情取勝。比如20xx年湖北省黃石市的中考題,若填題為“又到一年花開時(shí)”,這個(gè)題目本身是大而虛的,如果學(xué)生能夠掌握化虛為實(shí)的審題方法,就可以將“花開時(shí)”進(jìn)行實(shí)化,細(xì)節(jié)化,比如花開時(shí)節(jié)發(fā)生的`某件感人之事,讓人難忘的事等等,這樣就能成功轉(zhuǎn)化到自己的擅長上來。所以擅長散文化語言的學(xué)生不妨使用這種審題法,以發(fā)揮自己的特長。比如半命題作為“不錯(cuò)過 ”,如果要化實(shí)為虛,就可以填成“不錯(cuò)過那一米陽光”“不錯(cuò)過那美好春光”等等,學(xué)生就可以肆意揮灑自己的詩化語言,寫出動(dòng)人的文章。

     。ǘ┮孕∫姶筇铑}法

      點(diǎn)滴之水折射七彩陽光。筆者認(rèn)為以小見大不失為一種行之有效的審題方法。在審題過程中做到內(nèi)容要熟悉、立意要新穎。在審題過程中,可以尋找一個(gè)小的切入點(diǎn),以不斷縮小定作范圍。比如某地中考半命題作文“我與 的親密接觸”,如果填題為“我與真善美的親密接觸”,是個(gè)這么寬泛的題目。不過即便是擬了一個(gè)這樣的題目,在寫作過程中,也還可以將其縮小為一件可以體現(xiàn)出真善美的事。另外擬題時(shí),一定要避生就熟,無論是哪一個(gè)題目,都必須能和自己熟悉的人或事物聯(lián)系起來,否則難以下筆。比如某地的中考半命題作文“ 在其中”,就可以從自己熟悉的題材來定題目,緊緊扣住“愛、真情”之類的關(guān)鍵詞來填題,學(xué)生就可以避生就熟,做到胸有成竹。

      四、小結(jié)

      總之,在半命題的作文審題中,擬題填題是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。要想提高學(xué)生半命題作文審題能力,就需要在平時(shí)多多訓(xùn)練審題擬題方法,在不斷的訓(xùn)練中,讓學(xué)生能夠駕輕就熟地運(yùn)用在考場中。

      參考文獻(xiàn):

      [1]吳平安.半命題作文的審題和立意[J].青春男女生(少年作家),20xx,(04).

      [2]周雪桂.半命題作文審題擬題技巧訓(xùn)練之“變形記”[J].語數(shù)外學(xué)習(xí)(語文教育),20xx,(07).

    初中半命題作文 篇3

      堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一,做事如果半途而廢,不懂得堅(jiān)持,必將一事無成!若是你能持之以恒,堅(jiān)持不懈,就沒有什么困難能阻擋你前進(jìn)的道路。

      關(guān)于堅(jiān)持,我有一些深刻的經(jīng)歷。

      以前,媽媽要求我做錯(cuò)題收集本,用于收集平時(shí)練習(xí)、測驗(yàn)中做錯(cuò)的題。以便于考試前的復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,起到事半功倍的效果。當(dāng)時(shí),我抱著極大的熱情去做錯(cuò)題收集,測驗(yàn)成績因此也有所提高。但我做事只有三分鐘熱度,每當(dāng)作業(yè)量大時(shí),我就把這個(gè)錯(cuò)題收集的習(xí)慣丟棄一邊。漸漸地,我的熱情慢慢冷卻,再也沒有堅(jiān)持做好錯(cuò)題的收集。結(jié)果,我的測驗(yàn)成績退步了許多。我想:如果我天天堅(jiān)持做收集錯(cuò)題,成績或許就不會(huì)那么差了。媽媽覺察后,語重心長地對我說:“以后,切記做事要持之以恒,不可半途而廢,否則將一事無成!甭牶,我受益匪淺。

      在今后的日子里,不管多忙,凡是有錯(cuò)的題目,就立馬抄下來,用于考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。因此,我的.成績逐步提高,在六年級上學(xué)期的考試中,取得了第4名的好成績。由此,讓我感受到堅(jiān)持的力量是多么的強(qiáng)大。如果堅(jiān)持去做每一件事,無論多大的障礙,你也能沖破;無論多高的目標(biāo),你也能達(dá)成。這好比學(xué)習(xí),不是一天兩天就能成才的,要通過日積月累,持之以恒,才能成功。

      堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一。近期,哈佛體育新星林書豪所取得的成就恰恰印證了凡事都須堅(jiān)持的道理。他用行動(dòng)告訴我們無論做什么事情都要持之以恒,不要輕言放棄。只有堅(jiān)持才可攻破一切難關(guān),使你到達(dá)成功的彼岸。

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